09年中山大学设计艺术学考研真题精讲精练
彭吉象王宏建艺术学概论真题习题题
摘自隋志强的《全国硕士研究生入学考试历年真题解析:艺术学概论》上编艺术总论第一章艺术的本质与特征四、名词解释1.艺术四要素(2006年山东大学考题)2.不平衡关系(2004年中国传媒大学考题)3.艺术的形象性特征(2006年西安电子科技大学考题)4.艺术真实(2007年山东大学考题、2008年中国传媒大学考题)5.审美关系(2006年曲阜师范大学考题)6.艺术的民族性(2005年南京航空航天大学)(2012年山东大学考题)7.审美(2011年广州美术学院考题)8.艺术符号(2013年中国传媒大学考题)9.主观精神说(2013年西北师范大学考题)10.文化工业(2013年清华美院考题)五、简答题1.简述“艺术的本质”。
(2009年浙江师范大学考题)2.艺术史上关于“艺术的本质”的几种主要看法。
(2009年聊城大学考题)3.试述艺术史上关于艺术的本质特征的三种代表性观点。
(2009年厦门大学考题)4.艺术生产理论对艺术学研究的启示。
(2012年浙江师范大学考题)5.艺术发展和经济发展的不平衡性表现在哪些方面。
(2006年曲阜师范大学考题)6.结合作品实际阐述艺术生产与物质生产的不平衡规律。
(2010年中山大学考题)7.艾布拉姆斯的艺术四要素。
(2008年山东大学考题)8.为什么说艺术形象是个性与共性的统一。
(2010年南师大考题)9.情感在艺术中的地位与作用。
(2005年清华大学考题)10.艺术作品的内容与形式及其关系。
(2005年清华大学考题)11.艺术形象的基本特征。
(2007年聊城大学考题)12.什么是艺术的主体性特征?(2004年中国传媒大学考题)13.艺术学作为人文学科的意义。
(2010年北京大学考题)14.试论述艺术中“再现”与“表现”的关系，并举例说明。
(2011年中国传媒大学考题)15.艺术的主要审美特征是什么?(2005年南京航空航天大学)六、论述题1.为什么说艺术是社会生活的反映，举例说明。
2014年中山大学设计艺术学考研真题(设计学),考研复习规划
2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题(7.15)科目名称：设计学一、产品与视觉文化对照分析题（100分）1、现代设计产品分析（50分）这是20世纪初期一个经典的现代主义设计产品，面对这件产品，请分析并回答如下问题：A、请问设计者是谁？这件产品的命名是什么？B、什么是现代主义设计，它与现代主义之前的古典产品的关键不同在于什么？C、对这件产品的符号风格进行描述，设想一下与这件产品相协调的环境（建筑和室内空间），它应该被摆放在什么样的空间场所，并如何以它的风格对特定的空间场所进行定义?D、主导该产品的设计理念是什么，这件产品联带着一个什么样的文化类型？2.民间空间场所的视觉文化分析（50分）该图片来自摄影家渠岩的一幅摄影，该图片反映了一个民间企业家的会客室，其中大量使用了中国传统样式的家具、书画和装饰品。
根据这幅图片，请从视觉文化的角度来分析和回答如下问题：A、根据图片中的内容，请描述画面中各物品的风格与符号，他们分别具有什么样的特定象征涵义?B、请简要的解释这种空间背后的理念，他们来自什么样的文化体系？该空间与业主的身份有着一种怎样的象征性关系？近来，位于广州东环高速旁边的“大金环”（广州钢材交易中心）已接近落成，该建筑由于酷似一个金钱，遭到网络上的众多质疑，也因为这个建筑的造型使得它在网上的丑陋建筑评选中名列前茅。
因此，该建筑成为显示在公共建筑领域中的象征困局—因为投资方的喜欢导致了公众舆论之间的巨大矛盾的典型代表。
鉴于全国此类事件较多，所以值得对该事件的起因和背景进行分析。
请就这个“大金环”事件为例，来分析一下建筑的表意性和建筑的公共性这两者之间的关系，它显示了当下公共建筑领域的什么状况与规律？2015年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。
过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
---------- 育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。
2009年中山大学民俗学概论考研真题
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技巧考研政治的试题分为两大部分，在答题的时候也有不同的方法。
在历年的研究生考试中，各位考研高人得出各种各样的解题方法，都是值得借鉴的。
在经历考研并且成功之后，针对这类问题结合我的经历，我总结出两类题型的解答技巧，与大家分享。
题型1评价分析型题型特点：评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。
