2017年规范办学行为自查报告.doc
规范办学行为自查报告13篇
规范办学行为自查报告13篇规范办学行为自查报告（一）：为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教育局《达州市市规范中小学办学行为管理年活动实施方案》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校先后召开行政会、教职工大会，学习了通知精神，并在第一阶段的基础上，召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并随后认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查自纠、集中整改情景总结如下：一、规范教学行为方面1.我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。
2.我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生团体补课或上新课。
严格执行国家规定的作息时间。
正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。
体育教师认真上好体育课和健康课。
保证学生每一天在校体育活动时间不得少于1小时。
制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、资料、场地，加强活动指导。
教务处加强监控活动落实情景。
3.严格控制作业量。
我校一至二年级原则上不留书面家庭作业，三四五六年级书面家庭作业量三科不超过0.5小时，双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求，精选作业资料，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。
教务处每周对各班的作业布置情景进行统计汇总。
4、严格教学设施和校外活动管理。
学校从未将教学设施供给给社会组织或个人从事与教学无关的活动。
从来没有为社会各类补习班、培训班供给教学设施和场地。
2017小学规范办学行为自查报告
2017小学规范办学行为自查报告【篇一】为认真落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康发展，办人民满意的教育，中心学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况我们鹿亭乡中心学校是2006年9月余姚市成立的第一所(乡镇)九年一贯制学校。
目前我校有教职员工22人，其中在职初中公立教师10人(含支教2人)，在职小学公立教师9人(含支教1人)，长代1人，代课2人。
现有9个教学班，103名学生。
其中小学6班，66名学生，初中3班，37名学生。
学校占地面积14406平方米，校舍建筑面积6940平方米，校园绿化面积780平方米，各项生均指标远远高于省义务教育标准化学校基准标准。
活动场地有4道200米环形、6道110米直跑道的室外运动场一个，还有使用面积540平方米的室内活动室一个，有篮球、排球、羽毛球场各一个。
学校有图书室2个(中小学分设)，多媒体教室10个，计算机教室2个，实验室、仪器室各3个，有各类其它专用教室各1个，有计算机78台(含笔记本)，其中学生用电脑50台，教师用机28台，有校园计算机网络系统、校园音响系统、校园广播系统、校园电视系统、校园安防系统等。
体育、音乐、美术器材及理科实验仪器等配备均达到省一类标准，学校有藏书24974册，且每年有新增。
学校成立至今，学校办学指导思想明确，全体教师都能做到服务于人民，奉献于社会，面向全体学生，因材施教，既教书又育人，扎实推进素质教育，努力营造求真务实、团结奉献的教风和勤奋守纪、团结向上的学风，力求使学校“让社会满意、让家长放心、让学生成人”。
二、自查自评情况(一)自律机制1、高度重视学校办学行为规范工作。
学校每学年初成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，制定规范办学行为工作方案，明确学年学校“减负”工作的目标和措施，定期开展“减负”自查并有自查报告。
此项工作开展以来没有收到过与此有关的投诉和举报。
规范办学行为自查报告2篇
规范办学行为自查报告规范办学行为自查报告精选2篇（一）尊敬的上级领导：根据学校要求，我对我所负责的部门进行了规范办学行为自查，并撰写了以下自查报告。
请您审阅并指导。
一、履行法定职责方面1. 我们始终遵守国家和地方教育法规，履行了学校办学许可相关手续。
2. 我们加强了教育管理，确保教师具备相应的资质和教学能力。
二、管理行为方面1. 我们遵循合理的管理体系，建立了规范的工作流程，保证了教学、行政和后勤工作的顺利进行。
2. 我们重视学校制度建设，定期修订和完善各项规章制度，并将它们贯彻到实际工作中。
三、教学行为方面1. 我们关注教学质量，教师严格按照教学进度和教学计划进行教学。
2. 我们注重教育教学资源的合理配置和利用，确保学生能够获得优质的教育资源。
3. 我们重视评价学生的学习情况，根据学生的实际表现进行个性化评价，并及时与学生及家长进行沟通。
四、师生行为方面1. 我们教育教师和学生遵守学校的行为规范，培养他们良好的职业道德和行为习惯。
2. 我们关心学生的身心健康，重视学生的人身安全和个人隐私。
五、财务管理方面1. 我们严格按照财务制度和审计要求进行财务管理，确保资金使用的合理性、合法性和效益性。
2. 我们加强了财务报告的透明度，及时公开学校财务状况，接受社会和民众的监督。
六、社会责任方面1. 我们积极参与社会公益事业，共同推动教育事业的发展。
2. 我们注重与社会各界的交流与合作，不断提高学校的社会影响力。
经过自查，我们发现了一些问题：如有个别教师的教学方法不够灵活多样；个别学生的纪律问题尚待改善等。
针对这些问题，我们已经制定了相应的整改方案，并将在规定的时间内完成整改。
同时，我们也会加强对师生行为的规范教育，加强对学校职能部门的日常监督。
请上级领导对自查报告进行审阅，并提出宝贵的意见和建议，以便我们进一步完善学校的规范办学行为。
