【分层培优】部编版语文一年级上册第七单元第十一课《项链》同步练习册1973
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步测试(I)卷
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共3题；共14分)1. （1分）选出是三拼音节的字。
________黄向悄和娃活2. （10分）按顺序填一填。
（1） b p ________ ________; ________; t ________; ________（2） an ________; ________; ________;ün ________; ________; ing ong3. （3分）选出每组中不同的一个。
________雪白金黄蓝天火红________黄瓜西瓜南瓜冬瓜________自行车小船飞机石桥二、综合题 (共4题；共22分)4. （5分）看拼音写词语。
liáng kuài kǎo juàn xián qìcān jiājī qíng________________________________________5. （6分）词句练习。
飞禽 ________兽争奇斗 ________________况空前________古到今辞旧 ________新________街小巷6. （8分）我会换偏旁组成新字，再组词。
佳——________ ________ 海________ ________骄——________ ________ 俸________ ________7. （3分）拼一拼，写一写。
bái sèwǒ de yòu bái yòu dà________________________三、提高题 (共3题；共22分)8. （6分）把表格写完整。
9. （8分）给下列的字组词（至少两个）。
(人教部编版)一年级上册语文 项链 同步练习(含答案)
精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师
大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和
检测题分享给需要的朋友 .
本资源创作于2021年8月,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应
内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .
11 项链
一、写出以下字的声母 .
黄 ( ) 彩 ( ) 挂 ( ) 活 ( ) 悄 ( )
二、写一写 .
又又和和
地地
三、给三拼音节涂上颜色 .
黄向悄和娃活
四、连一连 .
大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的
五、照样子 ,写词语 .
又长又软又 ( )又 ( ) 又 ( )又 ( )
答案
一、 h c g h q
二、注意书写的笔画顺序 .
三、三拼音节的字是：黄向悄
四、
大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的
五、例如：又高又大又大又硬
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.
2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.
3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在
原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共25分)1. （4分）选择正确的音节蓝________（làn lán）笑________（xiáo xiào）着________（zhézhe）向________（xiáng xiàng）贝________（biè bèi）娃________（wà wá）挂________（guá guà）活________（hóu huó）金________（jín jīn）2. （3分）比一比，再组词。
自________的________又________和________白________勺________仅________种________3. （7分）我能写出下列词语的反义词。
安静──________舒服──________光滑──________痛苦──________凶恶──________黑暗──________4. （6分）按课文内容填空。
课文《画杨桃》中由于老师的________观察，善于________而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。
从而懂得看问题或做事要________，一切从客观存在的________。
培养学生________观察，独立思考，善于从事物中得到________，进行________的能力。
5. （4分）将下列词语补充完整。
荒山________岭枝________叶茂________有成效惊叹不________ 与世________绝金风送________冰清玉________ 惟妙惟________ 不________思索日夜________程心________诚服化险为________势不可________ 动人心________6. （1分）“组”字读音________共________笔，偏旁是________，组词________。
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共6题；共25分)1. （4分）汉字起跑线。
事物的界限其实并没有想象中的那么分明，哪怕zhòu yè________之间的更替都有模糊的lún kuò________所以你的小心思最后带来的是bié c hū xīn cάi ________还是nòng qiǎo chéng zhuō________？我拭目以待。
2. （3分）按拼音写汉字jiǎo zhàfěi túxiá zi________________________3. （7分） (2020二上·南阳期末) 读拼音，写字词，看谁写的正确又规范。
zhǐzhānɡzhàn shìxīn kǔhēshuǐ________________________________chǎn yènán wànɡhuāpào sàn bù________________________________4. （6分）积累运用。
（1）《慈母情深》一课的作者是________，向我们介绍了一位________的母亲。
课文在结构方面的最大特点是________。
（2）《父爱之舟》的作者以________的形式回忆了往事。
文中最令人难忘的场景是________。
5. （4分）画龙点睛（补充词语）。
________ ________不绝________高________烈________ ________广大眉________眼________6. （1分）多音字组词。
部编版小学一年级语文上册第七单元第11课《项链》课后作业及答案
部编版小学一年级语文上册第七单元第11课《项链》课后作业及答案一、填一填。
1.“的”字共画，第七笔是。
2.“白”字共画，第二笔是。
3.“和”字共画，第五笔是。
4.“又”字共画，第二笔是。
二、把下列音节补充完整。
x 笑á娃x 向 g 挂uó活án 蓝三、读句子，写字词。
hé hé1.我（）妹妹在海边捡海螺（）贝壳。
yòu yòu yòu yòu2.大海（）宽（）远，沙滩（）长（）软。
bái bái de3.雪（）雪（）（）浪花，哗哗地笑着。
四、照样子看图写词语。
又（宽）又（远）又（）又（）又（）又（）又（）又（）五、连一连。
快活的浪花金色的大海雪白的脚印蓝蓝的项链六、读一读，做一做。
大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黃的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1.本段一共有3句话。
第1句话写，第2句话写，第3句话写。
（填序号）①浪花②大海③沙滩2.本段中有不少描写颜色的词语，用“”画下来。
参考答案一、1.82.5 丨3.8 丶4.2 ㇏二、iào w iàng uà h l三、1.和和2.又又又又3.白白的四、红甜高大多美六、1.②③①2.蓝蓝的黄黄的雪白雪白的。
