东升镇中小学五年发展规划中期总结交流会
乡镇教师节表彰大会讲话稿
乡镇教师节表彰大会讲话稿乡镇教师节表彰大会讲话稿尊敬的各位教师、同志们：在全国和全省教育工作会议相继召开，全国上下积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之际，我们迎来了第**个教师节。
首先，请允许我代表镇党委、镇政府向全镇1300多名学校在职和离退休教师，致以节日的问候和崇高的敬意！向长期关心和支持东升教育事业的各村（社区）和社会各界，表示衷心的感！向新一届的中小学行政管理干部及受表彰的单位和个人表示最热烈的祝贺！过去一学年来，在市委、市政府的正确领导下，全镇上下坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真落实党的教育方针，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴镇”发展战略，推进教育教学改革，全面实施素质教育，推动我镇教育事业不断赢得新发展、取得新进步。
主要表现在四个方面：一是创建等级学校工作成效显著。
我镇出台了《东升镇创建等级学校奖励办法》并与各社区（村）签定了创建等级学校责任书。
经过一年来的努力,东升高中顺利通过了省国家级示性普通高中的初期评估,小学、东升小学高分通过省、市一级学校的复评，兆龙小学、同茂小学、裕民小学、高沙小学、益隆小学、新胜小学、胜龙小学、镇中心幼儿园顺利通过市一级学校（幼儿园）的评估，桦珑学校、学校成为省义务教育规化学校，同茂及白鲤成人文化技术学校还先后通过了XX市成人文化技术学校示校的验收。
我镇优质学校比例从教育强镇评估时的47%提升到现在的88%，为我镇教育优质、均衡、协调发展奠定了坚实的基础。
我镇推进学校优质发展的做法与成效受到了省教育强镇复评组专家及XX市政府唐颖副市长、市教育局传沛局长的高度扬和充分肯定,并在省、市教育工作会议上作经验介绍。
二是教育质量全面提升。
201X年东升籍学生在各类升学考试中取得优异成绩。
有12人考取教育部直属重点大学，其中，有6名同学考上中央美术学院、中国美术学院。
东升高中在201X年高考中再次取得新突破，考取本科以上216人，其中重点本科73人，考取专科以上578人，完成市教育局预测指标的 939%。
2024年中学关工委工作总结标准范文(3篇)
2024年中学关工委工作总结标准范文一、工作概述2024年是中学关工委工作的关键之年。
在各级领导的正确指导下，全体工委成员努力工作，凝聚力量，开展了一系列的工作，取得了显著成绩，为中学关工委的发展奠定了坚实基础。
二、工作开展情况1. 加强组织建设，提升工委凝聚力本年度工委注重组织建设，加强成员培训。
定期召开工委会议，通报工作动态，讨论重要事宜，形成了共识，并及时对工作进行了调整和改进。
同时，加强工委成员培训，提升他们的专业素养和工作能力，以更好地服务中学生群体。
2. 积极开展关爱行动，解决中学生问题工委深入了解中学生的实际需求，积极开展关爱行动。
通过开展心理辅导、学业指导、爱心助学等活动，解决中学生在学习、生活等方面的困难。
工委成员与中学生建立起良好的师生关系，为他们的成长提供了良好的保障。
3. 推动校园文化建设，丰富中学生校园生活工委积极参与和推动中学校园文化建设工作，开展各类丰富多彩的活动。
举办课外兴趣班、文艺演出等，丰富了中学生的校园生活，提高了他们的文化素养和综合能力。
同时，工委组织并参与了学校各类庆典活动，营造了欢乐、和谐的校园氛围。
4. 加强家校合作，建立和谐育人机制工委积极推进家校合作，建立和谐育人机制。
通过与家长沟通交流，加强了对中学生家庭环境的了解，有针对性地提供家庭教育指导，帮助家长更好地进行教育和引导。
工委还组织家长学校、家长讲座等活动，提高家长的教育意识和素养，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
5. 加强青少年法制教育，预防校园犯罪工委重视青少年法制教育工作，通过开展法制讲座、法制知识竞赛等活动，提高中学生的法律意识和法制观念，预防校园犯罪的发生。
与相关部门合作，组织了消防演练、交通安全教育等活动，提高中学生的安全意识和自我保护能力。
三、存在问题及改进措施1. 工委成员的工作时间分配不均衡，应合理安排各项任务，并加强协同配合，提高工作效率。
