我的自考生涯演讲稿
自考演讲稿--我的自考生涯
自考演讲稿–我的自考生涯尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是“我的自考生涯”。
自考选择我是一名普通的上班族，在工作的同时，我一直对进修学习有着浓厚的兴趣。
然而，由于工作的原因，我无法参加全日制的大学教育。
于是，我开始了解自考这种灵活的学习方式。
经过一番调研和咨询，我最终选择了自考，原因有几点：首先，自考可以充分利用业余时间，不会影响工作和生活；其次，自考具有灵活性，可以根据自身的学习状态调整学习进度；更重要的是，自考对于有工作经验的人来说，具有非常重要的实用性，课程内容和教材都贴近实际工作，可以帮助我们更好地应用工作中。
自考挑战然而，自考毕竟是全日制教育的“放缓版”，因此自考本身也充满了挑战和压力。
首先，每个月的学习任务相对较重，时间要求非常紧，必须保证足够的自律和自觉，坚持按时完成学习任务。
其次，自考考试需要高效率地复习考试内容，考试的难度要高于普通的同等学历考试。
这需要我们不断打磨自己的时间管理和复习方法，提高自己的学习效率。
自考期间，我遇到了很多的困难和挑战。
但我始终坚持自己的学习计划，不断调整和优化学习方法，克服困难。
最终，我成功地通过了繁重的学习和考试，完成了自考学业。
自考的启示通过自考，我对自己有了更深刻的认识，也从中获得了许多启示。
首先，自考让我更加自律和自觉。
学习任务的时间紧迫和难度高需要我时刻保持清晰的头脑，坚定的信念和坚韧的毅力。
自考的过程锻炼了我的意志力和自主学习的能力。
其次，自考让我了解到了伟大自学者的历程。
伟大自学者的故事告诉我们要从内心出发，不忘初心，才能够成为真正的自学者，真正掌握知识。
自考要求我们自己学会自学，养成良好的学习习惯和思维方式。
最后，自考让我体会到了学习的价值。
学习不仅是考试成绩和文凭证书，更是对知识的掌握和思考的乐趣。
自学让我了解到自我提升和自我成长的重要性，让我更加认识到自己的不足和需要持续学习的追求。
总结在自考的三年中，我经历了很多挑战和压力。
自考本科发言稿
自考本科发言稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自自考本科二班的学生小明。
今天我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我选择自考本科的原因以及在这个过程中的收获和成长。
首先，我想说的是，选择自考本科是一个经过深思熟虑的决定。
在进入大学以前，我一直就读于普通高中，但由于家庭经济的原因，无法继续攻读大学学位。
然而，我对知识的渴望并没有随着高中毕业而消失，相反地，我更想通过学习获得更多的知识和技能，提高自己的素质。
因此，我开始了自考本科的旅程。
选择了自考本科，我首先面临的挑战是时间管理。
由于我需要同时兼顾工作和学习，时间的分配变得尤为重要。
我必须合理安排每天的时间，保证工作和学习不冲突，同时还要保留一定的休息时间。
这需要我具备优秀的时间管理能力，并且我也有意识地提升了自己的时间管理技巧。
通过合理安排时间，我成功地平衡了工作和学习的关系。
此外，自考本科还要求我具备自主学习的能力。
相对于普通高校，自考本科少了老师的指导和监督，学习更加自由和独立。
这需要我有足够的自制力和自律性，能够按照学习计划进行学习，并自觉完成作业和复习。
为了提升自己的自主学习能力，我通过阅读相关书籍，并参加学习培训班，学习了一些学习方法和技巧。
这使我在学习上更加得心应手，也更加善于独立思考和解决问题。
在自考本科的学习过程中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
虽然自考本科的学习方式是相对独立的，但我们仍然需要通过与同学们的交流和合作来解决问题和提高学习效果。
我们成立了学习小组，在学习上互相帮助和支持，共同克服困难。
通过与同学们的互动和交流，我不仅学到了更多的知识，也提高了自己的沟通和合作能力。
此外，自考本科的学习过程也带给了我许多意外的收获和成长。
通过学习各科目的知识，我拓宽了自己的知识面，提高了自己的综合素质。
同时，我也逐渐培养了自己的学术兴趣，对于专业知识有了更深入的了解。
通过自考本科的学习，我还学会了自我规划和目标设定，我逐渐明确了自己的职业目标，并为之努力奋斗。
学生自考毕业演讲个人