这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。
这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。
解题诀窍：对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。
要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。
即使这个观点是错误的，也可能选。
(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。
题型2因果关系型【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2题型特点：因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。
一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。
可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。
常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。
另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。
其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。
解题诀窍1.要分清是考查原因还是考查结果。
中山大学2009年硕士研究生报考录取情况统计表
2009年硕士研究生报考录取情况统计表院系所码及名称专业代码及名称 报考人数 录取人数 免试生数 少数民族数 090 港澳珠江三角洲研究中心 020105 世界经济 37 12 1 0 090 港澳珠江三角洲研究中心 020202 区域经济学 38 10 2 0 100 岭南学院 020101 政治经济学 34 11 2 0 100 岭南学院 020104 西方经济学 152 22 5 0 100 岭南学院 020105 世界经济109 236 0 100 岭南学院 020106 人口、资源与环境经济学 29 91 0 100 岭南学院 020202 区域经济学 52 11 1 1 100 岭南学院 020203 财政学 60 19 9 0 100 岭南学院 020204 金融学 372 55 25 0100 岭南学院 020206 国际贸易学 91 18 7 0 100 岭南学院 020209 数量经济学 69 12 1 0 100 岭南学院 120100 管理科学与工程 218 59 8 0 103 岭南学院（MBA ） 120280 工商管理硕士 836 260 00 111 中国语言文学系 030304 民俗学 36 4 1 2 111 中国语言文学系 050101 文艺学 26 6 3 1 111 中国语言文学系 050102 语言学及应用语言学 200 104 3 111 中国语言文学系 050103 汉语言文字学 81 8 3 0 111 中国语言文学系 050104 中国古典文献学 16 3 0 0 111 中国语言文学系 050105 中国古代文学 110 16 5 1 111 中国语言文学系 050106 中国现当代文学83 116 0 111 中国语言文学系 050108 比较文学与世界文学 18 3 2 0 111 中国语言文学系 050120 ★非物质文化遗产学 25 56 1 1 112 历史学系 060102 考古学及博物馆学 8 1 1 0 112 历史学系 060103 历史地理学 311 0 112 历史学系 060105 专门史 33 8 5 0 112 历史学系 060106 中国古代史 36 10 3 1 112 历史学系 060107 中国近现代史 46 13 8 0 112 历史学系 060108 世界史 13 2 0 0 112 历史学系 060122 ★文化遗产 510 0 0 113 哲学系 010101 马克思主义哲学 25 10 1 0 113 哲学系 010102 中国哲学 37 8 3 0 113 哲学系 010103 外国哲学 35 10 2 0 113 哲学系010104 逻辑学23 103113 哲学系 010105 伦理学 12 2 0 0 113 哲学系 010106 美学 9 3 1 0 113 哲学系 010107 宗教学 22 9 3 0 113 哲学系 010108 科学技术哲学 73 0 0 120 法学院 030101 法学理论 49 13 3 0 120 法学院 030102 