近代史心得体会
中学生《中国近代史》心得体会1000字精选5篇
中学生《中国近代史》心得体会1000字精选5篇中学生《中国近代史》心得体会1000字精选5篇一段荡气回肠的故事，一个叱咤风云的人物，一曲催人泪下的歌曲……让我回味无穷，百看不厌。
下面作者为大家收集整理了“《中国近代史》心得体会1000字”，欢迎浏览与鉴戒!《中国近代史》心得体会1000字1读完本书，能知道作者是怀了极大的热情来写的。
也能够知道，此本不特写中国近代的史事，而是以近代之事求现代进步之要。
治史之法，好像可以分成两种，一曰“以我注史”，二曰“以史注我”。
以我注史者，专心史事之研究，必须有确切证据始可言之，目的是为了给今人留下历史的真实。
以史注我者，乃是于历史中探寻理想，实际上是为了承前启后，给今人开启示展未来的门径。
我以为，这两种方法没有高低之分，只在于读者自己读书的目的。
而对于本书来说，自然是取后一种。
记得上中学时，历史老师曾对我们说，由于林则徐早死，所以没有被派去围剿太平天国起义，从而保全了名誉。
谬矣!太平军为祸之烈，举世罕见，只有中学教材为了建立未成年人的三观才把世界搞的黑白分明。
学生学的历史教材过于脸谱化，这是培养三观的需要，但到了年岁长一些，应当多触及一些其他资料。
其他史书讲史事时，不会夹杂其他的史事，另外，讲中国史的不讲国际，讲国际史的不讲中国，割裂不明，难以畅通。
但本书不同，比如讲太平军时，还讲了太平军对于清朝与外国之间战与和的影响，令人思维为之一清。
就像小时候先学中国历史，但对于触及外部的一些事总有些疑问，待后来学习了世界历史，才算明白。
作者在书中爱好说“如果”，但我以为，历史大势，浩浩荡荡，绝不是一两次“如果”能改变的，但对于书中记述的时期精英们的努力，不免悲壮。
读本书，看到近代中国因愚昧僵化而错失种种良机，不得不扼腕切齿，怒其不争，恨其无知。
时势造英雄，英雄促时势，两者之间相辅相成，不分主次，也不必分主次。
或者可以说，研究具体问题时可以分清，但对整体而言是分不清的。
变通是必定的，阻碍也是必定的。
学习中国近代史的心得体会
学习中国近代史的心得体会篇一：学习中国近代史心得体会那一段血泪的历史那一段峥嵘的岁月——学习中国近代史有感学习了中国近代史后，我觉得自己的眼界开阔了。
中国近代史使我们“知古鉴今”，教会了我们“以史为镜”来提高自身的理论水平。
中国近代史是中国历史中最为跌宕起伏的一段，我们中国人民最不能忘记这一段历史，因为中国几千年来的耻辱便凝聚在这一百多年中。
中国虽然经历了资产阶级的民主革命，推翻了继续长期封建统治的清王朝，但是中国仍然面临着外国资本、帝国主义的严重入侵，面临着国内封建主义势力的继续存在。
总结近代中国人民的革命斗争经验，历史证明，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利，只有社会主义才能救中国。
学习和研究近代史，每个中国人将会加倍珍惜今天来之不易的幸福生活，我们的爱国热情，强大的凝聚力在此激发。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、惊心动魄的历史画卷。
中国人民是最伟大的人民！中华民族，是打不垮的民族，是最伟大的民族！我们中华人民共和国是中国各族人民抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇顽强地斗争，以数千万先烈的牺牲为代价建立起来的。
中国人民一直在勇往直前地进行探索，不屈不挠地抗争，不断进取，背负着国家和民族的责任感和使命感，让我们的东方大国重新屹立在世界的舞台上。
但历史经验又告诉我们-----落后就要挨打。
我们中国必须国富民强，不断提高综合国力，才能真正地实现振兴。
近代史学习心得体会
近代史学习心得体会近代史学习心得体会篇1鸦片战争后的__并不是不是安定和平的。
19____年9月18日，日本与__之间爆发了军事战争和政治冲突，并随后日本关东军将__东北三省占领了，实行了____年之久的殖民统治。
对此，野心勃勃日本并不满足，欲征服世界的日本再次将矛头首先指向当时国内政局动乱的__。
19____年发生卢沟桥事变，日本对__展开了全面的侵华，先后占领了北平、天津、上海、南京、广州等大批城市。
与西方列强相比较，日本的侵华战争烦的罪行更加严重，对我中华民族造成的伤害更大。
19____年12月，日均侵占南京后，展开了震惊世界的“南京大屠杀”，以射杀、火焚、活埋等方式残害我国30多万的同胞。