学生自考毕业演讲个人学生自考毕业演讲篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我站在这里，代表所有初中毕业生告别母校，在20世纪教师的学生的日常生活告别说再见，这不能忘掉岁月说再见。
在这一刻，我感到很兴奋，无论是毕业生的喜悦，但也掩不住无限的回忆和怀念。
X年生活中，我们有一个完整而美丽的，我们潸然泪下，但伴随着笑声，我们踏着荆棘，但嗅得万里花朵。
一次记得X年前，浅秋，刚刚进入门19无知承载着我们的好奇和喜悦。
在逸夫楼，我们一起奋斗，一起工作，初来乍到的绿色，对未来的辛勤工作。
两天在黄家，出汗研究的差距，他们没有忘记站在前窗俯瞰碧绿的蓝天，畅想未来，为一个问题，争得面红耳赤，好，我们不放弃，成为校园最美丽的风景。
X，主要建设，被淹没在题海中，我们突然醒来发现我们的印象初中不再堆叠像一座大山论文，没完没了的练习，但上初中了，这使得我们的心，但也趋向增长的知识和学习我们的感激和爱，他的眼睛感动十九感强烈的自豪感和随之而来的感情，我的心的熟悉的名字。
回首X年学习在每次拍摄时，教师在课堂上或滔滔不绝，或耐心，或信息。
在这里，我们看到世界的过去，现在和未来。
老师，你用你的汗水，无私的奉献，我们的.分析和思考，丰富，简洁，合作与竞争，继承和创新的教会，也让我们进一步了解如何不断超越自己的极限，不断突破的增长攀登思源，自强不息的校训融进了我们的血液，我们的生活。
再次，我们不能向你表达-修辞是一个老师，一个朋友，但也是他们的亲人的尊敬和爱戴。
今天，我们毕业了，所有这些温暖的回忆将被铭刻在我们心中，使集合。
未来一个千变万化的立方体，你需要更多的人去奋斗，去工作。
大X开始两天了，在道路的门槛，会有更多的曲折和考验，你必须要面对微笑，静静地，勇敢地满足大赛。
X年级学生将远航，另一天，我们将踏上征程，在这一刻，我们所要做的，就是改变自己的心态，在考场上了一天之后，在见证一个奇迹，让生命绽放一次一个微笑，让生命一次潮汐涌动。
代表自考生的发言稿范文
代表自考生的发言稿范文代表自考生的发言稿范文各位领导、老师、同学们：大家下午好！能够站在这里代表自考生发言，我感到非常荣幸，请允许我代表自考生向25年来为自学考试事业默默奉献的领导、老师和工作人员表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！是你们的关心，增强了我们在书海遨游的勇气；是你们的支持，张开了我们追求理想的翅膀；是你们的辛勤工作，为我们创造了一片可以自由翱翔的天空。
25年前，高等教育自学考试制度的建立点燃了众多求学者的希望之火，为大家提供了一个继续学习深造的平台，使我们幸运地搭乘上求知的快车。
自考事业25年来培养了大批人才，自学考试也成为我国重要的开放教育形式。
作为一名自考生，我是自学考试制度的最大受益者，是自学考试给了我人生的信念。
我曾经是一名中专生，通过自学考试我完成了专科和本科学业。
是自学考试给了我知识和力量，让我有勇气和信心去闯、去拼搏；是自学考试给了我通向成功的阶梯，让我能够一步一步地向上攀登，不断取得更好的成绩。
不论是在读研期间还是走上工作岗位以后，我永远忘不了那深深刻在我心中的自考情结。
与自考结下不解之缘，还是在我上中专期间。
1996年9月，初中毕业后我考人河北廊坊一所中专，当时的我正处于迷惘和情懂的阶段。
一方面是不甘心自己的中专学历，另一方面是找不到让白己继续深造的途径。
1997年4月，一个偶然的机会，我看到了自学考试的招生简章，眼前为之一亮，好像看到了希望的曙光。
后来，在班主任的指导下，我们班级中有20多名同学都报考了机电一体化工程专业专科的自学考试。
从此，我们的中专生活变得与众不同，绝大部分的课余和周末的闲暇时光都用在了自学上。
值得骄傲的是，20xx年中专毕业时，我们有6位同学顺利地取得自学考试专科文凭。
带着对知识的渴望和对自学考试的无限热爱，20xx年8月，我参加了天津大学计算机网络专业本科的自学考试，在经过不断努力，各门课程均一次通过，并于20xx年6月顺利通过大学英语四级考试，20xx年我最终以总平均分85分的优异成绩毕业并获得学士学位。
自考毕业学生讲话5篇
自考毕业学生讲话5篇讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。
下面是小编给大家整理的自考毕业学生讲话，希望对大家有所帮助。
自考毕业学生讲话1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫__x，是__级计算机班的学生。
能作为学生代表在这个毕业庆典上发言，我深感荣幸。
