大学生职业规划和在校学生采访
大学生职业生涯规划人物访谈报告
大学生职业生涯规划人物访谈报告（一）访谈时间：2016年8月25日访谈方式：当面访谈访谈人:被访谈人：被访谈人简介：，永康一中资深教师，高级教师，长年担任语文备课组组长。
毕业于浙江师范大学，拥有着十几年的教学经验，深受永康一中学子的喜爱。
访谈目的：为了进一步明确职业方向，规划大学生活，使今后的人生道路更加精彩。
访谈内容：问：您为什么选择了教师行业，教师行业有什么吸引您的地方？答：我当时本来是想选择法律专业的，但是因为第一志愿选了师范，然后阴差阳错之下成了师范生。
我本来是没有想过当一名老师的，但是成为了一名教师之后，我才真正爱上了这个职业，因为能够向学生传授知识，也能够不断看到学生成长成才，这是让我非常欣慰的地方。
问：您认为所学的专业知识对于成为一名教师有什么帮助？答：我认为专业知识对于一名教师来说还是非常重要的。
一名语文老师来说，良好的语文修养是非常重要的，这种修养能够让老师更好地去驾驭课堂。
大学时，中文专业的我们会被要求去看很多书，这种巨大的阅读量能够增加增长人的见识，开拓人的视野。
腹有诗书气自华，多读书才能成为一名学士渊博的语文老师。
问：您认为成为一名合格的教师需要什么样的品质？答：是认真和负责。
认真和负责就包括了很多的东西，认真去备课，把课上好，这是作为一名教师最基本的能力。
负责既有对教学的负责，也有对学生的负责。
教师努力地想把自己的所学都传授给学生，这是在学生的学习上。
同时，教师还要关注学生的学习状态，当学生的成绩出现一些问题是，也要去找他们谈话了解原因。
做到认真负责，才能成为一名好老师。
问：您认为教师就业的前景如何？答：最近浙江省高考改革，高三时期语文课增加了好多，而且小班化是现在教学的一个趋势，所以我认为教师的将来的就业还是可以得到一定的保证。
现在毕业的师范生也很多，所以我认为想进入到好的学校还是具有着一定的难度。
总体而言，现在师范生就业的难度是没有那么大的。
问：当您在教学中发生一些不愉快时，您会怎么处理？答：我好像很少有和学生发生不愉快的事情，不过就是真的有学生在课堂上发生了什么不愉快，我也会尽量做到课堂外解决，但发生一些不好的事情时，也不能当着其他学生的面去批评学生，毕竟现在的学生不喜欢在同学面前难堪。
大学生职业规划访谈报告
大学生职业规划访谈报告随着劳动力市场竞争加剧，影响个体就业的环境越来越复杂多变,，许多择业者，特别是大学毕业生在就业过程中感到困惑与迷茫，重要的原因之一是他们往往对自身认识不清，对影响其就业的社会环境因素把握不准，从而造成职业定位的偏差。
下面是大学生职业规划访谈报告，欢迎参考阅读！研究现象: 研究当今社会大学生的创业路程上应对挫折和困难的心态。
研究目的: 主要研究大学生的创业路程和主要经历，在现实社会中是否能够经受各种磨练，能否保持正确的生活观，正确的对待生活和未来。
研究对象: 在校或即将毕业的大学生访谈人物在校大四学生从事专业材料科学与工程访谈地点网上访谈日期 xx-5-16访谈过程（在以下访谈中，z代表李师姐，w代表采访者）W：您认为成功的人应该具备哪些品质?Z：自信，最重要就系学识点样从失败中吸取教训，重新开始。
W：您的生活态度是什么？Z：积极向上，乐观，我相信我是丑小鸭，就算没有天鹅的命运，我也生活得很开心，I believe……W：当面对挫折时您是怎么做的？Z：开头肯定会难过，不过我会细心剖析自己噶错误，然后重新开始。
W：你所从事的工作与您所学的专业是否一致呢？Z：不是。
W：您对未来的工作还有什么长远的方案吗？Z：暂时没有什么长远方案，现在还在学习当中，让自己的技能更加成熟。
W：您是如何看待时机的？Z：俗话说，时机是留给有能力的人。
所以在时机来临之前，要好好充足自己。
同时也不要放过任何一次可以晋升或者学习的时机，人非完人，不要因自己没能力等借口而放弃，你可以在这过程中慢慢地磨练自己，否那么你会懊悔。
W：您对我们这些在校的或者即将毕业的大学生有什么忠告，让我们在以后的学习生活中能够少走一些弯路？Z：首先，我对在校学习的学生说，要多多反省自己，在大学期间学到了什么，这样的生活好吗？这样的生活方式对自己以后有帮助嘛？假设觉得不好，就得狠下心来，好好去改变，做一些自己无怨无悔的事情，让自己以后回忆起自己的大学生活时不会有所遗憾。
大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告
大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告1被访谈人简介：刘先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年毕业涪高中。