日本侵略者在__犯下的罪行令人发指、罄竹难书。
自古以来，邪不能胜正，尽管日本人野心勃勃想要消灭__，最终还是以失败告终。
19____年的卢沟桥事变爆发后，__边开展的长达八年的艰苦卓越、不屈不挠的抗日战争。
刚经历鸦片战争、驱除鞑虏不久的__元气大伤，无论政治、军事还是经济上都处于几近崩溃边缘。
然而，__人民坚强勇敢、无惧无畏。
战争期间，国共合作，全民众志成城、团结一致、浴血奋战，力争民族独立与解放。
抗日战争的胜利不仅仅是反侵略的胜利，抗战胜利意味着__人民在近百年的反帝国主义斗争第一次去的完全性的胜利，扭转了反侵略斗争屡败的局面。
抗战胜利是抗日民族统一战线、众志成城、浴血奋战得到的结果，胜利大大增强了__人民的自尊心和自信心，唤起了民族团结凝聚力。
抗日战争给我们后背的启示就是要弘扬强大的爱国主义精神、增强民族的凝聚力，坚持共产党的领导，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。
否则，落后就要挨打!1945年的抗日战争胜利并不是意味着__从根本上改变旧__半殖民地的性质，只是使得中华民族的独立再次向前迈进一大步。
直至1949年，在伟大领袖毛主席的领导下的解放战争取得胜利后，标志__结束了近百年动荡战争局势。
中国近代史心得体会
中国近代史心得体会中国近代史心得体会篇1中国近代史，就其主流本质来说，是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革，吧一个极度贫困的旧中国逐步变成一个初步繁盛、充满生机和活力的社会主义新中国上的历史。
重视历史和学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。
毛泽东说过，“历史的经验值得注意”。
他还多次发出过“学一点历史的”号召，邓小平也十分注意用历史来教育人民，教育干部，教育青年，他说过：我是一个中国人，懂得外国侵略中国历史。
“要懂得些历史，这是中国发展的一个精神动力”。
大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军。
为了胜利的担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。
对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近代史纲要”课程，都是很必要的。
所以说学习中国近代史纲要对于中国大学生来说是必要的。
中国近代史主要是认识近代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路”。
通过学习我知道了：一、外国资本-帝国主义侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先推翻半殖民地半封建社会的社会制度，争取民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识到了革命的必要性、正义性、进步性;懂得了自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以来中国的先进分子和人民群众为救国图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训;注意比较的主卖办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得了旧民族主义革命让位给新民族主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义的自觉性。
近代史期末自我总结
近代史期末自我总结在本学期的历史课程中，我学习了近代史的诸多内容，包括近代史的起源、发展、主要事件和其对世界产生的影响等。
通过这门课程，我的历史知识得到了进一步的积累和拓展，对历史的理解和思考也进一步深化。
以下是我对本学期历史课程的总结和反思。
首先，本学期的历史课程让我了解了近代史的起源和发展。
我学习了从近代史的开端到现代世界的形成过程，了解了工业革命、法国大革命、美国独立战争等一系列重要事件和运动对世界历史产生的巨大影响。
通过了解这些事件，我深刻认识到近代史是现代世界秩序的基石，也是我们理解当今社会的必要前提。
其次，本学期的历史课程让我对中国近代史有了更全面的认识。
