2018年最新物理教师年度考核工作总结
2018年物理教师工作总结与2018年物理教师年度工作总结范文汇编.doc
2018年物理教师工作总结与2018年物理教师年度工作总结范文汇编2018年物理教师工作总结本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。
一、思想方面一个学期以来，我思想积极要求进步。
爱岗敬业。
努力工作。
工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。
服从领导，团结同志。
每天早来晚走。
主动承担教研组内的服务性工作。
身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。
二、教学方面1、做到了精心备课。
一个学期以来，我积极参加集体备课。
认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。
研究新课程标准，研读新教材。
与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。
确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。
做到了集众家教学之长处，克己之短处。
非常明显的提高了自己的备课质量。
2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节。
本学期我非常重视上课这项工作。
每节课都提前5分钟进入教室等候上课。
以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。
同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。
课堂上我面向全体学生。
尽最大努力让每一名学生得到发展。
给他们搭建展示自我的平台。
创造获得成功的机会。
通过创设教学情境，激发学生的学习热情。
努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。
课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。
尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。
同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。
同学们在教师的引导下互相学习，互相帮助。
一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。
学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。
3、积极参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。
物理教师个人工作年度考核总结3篇
物理教师个人工作年度考核总结3篇物理教师个人工作年度考核总结1一、教学任务完成情况在过去的一年中，我按照学校的教学计划和课程要求，认真完成了各项教学任务。
我不仅完成了规定的教学内容，还针对学生的学习情况，对教学内容进行了合理的调整和补充，以确保学生能够更好地掌握物理知识。
同时，我还积极关注学生的学习进度和反馈，及时解决学生在学习中遇到的问题，为学生提供了有效的学习支持和指导。
二、学生学习情况我注重学生的学习情况，通过课堂互动、作业批改、测试和考试等方式，了解学生的学习情况和反馈。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和动力，引导学生主动参与课堂学习和讨论，培养其独立思考和解决问题的能力。
同时，我还根据学生的学习情况，制定了个性化的教学方案，为学生提供了更加贴合其学习需求的指导和支持。
三、教学改革和进修情况我注重教学改革和进修，积极参加学校组织的各类培训和学习活动，学习新的教学理念和方法，并将其应用到实际教学中。
同时，我还不断探索适合学生的教学方法和手段，注重学生的个性发展需求，不断完善自己的教学方案和课件。
通过这些努力，不仅提高了自己的教学水平和专业素养，也为学生提供了更加优质的学习体验。
四、教学研究及成果在教学研究方面，我积极参与学校的教研活动和课题研究，针对物理教学中的问题和难点进行深入研究和分析。
通过与同事们的交流合作，我不仅丰富了自己的教学经验和教学方法，还取得了一些教学研究成果。
这些成果不仅为我个人的教学工作提供了有益的参考和借鉴，也为学校的教学研究工作做出了贡献。
五、存在问题与改进在工作中，我也意识到自己存在一些问题和不足之处。
比如在某些教学内容上需要进一步加强深入和细化，以帮助学生更好地理解和掌握；同时还需要更加注重学生的个体差异和个性化需求，为其提供更加贴合其学习需求的指导和支持。
未来我将进一步加强自己的专业知识和教学能力，注重与学生的沟通和交流，不断提高自己的教学水平和质量。
同时，我还将积极探索新的教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和实践能力，为学生的全面发展提供更加有力的支持和帮助。
物理教师年度考核个人工作总结5篇
物理教师年度考核个人工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2018物理教师年度考核个人工作总结
2018 物理教师年度查核个人工作总结2018 物理教师年度查核个人工作总结 1日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。
回首这一学期的教课工作，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结：一、务实创新，仔细展开教课工作教课是我工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到讲堂教课实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的物理教课更具特点，提升物理教课质量。
我任教初二年级的 1 至 4 班的物理课程。
在平常教课中，我坚持做好讲堂教课“四仔细”：课前“仔细”作好充足准备，“仔细＂设计教课设计，并联合各班的实质，灵巧上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂达成，课后＂仔细＂批阅学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提升学生的研究科学水平。