刚开始在的新大兴爱家超市当一名小职员，后来去了亲戚餐馆，在他亲戚的一个小餐馆做杂工帮忙。
靠着那种积极向上的精神，以及好动手脑。
在19xx年成了餐馆老板，从此，他就从实践中摸出很好的方法，他所在的餐馆1987还是一个只有8个员工的小店子，在三年后，他所在的餐馆，租用了6700x米门面，开了家中餐厅。
到现在已经是拥有将尽200员工的酒店了。
他说，他靠的是一个公式“苦干+取巧=发展“。
问：请问刘总酒店有都哪些部门啊？答：这个酒店都是分为前台，餐饮，客房，人事，保安，销售，财务，工程，预订，文秘等等几大部门。
不过各大部门都是相通的缺一不可。
问：那请问你对酒店的前景有什么看法？答：我的看法嘛，在过去的几年里，我国经济保持着高速稳定的增长势头，在全球经济大萧条的背景下，x不仅仍旧保持着稳定的经济发展速度，还承担了支撑全球经济不下滑的'重任，这让国际品牌酒店对投资x市场布满了信念。
所被访谈人：xx酒店客房部主管：王小姐被访谈人简介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校，当时在一家旅行社上班，但由于专业学的是酒店管理。
所以在不久后就到酒店上班，刚开始我也是从基层做起，从客房服务生开始，然后经过自己的努力，几个月后就被调去客房服务中心。
始终到一年多后提升为客房部领班，因为x时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了，我就当上了客房部的主管。
一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
问：王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件？答：是这样的，酒店主管这个说法太广泛了，不同的岗位有不同的要求，前厅有主管，餐饮部有主管，销售部也有主管，行政、人力部、客房部都有主管。
问得有点泛，所以无法很准确地回答你。
一般五星级酒店，主管的要求必需有实际工作经验，有肯定的管理经验，要求英文流利。
大学生职业生涯人物访谈参考资料
附件1 大学生职业生涯人物访谈参考资料一、访谈概念生涯人物访谈，是通过与一定数量的职场人士（通常是自己感兴趣的职业从业者）会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。
通过访谈，了解该职业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域的信息，进而判断你是否真的对该工作感兴趣，实际上是一次间接、快速的职业体验。
二、访谈目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。
通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
三、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。
可以借助一定的工具（如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。
（注意：可以使用各种测评工具或软件，但不能迷信。
）2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业，然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。
生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友，可以是他们推荐的其他人，也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
（注意：生涯人物的职业应是自己向往的。
每个职业领域的生涯人物应结构合理，既有初入职场的人士，也有工作了一定年限的中高层人士；正式访谈前，对生涯人物的信息掌握得越全面越好，姓名、职务和联系方式是必须的，对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。
职业规划访谈范文
职业规划访谈范文引言职业规划是每个个体在职业生涯中发展的指南和战略，是为了实现个人目标和潜力最大化而进行的长期规划过程。
通过与成功人士进行职业规划访谈，可以从他们的经验和智慧中获取宝贵的启示和建议。
本文将模拟一个职业规划访谈，以介绍一个成功人士的职业规划思路和经验。
访谈对象介绍姓名：张华职业：高级项目经理工作单位：ABC公司工作年限：10年访谈内容1. 个人职业规划的重要性采访问：个人职业规划在职业生涯中的重要性是什么？张华：个人职业规划是非常重要的，它能够帮助我们更清楚地了解自己的职业目标和发展方向。
