大学督导教学工作计划精选详细版
大学教学督导工作计划(5篇)
大学教学督导工作计划(5篇)大学教学督导工作计划范文第1篇城乡资源与规划学院教学督导小组始成立于20*年，第一届督导小组由5名成员组成，**，由我担任组长。
拟定了《城乡资源与规划学院教学督导小组工作实施暂行办法》，第一届督导小组主要工作内容为“课堂教学质量的督导”、“学院教学工作检查”与“推优”。
以督导小组成员自由听评课与每学期1-2次集体听评课性结合，进行课堂教学质量督导，重点对新进教师进行课堂教学指导。
配合学院教务办进行期初、期中教学检查，及时发现教学中存在的问题，提出改进意见。
参与学院教学能手与教学新秀的选拔与推荐工作。
为促进学院提高教学质量发挥了一定作用，也为学院教学督导工作奠定基础。
20*年3月学院重新成立了教学督导小组，更换人员，壮大力量，替换了**、**两位学院外教授，因为他们不可能切实参与各项督导工作。
补充了主持园林专业人才培养方案修订的唐克华教授和资深园林专家杜亚填副教授，特别补充了杨海荣老师作为秘书，完善了组织结构，壮大了督导小组的工作力量，使督导工作上一个台阶。
修订了《城乡资源与规划学院教学督导小组工作实施暂行办法》，在督导工作中以“课堂教学质量控制”与“教学检查”为基础，狠抓“毕业论文（设计）的质量控制”，认真做好“青年教师的指导”与“教学与教改研究的督导”，促进学院教学质量稳步提高。
*年度教学督导工作情况如下：1、课堂教学检查与指导。
深入教学第一线，了解教师备课、讲课的实际情况，发现教师课堂教学中存在的问题与不足，及时进行指导，促进了学院课堂教学质量的稳步提高。
20*年度开展了3次集体听评课活动（共20节）。
上学期第一次集体听课对象是我院推荐的教学新秀与准备申报职称的教师，配合学校的教学新秀推荐工作，对教学新秀进行选拔并指导提高，对职称晋升教师的课堂教学进行把关。
第二次听课重点为园林专业的课程，为该专业的评估做了积极的准备工作。
下学期，为了迎接省教育厅组织的普通高等学校课堂教学专项抽查活动，督导小组进行集体听评课活动，以青年教师所授课程与资源环境与城乡规划管理专业相关课程为重点。
高校校级教学督导工作计划(24篇)
高校校级教学督导工作计划(24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学督导教学工作计划范本五篇精选
大学督导教学工作计划范本五篇精选在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。
用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。
下面就是我给大家带来的大学督导教学工作计划范本，欢迎大家阅读!大学督导教学工作计划范本(1)为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处2020年工作要点，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施(一)进一步完善校院两级教学督导制度。
各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。
(二)继续推行学生教学信息员制度。
及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。
(三)定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人。
三、具体内容(一)课堂教学督导关注的重点课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。
挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。
培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。
(二)课堂教学督导的方式课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：1.随机听课对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。
2.针对性听课①新任教师的课：对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
高校教学督导工作计划(七篇)
高校教学督导工作计划(七篇)高校教学督导工作计划篇一始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
三、教学方面重视课堂教学，把每一堂课都当成公开课，课后进行分析反思。
就算把教学中的小感受写下来。
勤于读书，勤于做，勤于思考，勤于写作，在阅读的基础上，结合自身教育生活的实际，写出教育或读书笔记。
四、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.五、出勤在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
高校教学督导工作计划篇二一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风1.根据初中课程计划提前一周安排课表，一周内完成调课。
2、做好新学期教材的发放工作，特别是根据一年级新生的报名情况，保证开学年级对教材的需求。
3.根据初二、初三年级教师的变化和初一年级教师的安排，保证不同学校的教师相对集中上课。