法律史21 6 1 0 120 法学院 030103 宪法学与行政法学 44 8 4 1 120 法学院 030104 刑法学 100 9 3 0 120 法学院 030105 民商法学 167 14 5 1 120 法学院 030106 诉讼法学 57 7 2 0 120 法学院 030107 经济法学 80 13 5 1 120 法学院 030108 环境与资源保护法学 11 41 0 120 法学院 030109 国际法学 95 19 7 1 120 法学院410200 法律硕士（法学） 090 0 0 123 法学院（法律硕士） 030180 法律硕士 347 63 7 0 130 政治与公共事务管理学院 030201 政治学理论 46 19 7 1 130 政治与公共事务管理学院 120401 行政管理 211 42 9 6 130 政治与公共事务管理学院 120405 土地资源管理 31 8 2 0 130 政治与公共事务管理学院 120421 ★公共关系 58 10 4 0 140 管理学院 020204 金融学 87 12 6 0 140 管理学院 120100 管理科学与工程 67 21 81140 管理学院 120201 会计学 319 36 13 0 140 管理学院 120202 企业管理 359 42 18 0 140 管理学院 120203 旅游管理 32 10 4 0 140 管理学院 120204 技术经济及管理 36 8 4 0 140 管理学院 120220 ★财务与投资管理 106 14 9 0 140 管理学院 120221 ★产业组织与管理 31 10 50 140 管理学院 120222 ★营销学 139 29 10 0 143 管理学院（MBA ） 120280 工商管理硕士 960 295 00 150 外国语学院 050201 英语语言文学 198 19 2 2 150 外国语学院 050203 法语语言文学 20 5 1 1 150 外国语学院 050204 德语语言文学 18 3 1 0 150 外国语学院 050205 日语语言文学49 73150 外国语学院 050211 外国语言学及应用语言学 613 8115 4 160 教育学院 030204 中共党史 15 40 2 160 教育学院 030501 马克思主义基本原理 95 0 1 160 教育学院030502 马克思主义发展史2 0160 教育学院 030503 马克思主义中国化研究 85 0 0 160 教育学院 030504 国外马克思主义研究 0 20 0 160 教育学院 030505 思想政治教育 56 13 1 0 160 教育学院 040101 教育学原理 23 4 0 1 160 教育学院 040106 高等教育学 35 7 0 1 160 教育学院 040180 教育硕士 62 0 0 160 教育学院 040303 体育教育训练学 10 3 2 0 160 教育学院 077001 教育技术学 264 0 0 160 教育学院 077101 基础心理学 48 14 3 0 160 教育学院 077103 应用心理学 73 10 3 0 160 教育学院 120403 教育经济与管理 46 11 0 0 160 教育学院 420114 现代教育技术 08 0 0 170 传播与设计学院 050404 设计艺术学 36 9 2 0 170 传播与设计学院 120423 ★公共传媒管理 70 22 3 0 180 国际交流学院 570100 汉语国际教育硕士 073 3 0 200 资讯管理系 120501 图书馆学 50 30 5 1 200 资讯管理系 120502 情报学 58 39 6 0 200 资讯管理系 120503 档案学 30 8 4 0 230 社会学与人类学学院 030301 社会学 79 21 8 2 230 社会学与人类学学院 030302 人口学 65 2 0 230 社会学与人类学学院 030303 人类学 54 34 7 3 230 社会学与人类学学院 030304 民俗学 11 3 0 1 230 社会学与人类学学院 030401 民族学21 0 0 230 社会学与人类学学院 060102 考古学及博物馆学 20 10 5 0 230 社会学与人类学学院 120422 ★社会工作 104 13 8 0 300 物理科学与工程技术学院 070201 理论物理13 51 0 300 物理科学与工程技术学院 070202 粒子物理与原子核物理 710 0 300 物理科学与工程技术学院 070205 凝聚态物理 49 18 9 0 300 物理科学与工程技术学院 070207 光学 54 18 3 0 300 物理科学与工程技术学院 080300 光学工程 33 12 8 0 300 物理科学与工程技术学院 080320 ★光伏技术与应用 42 1 0 300 物理科学与工程技术学院 080501 材料物理与化学23 148 0 300 物理科学与工程技术学院 080804 电力电子与电力传动 15 5 3 0 300 物理科学与工程技术学院 080903 微电子学与固体电子学 44 109 0 300 物理科学与工程技术学院 430103 光学工程 0 13 0 0 300 物理科学与工程技术学院430105 材料工程8300 物理科学与工程技术学院 430110 集成电路工程 0 19 0 0 310 化学与化学工程学院 070301 无机化学 50 27 7 0 310 化学与化学工程学院 070302 分析化学 40 16 7 0 310 化学与化学工程学院 070303 有机化学 25 12 5 0 310 化学与化学工程学院 070304 物理化学 18 15 4 0 310 化学与化学工程学院 070305 高分子化学与物理 59 39 23 0310 化学与化学工程学院 070320 ★化学生物学 41 1 0 310 化学与化学工程学院 080501 材料物理与化学 13 10 4 0 310 化学与化学工程学院 081702 化学工艺12 83 0 321 地球科学系 070901 矿物学、岩石学、矿床学 48 266 0 321 地球科学系 070904 构造地质学 19 12 2 0 321 地球科学系 070905 第四纪地质学7 3 0 0 321 地球科学系 081401 岩土工程 4 4 3 0 321 地球科学系 430118 地质工程 0150 0 330 生命科学学院 070703 海洋生物学 38 8 1 0 330 生命科学学院 071001 植物学 50 20 3 0 330 生命科学学院 071002 动物学 24 19 1 0 330 生命科学学院 071003 生理学 12 6 1 0 330 生命科学学院 071004 水生生物学 56 26 6 0 330 生命科学学院 071005 微生物学 94 20 3 1 330 生命科学学院 071006 神经生物学 1 1 1 0 330 生命科学学院 071007 遗传学 25 14 7 0 330 生命科学学院 071008 发育生物学 21 0 0 330 生命科学学院 071009 细胞生物学11 4330 生命科学学院 071010 生物化学与分子生物学 229 6221 0 330 生命科学学院 071011 生物物理学 31 1 0 330 生命科学学院 071012 生态学45 18 9 0 330 生命科学学院 071020 ★食品安全生物学 87 15 7 0 330 生命科学学院 071021 ★生物技术 59 12 4 0 330 生命科学学院 071022 ★生物信息学 16 7 4 0 330 生命科学学院 077501 环境科学 2 3 2 0 330 生命科学学院 090402 农业昆虫与害虫防治 03 0 0 330 生命科学学院 090503 草业科学 6 3 2 0 330 生命科学学院 100704 药物分析学 29 61 0 330 生命科学学院 100706 药理学 7 3 1 0 330 生命科学学院430139 生物工程45340 数学与计算科学学院 070101 基础数学 45 12 5 0 340 数学与计算科学学院 070102 计算数学 19 6 4 0 340 数学与计算科学学院 070103 概率论与数理统计 52 11 6 0 340 数学与计算科学学院 070104 应用数学 64 15 7 0 340 数学与计算科学学院 070105 运筹学与控制论 95 3 0 340 数学与计算科学学院 070120 ★信息计算科学 43 44 8 0 350 信息科学与技术学院 070208 无线电物理 25 10 4 1 350 信息科学与技术学院 080902 电路与系统 34 7 5 0 350 信息科学与技术学院 081001 通信与信息系统 157 49 27 0350 信息科学与技术学院 081002 信号与信息处理10 32 0 350 信息科学与技术学院 081102 检测技术与自动化装置 20 83 0 350 信息科学与技术学院 081104 模式识别与智能系统 35 10 3350 信息科学与技术学院 081202 计算机软件与理论 193 42 34 0 350 信息科学与技术学院 081203 计算机应用技术 222 62 36 0 350 信息科学与技术学院 430109 电子与通信工程 0 39 0 0 350 信息科学与技术学院 430112 计算机技术 0 59 0 0 360 药学院 070303 有机化学 14 6 0 0 360 药学院 071002 动物学 010 0 360 药学院 