没有明确的规划，我们容易迷失在职业生涯的路上，无法做出正确的决策。
职业规划还可以帮助我们更好地利用自己的能力和充分发挥潜力，实现个人和职业目标的最大化。
2. 职业规划的方法和步骤采访问：您是如何进行职业规划的？张华：我进行职业规划时，首先会明确自己的职业目标和发展方向。
然后，我会分析自己目前的能力和知识，以及所需的能力和知识之间的差距。
接下来，我会制定一份详细的行动计划，包括学习新的技能、参加相关的培训和项目，以及寻找适合自己的工作机会。
同时，我也会注重自我评估和反思，不断调整和完善我的职业规划。
3. 职业规划中的挑战和困难采访问：在职业规划过程中，您面临过哪些挑战和困难？张华：职业规划过程中最大的挑战是平衡个人目标和现实情况之间的矛盾。
有时候，我们的职业目标可能会受到外界因素的影响，比如经济环境、行业变化等。
在这种情况下，我们需要灵活调整和改变自己的职业规划，以适应新的情况和机遇。
此外，职业规划需要不断学习和发展，我们需要保持学习的能力和动力，不断提升自己的竞争力。
4. 成功的关键因素采访问：在您的职业生涯中，您认为成功的关键因素是什么？张华：成功的关键因素有很多，但我认为最重要的是坚持和努力。
职业规划是一个长期的过程，需要我们持之以恒地追求目标，不轻易放弃。
此外，我们还需要不断地学习和提升自己的能力，保持对新知识和技能的敏感性。
大学生职业生涯人物访谈记录
大学生职业生涯人物访谈记录大学生职业生涯人物访谈记录模板（精选6篇）在不断进步的时代，访谈对我们来说并不陌生，相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是店铺整理的大学生职业生涯人物访谈记录，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生职业生涯人物访谈记录篇1访谈时间：20xx年12月20日访谈方式：电话采访访谈人：被访谈人：被访谈人简介：**，男，24岁从北京**大学毕业，至今从业3年有余，大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。
从底层一个个项目做起，积累了十分丰富的软件开发经验，认真严谨的工作态度，肯干务实的工作作风，帮助他一步步走到现在**软件研发工程师的职位，在自己的职业生涯中有所成就。
访谈目的：通过采访自己感兴趣的职业的从业人士，从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状，意识到自身的不足之处，了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程，从中汲取可贵的个人品质，促进我们更认真地学习、生活。
为以后在自己的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。
访谈内容：问题1：您当初为何选择这份工作？答：其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣，而且跟我学习的计算机专业也对口，我觉得从中我能找到工作的乐趣，充分发挥自己的创造力，当然，也参考了身边一些同学朋友的选择，仔细考虑之后，就选择了这份工作。
问题2：您现在每天具体做哪些工作？答：我现在的职务是软件研发工程师，我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良，在这整个过程中，不仅仅是编程，大大小小的事情几乎都有涉及，比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些建议等等。
问题3：该职业需要什么样的人，比如个人品质、性格和能力等方面？答：现在大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上，当然也有一些能力强一点的有专科文凭也可以。
至于个人品质方面，大家都知道，程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作，所以要从事这个行业，可能要比较有耐心，也要细心的人，才能做好。
大学生职业生涯规划课生涯人物访谈报告