4.开学时召开了大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。
5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求。
学院督导教学工作计划
学院督导教学工作计划一、工作目标设定1. 提高教学质量，促进学院教学水平的全面提升；2. 加强师资力量建设，推动教师教学能力的提升；3. 完善教学管理体系，提升学生学习体验和教学环境；4. 加强学院教学改革，促进教学过程的创新和发展；5. 加强对学院各类教学活动的督导，及时发现并解决教学工作中存在的问题。
二、工作内容规划1. 教学质量督导拟定每学期的教学质量督导计划，重点关注教学效果、教学过程、学生学习情况和课程建设情况。
每周组织督导组对一至两门课程进行教学质量检查，重点关注教学目标的达成情况、教学内容的设计和实施情况、学生学习情况及课程考核方式和效果等方面的情况。
并及时填写教学质量督导报告，将检查结果以及发现的问题及时反馈给相关教师和部门，提出改进建议。
2. 师资力量建设每学期组织教师进行一至两次教学能力培训，重点围绕教学理念、教学方法、教学技能、课程设计及教学管理等方面展开培训。
在培训过程中，鼓励教师们交流分享教学经验，促进他们之间的交流合作，形成共同进步的氛围。
3. 教学管理体系建设建立健全课程建设、教学评价、学生评教、教学督导及教师考核等相关规章制度，规范学院教学管理流程，促进教学质量的持续提高。
同时，加强对教学设施和教学环境的管理，确保教学场所的安全、整洁和舒适。
4. 教学改革和创新组织教师团队开展教学改革研究，鼓励教师教学过程中的创新和实践，吸引更多的教学资源加入到教学改革中。
同时，加强对教学新技术及新方法的推广和应用，促进教学过程的创新和发展。
5. 教学活动督导对学院各类教学活动进行督导，包括教学竞赛、课程建设、教学成果展示等，发现并解决存在的问题。
同时，鼓励学院各部门和教师积极参与教学活动，促进教学活动的多样化和生动化。
三、工作计划安排1. 制定每学期的督导工作计划，明确学院教学工作的重点和目标，合理安排督导工作的时间和流程。
2. 每周安排教学质量督导工作，指定专人具体负责，确保每门课程都能得到及时的督导和反馈。
学院督导工作计划(5篇)
学院督导工作计划(5篇)学院督导工作方案(5篇)学院督导工作方案范文第1篇开展教学督导工作，是强化教育教学管理，加强教学质量监控，提高老师教学水平的有效方法和途径。
下面给大家共享2021-2021学年度学校教学督导工作方案.欢迎阅读!教学督导工作方案【1】一、督导工作主要内容1、督促检查减负增效工作。
切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。
2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。
督促检查备课、上课、作业布置与批改状况。
杜绝不备课上课、非特别状况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩嬉戏等现象发生。
3、连续关注课堂教学改革和课堂教学质量。
连续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。
4、加强对青年老师和教学骨干的培育工作。
5、督促、检查教研组、备课组活动开展状况。
6、督促、检查同学社团活动开展状况。
7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反馈等工作。
8、协作区督学来校听课、指导教学工作。
二、督导工作主要措施1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针，减轻中学校生过重课业负担的看法》精神，“作业的重量和难度要适当。
学校一班级不留书面家庭作业，二、三班级每日课外作业量不超过30分钟，四班级不超过45分钟，五、六班级不超过1小时。
”2、根据区《课堂教学常规实施方法》看法精神，开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等，盼望老师们准时仔细批改作业，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。
3、协作校长室、教育处开展推门听课活动，深化课堂了解授课状况，准时开展评课议课活动。
4、教研组、备课组、同学社团要做到“四定”，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有方案、出通知，活动后要有总结，并准时上传有关资料。
社团活动将作为本学期重点检查的内容。
5、毕业班新课应于5月上旬结束，中旬将进行一模，六月上旬进行二模。
三、督导工作行事历二月份：1、超周课与学科方案制定状况检查;2、了解教研组、备课组方案制定状况。
高校教学督导教学工作计划
一、指导思想以我国教育事业发展“十四五”规划为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以强化教学督导为抓手，全面提高教师教学水平和学生培养质量，推动高校教育教学工作高质量发展。
二、工作目标1. 建立健全教学督导工作体系，明确督导工作职责和任务。
2. 提高教学督导工作水平，提升督导队伍素质，增强督导工作的针对性和实效性。
3. 加强教学过程监控，确保教学质量稳步提升。
