《古代诗歌五首》综合能力测试题
部编版七年级语文下册第20课《古代诗歌五首》测试卷(含答案解析)
七年级下《古代诗歌五首》测试(一)《登幽州台歌》1、诗人俯仰古今，倾吐生不逢时，怀才不遇的满腔忧愤之情的诗句是：2、登楼眺望，在广阔无垠的背景中描绘了诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句是3.赏析该诗，有误的一项是（）A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。
”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
4.这首诗的主题是什么？5.你看到一个怎样的陈子昂？用几句话描绘你感受到的诗人的形象。
（外貌、动作、语言、神态等）(二)《望岳》一、1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句2.描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是3.写出细望之所见，表达作者心情激荡和眼界开阔的句子4.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言的语句二、1.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（）A.由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视2.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
3.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（）A.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云，决眦入归鸟。
D.会当凌绝顶，一览众山小。
4.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。
下面分析错误的一项是（）A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。
【七年级语文】古代诗歌五首
古代诗歌五首•评估测试
古代诗歌五首评估测试
1．加粗字注音完全正确的一项是
（）
A．竦shǒng 峙萧瑟sè 白沙堤dí
B．忽见iàn 啄zhuó春泥惊鹊què
c．沧cāng海茅檐án 碣ié石
D．澹澹zhàn 鸣蝉chán 枯藤téng
2．诗句中没有错别字的一项是
（）
A．明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。
B．旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
c．枯滕老枝昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
D．乡书何处达，归燕洛阳边。
3．下列诗句不是对仗的一项是
（）
A．海日生残夜，江春入旧年。
B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
c．潮平两岸阔，风正一帆悬。
D．七八个星天外，两三点雨前。
4．将下面诗句，及出处用直线连接起。
①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
王湾《观沧海》
②孤寺北贾亭西，水面初平云脚低。
辛弃疾《次北固下》
③夕阳西下，断肠人在天涯。
曹操《钱塘湖春行》
④水何澹澹，岛竦峙。
马致远《西江月》
⑤客路青外，行舟绿水前。
白居易《天净沙秋思》
5．理解下列句子中加粗词语的含义，回答句后括号中问题。
①东临碣石，以观沧海。
（是“到”还是“登上”？）。
初中语文古代诗歌五首测试卷(带答案)
古代诗歌五首测试题（注：填空1分一个，问答题和选择题各3分一题）一.《登幽州台歌》习题：（15分）1.默写：________________，独怆然而涕下！2.这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写____________的感慨，抒发了_______________________的思想感情。
3.“古人”“来者”分别指的是_____________和_____________。
整首诗通过采用_______的表现手法，表达诗人的思想感情。
3.请描绘一下“独怆然而涕下！”这个画面泪里所包含的内容。
4.“念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”两句诗营造了一种极其特殊的意境。
请简要谈谈你对这两句诗的理解。
5.下列对本诗理解错误的一项是。
（）A.诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B.“幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。
C.“悠悠”与“独”相对照，更加突出作者的孤独。
D.全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己的悲凉。
二、《望岳》习题：（29分）1.诗中表现自己登临决心和豪迈壮志的诗句是。
2.填出下列相应的山名:东岳( ）南岳( ) 西岳( )北岳( ）中岳( ）3..本诗作者是代伟大的现实主义诗人，字，号，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“”4.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。
全诗紧扣题目中的字展开，分别采用、、的观察角度热情赞美了泰山、和的特点。
5. 请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”一句所展现的画面。
其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
6.“会当凌绝顶，一览众山小。
”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？7.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（）A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
精 《古代诗歌五首》试题(含答案)
同步检测一、基础达标1．补充诗句。
（1）萧鼓追随春社近，____________________________。
（2）____________________________，闻说鸡鸣见日升。
（3）荡胸生曾云，____________________________。
（4）____________________________，独怆然而涕下。
2．填空。
（1）《登飞来峰》作者________，字________，号________，________（朝代）政治家、文学家、思想家，是“_______________”之一。
（2）《己亥杂诗》（其五）选自___________，作者________，________代思想家，文学家。
3．“柳暗花明”写出了自然美景，请问：①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”？②“柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？二、阅读理解（一）课内阅读登幽州台歌前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
4．请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
5．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。
诗人通过书写___________________的感慨，抒发了__________________________________的思想感情。
6．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？7．这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
（二）课外阅读登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
8．“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思？句中的“浮”字有怎样的表达效果？9．此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？三、语言表达10．下面是《做人》这首小诗的前两节。
请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀___________________________________________________________________四、写作11．题目：____________，在这里提示：这里，可能有美丽的风景；这里，可能有别具一格的建筑；这里，可能蕴含有奇特的奥秘；这里，可能跃动着鲜活的生命；这里，可能演绎着动人的故事；这里，可能展示着多彩的生活；这里，可能有精彩（感动）的瞬间……要求：（1）补全题目后作文；（2）要有真情实感，立意要健康积极；（3）文体自选（诗歌除外）；（4）不少于600字。