我学习了中国从闭关锁国时期到近代化进程中的一系列重大事件，如鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等。
通过学习这些事件，我深入了解了中国近代史的苦难和曲折，对中国近代化进程的困境和现实有了更深的认识。
同时，我也认识到中国的崛起离不开近代史的经验教训，只有从历史中汲取教训，才能更好地把握当下的机遇和挑战。
此外，本学期的历史课程还让我对世界历史的相互联系和相互影响有了更清晰的认识。
我学习了各个国家间的联盟、对抗和战争，如第一次世界大战、第二次世界大战等。
这些事件让我认识到国际关系的复杂性和互动性，历史学科的重要性已经超出了单一国家或地区的思维框架，而是需要考虑到全球历史进程中各国的相互作用和影响。
历史是一门宏观的学科，要真正了解历史，不仅要看到一个国家或地区的发展轨迹，更要将其置于整个世界历史的大背景中去思考。
通过这门课程的学习，我不仅学到了丰富的历史知识，还提高了历史思考和批判性思维的能力。
在课堂上老师引导下，我学会了对历史事件进行分析和解读，不仅了解了事件的表象，更深入思考其背后的原因和影响。
通过课堂上的讨论和小组活动，我也锻炼了与他人合作的能力，从不同角度和立场出发，共同探讨历史问题，形成全面的历史观并加深了对历史事件的理解。
中国近代史心得体会范文_中国近代史学习心得体会(3篇)
中国近代史心得体会范文_中国近代史学习心得体会(3篇) 中国近代史心得体会范文(一)中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。
唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替。
毛泽东也讲过：历史是值得注意的。
只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。
而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢?中国近代史从鸦片战争开始。
1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。
清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。
因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。
到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。
毛泽东曾说过，落后就要挨打!由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。
当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。
鸦片战争爆发后，西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。
在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。
中国近代史的心得体会(精选5篇)
中国近代史的心得体会(精选5篇)中国近代史的心得体会（精选篇1）中国近代史是从第一次鸦片战争1840年到1949年南京国民党政权迁至台湾、中华人民共和国成立的历史。
历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐构成到瓦解的历史。
它是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
这本书的作者是蒋廷黼。
他是个很厉害的人物，为什么呢?他出生于1895年，也就是说，他写的都是他身边发生的事情。
这就厉害了，他领悟了许多我们过了这么久可能还没有领悟到的道理，那他真是太伟大了。
“当局者迷，旁观者清”，生生的被他变成了“当局者清，旁观者迷”。
所以这是我十分敬佩他的其中一点。
他写的书十分有逻辑，并且感觉思维既贴近当时那个时代，又超出了那个时代。
我跟我父母讨论了一下这本书，虽然我读的时候并没有什么很深刻的体会，可是我父母却说这本书写的很好。
我询问了他们原因，他们以前受过的教育都是：从一个角度评判整个历史，相对来说，角度比较单一。
那里面并没有否认他们是英雄，而是客观的给予他们一个正确的评价。