4. 推动教师教学能力提升，促进教师队伍建设。
三、工作内容1. 督导队伍建设（1）选拔、培训一支高素质的教学督导队伍，确保其具备较高的教育教学理论水平和实践经验。
（2）定期组织督导人员参加培训，提升其业务能力和综合素质。
2. 教学督导工作（1）制定教学督导工作计划，明确督导工作重点、内容和方法。
（2）开展课堂教学督导，对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等进行全面评价。
（3）加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节的督导，确保实践教学质量。
（4）开展教师教学能力提升活动，推动教师教学水平不断提高。
3. 教学质量监控（1）建立教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估。
（2）开展学生评教工作，收集学生对教师教学质量的反馈意见，及时反馈给教师。
（3）加强教学过程管理，确保教学秩序正常、教学进度合理、教学质量达标。
4. 教学信息反馈（1）及时收集、整理教学督导信息，对发现的问题进行分析、总结，并提出改进措施。
（2）定期向学校领导、相关部门和教师反馈教学督导情况，促进教学工作的改进。
四、工作措施1. 加强组织领导成立高校教学督导工作领导小组，负责统筹协调教学督导工作。
2. 完善制度建设制定《高校教学督导工作制度》、《课堂教学督导评价标准》等相关制度，规范教学督导工作。
3. 加大投入保障为教学督导工作提供必要的经费、场地、设备等保障。
4. 强化考核评价将教学督导工作纳入教师年度考核和教学评价体系，确保教学督导工作取得实效。
大学教学督导工作计划
大学教学督导工作计划大学教学督导工作计划一、工作目标教学督导工作旨在监控和提升大学教学质量，为教师和学生提供良好的教学环境和资源，培养优秀的人才。
通过教学督导，促使大学教学更加贴近实际需求，提高学生的综合素质和就业竞争力。
二、工作内容1.教室巡视督导人员每周定期对各教室进行巡视，了解教室设施使用情况，检查是否存在教室设备损坏、教学用具不足等问题。
并将巡视反馈汇总，及时解决问题，确保教学环境良好。
2.课堂观摩定期组织教师互相观摩课堂，通过分享教学经验和授课技巧，提高教学质量。
督导人员应参与观摩并给予评价和建议，帮助教师改进教学方法。
3.教材使用监督进行教材使用情况的监督，督促教师按照教学计划和教材要求进行教学。
对于教材中存在的问题和不足，督导人员应及时与出版社进行沟通并提出改进建议。
4.教师培训定期组织教师培训和教学研讨会，邀请有教学经验和研究成果的专家进行培训和讲座。
帮助教师更新教学理念和方法，提高教学水平。
5.学生评教定期开展学生评教活动，通过听取学生对教学的评价和意见，了解教师的教学效果和学生的学习情况。
并及时对评教结果进行分析，提出改进措施。
6.教学质量评估利用学生评教结果、毕业生就业率、学生考试成绩等数据，对教学质量进行定量和定性评估。
及时发现教学问题和不足，并提出改进措施。
7.教学成果展示组织开展教学成果展示活动，邀请教师分享和展示自己的教学经验和成果，激发教师的教学热情和创造力。
三、工作计划1.每学期初确定教学督导计划，明确工作内容和时间节点。
并将计划与相关部门进行沟通和协调。
2.每周一进行教室巡视，了解教学环境和设备使用情况，及时解决问题。
3.每月至少组织一次课堂观摩活动，选派督导人员参与观摩并给予评价和建议。
4.每学期组织至少两次教师培训和研讨会，邀请专家进行培训和讲座。
并根据教师的需求和反馈，不断调整培训内容和形式。
5.每学期末组织学生评教活动，及时收集学生对教学的评价和意见。
大学教学督导工作计划（精选5篇）
大学教学督导工作计划（精选5篇）大学教学督导篇1一、督导工作的重点1.加强对新教师教学能力的指导。
2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。
3.加强对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
4做好对各系执行教学制度情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.坚持教学巡查，加强对教风的检查。
要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。
二、督导工作的内容1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度，以随机抽查听课的方式为主。
做好听课记录，进行质量评估，如实填写《听课记录表》，公平给出分值。
2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查，听取他们的建议，了解他们的需要。
3.进一步加强常规教学工作督导。
一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向有关方面反馈情况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师授课及计划执行情况。
4.办好《教学督导简报》。
力求简报内容真实、准确、公正，使简报真正成为鼓励、督促系部教学工作的一面镜子，同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息。
大学教学督导工作计划篇2在全国人民迎接党的xx大召开的热烈气氛中，全校师生跨进了—x学年第一学期。