部编版七年级语文下册第五单元第21课《古代诗歌五首》测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第五单元第21课《古代诗歌五首》测试题（含答案）一、选择题（本大题共4小题）1. 下列加点字注音不全对的一项是( )A ．怆．然(chu ān ɡ) 涕．下(tì) 不畏．(wèi) B ．岱．宗(dài) 青未了．(li ǎo) 决眦．(zì) C ．拄．杖(zh ǔ) 叩．门(kòu) 吟．鞭(yín) D ．足鸡豚．(tún) 龚．自珍(ɡōn ɡ) 山重水复(chónɡ)2. 下列节奏划分有误的一项是( )A ．山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村。
B ．前不/见古人，后不/见来者。
C ．荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。
D ．不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。
3. 下列句中加点词的用法,属于词类活用的一项是( )A ．独．怆然而涕下 B ．一览众山小．C ．莫笑农家腊酒浑．D ．拄杖无时．夜叩门4. 下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A ．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。
B ．《望岳》全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。
C ．《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴。
D ．《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想。
二、字词书写（本大题共1小题）5. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)造化钟．神秀 钟:(2)自缘．身在最高层 缘:___ (3)从今若许．．闲乘月 若许: (4)浩荡．．离愁白日斜 浩荡:三、句子默写（本大题共1小题）6. 按要求默写。
（1）《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是： ， 。
诗五首练习题及答案
诗五首练习题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，描述夜晚思乡之情的诗句是：“床前明月光，______。
”2. 杜甫的《春望》中，表达了诗人对国家和人民的忧虑之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。
______，______。
”3. 王之涣的《登鹳雀楼》中，描绘了登高望远的景象，其中“白日依山尽，黄河入海流。
”的下一句是：“______。
”二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自白居易的《琵琶行》？A. “但愿人长久，千里共婵娟。
”B. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”C. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
”D. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”2. 以下哪首诗是描写春天的？A. 《静夜思》B. 《春望》C. 《登鹳雀楼》D. 《琵琶行》三、简答题1. 请简述《静夜思》中诗人李白是如何表达思乡之情的？2. 《春望》中，杜甫是如何通过诗句表达对战争的厌恶和对和平的向往的？四、赏析题1. 赏析《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”这一句，它表达了什么样的意境？五、创作题1. 以“春天的校园”为题，创作一首四句诗，要求押韵。
答案：一、填空题1. 疑是地上霜2. 感时花溅泪，恨别鸟惊心3. 欲穷千里目，更上一层楼二、选择题1. C2. B三、简答题1. 在《静夜思》中，李白通过“床前明月光，疑是地上霜”的描写，形象地表达了夜晚月光如霜的景象，进而引发“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情。
2. 在《春望》中，杜甫通过“国破山河在，城春草木深”的描写，表达了对战争带来的破坏的哀伤，而“感时花溅泪，恨别鸟惊心”则进一步表达了诗人对战争的厌恶和对和平的向往。
四、赏析题1. “欲穷千里目，更上一层楼”这一句表达了诗人登高望远，渴望拓宽视野，追求更高远目标的意境。
同时，也隐喻了只有不断努力，才能达到更高的境界。
五、创作题春回大地万物苏，校园花开满径途。
书声琅琅入耳来，青春梦想正当时。
【完】。
词五首练习题答案
词五首练习题答案1. 题目：请根据以下诗句“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”判断，诗中所描绘的景象是什么时候的？答案：诗中所描绘的景象是夜晚的。
2. 题目：李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺”一句，使用了什么修辞手法？答案：使用了夸张的修辞手法。
3. 题目：在《静夜思》中，李白通过“举头望明月，低头思故乡”表达了怎样的情感？答案：表达了作者对故乡的深切思念之情。
4. 题目：《江雪》一诗中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了怎样的自然景象？答案：描绘了一幅雪后山野空旷、人迹罕至的景象。
5. 题目：请解释杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”的含义。
答案：这两句诗意味着虽然国家破败，但自然山河依旧存在；城池虽然荒废，但春天的草木依然茂盛，表达了诗人对国家命运的忧虑和对自然生命力的赞美。
6. 题目：王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”描述了什么景象？答案：描述了日落时分，太阳依着山峦落下，黄河浩浩荡荡流入大海的壮阔景象。
7. 题目：在《绝句》中，杜甫用“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了怎样的景色？答案：描绘了春天里，黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，白鹭在蓝天中飞翔的生动景色。
8. 题目：《送元二使安西》中，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这两句诗，表现了什么主题？答案：表现了送别时渭城早晨的清新景象，以及对友人离别的不舍之情。
9. 题目：《望洞庭湖赠张丞相》中，“湖光秋月两相和”一句，运用了什么修辞手法？答案：运用了对仗的修辞手法，将湖光与秋月相提并论，形象地描绘了洞庭湖的美景。
10. 题目：《登楼》中，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者在登高望远时，看到盛开的花朵，感受到国家多难，心中充满忧伤的情感。
(完整版)20《古代诗歌五首》习题
《古代诗歌五首》习题一、请在下列横线上填写出古诗文名句。
(1),闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)(2),吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)(3)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是：“,”。
(4)杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是“”。
(5)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“”。
（6）念天地之悠悠，________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（7）____________________，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）（8）________________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（9）王安石《登飞来峰》中表现诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志的句子是___________________，____________________________。
（10)龚自珍《己亥杂诗（其五）》中直接抒发诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的句子是__________________________，_______________________。
二、赏析诗歌1、赏析《登幽州台歌》，有误的一项是（）A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。
C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。
”D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
2、赏析《望岳》，有误的一项是（）A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
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古代诗歌五首 ?综合能力测试题
、选择下列注音完全正确的一组。
1. 行不足（ ） A .脚 B .够 C .充分
2. 没马蹄（ ） A .没过B.没有C.淹没
3. 昏鸦（ ）A.黑色B.昏迷C.黄昏
4. 星汉灿烂（ ）A .银河B.星星C.星和月
5.