2. 部分中学生因家庭环境较差，仍存在一些困难和问题，对他们的关爱还需进一步加强，并提供相应的帮助和支持。
“阳光雨露”滋润我成长
2012年8月获全国自制教具能手称号(教育部教学仪器研究所)
2012年8月自制教具“能量的转换”获全国一等奖
2012年4月获广东省自制教具能手称号(广东省教育厅)
近五年来，在文体教育局及学校领导的关怀下，我就像一棵小苗在阳光和雨露的滋润茁壮成长。我深知教师的成长是一个漫长的过程，是不可跳跃的，过程是微妙的，或许经过自己的努力在不经意间就实现一种跨越，尽管成长过程会充斥着不少遗憾与辛酸，但那是成长过程必须经历的，生命的过程中总有一些美好与遗憾，路在自己脚下，我想只要自己继续努力，在今后的成长路上将会有更大的收获
四、课题研究助我成长
听专家说课题研究对教师专业成长有着很大的作用，为了使用自己能快速成长我申报了一个镇级立项课题，虽然才开题几个月但感觉对自已的成长在确有作用。首先体现在课题研究的理论学习促进我成长在课题研究前我就要了解借鉴了其他人研究的先进成果，以及相关学科的研究成果，这无疑使得我已经站在的巨人的肩膀上。其次课题研究的实践体验促进我成长，成长需要“实践体验”,“实践是检验真理的唯一标准”，通过实践的检验才能收获有效地教学经验，实践经验的获得是最真实、最宝贵的。为了使课题研究成果显著我试着对自己的教法进行改变，并不断分析这种改变的实效性，虽然只有几个月的研究分析，以我所任教的班级来分析，这个课题研究还有具有一定成效的，我所任教的班级不级格的人数比上学期降低了15%，我想如果有更长的时间来研究的话效果会更加明显。
乡镇教育工作会议讲话稿
乡镇教育工作会议讲话稿尊敬的各位教师、同学们、同志们：今天，我们隆重召开全镇20**年教育工作会议，总结成绩，表彰先进，鼓舞干劲，动员全镇广大师生统一思想，明确任务，以镇党委、政府20**年的中心任务为抓手，齐心协力，扎扎实实做好20**年教育工作，实现东升教育新跨越。
刚才教科文卫办冼汝添主任已经对我镇20**年教育工作作了详细部署，张宏齐副主任也就今年中高考的备考工作作了安排和动员，三所公办中学的的代表分别就今年中高考表达了信心和决心。
同时，我们隆重表彰奖励了去年成功创建（复评）省市等级学校的社区（村）和学校、教学质量先进单位等。
在此，我代表镇党委、镇政府向受到表彰奖励的单位表示热烈的祝贺！向在过去的一年为全镇教育工作作出积极贡献的广大师生和社区（村）致以崇高的敬意和衷心的感谢！根据3月10 日召开的我镇2009年工作总结暨2010年工作部署动员大会的精神，今天我主要想讲两个问题。
一、肯定过去成绩，增强办好教育的信心xx年我镇教育工作在镇党委、政府的领导下，在市有关部门的悉心指导下，全镇教育工作者团结协作，务实创新，攻坚克难，把教育工作作为建设和谐东升重要工程抓紧抓实，不断加大对教育的投入，不断加强对学校的管理，做了大量卓有成效的工作，并取得较好成绩。
（一）创建等级学校，力促全镇教育优质均衡协调发展针对我镇直属学校和村（社区）学校硬件、软件水平差异大的问题，为以最快速度实现我镇教育优质、均衡、协调发展，办人民满意的教育，镇政府在年初印发了《东升镇创建等级学校（幼儿园）奖励办法》，加大了奖励创建等级学校的力度，并将创建等级学校工作纳入村（社区）两委干部实绩和学校行政年终奖励考核范围，促使各村（居）委会不断加大投入学校建设力度，加快了全镇等级学校建设进度。
2009年全镇共有同茂小学、兆龙小学、裕民小学、高沙小学、益隆小学、新胜小学、胜龙小学、镇中心幼儿园等顺利通过市一级学校（幼儿园）评估验收，东方小学和东升小学顺利通过省市一级学校复评，东升高中通过广东省普通高中教学水平评估，桦珑学校、求实学校通过广东省义务教育规范化学校评估验收，白鲤村和同茂社区成人文化技术学校创建成为市示范校。
基于 “三用心”教育行动的基础教育高质量发展思考
基于“三用心”教育行动的基础教育高质量发展思考作者：张智林陈景泰陈升来源：《广东教育（综合）》2024年第05期党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
2022年，湛江市坡头区开展创建全国义务教育优质均衡发展区工作，旨在争取在2025年成功创建全国义务教育优质均衡发展区。
坡头区委、区政府高度重视教育工作，自2022年9月开始，全区开展了“用心管、用心教、用心学”教育行动，在学校常规管理、教师队伍建设、教育教学质量、校园扩容提质等方面取得了阶段性突破。