青春是短暂的美梦，四年的大学时光，不知不觉早已消逝无踪。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片热土是多么的留念。
才知道师生情，同学情是多么的伟大，能让人在不知不觉中落下眼泪。
有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。
我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。
大学四年，我们曾为考试、过级紧张过，奋斗过;大学四年，集体活动中留下了我们忙碌和快乐的身影;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，青青校园有过我们的欢笑与泪水。
大学四年，我们得到了系领导和老师的关心与厚爱。
这既漫长又短暂的大学时光已化作无形的胶片，将最美好的回忆永远珍藏在我们的脑海中。
四年前很多很多的事牵引着我们的心，我们恋恋地，拖着岁月的摇篮，享受星光的灿烂，伴着春风，摇着树影，追着桂花，以绚丽的色彩点缀着生活。
从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。
我们当中有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在大学的点点滴滴，我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。
我们不会忘了求学途上，同学携手一起攻关险滩沼泽。
我们更不会忘了老师们无私的爱，同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。
感谢系领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的关爱，让我们感受到了家的温暖;是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;是你们的鼓励，让我们在社会的风浪中勇敢前行。
关于自考发言稿
关于自考发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示衷心的感谢，能够有机会站在这个讲台上，和大家一起分享自考的学习经验与心得，我感到非常荣幸和激动。
自考作为一种非常特殊的学习方式，是适合有一定工作经验的人士继续深造的一种途径。
自考需要学员具备一定的自律性和学习能力，因为没有固定的学习时间和教师的指导，我们需要自己调整学习进度，安排好学习时间和复习时间，以便更好地掌握知识。
在自考的学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我相信，无论我们面对什么样的困境和挑战，只要我们积极乐观地面对，努力克服困难，就一定能够取得好的成绩。
首先，我想谈谈自考的心得体会。
自考需要学员具备良好的时间管理能力。
在工作和学习之间如何平衡，如何合理安排学习时间，是我们需要面对的第一个问题。
我在自考初期就遇到了这个问题，因为我还有一份全职工作需要处理，但是我通过不断调整自己的学习计划和时间安排，逐渐找到了适合自己的学习模式。
我每天晚上工作结束后，会用一小时左右的时间进行学习，周末则会抽出一整天的时间来复习和总结。
通过合理的时间安排，我成功地平衡了工作和学习的关系，保证了学习的质量和效果。
其次，自考需要学员具备独立学习能力。
自考没有固定的课堂教学，学员需要依靠自己的能力和资源进行学习。
我使用了一些自考辅导教材和网课，也积极参加线下的自考培训班，通过这些途径，我补充了自己的知识盲点，提升了学习效果。
同时，我也注意培养自己的自学能力，不依赖他人，主动地进行学习和探索，独立解决问题。
通过自学，我拓宽了自己的知识面，提高了学习的独立性。
再次，自考需要学员具备良好的复习方法。
自考考试是以笔试形式进行的，对于我们来说，复习是关键。
我在复习阶段注重整理笔记，制定详细的复习计划，并按时完成每个阶段的复习任务。
我也通过做题和模拟考试来检验自己的学习效果，及时发现问题并加以解决。
通过有针对性的复习和反复练习，我提高了对知识点的掌握程度，增强了解题能力，取得了不错的成绩。
自考毕业生的感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在自考的道路上已经走过了数个春秋。
此刻，当我手捧着自考毕业证书，心中涌动的不仅是喜悦，更有对这段历程的深深感慨。