感谢您的关注与支持！此致敬礼XXX学校XXX部门负责人日期：YYYY年MM月DD日规范办学行为自查报告精选2篇（二）尊敬的教育主管部门：您好！我们的学校近期进行了规范办学行为的自查工作，并编写了以下自查报告，希望您能够进行评估和指导。
中学规范办学行为的优秀自查报告(4篇)
中学规范办学行为的优秀自查报告自查报告：中学规范办学行为的优秀自查报告引言我们学校始终坚持以学生为中心，以规范办学行为为目标，致力于培养学生良好的行为习惯和积极向上的品质。
为了更好地检查和评估我们学校的规范办学行为情况，我们特进行了一次自查活动，以此报告展示我们所取得的成果和发现的问题，并提出改进措施，以推动规范办学行为的不断进步。
一、规范办学行为的目标1. 培养学生良好的行为习惯，如守时、守纪律、尊重师长等。
2. 培养学生积极向上的品质，如责任心、团队意识、社会公德等。
3. 提高师生之间的沟通和互动，营造和谐的学习环境。
二、自查范围和方法我们对学校各个方面的规范办学行为进行了全面自查，包括教学管理、学生管理、校园活动等方面。
自查范围覆盖了全校所有教师和学生，涵盖了教学、校园环境以及校园文化等各个方面。
我们采取了多种方法和途径进行自查，包括问卷调查、座谈会、观察等方式，确保自查全面准确。
三、自查成果1. 教师的规范办学行为在教师方面，我们发现了一些亮点和问题。
亮点是多数教师具有高度的责任心和热爱教育的精神，严格按照教学计划进行教学，注重学生的个性发展和综合素质培养。
同时，规范教室管理也得到了一定的重视，教师们养成了课前准备、课堂纪律、作业批改等规范的习惯。
然而，我们也发现了一些问题。
一些教师在生活上和言行举止上未能起到良好示范的作用，对学生的形成不良行为缺乏及时纠正和引导。
同时，教师之间的团队合作态度有待进一步加强，对于校园文化建设的参与度需要提高。
2. 学生的规范办学行为在学生方面，我们发现了一些鼓舞人心的成绩。
我们的学生大多具有良好的学习态度和学习习惯，能够遵守校纪校规，尊重教师和他人，形成了团队合作和互助精神。
此外，学生在校园文化活动中也展示了积极向上的品质，用自己的才艺和特长参与校园活动，丰富校园文化。
然而，我们也发现了一些问题。
一些学生存在着迟到早退、上课走神、课后不按时离校等行为，这些不良行为对教学效果和校园秩序造成了一定影响。
规范办学行为自查报告
规范办学行为自查报告为了全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，提高办学水平，促进学校教育的健康发展，我校根据相关法律法规和政策要求，对学校的办学行为进行了全面、深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所_____（学校类型）学校，位于_____（具体地址）。
学校占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
现有_____个教学班，在校学生_____人，教职工_____人。
二、规范办学行为的自查情况1、招生行为我校严格按照教育行政部门下达的招生计划进行招生，不存在违规提前招生、超计划招生、跨区域招生等行为。
招生过程中，坚持公开、公平、公正的原则，不组织任何形式的选拔性考试，不收取与招生入学挂钩的任何费用。
同时，积极做好招生政策的宣传和解释工作，确保家长和学生对招生政策的知晓和理解。
2、课程设置我校严格按照国家和地方课程方案开齐课程、开足课时，不存在随意增减课程、课时的现象。
同时，积极推进课程改革，不断优化课程设置，提高课程实施的质量和水平。
加强了对音、体、美、信息技术、综合实践等课程的管理，确保这些课程能够正常开设，促进学生的全面发展。
3、作息时间我校严格按照上级教育行政部门的要求，合理安排学生的作息时间。
学生每天在校学习时间不超过_____小时，保证了学生有充足的休息和睡眠时间。
同时，严格控制学生的作业量，做到小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在_____小时以内；初中书面家庭作业控制在_____小时以内。
4、教材教辅我校严格按照国家和地方的教材选用规定选用教材，不存在违规使用未经审定的教材的情况。
在教辅材料的选用上，坚持学生自愿购买的原则，不强制或变相强制学生购买教辅材料。
同时，加强对教材和教辅材料的管理，确保教材和教辅材料的质量和适用性。
5、考试评价我校严格按照国家和地方的考试评价制度进行考试评价，不存在违规组织考试、公布考试成绩和排名等行为。
在学生评价方面，建立了科学的评价体系，注重对学生综合素质的评价，不以考试成绩作为评价学生的唯一标准。
学校规范办学行为制度规范办学自查报告（4篇）
学校规范办学行为制度规范办学自查报告本次自查报告旨在全面检视学校的办学行为制度，进一步规范和改进学校的日常管理工作，提升教育教学质量和学生发展水平。
自查过程中，我们将着重检查学校规范办学行为的具体细节，发现问题，并提出改进措施。
以下是我们的自查报告。
一、学校规章制度方面1. 教师管理制度：我们对教师管理制度进行了全面梳理，发现规章制度未能详细明确教师的岗位职责、工作要求和管理机制。
因此，我们将制定更加具体的规章制度，明确教师的职责和管理要求，提高教师工作效能。
2. 学生行为规范：学校对学生的行为规范制定较为模糊，导致学生的行为标准不明确和不统一。
我们将进一步完善学生行为规范，确立明确的文明行为准则，并加强对学生的宣传教育，引导学生形成良好的行为习惯。
3. 班级管理制度：学校在班级管理方面存在一些问题，包括班级管理人员不足、班级活动安排不合理等。
我们将完善班级管理制度，配备足够的班级管理人员，并加强对班级活动的统筹和管理，提高班级管理水平。
二、教育教学质量方面1. 教学计划制定：教学计划制定不科学、不合理，缺乏系统性和整体性。
我们将重新梳理教学计划，确保教学内容科学合理、贯穿各个学科，提高教学效果。
2. 教学方法和手段：我们注意到，一部分教师在教学过程中缺乏灵活性，重复使用相同的教学方法和手段。
我们将鼓励教师创新教学方法，提升教学质量，开展教师培训和交流活动，提高教师的教学水平。
3. 学生评价和测评体系：学校的学生评价和测评体系不够完善，无法全面客观地评估学生的学习情况和发展水平。
我们将重新设计学生评价和测评体系，建立多元化的评价方法，综合考虑学生的各个方面表现，真实反映学生的实际水平。