100701 药物化学 50 18 5 0 360 药学院 100702 药剂学 84 11 4 0 360 药学院 100703 生药学 19 5 1 0 360 药学院 100704 药物分析学 21 7 2 0 360 药学院 100705 微生物与生化药学 43 0 0 360 药学院 100706 药理学 62 33 1 0 360 药学院100720 ★制药工程 20 28 0 0 370 地理科学与规划学院 070501 自然地理学 18 9 2370 地理科学与规划学院 070502 人文地理学122 6416 0 370 地理科学与规划学院 070503 地图学与地理信息系统 50 164 1 370 地理科学与规划学院 070520 ★海洋海岸地理学 84 0 0 370 地理科学与规划学院 070521 ★城市与区域规划 39 6 3 0 370 地理科学与规划学院 081501 水文学及水资源 20 8 4 0 370 地理科学与规划学院 430115 水利工程 019 0 0 380 环境科学与工程学院 070601 气象学23 95 0 380 环境科学与工程学院 070602 大气物理学与大气环境 14 64 0 380 环境科学与工程学院 070701 物理海洋学 26 0380 环境科学与工程学院077501 环境科学82 2411 0380 环境科学与工程学院083002 环境工程83 14 4 0 380 环境科学与工程学院430130 环境工程0 51 0 0。
厦门大学研究生入学考试艺术学概论09和10年试题
入学考试试题
科目代码：818
科目名称：艺术概论
招生专业：美术学、设计艺术学
考生须知：答题须用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；烦未按要求均不予评阅、判分。
一、名词解释（每题8分。
共40分）
1.审美直觉
2.综合形象
3.形象思维
4.艺术体验
5.（艺术作品中的）结构
二、简答题（每题20分，共40分）
1.艺术风格形成的主要原因有哪些？
2.中国画有哪些特点？
三、论述题（每题35分，共40分）
1.试述艺术史上关于艺术的本质特征的三种代表性观点。
2.请说明造型艺术的造型性欲直观性的审美特征。
入学考试试题
科目代码：818
科目名称：艺术概论
招生专业：美术学、设计艺术学
考生须知：答题须用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；烦未按要求均不予评阅、判分。
一、名词解释（每题8分，共40分）
1.模仿说
2.典型
3.绘画
4.构成
5.风格
二、简答题（每题20分，共40分）
1.关于艺术发生的理论主要有哪几个？
2.艺术创作过程可分为哪几个阶段？
三、论述题（每题35分，共70分）
1.你认为影响艺术发展的现实因素有哪些？其中对艺术发展影响最大的是哪个？为什么？
2.试论艺术作品的内容和形式的关系。
中山大学考研数学分析2009年真题及答案
中山大学2009年数学分析真题题目一、（每小题6分，共48分） （1） 求lim x→∞(x −x 2ln (1+1x ));（2）求∫1−lnx ln 2xdx ;（3） {x =cos(t 2)y =∫sinuu du t 20,求dydx; （4） 求∫|x −a |e x dx 1−1,|a |<1;（5） 设z =uv +sint,u =e t ,v =cost,求dzdt ;（6） u =φ(x +ψ(y )), 其中φ,ψ二阶可微，x,y 为自变量，求d 2u ;（7） 求级数∑cos nx ∞n=1在收敛域上的和函数;（8）判断级数∑1n1+1n∞n=1的敛散性.二、将区间[1，2]做n 等分。
分点为1=x 0<⋯<x n =2，求lim n→∞√x 1x 2…x n n 。
三、计算I =∫(x+y )dx+(y−x)dyx 2+y 2L,其中L 是从点A （-1，0）到点B （1，0）的一条不经过原点的光滑曲线:y =f (x ),x =[−1,1],且当xϵ(−1,1)时,f(x)>0。
四、计算∬x 2dydz +y 2dzdx +z 2dxdy S ,其中S 为曲面x 2+y 2=z 2介于平面z =0和z =h(h >0)之间的部分取下侧。
五、设f (x)在(1,+∞)上连续，f ′′(x)≤0，f (1)=2，f ′(1)=−3，证明f (x)=0在(1,+∞)上有且仅有一个实根。
六、设函数f (x)在（−∞,+∞）上连续，试证：对一切x 满足f (2x )=f(x)e x 的充要条件是f (x )=f(0)e x 。
七、求椭球面x 2a 2+y 2b 2+z 2c 2=1在第一卦限部分的切平面与三坐标平面围成的四面体的最小体积。
八、讨论级数∑cos(π2lnn)n∞n=1的敛散性。