物流管理专业生涯人物访谈报告团队名称：组数：组员：目录生涯人物访谈报告 (1)一、访谈前期准备 (1)二、访谈目的 (1)访谈一 (2)访谈二 (2)三、访谈结果分析 (3)1. 个人发展方面 (3)2. 职业资讯方面 (4)3. 访谈中存在问题及改进方法 (6)4. 个人访谈心得 (6)四、访谈总结 (8)1. 对此次活动的感受 (8)2. 访谈前后对物流管理专业的认知比较 (8)3. 访谈心得总结 (9)4. 理想与现实的差距 (10)5. 自身行动 (10)物流管理专业生涯人物访谈报告一、访谈前期准备1.决定受访人物：XXX公司，XXXXXXX事业部市场工作代理,XXX2.制定访谈方案：分为两个小组分别对两位生涯人物进行访谈，两组自行联系，自行分工访谈，最后将访谈结果整理汇总，总结后撰写生涯人物访谈报告及制作生涯人物访谈演示文稿。
3.小组分工：访谈一：前期问题整理：访谈提问：音频资料整理：访谈二：问题整理、提问：音频、图像：报告撰写：后期处理：纸质报告整理：PPT制作：二、访谈目的在经历了残酷的高考之后，我们迎来了全新的大学生生活。
同时也走向了新的学习之路，对于我们的专业——物流管理，相信我们每个人都感觉到很陌生，物流？送快递吗？难道学习物流管理就是学习如何当一个快递员吗？也许这就是存在在我们每个人心中的一个疑问，也是我们为什么要进行今天的访谈的目的。
访谈一访谈目标：1.了解物流行业究竟是一个怎么样的行业2.了解行业中所提供的一些职位以及相应的工作职责3.了解物流行业的发展前景4.了解物流行业所需要的人才类型5.了解我们在大学中需要培养怎么样的职业素养才能在今后的求职过程具有比别人更多的优势问题提纲：1.请简单介绍您目前的工作基本情况比如薪资待遇和工作环境。
2.请问你是怎样找到这份工作的？3.请问您的工作的具体内容是什么？4.您对自己的这份工作还满意吗？5.你如何看待物流这一领域的发展现状和前景？6.你对于实际从事物流这一行业的人并没有学习很多专业理论知识这一现象怎么看？7.你觉得哪些因素可以帮助我们在未来的行业竞争中胜出？8.你认为我们在大学可以积累一些什么样的经验？访谈二访谈目标：1.获取一定职业资讯，了解该职业岗位的实际工作情况。
生涯规划采访稿范文
生涯规划采访稿范文英文回答：1. What are your career goals?I'm passionate about technology and its potential to solve some of the world's biggest challenges. I'm particularly interested in using AI to develop new solutions for healthcare, education, and climate change. I believe that a career in tech will allow me to make a real difference in the world.2. What are your strengths and weaknesses?My strengths include my strong technical skills, my creativity, and my ability to work independently. I'm also a quick learner and I'm always eager to take on new challenges.My weaknesses include my lack of experience in someareas, such as project management. However, I'm confident that I can learn these skills through on-the-job training and professional development.3. What are your salary expectations?My salary expectations are in line with the industry average for similar roles. I'm also open to negotiating a salary package that includes benefits such as stock options or flexible work arrangements.4. What are your long-term career aspirations?My long-term career aspirations are to become a leader in the tech industry. I want to use my skills and experience to develop innovative solutions that can make a positive impact on the world. I'm also interested in mentoring young people and helping them to achieve their career goals.中文回答：1. 你的职业目标是什么？我对技术及其解决世界重大挑战的潜力充满热情。