三、学校管理方面1. 资源配置：我们发现学校各项资源分配不均衡，有些资源配置不够合理和科学。
我们将优化资源配置方案，确保各项资源合理配置，提高资源利用效率，为师生提供更好的学习和生活环境。
2. 管理流程和制度：学校管理流程繁琐，制度不够规范，导致工作效率低下。
2017规范办学行为自查报告4篇
2017规范办学行为自查报告4篇*目录2017规范办学行为自查报告规范办学行为自查报告规范办学行为专项督导自查报告范文盐池中学规范办学行为自查报告田文河近日我校掀起了积极贯彻执行xx市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮，我也积极参与学校的学习当中，并在实践当中不断反思，现将自己的行为自查总结如下：一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
没有在社会文化办学机构兼课。
二、执行课程计划和课程标准方面1.我严格按照课程计划和课程标准进行授课，正确把握xx市初中、小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度。
不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不因备考而加快教学进度，提前结束新课。
根据教学内容、课型、学情的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
2.认真落实“四统一”即：教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面科学地计课堂作业，布置作业前我首先做一遍，这样能够很好的把握作业的难易程度，同时能够掌握学生完成作业的时间。
每天最多不超过20分钟。
四、控制学生在校时间和活动总量方面1.严格执行“早八晚五”的规定。
早晨学生7：50 进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。
每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。
安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
2.实行“三表”公开制，即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示，接受师生、家长和社会的监督。
五、规范考试与评价行为方面没有经过学校的批准从不对本班级的学生进行大样本的检测。
考试内容生活化、知识泛化、更符合现代科技发展特点、国家传统文化等要求。
规范办学行为 自查报告
规范办学行为自查报告为了进一步落实上级有关规范办学行为的要求，加强学校管理，提高教育教学质量，我校对办学行为进行了全面深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、招生行为方面我校严格按照教育行政部门下达的招生计划和招生政策进行招生，坚持免试就近入学原则，不举行任何形式的选拔性考试，不违规提前招生，不跨区域招生。
招生过程公开、公平、公正，及时向社会公布招生信息，包括招生政策、招生计划、招生范围、招生程序等，自觉接受社会监督。
在招生工作中，我们注重宣传引导，通过多种渠道向家长和学生宣传学校的办学理念、教育教学成果和招生政策，让家长和学生了解学校，理性选择。
同时，我们也加强了对招生工作人员的培训和管理，要求他们严格遵守招生纪律，规范招生行为，确保招生工作的顺利进行。
二、课程设置方面我校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足课程，不随意增减课程门类和课时。
保证了品德与生活（社会）、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的正常开设。
同时，我们还积极开发校本课程，丰富课程资源，满足学生的多样化需求。
在课程实施过程中，我们注重提高课堂教学质量，加强教学常规管理，要求教师认真备课、上课、批改作业，定期开展教学研讨活动，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。
我们还加强了对课程实施的监督和检查，定期对教师的教学情况进行检查和评估，确保课程落实到位。
三、作息时间方面我校严格按照上级教育行政部门的要求，合理安排学生的作息时间。
学生每天在校学习时间不超过 6 小时，保证了学生充足的睡眠时间。
同时，我们还合理安排了课间休息和体育活动时间，让学生在学习之余能够得到充分的休息和锻炼。
为了确保作息时间的落实，我们制定了详细的作息时间表，并向家长和学生公布。
同时，我们还加强了对教师的管理，要求教师严格按照作息时间组织教学活动，不得随意延长学生在校时间。
四、作业布置方面我校严格控制学生的作业量，按照上级教育行政部门的规定，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业总量控制在 1小时以内。
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2017年规范办学行为自查报告为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，下面由fwdq就由为大家整理的2017年规范办学行为自查报告，欢迎大家阅读与借鉴!【2017年规范办学行为自查报告一】为学习、贯彻、落实甬教督[2015] 339号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。
现将自查情况汇报如下：一、自律机制方面1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲，将《浙江省教育厅减负工作六项严格规定、六项工作制度》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。
学期初，将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划，定期对照反思。