参考答案一、 （1） lim x→∞(x −x 2ln (1+1x ))=lim x→∞x 2[1x −ln (1+1x )]=12limx→∞x 2x 2=12.（2）∫1−lnx ln 2xdx =∫1−y y 2de y=∫e y (1−y)y 2dy =∫e y (y −1)d 1y =(y−1)e yy−∫d (y−1)e yy=−e y y +C =−x lnx+C .（3） dy dx =dy dt dx dt=2tsint 2t 2−2tsint 2=−1t2.（4）∫|x −a |e x dx 1−1=∫(a −x)e x dx a −1+∫(x −a )e x dx =(a +1−x)e x |−1a 1a +(x −a −1)e x |a 1=2e a −(a +2)e−1−ae . （5） z =uv +sint,u =e t ,v =cost ，故z =e t cost +sint,dz dt=e t (cost −sint )+cost .（6）u =φ(x +ψ(y ))，φ,ψ二阶可微，故du =φ′(x +ψ(y ))[dx +ψ′(y)dy]d 2u =dφ′(x +ψ(y ))[dx +ψ′(y )dy]+φ′(x +ψ(y ))d [dx +ψ′(y )dy]=φ′′(x +ψ(y ))[dx +ψ′(y )dy]2+φ′(x +ψ(y ))ψ′′(y )(dy)2（7） ∑cos n x ∞n=1=cosx 1−cosx ，其收敛域为{x ||cosx |<1}={x|x ≠kπ,kϵZ}。
09年艺术硕士(MFA)综合真题(A卷)及答案
09年艺术硕士(MFA)综合真题(A卷)及答案一单项选择题。
(每小题1分，共44分。
以下各题四个选项中，只有一个选项正确) 1、人类历史上第一次改变材料性质的工艺创造是( C )。
A．打制石器 B．磨制石器C．制陶技术 D．编制容器2、中国的伟大发明——瓷器是东汉时期在( A )省完成的。
A．浙江 B．湖南C．江西 D．河北3、中国历史上的家具设计与工艺在( C )达到最高水平。
A．唐代 B．宋代C．明代 D．清代4、日用陶瓷设计的本质是利用陶瓷原材料进行的( C )A．艺术创作 B．工程设计C．产品设计 D．美术设计5、漆艺是漆工艺和漆艺术的统称，不包括( B )。
A．漆器 B．漆简C．漆画 D．漆塑6、设计观念应该成为( C )的基本素质。
A．全体公民 B．设计院校C．专业人员 D．技术人员7、亨德尔创作的《弥赛亚》是( A )体裁。
A．清唱剧 B，交响乐C．室内乐 D。
歌剧8、维也纳古典乐派中，被称为“交响乐之父”的是( A )。
A．海顿 B．贝多芬C．莫扎特 D．布拉姆斯9、( B )代词人姜白石的自度曲一直流传至今，成为中国音乐的珍贵遗产。
A．唐 B．宋C．元 D．明10、我国明代乐律学家朱载增，是( A )的首创者。
A．十二平均律 B．纯律C．五度相生律 D．三分损益律11、( B )又名《跑马溜溜的山上》，它是流行于我国西南地区的情歌。
A．《小河淌水》 B．《康定情歌》C．《茉莉花》 D．《小白菜》12、歌曲《松花江上》的词曲作者是( A )。
A．张寒晖 B．麦新C．聂耳 D．冼星海13、《龙须沟》的作者是( D )。
A．郭沫若 B．曹禺C．陈白尘 D．老舍14、被誉为19世纪西欧最杰出的批判现实主义戏剧家是( A )。
A．易卜生 B．斯特林堡C．霍特曼 D．汉姆生15、( D )是宋之的先生的作品。
A．《原野》 B．《屈原》C．《名优之死》 D．《雾重庆》16、17世纪法国古典主义悲剧的创始人和代表作家是( C )。
2008年中山大学考研真题精讲精练之文学理论
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
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109年中山大学设计艺术学考研真题精讲精练
2015考研英语之如何快速记忆单词
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2让背诵效率最大化
通过做练习巩固单词。
对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。
见过很多学生词汇量不少，但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。
所以平时在准备单词的时候就要注意积累该词汇怎么运用，跟它意思相近的词汇又是怎么运用的，二者或多者之间的区别是怎样的。
很多同学觉的这样很麻烦，其实这是节省时间的一个巧妙方法，善于总结，学过一个词能记住与之相关的很多词，不仅记忆住还能准确辨识。
刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。