笔者多次深入坡头区一线学校，实地观察、了解坡头基础教育的发展情况，与中小学校长和一线教师进行了深入的座谈和交流，对坡头区目前正在开展的“三用心”教育行动有了较全面的了解，现结合坡头区的教育现实，分享一些思考。
一、党的全面领导是坡头区开展“三用心” 教育行动的根本保障教育是国之大计、党之大计。
坚持党的全面领导是中国式教育现代化的根本保障，必须不断加强和改善党对教育事业的领导。
在“三用心”教育行动开展中，坡头区注重优化资源配置，加强保障力度，这是开展一切教育工作的前提。
去年以来，坡头区委、区政府高度重视，坚持“一把手”抓教育，成立教育行动领导小组，区委书记、区长担任组长，多次下沉一线巡课、督导，深入了解学校教学工作、师资力量、基础设施建设等情况，为教育发展把脉定向，并率队拜访有关部门，争取最大支持力度，统筹解决经费投入、项目建设、教师队伍建设等方面遇到的困难，致力形成“党委统筹，政府负责，教育牵头，部门配合，社会参与”的工作格局。
坡头区委将加强教育工作的全面领导当成重要政治职责，把教育改革发展纳入各级党委议事日程，各级党组织负责人都非常熟悉教育、关心教育，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。
小学学校20232025年综合发展规划
XXXX小学学校2023-2025年综合发展规戈U为了进一步优化学校发展机制，巩固学校办学成果，明确学校发展方向，凸显学校办学特色，提升学校文化品位，依据XX区教体局总体要求，结合本校实际，制订学校三年发展规划。
一、学校发展的基础与现状。
XXXX小学成立于2019年，地处东风街与北海路交叉口西北角，学校占地面积16314平方米，新建综合教学楼8530.72平方米，规划设计容纳24个教学班，1080个学位，计划于2023年投入使用。
在新校舍未建成前，学校借用潍坊日向友好学校校舍开始招生，学校现有6个教学班，206名学生，15名教职工，教师平均年龄33岁，高级职称3人，占20%,中级职称6人，占40%o崇德学校作为一所从无到有的新建学校，需要顶层设计、科学规划，用全新的、系统的思维去思考新学校新机制构建，结合第四伦三年发展规划，从学校的办学理念、治理体系、课程架构、课堂教学、评价体系、家校合育等方面，尝试给新学校建个“场”、画张“像”，预设着新学校的发展愿景，描绘着新学校的新教育样态（一）发展优势1.资源配置高。
作为新建学校，从教育教学到后勤管理到学生生活各项基础设施完善，硬件设施一流，新校区功能教室齐全,能为学生的全面发展和教室的业务能力提升提供最优质的保障。
2.教师起点高。
教师队伍年轻化，学历水平和整体素质高，精力旺盛，有活力、有冲劲，人际关系和谐，担当干事的氛围浓厚，广大教师对学校的可持续发展充满信心。
3.可利用资源广。
学校作为友好学校教育集团的成员，可借鉴集团校的成功办学经验及做法，为学校发展提供支持保障。
同时新校区地处经济发展的中心，随着办学条件和教育教学质量的提升，生源更加广泛，家长对学校工作的认知和理解逐步增强。
学校与所在街道社区及周边商圈企业的合作逐步密切，有待开发的教育资源更加广泛。
（二）面临问题与挑战1.人的问题。
新入职教师多，从教时间短，方法单，缺经验，目标不明，愿景不清，提升教师业务水平迫在眉睫。
2024年“三好一满意”活动阶段性总结(5篇)
2024年“三好一满意”活动阶段性总结____年“三好一满意”活动是一项旨在促进经济发展、提升居民满意度的重要举措。
回顾过去一年的工作，我们已取得了许多重要成果。
以下是对____年“三好一满意”活动阶段性总结的____字报道。
一、背景介绍“三好一满意”活动是我市在促进经济发展、提高民生福祉方面的一项重要举措。
该活动将市民的“三好”需求，即良好的居住环境、优质的公共服务以及高水平的教育医疗资源，与政府的“一满意”目标进行结合，旨在打造一个人民满意、社会和谐、经济持续发展的城市。
二、居住环境改善在居住环境改善方面，我们采取了一系列措施，包括加强城市基础设施建设、提升环保水平、改善社区服务等。
通过加大投资力度，我们完成了一批重要基础设施项目，包括道路、桥梁、供水管网等的修复和建设。
同时，我们还加强了城市环保工作，推动垃圾分类、清洁能源等绿色发展措施的实施。
此外，我们还加强了社区服务，提供便利的公共交通、健身设施和文化娱乐活动，提升了居民的生活质量。