对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。
对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。
全面关注慈溪论坛的发帖情况，到目前为止，尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。
2.在学校大门口醒目位置，安装规范办学行为监督公示牌，公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。
开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。
二、招生分班方面3.学校从今年开始实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。
4.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。
招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班，每班学生不超45人，达到了有关要求。
在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
三、课程计划方面5.严格执行国家课程计划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。
相关设施设备达到有关要求.6.认真落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行四二制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。
推行一踢两跳运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺2+1测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳比赛，抓好田径队训练。
四、作息时间方面7.我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。
为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。
并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。
同时学校加强每周的值周值日巡查，严格控制学生放学时间。
按照放学时间放学，放学时间一到，学校督促学生离校回家。
同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
8.严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。
五、作业考试方面9.严格控制作业量。
我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。
作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。
双休日及节假日不加大作业量。
教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，鼓励各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。
教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。
教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进行访谈或问卷调查，到目前为止，未发现负担过重情况。
10.严格规范日常考试。
我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。
严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。
实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
六、教材教辅方面11.严格教学用书管理。
我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。
教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。
我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书，也不向学生推荐各类教辅材料。
七、社会评价方面12.我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见及时汇总，对有关问题提出改进措施，反馈给相关或全校教师。
学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。
【2017年规范办学行为自查报告二】为认真贯彻落实省教育厅、省人民政府教育督导团、中共四川省委宣传部《关于在全省开展规范中小学办学行为专项督导检查的通知》(川教[2009]248号)文件精神,为认真贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》和《四川省教育厅关于四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见的实施意见》精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长,我校这段时间以来认真开展自查自纠工作,实事求是地查找学校在师德行风和学校管理中存在的问题,结合师生员工以及家长们提出的意见和建议,认真落实整改。
通过此次活动,进一步规范办学行为,建立健全学校各项规章制度,切实解决师德师风、规范管理方面存在的主要问题,增强教职工的职业规范意识,树立学校良好的社会形象,为学校的改革与发展,创造良好的环境。
现总结如下:一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性。