在此，我想以这篇感言，记录下我这段不平凡的旅程，向所有陪伴我走过这段路的人致以最诚挚的感谢。
回想起刚开始接触自考的时候，我对它充满了好奇和期待。
那时候，我是一名普通的上班族，工作繁忙，生活压力巨大。
然而，内心深处总有一个声音在呼唤我，告诉我：“不要放弃，去追求自己的梦想。
”于是，我决定报名参加自考，为自己的未来添砖加瓦。
自考的道路并不平坦，它考验着我的毅力、智慧和勇气。
刚开始的时候，我对自考的考试形式、课程设置和复习方法一无所知。
在茫茫书海中，我像一只无头苍蝇，四处碰壁。
然而，我并没有放弃，而是积极向身边的同学、老师请教，查阅各种资料，逐步掌握了自考的技巧和方法。
在自考的过程中，我遇到了许多困难。
有时候，因为工作繁忙，我不得不熬夜复习；有时候，因为对某个知识点理解不透彻，我反复琢磨，甚至失眠。
但每当我想起自己最初的梦想，我就咬紧牙关，告诉自己：“坚持就是胜利！”正是这种信念，让我在自考的道路上越走越远。
在这段旅程中，我要感谢的人有很多。
首先，我要感谢我的家人，他们是我最坚强的后盾。
在我迷茫、疲惫的时候，是他们用无私的爱和鼓励，让我重新振作起来。
其次，我要感谢我的老师，他们不仅是我的知识导师，更是我的精神导师。
他们用丰富的教学经验和人生阅历，为我指明了前进的方向。
最后，我要感谢我的同学们，他们是我并肩作战的战友。
在自考的道路上，我们互相鼓励、共同进步，一起度过了许多难忘的时光。
如今，当我拿到自考毕业证书的那一刻，心中充满了喜悦和自豪。
这不仅是对我过去努力的肯定，更是对未来充满信心的起点。
回首这段旅程，我感慨万分。
以下是我对这段自考生涯的几点感悟：一、自律是成功的关键。
自考的过程中，自律至关重要。
只有自律，才能在繁忙的工作和生活中抽出时间学习，才能在困难面前保持坚定的信念。
我的十年甘苦岁月(自学考试演讲)
我的十年甘苦岁月（自学考试演讲）而立之年参加自考：我的十年甘苦岁月日前，我看到了《考试》杂志上刊登的“曾经自考”栏目的有关，作为一个有着十年自考经历的中年自考毕业生，自然对这类特别关注。
我仔细阅读了这些，心中不由得波澜激荡，勾起我许多痛苦与欢乐的回忆，涌自内心的泪水潸然而下，参加自考十年来的甘苦如电影般一幕幕在我脑海中浮现……我是1984年秋季报名参加自考的，当时已届而立之年。
史无前例的“文化大革命”暴发时，我小学还未毕业，由于当时受“极左”的影响，我因此被家庭成份拖累，在入团、参军、就业、升学的人生道路上遭遇曲折和坎坷。
当时正值“学农”、“学工”和“学军”的再教育的时期，我多次失去了被推荐上大学的机会。
恢复高考时，我虽然考试成绩进了初选线，但因体检未过关而未能被录取。
在这以后的几年里，我一直在悲观、沮丧的情绪下生活、工作。
一个偶然机会，从同事处得知国家设立了新型教育制度——高等教育自学考试的消息后，我怀着对知识的渴求和对高等教育的向往，毅然踏上了坎坷的自学征途。
我深知，要通过自考取得成功，就不能自认命运乖舛，要想成为自学中的强者，就必须紧紧扼住命运的咽喉，不为困难和挫折而屈服。
考试前我是一个工人，经过三年的艰辛拼搏，1987年秋季，我顺利获得了自考大专文凭，有朋友劝我：“该歇歇了，已是快‘不惑之年了’的人了，何必那么拼命？”但作为被‘文革’耽误了学业的一代人，我仍坚持绷紧“自学”这根弦，不敢有丝毫的懈怠，我珍惜这宝贵的“自考”机遇，生怕它与我擦肩而过。
在接下来报考本科阶段课程的日子里，我饱尝了自学道路上攀援的艰辛，更经历了在考试中遭受挫折的阵痛。
中年考生，上有长期患病卧床的老母亲，下有还不懂事的小女儿，工作、家庭、学业三副重担一肩挑，参加自考的困难可想而知，尽管对自考中的困难有着足够的心理准备，但的确没想到本科学业结束时已是七年之后了。
记得刚参加自考时，因基础较差，自学深感吃力，一本教材，读了四五遍才略知大概，专业课程又不像文艺作品那样引人入胜，读起来只觉得枯燥难懂，总有一种不太情愿的感觉。
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我的自考生涯演讲稿
尊敬的各位领导、评委，还有后面的朋友们：大家好！我叫ＸＸＸ，今年ＸＸ岁。
来自ＸＸ市阳店镇中心学校。
我演讲的内容是：我在1999年取得自考文凭后，创作并发表在《ＸＸＸ日报》上反映我自学路上酸甜苦辣的文学作品。
题目是：《我的自学生涯》。
”
说我笨，但我曾在讲课时，能离开课本讲完整节教学内容；说我灵，但我在自学路上就苦熬了十二个年头，才拿到大专文凭。
这其中有苦、有乐、有得、有失......