人教部编版(人教版)一年级上册语文11 项链 同步练习(含答案)
精品“正版”资料系列，由本公司独创。
旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友。
本资源创作于2020年8月，是当前最新版本的教材资源。
包含本课对应内容，是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。
11 项链一、写出下列字的声母。
黄（）彩（）挂（）活（）悄（）二、写一写。
又又和和地地三、给三拼音节涂上颜色。
黄向悄和娃活四、连一连。
大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的五、照样子，写词语。
又长又软又（）又（）又（）又（）答案一、 h c g h q二、注意书写的笔画顺序。
三、三拼音节的字是：黄向悄四、大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的五、示例：又高又大又大又硬本课教学反思英语教案注重培养学生听、说、读、写四方面技能以及这四种技能综合运用的能力。
写作是综合性较强的语言运用形式, 它与其它技能在语言学习中相辅相成、相互促进。
因此, 写作教案具有重要地位。
然而, 当前的写作教案存在“ 重结果轻过程”的问题, 教师和学生都把写作的重点放在习作的评价和语法错误的订正上，忽视了语言的输入。
这个话题很容易引起学生的共鸣，比较贴近生活，能激发学生的兴趣, 在教授知识的同时，应注意将本单元情感目标融入其中，即保持乐观积极的生活态度，同时要珍惜生活的点点滴滴。
在教授语法时，应注重通过例句的讲解让语法概念深入人心，因直接引语和间接引语的概念相当于一个简单的定语从句，一个清晰的脉络能为后续学习打下基础。
此教案设计为一个课时，主要将安妮的处境以及她的精神做一个简要概括，下一个课时则对语法知识进行讲解。
在此教案过程中，应注重培养学生的自学能力，通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，才能使学生的学习积极性进一步提高。
再者，培养学生的学习兴趣，增强教案效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。
在教案中任然存在的问题是，学生在“说”英语这个环节还有待提高，大部分学生都不愿意开口朗读课文，所以复述课文便尚有难度，对于这一部分学生的学习成绩的提高还有待研究。
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习(I)卷
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共25分)1. （4分）选择三拼音节________黄向悄和娃活2. （3分）选择正确的音节填一填。
sōu dào jiàn cuì fān tān________________________________________________滩稻舰艘翠帆3. （7分）改错字。
折除围墙________ 告示排________画蛇天足________ 心情逾快________4. （6分）读句子，按要求完成练习。
（1）姑娘梳她长长的黑头发。
姑娘跟牛郎谈话。
（用合适的关联词语把两句话连成一句话）（2）①叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到了一个________的牛郎。
②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的________。
（3）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。
天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。
织女是天上的________，“织得一手好彩锦”说明她________。
她听了牛郎的话，对他很________。
这几句话表现出织女是一个________的好姑娘。
5. （4分） (2020五上·期末) 填空。
（1）《忆读书》的作者是________，这篇文章告诉我们“读书好，________，________”。
（2）“盖士人读书，第一要________，第二要________，第三要________。
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步测试D卷
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共3题；共18分)1. （4分）读拼音写词语wěi ba tù zi sōng shǔyì bǎ sǎn________________________________2. （3分）按拼音写汉字。
jiǎ bǎnān xiáng sǎ luò________________________3. （11分）读拼音，写汉字。
tái xiǎn________wǎ________蓝yàn________语xuān________闹木ɡuì________bènɡ________跳suō________小牛pénɡ________嘴chún________云tī________shuǎi________手二、综合题 (共4题；共21分)4. （2分）看拼音，写词语。
清晨，森林里zòu________起了qīng cuì________的乐曲。
5. （12分）给下列字组词蔼（________）资（________）胁（________）誊（________）厨（________）套（________）葛（________）姿（________）协（________）眷（________）橱（________）耷（________）6. （4分）用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。
（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，________搬到岸上。
（2）阴雨连绵的坏天气________了半个月，叫人实在难受。
（3）最近，我________看了几场足球赛。
（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要________努力，争取在省赛中冲入前三名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11 项链
一、给下列字注上拼音。
金（）活（）挂（）蓝（）着（）二、按笔顺写汉字。
三、看拼音，写汉字。
yòu yòu yòu yòu
1.蓝蓝的大海宽远，黄黄的沙滩，长软。
hé
2..海滩上有漂亮的海螺贝壳。
de
3.小娃娃在沙滩上快活跑着。
四、连一连。
金色的羽毛
蓝蓝的脚印
快活的天空
雪白的阳光
五、在括号里填上合适的词语。
（）的大海（）的贝壳（）的沙滩（）的脚印（）地笑着（）的项链
六、用“—”画出合适的答案。
1.小娃娃的项链是用（脚印海螺和贝壳）穿成的。
2.沙滩是（又长又软又宽又远）的。
七、阅读下列短文，回答问题。
可爱的小葫芦（hú lú）
从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤（ténɡ）上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂（ɡuà）了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.这段有（）句话。
2.表示数量的词有（）、（）、（）、（）。
3.表示颜色的词有（）、（）。
4.用“________”画出短文中的感叹句。
5.将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
__________________________________________________________。
参考答案
一、jīn huó guà lán zhe
二、略
三、1.又又又又 2.和 3.的
四、金色的羽毛
蓝蓝的脚印
快活的天空
雪白的阳光
五、示例：蓝蓝黄黄小小快活嘻嘻金色
六、 1.海螺和贝壳 2.又长又软
七、1. 5
2.一棵几朵几个几次
3.绿色雪白
4.多么可爱的小葫芦啊！
5.那个人每天都要去看几次。