此外，课后依据得失实时＂仔细＂的写些教后感、教课反省，从短短几句到长长一篇不等，目的是为此后的教课积累经验。
同时，我还踊跃和学生进行交流，认识学生，改良教法，打破学法。
在讲堂教课，我都以培育学生能力，提升学生的素质为目标，努力的找寻器械达成演示实验、分组实验，力求让教课对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、增强学习，不停提升思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不停充电，才能保持教学的青春和活力。
一学期以来，我到七入耳取了几节区级优良课评比、到 xx 中学习，在网络上也结实了几位博友同行，特别是潘老师的教课漫笔，让我得益匪浅。
此外，我还利用书本、网络仔细学习了物理新课程标准，以及有关的文章如《教育的转型与教师角色的变换》、《教师如何与新课程同行》等。
经过学习让自己建立先进的教课理念，也明确了此后教课努力的方向。
平常有时机我踊跃参加学校的听课、授课活动，经过这些学习活动，不停充分了自己、丰富了自己的知识和见解、为自己更好的教课实践作好了准备。
三、增强反省，实时总结教课得失。
反省本学年来的工作，顺利达成的同时，也在思索着自己在工作中的不足：1、关于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思虑得还不够多，不可以实时将一些教课想法和问题记录下来，进行反省；2、固然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书本，但在教课实践中的应用还不到位，做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、物理教课中有特点、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出一些物理教课的特点点，让自己的教课水平更进一步！2018 物理教师年度查核个人工作总结 22018 年已经过去，对我来说是紧张繁忙而又收获多多，关于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我踊跃调整心态，合用学校的全部。
物理教师考核工作总结(3篇)
物理教师考核工作总结现把工作中的一点体会总结如下：一、提高教学质量，关键是上好课。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每堂课都在课前做好充分的准备。
3、组织好课堂教学，关注全体学生，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。
二、做好课后反思。
课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。
所以在教学中要及时反思自己的教学行为，教学方法，对自己的教学得失进行较深入的思考和总结，这样才能使我们的教学经验理性化，以指导改进以后的教学。
三、不断学习、更新理念在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。
为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。
取别人之长、补自己之短。
并注意创新，形成自己的教学风格和特色。
四、目前存在问题：主要还是受到课时的限制，特别是高一教学内容多，学生没有足够的课时来复习相关知识，础比较薄弱，这个情况在平时的测试中已经体现出来。
再者由于学生在初中学习时，学校不够重视，学生缺乏学习生物学的动力和热情，平时把生物课当作副课，导致初中生物知识严重欠缺，这也间接影响高中生物学的学习。
五、培养了学生多方面的能力1、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际2、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式总之，一切为了学生，为了学生的一切，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
2018年物理教师工作总结范文4篇
2018年物理教师工作总结范文4篇2018-12-27本文目录2018年物理教师工作总结范文物理教师个人年终工作总结最新物理教师年度考核工作总结最新物理教师年终考核工作总结范文本年度，我从事八(4)班的物理教学工作。
物理是一门传统学科，但对于我来说却是新兴的知识。
在前几年的教学中，我主要从事的是科学课的教学。
对于专业的物理知识，我掌握得并不扎实和全面。
为了顺利开展八年级的物理教学工作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等老师相互帮助，相互学习，共同提高。
从XX年起，我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式，学生开展小组合作学习。
我们的课堂，知识教学变成了三方面组成：教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。
我们教师不再只是传授知识，教师个人的知识也被激活，师生互动产生的新知识的比重大大增加。
教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此形成一个真正的学习共同体，我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。
反思是教师以自身的活动为思考对象，对自己的行为，决策以及由此所产生的结果，进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。
平时，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真的反思。
我想，注重教育教学的细节和过程，做到事前计划设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。
上完课后，我及时反思自己的教学实践，今天这节课，学生收获了没有，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高……篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。
通过这种方式我认真对课堂教学进行研究，提高45分钟的效率。
我们教师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。
高中物理教师年度考核个人总结7篇
