高一物理必修一力学单位制ppt课件

人教版物理必修一第四章牛顿运动定律力学单位制(37张)-PPT优秀课件

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小
在应用牛顿第二定律F=mam选
复
用kg，加速度a选用m/s2F的单位
是N，否则一般来说就无法运用这
习一公式处理问题。
一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测器，在设定环绕轨道半径时，没有进行单位换算，导致探测器离火星过近, 温度过高而起火，随后脱离轨道坠入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元的火星探测器 .
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
除了SI单位制，还有厘米·克·秒单位制
单位制
概念:基本单位和导出单位的总和叫做单位制
由于基本单位的选择不同，历史上力学中出现了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不同的单位制，工程技术领域还有英尺、秒、磅制等单位制．
终点线 11 m/s
7200 dm/min 冲刺速度谁快？
3.在国际单位制（SI）中,取m（长度单位）、kg（质量单位）、s（时单位）作为基本单位。
4.在计算物理问题时,要先统一单位制,再进行计算,可以使计算简化。
人教版物理必修一第四章牛顿运动定律 4 . 4 力学单位制( 共3 7 张P P T)
人教版物理必修一第四章牛顿运动定律 4 . 4 力学单位制( 共3 7 张P P T)
可见在运用规律处理问题时，一定要注意单位及单位制问题。
下面就让我们走进力学单位制去探索它的奥秘。
第四章牛顿运动定律
教学目标
（1）知识与技能
了解物理量的单位有两类，一类是基本单位，一类是导出单位。掌握力学中三个基本单位，会利用物理量关系导出相应的物理量单位。了解国际单位制的各物理量单位。

人教版高中物理必修一第四章第4课《力学单位制》课件(共16张PPT)

2.什么是导出单位？哪些物理量是导出单位？
由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位，叫导出单位。
3.我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位？
牛顿也是一个导出单位，根据牛顿第二定律 F=ma，可得力的单位应该和质量的单位和加速度的单位有关，1N=1kg.m/s²
所以，__基__本_单_位____和___导__出_单_位____一起组成了单位制。
h R
人教版高中物理必修一第四章第4课《力学单位制》课件( 共16张P PT)
人教版高中物理必修一第四章第4课《力学单位制》课件( 共16张P PT)
练习题一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，收到的推力是900N，开动3秒的时间，速度的改变为 0.9m/s，飞船的质量是多大？解：由 a=△v/△t a=0.9/3 m/s²=0.3m/s² 由牛顿第二定律：F=ma m=F/a=900/0.3 kg=3000kg
单位的有_B__C__E.
例一：光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是7㎏，在14N的水平恒力作用下开始运动，5s末的速度是多少？ 5s内的位移是多少？
F
解：根据已知条件，m=7kg，F=14N, t=5s，vo=0，由牛顿第二定律 F=ma ; ① a= F/m= 14N/7kg = 2N/kg= 2m/s² ②V =Vo+at=2×5 m/s= 10m/s ③ x=vot+½at²=½×2×25 m= 25m
物体质量m＝500g＝0.5kg 物体的加速度a＝10cm／s2＝0.1m／s2
由牛顿第二定律：F=ma 得物体受到的合外力F＝0.5×0.1N＝0.05N
利用国际单位制运算时，不需要带单位运算，只要在每一个结果的后面写上正确单位即可．

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单位。
1、米(m) 2、千克（Kg） 3、秒（S） 4、安培（A） 5、开尔文（K）
摩(尔)
单位符号 m kg s A K cd mol
力学
←电学 ←热学
←光学 ←热学
2.导出单位：由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。
如速度、加速度的单位。
3、单位制
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
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物理量名称面积体积位移速度加速度角速度频率 (质量)密度力力矩动量压强功能(量) 功率
1.用同一单位制计算时, 只在数字后面写出所求量在该单位制下的单位.
2.可用单位制记忆物理公式和
检验物理公式、运算结果是否正确
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例题1：光滑水平桌面有一个静止的物体，
质量是7k高一物理必修一力学单位制ppt 张PPT 课件
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非国际单位
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
除了SI单位制，还有厘米·克·秒单位制
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关人教版高一物理必修一力学单位制ppt张PPT课件系式与单
常用的力学量的SI单位(导出单位)
单位
符号
名称
符号
A.(S)