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大学生职业规划和在校学生采访
2013年5月12日星期日来到大学门口就大学生的生活、学习、素质教育等对在校优秀大学生进行采访。
姓名：zhang
2011年考入，现在在。
以下为我们对其进行的采访记录：问：在您准备考大学时，疲倦劳累吗？您是如何劳逸结合地学习生活的？
答：高中相对来说较辛苦，一个月回一次家，从早上五、六点起床，十二点左右睡，高三上班学期一直在为艺术奔波，高三下班学期回学校苦读。
其实觉得学习还是挺累得，但是和那些同学在一起也觉得每天过的很开心，很充实。
现在大学的生活相对高中来说比较轻松，只不过你现在回过头来想想，觉得高中三年很累。
没办法，河北、山东一带人多，竞争激烈。
问：在您的学习生活中，那时有无空调、暖气？若无，何以应对严寒酷暑保证有序学习生活？
答：在我们高中，教师条件相对好一些，有空调，宿舍条件差一些，没有空调和暖气，一个房间额定住8人，夏天很热，热也没办法，大家都那样。
问：听前面您的介绍，您高中时寄宿学习，那您是如何看待家中亲情呢？
答：那时有一种塞外求学的感觉。
因为我一年才回来两次，因为我在外学习美术，过年都不能回家，就很珍惜在家中的时间，家中知道让你外出求学是为你好。
因而要学会感恩，感激父母，送你去上学是很不容易的，回来就多去与他们相处，在家中多干活儿，多替父母分担，把事情都做好。
但你不可能永远在家，你毕竟也要长大，成家立业，总要经历离家的阶段。
问：我想请问一下，按照您上述，山东的高考考生很多，为了能够上大学，很多人一直是读书、读书、再读书，用功地读书。
但是，这样有些人会不会读成“书呆子”，不做些社会实践活动？
答：相对城市的教育方式，确实，在校唯一的人物就是学习，很多人为了上大学，只能死读书，所以说考上大学后一下子会觉得有很多学生就放松了，甚至不知道该干什么了。
因为他满脑子中都是读书，这的确不好，然后实践活动就不做或是做不好了，是无法与城市中的孩子相比的。
若一个省五十万考生，假如所有大学才招收十万或是二十万大学生，你就可想象出竞争是何等激烈！这个世界上公平是相对的，不公平是绝对的，不公平已经存在，这并不可怕，但是对不公平视而不见是非常可怕的。
学习要融会贯通，是对大脑思维的锻炼，不要认为学习到最后就是一个书呆子，有时候或许会是那样，但是学习这个东西不要理解得太片面，各个方面皆是需要学习的
问：那我想问一下，如果真的有人学成了“书呆子”，还有办法补救吗？
答：就讲一个我身边的事吧，首先你们觉得什么样的人才叫“书呆子”。
（提问者）答：只会读书然后其它什么都不会的那种。
答：对，就是说除了读书什么也不会，是吧？讲个例子，早些年有一个人，考了三次大学，主要是上的高中不好。
第一年没考上，第二年同样没考上，整天就伏案疾书，没办法，考不上！到了第三年，考上了！但被刷下了，他拿别人的准考证考试，因为当时有政策说连续考几次或是岁数大了就不让考了，反正他的资格被取消了你说像这样的人，他该怎么办？难道就活不下去了吗？后来他也不读书了，就慢慢的生活，虽说过得不太富裕，但也对自己负责，不用靠社会的援助度日。
当然，“书呆子”还是占少数，勿要拿读书去评判一个人。
这方面不好，可能他也能在其它方面做得出色，毕竟“All things in their being are good for something”。
通过本次活动，我们获得诸多启发，顿生许多感悟：学习生活必然不是一帆风顺的，同样，进行社会实践活动以开拓视野，丰富生活也是必要的。
我们不能一味学习，不可蛮干，学习上需掌握方法，融会贯通，即做对一道题，弄懂一类题。
即使在学习生活中遇到种种困难艰险也不可气馁、放弃，要知道在学习这方面不好，可能在其它方面做得出色，也就是“天生我材必有用”的道理。
学习似乎与考试之间有着密不可分的联系，似乎成绩优异就是善于学习。
这话不完全正确，因为学习含义宽泛，
即只要是将你不懂或是理解不透彻的事物想明白、弄明白即可。
成绩仅是一个不太全面的衡量标准。
当然，它同样是一个持续性的、需要依赖自觉等来完成的一件事，不否认其十分艰难，然而“彩虹总在风雨后”，一天天的积累，一日日的锻炼必将使你收获。
在这过程中领悟学习的方法，不断“温故而知新”。
这，才是学习！。