次北固山下（ ） A .一次B .停泊C.游 三、选择下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是
A .东临／碣石，以观／沧海。
B .客路／青山外，行舟／绿水前。
C.枯藤/老树/昏鸦 D .明月别/枝惊鹊
四、结合自己的阅读感悟，回答下列问题。
1. 诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面？
2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情？ 五、默写原文。
1. _____________ ，风正一帆悬。
___________________ ，江春入旧年。
2. _____________ ___________________________________________________ ，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼， _____ 。
3. ________________________________ 明月别枝惊鹊， 。
4. ____________________________ 夕阳西下， 。
六、 把下列相关的内容连在一起。
篇名 作者 出处 体裁
《观沧海》 白居易 《全元散曲》 元曲
《西江月》 马致远 《乐府诗集》 古体诗
《天净沙 秋思》 王湾 《稼轩长短句》 五律
《钱塘湖春行》 曹操 《白氏长庆集》 词
《次北固山下》 辛弃疾 《全唐诗》
七、 选出下面内容中理解不完全正确的一项是
（）
A . 《钱塘湖春行》这首诗先写远景，后写近景，景中有情，描写了西湖早春的动人景色， 又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。
B .《西江月》这首词的上阕最后两句倒装，有力地表现了词人对丰收在望的喜悦之情；下 阕最后两句也是倒装句，突出了茅店的意外出现和作者的惊喜。
C. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的， 美丽的秋景衬托着 道西风瘦马，夕阳西下”的描写，更加突出了秋意的萧瑟和作者悲怆凄楚的心情。
D . 《次北固山下》这首诗虽通篇写景，但怀乡之情却贯穿始终。
八、阅读。
（一）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
A .沧海（cmg h d ）
B .竦峙（scng ch 1） C.潮平
（zh do p mg ） D .茅店
（m co di cn ）
二、为下列诗句中加粗字
碣石（ji e sh i ） 灿烂（ c c n l c n ） 归雁（gu i yen ） 沙堤（sh a d i ） 绿水(l u shu i)
浅草( qi d n c d o) 鸣蝉(m m g ch dn) 忽见(h u xi cn )
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．从诗的体裁看，它是一首_____________ 体 ________ 诗，从表达方式看，它是一首 _____________写景诗。
2．诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是________________________________
3．最后两句与诗的正文内容的关系是_________________________________
4．本诗以_________ 字统领全篇，先写 ___________ 景，然后写__________ 景，借景抒情，表现了
诗人 ____________________________________ 。
（二）
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
1．全诗四句共两层意思，前两句为第一层，侧重写天门山的__________________ 景色，后两句为第二
层，侧重写天门山的___________ 景色。
“两岸青山相对出” ，一个“ __________ ”字，逼真地写出
东西两山从江岸伸向江心的态势，给人以__________________ 态美的感受；“孤帆一片日边来”写
________ 由远而近，由小而大，暗切题中的“ ______________ ”字。
2．选出下面内容中理解不正确的一项是
（）
A •“碧水东流至此回”意思是长江流往此处因天门山的阻挡被迫改变了流向，折而向东。
B •这首诗的整个画面显得色彩缤纷，最能表现色彩的词语有“碧水”中的“碧”，“青山”中的“青”，另外“日”和“帆”虽不直接表现色彩，但也隐含了这一方面的内容。
C.这首诗描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人热爱祖国山河的感情。
D •这是一首写景诗，作者没有直接阐发哲理或抒写情怀，但从其呈现出来的山水意境中，我们能感受到他那豪迈奔放的情感。
参考答案
一、D 二、1. B 2 • A3. C 4. A 5. B 三、D 四、1 .这两句诗描绘的画面是，潮水上涨，与堤岸齐平，江面更显宽阔，正是顺风行船，一页白帆好似挂在江天之上。
2．这两句诗，表现了作者为农家丰收而欢欣喜悦的心情。
五、略。
七、 C 八、（一） 1．乐府四言感怀 2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．最后两句是乐章结尾时的套话，与正文内容无直接关系。
4．观实
虚宽广的胸怀和
豪迈的气魄（二） 1．雄奇秀丽出动孤帆望 2． A。