就比如林则徐：老式教育是，主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。
这本书里写的是，苛刻的，不考会虑大局的。
可是他自我意识到了，可是人民却陷下去了。
那为什么我的父母觉得这本书很好，可是我的感觉却不深呢?这是因为“没有比较，就没有伤害”。
正是因为此书写的与他们学的不一样，他们才有深刻的体会。
可是我们从小就受到这种良好的教育，真是身在福中不知福。
此书出版与中国华侨出版社，利用政治学和历史学结合所写，新华书店经销，字数188千字，特点是精炼油和经典，19年5月第13次印刷。
这本书受人追捧，也值得读好多遍!中国近代史的心得体会（精选篇2）一提到中国近代史，不明白大家是怎样想的，反正我就感觉到了两个字：可恶。
近代史学习心得
五、认识个人价值观
近代史学习让我思考个人的价值观和立场。通过了解不同时期的历史人物及其选择或决策，我开始思考自己的人生态度和价值观。我开始关注自己在历史长河中的定位，以及应该如何做一个有责任感的时代公民。
近代史学习心得
在学习近代史的过程中，我深感受益良多。以下是我的学习心得体会：
一、深刻了解历史事件
近代史学习让我能够更深入地了解一些重大历史事件，例如世界各国的革命运动、战争和和平会议等。通过学习，我对这些事件的起因、经过和结果有了更清晰的认识，也明白了这些事件对世界格局和人类社会发展的深远影响。
二、思考历史与现实的关系
近代史学习使我意识到历史与现实的紧密联系。历史事件的发生往往对当下的社会、政治和经济形势产生影响，而当代的发展也在一定程度上受过去历史事件的影响。通过对历史事件的思考，我开始更加关注当下的社会现象，并尝试从历史的角度去理解和解释现实中的问题。
三、培养批判性思维
近代史学习培养了我对信息的分析和理性思考能力。我学会了从多个角度去看待历史事件，深入挖掘事件背后的原因和动机，而不是仅仅停留在表面现象。这种批判性的思维方式也使我在生活中更理性地看待问题，不被表面现象所迷惑。
六、警示历史教训
近代史学习也使我更加警醒和警示于历史的教训。通过学习历史，我深知某些错误的重演可能给人类社会带来巨大的伤害，因此更加珍惜和珍视和平、民主、自由等普世价值观。
七、总结
总的来说，近代史学习让我受益匪浅。通过学习历史，我不仅丰富了自己的知识储备，而且也在思维方式、价值观念和人生态度等方面得到了启发和提升。历史是一面镜子，让我更加清晰地认识自己和世界，也更加明晰地前行于征程。
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近代史心得体会近代史心得体会2020-11-19中国近代史实际成绩研讨,是中国近代史研讨的紧张成绩之一。
如下xx小编为你带来近代史进修心患上领会，但愿对于你有所协助!近代史心患上领会篇 1 经过进修近古代史，听教师活泼的解说，我对于中国近代的耻辱以及艰苦有了愈加深刻的印象，同时也为从耻辱以及艰苦中表现进去的平易近族肉体而感触骄傲。
一方面，我对于中国近古代的这一段汗青有了愈加深入的理解，另外一方面，我本人也有深入的领会。
近代以来，中国国民正在耻辱以及磨难中抖擞，为了夺取平易近族自力、本身束缚以及完成国度的昌盛贫弱、国民富有，停止太长期的勇敢斗争。
恰是这些妥协，破碎摧毁了本国侵犯者沦亡中国的诡计，推进了中国的开展以及提高。
正在咱们上中学就进修过中国近古代史，但当时的我仅仅是把这些汗青现实当作故事来进修来背诵的。
我基本不往汗青深处考虑这些汗青现实，它们的汗青意思与理想意思和带给咱们的启示。
这些本是咱们进修汗青最紧张的目标之一，却被咱们所疏忽了。
唐太宗说过：以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替。
毛泽东也讲过：汗青是值患上留意的。
只要仔细进修近代史、理解中国的荣辱史，咱们才干做到以古为镜、知古鉴今，建立美妙的社会主义社会。
汗青毕竟是汗青，灿烂以及羞耻都已经流逝而往，但汗青的肉体以及珍贵的经历经验是咱们必需深入了解并铭刻于心的。
进进年夜学后，我进修了《中国近古代史大纲》。
大纲让我第一次深入的理解了进修近古代史的紧张性和若何往进修近古代史。
大纲不只让我愈加过细的理解到中国正在近古代所发作的汗青现实，更紧张的是这些汗青所表白的汗青意思，和经过这些汗青现实对于明天的咱们将有怎么样的启迪。
常言道：前车可鉴，后车之师。