高中物理必修一第四章力学单位制-ppt精品课件

解题： t vt vt mvt
a
F m
F
如果全部按照基本单位代入：
t
0.1kg 0.4m / s 0.20N
0.2kg m
N
s
0.2s
按国际单位制统一各已知量的单位后，不必一一写出各物理量的单位 t 0.1 0.4 s 0.2s
0.20
高中物理必修一第四章第四节力学单位制（19张）
高中物理必修一第四章第四节力学单位制（19张）
高中物理必修一第四章第四节力学单位制（19张）
三、力学国际单位制（SI）在解题中的应用
• 1．在解题计算时，已知量均采用国际单位制，计算过程中不用写出各个量的单位，只要在式子末尾写出所求量的单位即可．
• 2．物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的单位关系．因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制不对，结果一定错误．
第四章
4.
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教学目标
知识与技能 1．了解什么是单位制，知道力学中的三个基本单位； 2．认识单位制在物理计算中的作用。
知识与技能 1．了解什么是单位制，知道力学中的三个基本单位； 2．认识单位制在物理计算中的作用。
过程与方法 1．让学生认识到统一单位的必要性； 2．培养学生在计算中采用国际单位，从而使运算过程的书写简化；
高中物理必修一第四章第四节力学单位制（19张）
2、检验结果的正误物理公式既反映了各物理量间的数量关系，同时也确定了各物理量的单位关系．因此，在解题中可用单位制来粗略判断结果是否正确，如单位制不对，结果一定错误．
例2：如果地球自转速度加快以使赤道上的物体能克服地球引力而脱离

新人教版高中物理必修一课件：第四章第四节《力学单位制》(共45张PPT)

统一度量衡的意义
春秋战国时期，由于诸侯割据，政权分散，度量衡也无法保持一致。秦始皇统一全国（公元前221）后,为适应生产和政治的需要，即推行“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”。颁发了统一度量衡诏书，制定了一套严格的管理制度，这些措施有利于中央集权，保证了度量衡的准确一致，为中国两千多年封建社会的度量衡制奠定了基础。
0.20
说一说（教材P79）
有时候根据物理量的单位能
够查出运算或者印刷中的错误。
小刚在可与制作中需要计算
h
圆锥的体积，他从一本书中查得
R
圆锥体积的计算公式为V=R3h/3。
小红说，从单位关系上看，这个公式肯定是
错误的。她的根据是什么？
练习
给出下列物理量或单位, 请按要求填空: A. 米； B. 牛顿； C. 加速度； D. 米/秒2； E. 质量； F. 千克； G. 时间； H. 秒； I. 分钟； J. 位移； K. 厘米； L. 千克/米3； M. 焦耳；
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 9:48:50 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021

人教版必修1 4.4 力学单位制(共14张ppt)

解：已知：m 7kg, F 14N,t 5S
求：v t 和s a F/m 14N 2N/kg 2m/s2 7kg
vt at 2m/s 5s 10m/s
s 1 at 2 1 2m / s 2 25s2 25m 22
简化后的解题过程： a F 14 m / s2 2m / s2 m7
在整个物理学中，国际单位制规定了七个基本单位。见书P79
应用
例题：一个原来静止的物体，质量是 7kg，在14N的恒力作用下，5s末的速度是多大？5s内通过的位移是多少？
思路：力加速度运动
一个原来静止的物体，质量是7kg，在14N的恒力作用下： a：5s末的速度是多大？b：5s内通过的路程是多大？
（B ）
A vk p
B v
kp
C v k
P
D v kP
例2 一个恒力作用在质量为m1的物体上，产生的加速度为a1，作用在质量为m2的物体上，产生的加速度为a2，若这个力作用在质量为
m1+m2的物体上，则产生的加速度为 D
A. a1 a2 a1a2
C. a1 a2
B. a1 a2
D. a1a2 a1 a2
巩固
对于下列物理量或单位，按要求选择填写：
A．密度 B．米／秒 C．牛顿 D．加速度
E．质量 F．秒 G．米 H．长度
I．时间 J．千克 K．力 L．位移
(1)属于物理量的是
，
其中属于矢量的是，属于标量的是；
(2)属于单位的
，
其中属于国际单位制中基本单位的是
，
属于导出单位的是
．
例1 声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关。下列速度的表达式（k为比例系数，无单位）中可能正确的是