本学期的教学督导工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，认真贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(高教x年1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(高教x年2号)文件的精神，根据学校对x年工作的安排及《首都经济贸易大学—x学年第一学期主要教学工作任务》，制定本学期教学督导工作计划如下：1、继续深入课堂听课。
各位教学督导在继续对本人负责联系的学院(系)普遍听课的基础上，应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;从本学期开始，对华侨学院的各个课堂进行听课，使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外，对新教师的课，讲授的新课，挂牌上课的课，任意选修课等，在听课时也要照顾到，不使遗漏。
大学督导部工作计划
大学督导部工作计划一、引言大学督导部的存在旨在提高大学教育的质量，确保学校的发展和学生的学习效果。
为了达到这个目标，我们制定了如下工作计划。
二、目标设定1. 提高教学质量：通过对教学过程和教师的评估，发现问题并提供科学建议，促进教学质量的提升。
2. 严格规范管理：建立督导部的规章制度，确保工作按照规定进行，保证督导结果的可靠性和准确性。
3. 加强师资培训：通过师资培训课程和讲座，提升教师的专业素质和教学技能，进一步提高教育质量。
4. 提供个性化指导：根据学校和教师的实际情况，制定个性化的教学改进方案，帮助教师提高教学效果。
5. 加强与学生的沟通：了解学生意见和需求，促进学生参与教育管理，提高学生的学习积极性和满意度。
三、具体工作计划1. 教师评估与督导1.1 制定教师评估指标：将教学效果、教学方法、学生反馈等因素纳入评估指标体系，确保评估科学准确。
1.2 实施教师评估：组织督导人员对教师教学进行评估，提供个性化改进建议，并记录督导结果。
1.3 定期反馈和复评：组织教师与督导人员面对面交流，向教师反馈评估结果，并提出复评工作计划。
2. 规章制度建设2.1 完善督导部工作制度：明确督导部的职责、权限和工作程序，确保督导工作的规范化进行。
2.2 建立督导结果报告格式：统一督导结果的报告格式，确保报告内容准确、清晰，便于学校决策以及督导结果的比较和分析。
3. 师资培训3.1 设立师资培训课程：组织专家开设师资培训课程，针对不同学科教师的需求提供专业培训。
3.2 制定培训计划：根据学校和教师需求，制定一年的师资培训计划，确保培训方向和内容的连贯性和有效性。
3.3 评估培训效果：建立培训评估机制，对参加培训的教师进行评估，以便进一步改进和完善培训方案。
4. 个性化指导4.1 了解学校和教师需求：开展调研活动，了解学校和教师的实际需求，为个性化指导提供依据。
4.2 制定个性化改进方案：根据调研结果，为学校和教师制定个性化的教学改进方案，促进教学效果的提升。
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文件编号：GD/FS-1339
（计划范本系列）
大学督导教学工作计划精
选详细版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
大学督导教学工作计划精选详细版
提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
大学督导教学工作计划
为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处20XX年工作要点，特制定本学期教学督导工作计划。
一、指导思想
采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高。
二、主要措施
(一)进一步完善校院两级教学督导制度。
各学院
督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。
(二)继续推行学生教学信息员制度。
及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。
(三)定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人。
三、具体内容
(一)课堂教学督导关注的重点
课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。
挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高。
培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。
(二)课堂教学督导的方式
课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式：
1.随机听课
对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师。
2.针对性听课
①新任教师的课：对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。
②学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见。