要想更好的建立中国特征社会主义，早日将中国建立成贫弱平易近主文化调和的社会主义古代化国度国，完成中华平易近族的巨大回复。
咱们就必需以史为鉴，从汗青的乐成与失利中汲取经历与经验。
中国近代史从雅片和平开端，从1840年雅片和平迸发到1949年中国民共以及国建立前夜的汗青。
1840年，英国发起了侵犯中国的雅片和平，使患上中国由自力逐步酿成半殖平易近地、有封建逐渐成为半封建的国度。
清代从前，中国地年夜物博、地灵人杰，不管正在经济上仍是政治上都处于天下的顶峰。
到了清代，当朝统治者以此为傲，闭关自守、抱残守缺，并由此带来的危急一一迸发。
毛泽东曾经说过，掉队就要挨打!因为中国的腐败、糜烂，东方本钱主义的殖平易近怒潮囊括中国，使患上中国沦为半殖平易近地半封建社会格式。
正在中国近代史上，因为清当局的糜烂能干，一味赔款乞降，东方年夜巨细小的国度抢先进侵中国，由此掀起了朋分中国的怒潮。
清当局自愿签下了大量的不服等公约。
反外侵妥协的多少十年里，中国政权以及经济都受到严峻打击，中国国民正在深受封建统治者的压榨同时，经济担负愈加重、政治压榨愈加深。
中国近代汗青是一部羞耻的汗青、也是悲壮的抗争史。
作为今世年夜先生，咱们必需主观面临汗青，没有忘国耻、自暴自弃。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
迷信是兴旺的、社会是提高的、人是要自强的，咱们要看法这一点，掉队就要挨打，咱们必需要自强!1840年雅片和平当前，中国走甚么样的路途就曾经成了国人考虑以及探究的成绩。
经过一系列的变革或者是资产阶层反动，但终极都失利了，本钱主义正在中国事行欠亨的。
这一百多年的汗青证实了这个论断：只要社会主义才干救中国开展中国。
1920xx年中国共产党应运而生，颠末20多年的艰辛斗争，正在探究中强大，终究颠覆了帝国主义、封建主义、权要本钱主义三座年夜山。
完成了平易近族自力以及国民束缚，令人平易近真实的当家做了国度的仆人。
终究正在1949年10月1日新中国建立了。
新中国的建立，标记着旧中国120xx年的半殖平易近地半封建性子的社会完毕了，是中国汗青的巨大转机点，具备划期间的意思，并由此开端了我国的古代史。
正在中国共产党的指导下，安身国情，以经济建立为中间，保持四项根本准绳，保持变革凋谢，束缚以及开展消费力，稳固以及美满社会主义轨制，建立社会主义市场经济、社会主义平易近主政治、社会主义进步前辈文明、社会主义调和社会，建立贫弱平易近主文化调和的社会主义古代化国度。
跟着期间的提高中国共产党也与时俱进，接踵提出的三个代表紧张思惟以及迷信开展不雅都是开展中国特征社会主义必需保持以及贯彻的严重指点目标。
正在中国共产党的指导下，停止艰辛的妥协，颠末新平易近主主义反动，博得平易近族自力以及国民束缚的汗青;颠末社会主义反动、建立以及变革，把一个非常富强的旧中国逐渐酿成一个昌盛兴盛、充溢活力以及生机的社会主义新中国的汗青。
汗青毕竟是汗青，灿烂以及羞耻都已经流逝而往，但汗青的肉体以及珍贵的经历经验是咱们必需深入了解并铭刻于心的。
固然中国近古代史正在初中、高中阶段咱们也曾经进修过，但每一次学完城市有差别的看法以及感悟，究竟结果差别条理的常识构造以及糊口经历就咱们本身对于汗青的掌握以及了解而言是有差异的。
经过年夜学的进一步进修，我也构成了新的思惟。
保持束缚思惟、脚踏实地、与时俱进，坚持党的进步前辈性。
从雅片和平起，中国开端慢下了开展的步子，活着界的位置也屁滚尿流。
固然事先也是版图广大，人才辈出，但清当局的统治形式已经被汗青的车轮所赶超，思惟保守的清当局统治阶层还以量中华之物力而自鸣得意，昔日割五城，嫡割十城，而后患上一夕安寝，终究起视四境，而虎豹又至矣。
中国从建立以来，也碰到过波折，走了很多弯路，但勤奋、英勇的中国国民不时积极地开拓、行进，正在党地方的指导下，国民糊口程度不时进步，综合国力不时加强。
纵不雅人类汗青开展过程，每代人都负担着共同的汗青任务。
21世纪是一个充溢机会以及但愿，充溢危害以及应战的世纪，是一个决议中国将来出路以及运气的关头性世纪。
青年是国度的将来，奇迹的但愿，青年兴则国兴，青年强则国强。
变革凋谢的深化开展，信息反动的飞速前行，经济政治的合作比赛，思惟文明的交换碰撞，使今世青年的视线愈加开阔，信息愈加丰厚，思惟愈加束缚，面临的成绩以及冲突愈加庞大，承当的社会义务也愈加严重。
颠末一个学期《中国近代史大纲》的进修，我深入的理解了中国事从怎么样的崎岖中走，将来将怎么样走。