早在八七年ＸＸ市西工区自学辅导站办起，我就乘上了自学考试这艘航船。
其间从ＸＸ到三门峡，再从三门峡到灵宝，换了三个辅导站；从硬塑皮到过塑皮，再从过塑皮到磁卡，换了三种准考证。
每一次报名对我的自学恒心都是一种延续，每一次考试对我的自学能力都是一种考验。
几多拼搏，几多彷徨，几度发奋，几度消沉。
因而，自学考试的不及格，已被同事们当作笑料传说。
我也曾想一门一门都过完，了结一桩心事，免得同事们偶尔问起学历时，难以启齿，但一连几次都难如愿。
女儿出生到现在，伴随我自学航行，成长了十一年，如今上到了五年级，总是拿她的考试成绩同我的自学考试成绩相比，既是责问，又是讽刺，但更是激励。
所以，我把自学考试当作放羊拾柴火──捎带，一旦考试不及格，也不气馁，仍然坚持自学不罢休，反正是学一点知识，长一
点见识。
记得八七年后半年，从ＸＸ参加自学辅导归途中，因电气化铁路将开通，取消了我们村的火车站，我们只能从阳店下车。
但因是夜晚乘车，误把五原站当成了阳店站，而错下了车，当辩明站名时，火车已经开动了。
我们一行四人，只好在黑夜中沿着铁道线深一脚、浅一脚地步行往回赶。
漫天的群星迎送着我们，不时的有火车从身边呼啸而过，当时我就想，自学考试大概也就这么艰辛吧？谁坚持到底，谁就乘车到站了，谁半途而废谁就在艰难跋涉。
今晚我们一行四人，不知道谁能先拿到文凭，又是谁前功尽弃呢？说来也怪，当晚的其他三人现在都如错下车一样，放弃了自学考试，另谋“学”道。
八九年的上半年，我报考了《外国文学》。
厚厚的一本书，看了好几遍，笔记做了好几本，满想着很有把握，可是临考前三天因有急事，去了陕西宝鸡一趟，考试头天就连夜乘车直往三门峡赶，当天早上六时多在红旗旅社找到了同事，拿上捎来的书，就如饥似渴地看了起来，八时进了考场，因一夜的旅途疲劳，一看到考题，那些希里古怪的外国名字，就立时让我头脑发热，虽说所记的忘得不是一干二净，倒是十有八九。
草草答了几道题，就没了药料，于是大大方方地交了卷，在监考老师和考生们的目送下，提前离开了考场。
这次考试可想而知不及格。
后来，我有时一年能过三门，再后来是两年平均过一门，再往后熬，恐怕要拿个跨世纪文凭了。
于是我选准科目《社会公共关系学》，根据自己理解思维、分析能力不断增强，记忆力不断减退，以及工作繁忙的特点，实行眼、耳、口、脑、手“全频道”接收，“立体式”渗透的方法，强化自学。
我总是在早上三、四点钟起床，喝怀咖啡提提神，戴上“康德”醒醒脑，然后才看书、笔记、背概念。
从家中到工作单位有四十分钟的路程，一乘上车我就戴上耳机，打开录音机，听事先录制好的答案内容。
我更感到得力的是我能一边学，一边利用《社会公共关系学》的理论处理单位的日常事务，特别是依靠协调功能和艺术，密切工作关系，解决矛盾，化解纠纷，减少内耗，创造“人和”氛围，不仅提高了工作效率，而且理论与实践一联系大大提高了学习效果。
终于，在我四十岁生日之前，一本大专文凭证书拿到了手。
这是血与汗的结晶，这是拼与搏的硕果，这是自学航船的抛锚起锚。
同事们为我喝彩，亲人们为我高兴，我当然更加兴奋。
然而，文凭只能是知识水平的象征，并不代表着一个人实际能力和素质，因此，我的自学航船将再继续起航，还要在知识海洋中遨游，从而不断高自己的理论水平和业务能力，做一名学者型、专家型的教育工作者，为全面建设小康社会做出自己应有的贡献。