三、公共服务优质化在提升公共服务水平方面，我们着力解决了人民群众普遍关心的教育、医疗等问题。
通过加大教育投入，我们完善了学校设施和教学条件，提高了教育质量和覆盖率。
此外，我们还加强了医疗卫生系统建设，引进了先进的医疗设备和技术，提升了医疗服务水平。
通过这些努力，我们提高了居民的教育和医疗保障水平，增强了人民群众的满意度。
四、经济发展稳定在经济发展方面，我们坚持稳中求进的原则，注重提高经济质量，推动产业升级和创新发展。
通过加大对企业的支持和扶持，我们激发了创新创业活力，培育了一批创新型企业和高新技术产业。
同时，我们还加强了就业服务和职业培训，提高了人民群众的就业机会和职业技能。
通过这些措施，我们稳定了经济增长，提高了居民的收入水平。
五、民生福祉提升在提升民生福祉方面，我们坚持以人民为中心的发展思想，注重满足人民群众的各项需求。
通过加大社会保障和扶贫力度，我们提高了people30%的社会保障覆盖率，实现了贫困人口的基本脱贫。
开展期中家长会活动简报
教育简报学校2023年5月22日云程万里可期，鲲鹏九霄有望教育家苏霍姆林斯基说：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。
”为进一步加强家校合作，促进家长与老师的有效沟通和交流，助力学生更好地成长，5月20日下午，我校高一年级召开了本学年第一次线下家长会。
副校长立足学校学情，分别从新高考背景下选科组合、选科与专业以及选科技巧等方面为家长作了详细介绍，加深了家长对新高考“3+1+2”模式的了解，在很大程度上解决了家长对于分科走班的疑虑困惑。
郝校长指出“选择了九中就是选择了自主，选择了兴趣，选择了未来。
”随后，校长就我校办学理念和教学方法向家长们作了详细的介绍，我校办学至今已取得诸多优秀成果，但还有很多的进步空间。
他向广大家长提出几点希望，一要帮助孩子调整心态，明确目标，以良好的心态面对未来的挑战，朝着目标前进；二要积极学习新高考政策，帮助学生制定规划；三要支持学校相关工作，对今后学校在纪律管理、电子产品管理等方面制定的新规，做到积极配合。
家长们在讲座中静心聆听，认真记录，时常给予热烈的掌声。
接着，教务处副主任、年级组长就高一年级管理组作了年级工作汇报，对进入高中近一年的学生进行整体评价，在给予肯定的同时也指出了现阶段存在的不足。
最后还就年级组学生管理和教学方面的一些具体改革举措进行说明，希望全体家长相信学校，相信老师，也相信孩子，正视成绩变化，营造良好家庭氛围，关注孩子心理健康，在家校共育的努力下，高一年级定能走得更稳，走得更远！同时，为了达到规范化的管理，还采取了个人德育量化考核和先进班级评比等丰富的德育手段，以期通过思想教育和行为教育为学生的品德发展和学习生活保驾护航。
大会的最后，校长宣读了高一年级上学期期中考试的“学习标兵”获奖名单，本次颁奖对在期中考试中取得优异成绩的同学进行表彰，由校长张世斌和副校长郝瑾卿为获奖学生家长颁发奖状，家长们走上颁奖台与孩子共同感受成长和进步的喜悦。
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东升镇中小学五年发展规划中期总结交流会
工作安排
我镇中小学全面制定和落实五年发展规划工作，今年已进入第三个年头，整体进展顺利，目标达成度较高，促进了各校的规范管理，提升了全镇中小学管理的整体水平。
为充分发挥五年发展规划在学校科学发展中的先导性作用，镇文体教育局在汇编2011学年五年发展规划完成情况及专家点评的基础上，拟召开五年发展规划中期总结交流会，树立典型，交流经验，微调规划，稳步前行。
具体安排如下：
具体工作要求：
1.各中小学校长务必于7月8日下午2：45前到达东升中学，需要用课件的请提前安装好课件。
2.因各校调整后规划已发给各位专家，专家建议：各校汇报时尽量简
洁明了，突出讲解调整的内容及调整的原因，时间限制在5分钟内。
3.请按顺序汇报，其中：
第一组学校汇报顺序：高沙小学、东升中学、同茂小学、东方小学、太平小学、利生小学、坦背小学（共7间学校）
第二组学校汇报顺序：兆龙小学、裕民小学、新胜小学、益隆小学、东升小学、胜龙小学、同乐小学、旭日中学（共8间学校）。
4.请东方小学、同茂小学、同乐小学将经验介绍材料课件安装在二楼多媒体室电脑。
5.未尽事宜，另行通知。
东升镇文体教育局
二〇一三年七月五日。