减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学发展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,从建设和谐社会的必然要求出发,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面推进素质教育,充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性,采取切实有效措施,提升教师素质,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把学生过重的课业负担减下来。
(一)、规范教学行为方面1、严格执行课程计划。
我校按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足课程,任何教师都不得挤占音、体、美、信息技术、综合社会实践、健康教育等课程的教学时间,任何教师不得随意调整课程难度和赶超教学进度。
学校课表在教务处的组织实施下都备案上墙。
2、严格控制课外作业量。
教师精选作业内容,提高作业的质量,坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业,提倡布置弹性作业,引导自主学习。
学校各年级组、备课组都加强对各科作业布置的管理和协调,严格控制了每日各学科作业总量,保证家庭作业控制在每天1.5小时。
3、严格作息时间。
取消早自习,保证学生每天在校集中学习时间不超过8 小时,每天睡眠时间不少于9 小时,每天体育锻炼不少于1 小时。
住校生早上统一起床时间为7:00;晚自习结束时间为21:00。
4、学校要求任何教师不得以任何名目(包括家长委员会等)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。
(二)、规范考试评价行为方面1、严格考试次数,对学生的成绩不公布、不排名、不得按考试成绩给学生排座次等。
2、规范竞赛活动,严禁组织学生参加各种商业性活动。
(三)、规范教材使用方面学校严格按照省教育厅公布的中小学教学用书目录中选用教学用书,绝不违规征订和使用教辅资料,也不允许其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅资料。
杜绝教师推荐或变相推荐和使用教辅资料。
二、充分认识规范办班、招生和收费行为的重要意义,认真组织落实《意见》精神。
1、规范招生和编班。
学校严格按照公共事业局所划定的招生范围进行招生,不随意更改范围,不跨区招生,确保招生范围区内所有适龄儿童及青少年都能就近入学。
学校一律实行均衡编班,不分重点班、快慢班、实验班、特色班、特长班,严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩作为编班依据。
2、规范收费行为。
学校严格执行上级有关部门的收费规定收费,全部免除学杂费,对代收的课本费和作业本费采取最高限额,据实结算的原则,杜绝乱收费。
所有收费项目必须公示,未经公示的收费项目一律不得向学生收取。
学校面向学生的收费,必须经物价部门许可,并出具正式票据;3严格规范捐资助学行为。
严格奖学金、助学金、贫困生生活补助等的管理和使用,社会及个人的捐资助学不得与学生入学挂钩。
4、严格学籍管理。
建立学生转学、休学、复学等各项管理制度,健全学籍档案,实行学籍信息化管理。
严禁弄虚作假,乱开休学、转学、毕(结)业证明,涂改学籍档案等。
三、充分认识规范办学行为的重要性,强化质量意识。
要求全体教职工从讲政治的高度,充分认识这次规范办学行为的重要性,树立大局意识、全局意识,审时度势,增强工作的使命感。
增强责任感,不断加强自身建设,切实解决好学校存在的问题,有效地推进教育行风建设。
1、加强教师职业道德建设。
要求我校教师严格遵守中小学教师职业道德规范,做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
教师要关心帮助学习困难的学生,不讽刺、挖苦、歧视学生和体罚学生。
2、严禁教师有偿补课。
严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
严禁教师私自在校外兼课、兼职。
提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。
3、深化教育教学改革,提高课堂教学的质量和效益,在以校本教研为抓手,建立健全教学常规的同时,成立备课组,实行教师集体备课制,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,以提高每一堂课的质量和效益,建立健全了教育教学研究制度,加强集体备课,加强了教育教学的研究,充分发挥教师集体的作用。
改革了课堂教学模式,用先进的教学理念指导教学工作,课堂内有充足的时间让学生自主学习。
4、严格工作责任和责任追究制度,做到分工明细、落实到位、责任到人头。
5、强化监督,完善校务公开各项工作。
学校认真执行教代会各项制度,学校重大事项公开透明。
本学期,还进一步落实、细化、完善了校务公开各项工作。
结合学校重建、合并、人事调整等工作,规范议事程序,坚持校务委员会集体研究决定。
学校还充分利用平武县南坝中学网站、校讯通平台、光辉的职业QQ群、校园博客等渠道,及时发布各类信息,深受教职工欢迎。
总之,我校通过集中整顿不规范办学行为的活动,通过自查自纠,进一步规范了我校的办学行为,对学校今后实行开放式教学和走内涵式发展道路,将起到非常重要的作用,各项措施得到落实,成效显着,符合《意见》要求。
今后,还要继续坚持整顿不规范办学行为的工作,并建立长效机制,保证工作的长期性和实效性,切实办好让人民满意的教育。
一、写作格式1、企业/部门/个人的基本情况介绍2、本次自查的依据，自查范围和内容3、自查中发现的问题4、整改措施及整改计划5、结尾，一般用语:特此报告二、写作要求(一)明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。
(二)报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。