人教版高中物理必修1第四章力学单位制(16张)-PPT优秀课件

《孔子家语》：布手知尺，布指知寸
商代骨尺长16.95厘米、宽1.8厘米
英制
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英联邦国家使用的单位制
长度单位英寸（吋 inch ）（1英寸＝2.54厘米）
10世纪：英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪：从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行，其长度就是一英寸。
2.其他单位制
(1) SI 中的非基本单位（也不是导出单位）
厘米
cm
长度
毫米
mm
分米
dm
小时
h
时间
分钟
min
日等等
克
g
质量
吨
t
毫克
mg
由于基本单位的选择不同，除国际单位制外历史上还出现了不同的单位制，如工程领域有英尺秒磅制等。
人教版高中物理必修1第四章4.4力学单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
你看，就是因为在单位制上的失误，结果犯了一个“极端愚蠢的错误”，价值1.25亿美元的火星探测器毁于一旦。
1.什么是单位和单位制？ ① 中国古代的单位制 ② 英制 ③ 米制 2.国际单位制 3.单位制在计算中的重要作用
中国古代的单位制
度是指长度的计量标准，单位有丈、尺、寸等；量是指容量的计量标准，单位有斗、升等；衡是指质量的计量标准，单位有斤、两等
.
力学中的导出单位的有 C、F、H .
③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、D、E、H.
人教版高中物理必修1第四章4.4力学单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
人教版高中物理必修1第四章4.4力学单位制 (共16张PPT)【PPT优秀课件】-精美版

人教版高一物理必修第一册4.4力学单位制课件(共18张PPT)

答案 BC
A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧
B.属于国际单位制中基本位制中单位的是④⑤⑥
二、单位制的应用例2 一辆重4 t的汽车，从静止开始，在水平路面上行驶，已知发动机的牵引力为1 600 N，汽车在运动时所受阻力为车重的0.02倍，取g＝10 m/s2，求： (1)汽车在开出后加速度的大小；
kg、m、s是基本单位 (1)汽车在开出后加速度的大小；
此外还有功、功率、压强等.
二、单位制的应用
问题设计
1.单位制可以简化计算过程计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中，这样就可以省去计算过程中单位的代入，只在数字后面写上相应待求量的单位即可，从而使计算简便.
2.推导物理量的单位物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. 3.判断比例系数的单位根据公式中物理量的单位关系，可判断公式中比例系数有无单位，如公式F＝kx中k的单位为N/m，F＝μFN中μ无单位.
D.用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果
可能正确
课堂要点小结
1、知道单位制、基本单位和导出单位的概念。根据公式中物理量的单位关系，可判断公式中比例系数有无单位，如公式F＝kx中k的单位为N/m，F＝μFN中μ无单位. 5×105 N，运动中所受阻力为车重的0. 例2 一辆重4 t的汽车，从静止开始，在水平路面上行驶，已知发动机的牵引力为1 600 N，汽车在运动时所受阻力为车重的0. 那么，你知道身长“八尺”是多少米吗？例2 一辆重4 t的汽车，从静止开始，在水平路面上行驶，已知发动机的牵引力为1 600 N，汽车在运动时所受阻力为车重的0. 物理公式在确定各物理量的数量关系时，同时也确定了各物理量的单位关系，所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. 下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是( ) 属于国际单位制中基本单位的是⑦ 被选定的能够利用物理量之间的推导出其他物理量的单位的物理量叫做基本量. 计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中，这样就可以省去计算过程中单位的代入，只在数字后面写上相应待求量的单位即可，从而使计算简便. 时间t，单位： .