高中物理教师年度考核个人总结7篇篇1================一、引言过去一年里，作为一名高中物理教师，我深感肩负重任，全身心投入到教育教学工作中。
本文旨在对本年度的教学工作进行全面总结，包括教学内容梳理、教学方法更新、教学成效评估和自身成长经历等。
以下为我个人年度考核的详细总结。
二、工作内容及成果梳理1. 教学内容传授----在过去一年中，我按照学校教学计划和教学大纲要求，完成了高中物理的全部课程计划。
通过课程讲解、实验操作、习题解答等方式，使学生掌握了物理学的基本概念、原理和方法。
特别是在力学、电磁学和光学等核心课程中，取得了显著的教学效果。
2. 教学方法创新----在教学工作中，我注重教学方法的创新和改革。
除了传统的讲授方式外，我还引入了探究式教学法和合作学习法，通过小组讨论、案例分析、课题研究等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高了教学效果。
3. 学生学业成绩提升----通过我的教学工作，学生的物理学业成绩得到了显著提升。
在期末考试中，班级平均成绩和优秀率均有所提高。
同时，学生在物理竞赛和科学实验方面也取得了不错的成绩，多次获得市级奖项。
三、工作成效评估与反思1. 工作成效评估----在过去的一年里，我认真履行职责，努力工作，取得了显著的工作成效。
学生的物理学业成绩稳步提升，教学评估结果良好。
同时，我也获得了学校和家长的肯定和赞扬。
2. 工作反思与改进方向----尽管取得了一些成绩，但在教学工作中还存在一些问题和不足。
例如，教学方法还需进一步创新和改进，以适应不同学生的需求。
同时，我还需要加强对学生的个性化指导和辅导，提高学生的学习效果和自信心。
针对这些问题和不足，我将进一步加强学习和研究，不断提高自己的教学水平和能力。
四、自身成长经历及收获在过去的一年里，我不仅在教学工作中取得了显著的成绩，还在自身成长方面有了很大的收获。
2018物理教师年度考核个人工作总结(2)
20xx 年物理教师年度考核个人工作总结紧张忙碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面：积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，领会会议精神。
新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注重学校安排的各种学习，还注意从新闻联播中汲取政治营养，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面：1．精心备课。
认真钻研《物理新课标》，深入研究教材，对教材中的基本概念、学生活动、“WWW ”、“生活•物理•社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚，了解每一节授课的要求，在教学中严格按照课标要求开展教学，联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
2．了解学生。
对于所教班级的学生，了解他们知识技能的发展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平时的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。
3．课堂教学。
关注全体学生，构建和谐课堂，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创设良好的教学氛围，对于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验，激发学习兴趣。
课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。
4．课后辅导。
初中学生普遍贪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按质按量完成作业，缺少及时订正、消化吸收的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成绩一直滞后，针对这种现状，平时多鼓励、督促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。
5．教研方面。
积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。
在教学之余，本人还积极参加教学技能竞赛，在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
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2018年最新物理教师年度考核工作总结
xx年学期即将过去，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，大胆革新，收到很好的效果。
同时我秉承终身学习的理念，坚持政治学习和专业学习，不断接受新的思想，不断完善自身的知识结构，为下学期的继续发展打下了较好的基础。
一、把新课程标准走的理念带进课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。
因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、改革课堂教学，加强了师生互动，促进共同发展。
本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在教研组长、集体备课组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。
在有限的时间吃透教材，
分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
在集体备课中，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
较强的物理思想方法得于渗透。
学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。
九年级电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。
突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。
需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。
研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。
努力处理。