③需晋升职称教师的课：对近一年需评审职称的
教师，根据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进行评价。
④追踪听课
主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进。
3.实践课程听课
主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等。
(三)听课时间安排及反馈
1.听课时间根据不同情况灵活安排。
争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次，实现对专职教师教学督导全覆盖。
2.听课后，及时与授课教师交换意见，指出优缺
点，提出建议。
3.认真填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的，及时教务处网站发布。
4.加强与学生的沟通
召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。
及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性。
大学督导教学工作计划范文
1、继续深入课堂听课。
各位教学督导继续对本人负责联系的学院(系)普遍听课的基础上，应当完成教务处下达的申报教学名师、优秀主讲教师的听课任务;从本学期开始，对华侨学院的各个课堂进行听课，使教学督导的听课面覆盖全校的本科全部课堂;此外，对新教师的课，讲授的新课，挂牌上课的课，
任意选修课等，听课时也要照顾到，不使遗漏。
本学期每位教学督导听课数量应当不少于15节，听课后认真填写课堂教学质量评估表，并本学期末一并上交教务处存档。
2、抓好本科生毕业论文的复查工作
按照教务处重新印发的《本科生毕业论文(设计)指导与评审手册》的要求，本学期对20xx级本科生毕业论文的命题、撰写、指导、评审、管理等各个方面进行复查，进一步检验由教学督导组承担并完成的教改立项项目《提高本科生毕业论文质量的对策研究》的实践效果，同时就使用新手册中出现的问题向有关单位提出改进意见和建议。
各位教学督导复查时，应当认真填写复查记录表，本学期末一并上交教务处存档。
3、抓好本科生毕业实习报告的复查工作
根据高教(xxxx年2号)文件中关于“高度重视实践环节，提高学生实践能力”的要求，本学期对
20xx级本科生毕业实习报告进行复查工作，复查后认真填写毕业实习报告复查登记表，本学期末一并上交教务处存档。
同时还应当对本科生实习特别是毕业实习的质量保障提出建设性意见和建议，为教学督导组承担的教改立项项目积累研究资料。
4、做好教学督导组承担的教改立项项目的调查研究工作
本学年教学督导组承担着《任意选修课的教学质量与规范管理》、《本科实习的质量保障研究》两项教改立项项目，而且前者是重点项目，需要教学督导组全体共同努力，才能保证高质量地完成结题。
本学期应当采取措施，有计划地进行一两次专题研讨，为教改立项项目的结题做好准备。
5、参加期中教学检查工作
根据教务处的安排，部分教学督导组成员参加由主管教学副校长率领的检查组到有关学院(系)，其他成员到各自分工负责联系的学院(系)进行期中教学检查，或参加学生代表座谈会，或查阅学生填写的教学情况调查表，了解、发现教学中的问题，总结教学改革中的经验，向学校有关单位提出有关教学改革的意见和建议。
6、参加期末考试的巡视和督促检查工作
继续做好期末考试的巡视和督促检查工作，发现问题及时向有关单位反映，并认真填写教学督导组巡视记录。
7、做好校长及教务处下达或交办的有关教学督导方面的其他工作。
大学督导教学工作计划精选
一、督导工作的重点
1.加强对新教师教学能力的指导。
2.加强对院级以上精品课程建设工作的督导。
3.加强对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
4做好对各系执行教学制度情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。
5.坚持教学巡查，加强对教风的检查。
要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。
二、督导工作的内容
1.教学督导员本学期严格按照学院的听课制度，以随机抽查听课的方式为主。
做好听课记录，进行质量评估，如实填写《听课记录表》，公平给出分值。
2.通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调
专业计划样本/ Sample of professional programs 文件编码：GD/FS-1339查，听取他们的建议，了解他们的需要。
3.进一步加强常规教学工作督导。
一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向有关方面反馈情况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师授课及计划执行情况。
4.办好《教学督导简报》。
力求简报内容真实、准确、公正，使简报真正成为鼓励、督促系部教学工作的一面镜子，同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息。
可在这里输入个人/品牌名/地点
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