我也明白了作为年夜先生负担了怎么样的汗青义务，理解理睬要怎么样才干完成中华平易近族的巨大回复。
近代史心患上领会篇 2 这个学期选到姚桂荣教师的课，十分侥幸。
正在她的率领放学习了中国十分紧张的一段汗青。
半个学期的进修，使我对于中国近代史有了一个大约的理解，我感到中国近代史是中国走向天下的一个须要过程。
在我眼里1840年开端到1949年这一百多年，是中华平易近族为走向新天下而阅历的一次涅槃，巨大的故国正在精神禁受了宏大的苦楚以及循环后才干以更美妙的躯体患上以更生。
雅片和平前，中国还是一个自力自立的封建制国度。
但清王朝这个封建田主政权陈旧迂腐衰败、井蛙语海，以是封建轨制实在已经朝不保夕。
《南京公约》的签署，使中国今后沦为半殖平易近地半封建社会。
东方所谓的文化人用坚船利炮翻开了中国这个古国的年夜门。
尔后，中法和平、中日甲午和平、八国联军侵华。
有数次的水深火热，数以千计的不服等公约，喷鼻港，澳门，台湾自愿沦为殖平易近地。
1840年雅片和平以来，亡国灭种的危急不断要挟着千年古国。
正在中华平易近族危难之际，一代平易近族精英觉悟：魏源等的师夷之长技以制夷洪秀全指导的反清农夫叛逆;康无为、梁启超的变法图强孙中山的百姓反动。
恰是他们正在平易近族存亡生死的生死关头，自告奋勇，为支持外来侵犯，夺取平易近族自力息争放，同仇敌慨，勇敢斗争，前仆后继，拼搏不断，谱写了中国近代史上悲喜交集的悲壮篇章。
中国国民为对抗列强侵犯，夺取平易近族自力，停止着勇敢的妥协，开端了救亡图存的探究。
辛亥反动颠覆了清王朝的统治，完毕了中国两千多年的君主民主轨制，创始了完整意思上的近代平易近族平易近主反动。
新文明活动打击了封建主义的思惟、品德以及文明，开启了思惟束缚的闸门。
中国正在饱受列强凌辱、自愿凋谢的情况中不时停止着经济、政治以及思惟文明的革新，中国的近代化困难起步，社会构造开端逐渐从传统社会向近代社会转型。
1920xx年迸发的五四爱鼎祚动，标记着资产阶层指导的旧平易近主主义反动的完毕以及无产阶层指导的新平易近主主义反动的开端。
1920xx年中国共产党建立，中国反动的相貌今后面目一新。
1931年日本帝国主义发起九一八事故，中华平易近族面对严峻的平易近族危急，天下抗日救亡活动不时低落。
1935年，日本发起华北事故，中日平易近族冲突回升为天下次要冲突。
1937年日本帝国主义发起七七事故，中华平易近族片面抗战今后开端。
中国国民颠末八年浴血奋战，终究第一次获得了近代以来反侵犯和平的完全成功。
抗日和平成功后，中国面对着两种运气、两个出路的决斗。
中国共产党指导国民停止了三年多的束缚和平，颠覆了百姓党正在中国年夜陆的统治，获得了新平易近主主义反动的巨大成功。
中国近代史是后代们为了捍卫故国，用鲜血谱写的汗青。
进修中国近代史，所学何用?固然是为了祭祀那些无辜丧命于内奸枪炮下的万千同胞，致远号二百五十名将士以舰就义的勇敢悲壮，要惦记戊戌六小人、黄花岗七十二义士和有数反动前驱杀身成仁的爱国之举。
但是，最紧张的意思是从这段苦痛的汗青中，吸取经验，励精图治，灿烂的汗青咱们该当应觉得自豪，但耻辱的汗青咱们更该当服膺，中国近代史是一部耻辱史，但更是一部推进史，她劝诫咱们没有要自豪，更没有要泄气，由于有千万万万的但愿正在等着咱们，鼓励着咱们。
奋发自强，做好明天的事，写好中国的将来史。
姚桂荣教师是一名十分风趣又博古通今的教师，教授教养体式格局多样，各类影视材料以及讲堂展现内收留空虚又风趣。
假如说要给《中国近代史大纲》讲堂提倡议，那我只怕是布鼓雷门了，还没有如说观点更得当些。
我以为，汗青老是偶然间挨次，有因果干系的。
一件工作的发作老是有它的启事，假如正在上课的时分能够把汗青事情用一条主线串起来会更有益于先生的了解。
比方有的教师上课：上一节课咱们讲了雅片和平，这一节课咱们讲安定天堂活动。
而后开端讲。
而有的教师：上一节课咱们讲了雅片和平，咱们晓得第一次雅片和平中，清当局消耗少量军费，年夜年夜减轻了国民担负。
雅片和平正在前，安定正在后，大要说安定天堂是农夫比拟自觉的叛逆，他终极是正在中外绞杀下沦亡的，这节课咱们就来说安定天堂活动 (举的一个例子)能够把比方洋务活动、百日维新、辛亥反动等的汗青事情处置处一条明晰的思想线，如许更有益于咱们的进修以及影象，而且对于其有着深入的看法。
别的，我感到能够多分离事先天下开展的趋向，多方面多角度的批评汗青事情以及汗青人物。
像教师对于慈禧，江青，李鸿章的批评就很好，咱们要看到他们的缺陷，但关于他们的优点咱们也该当加以进修。