由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。
海天考研辅导专家认为，大多数考生在复习时存在只知其一不知其二的毛病，而考研词汇大多一词多义，所以在复习时对于单词的延伸意也要加以把握。
这就要求大家在复习时注意理解和积累，大家可以通过看书或看杂志来积累相关知识，相信只要坚持下去，就一定会有好的效果。
学会查找重点单词
我们学习英语的时候，比较重视长难的单词，看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。
其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。
那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
海天考研辅导专家认为，对于英文单词，大家不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。
英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。
每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。
所以不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。
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32015考研英语高分作文连接词总结
很多连接词同学们都很熟悉，但是写作中还是没有充分的利用他们。
大家可以熟记这五类连接词，每当遇到表达“我认为”，“原因理由”，“转折”，“总结”“一、二、三”这些用语的时候，请下意识的加上这些词。
一能增加文章词数;二能丰富文章用词;三能使文章结构更加清晰。
一举三得，绝对可行!
表达我认为：
I hold the opinion that...I cling to the idea that...
As far as I am concerned ...二、表达原因理由：所以/结果：hence,thus,therefore,thereby 因为/由于：because of,owing to,due to
表达转折：Conversely,Nevertheless,Unfortunately,Whereas,Yet,Instead,In comparison ，By contrast,On the contrary
四、表达总结归纳：
As a result,Consequently,Accordingly,Generally speaking ，Briefly speaking
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4五、能使作文层次清晰的连接词：第一：In the first place,First and foremost,Above all,On the one hand,For one thing 第二：In the second place,Besides,In addition,What is more,Furthermore,Moreover,On the other hand,For another 第三：Finally ，Last but not least,More importantly,Even worse 老师，预祝同学们顺利发挥水平，金榜题名!
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5近十年研究生报名录取情况
2014年研究生录取已经进入收尾阶段，不管你是春风得意马蹄疾，还是壮志未酬心难平，那场没有硝烟的战争终究已经成为过去式。
或许你还在为是否加入考研持观望态度，或许你已经在图书馆、教学楼里为了抢夺一个座位而起早贪黑……只要你还关注考研，对于过去一年的考研情况，就应该有所了解。
2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人；研究生招生80.2万人，其中全日制研究生招生63.2万人。
近十年研究生报名录取情况考硕年份(年)报名人数(万)报名增长率录取人数(万)考录比例2014172-2.27%55.1 3.2:12013176 6.3%53.9 3.3:12012165.69.6%51.7 3.2:12011151.17.9%49.53:12010140.612.8%47.4 2.8:12009124.6 3.8%44.9 2.9:12008120-6.8%38.6 3.0:12007128.20.8%36.1 3.5:12006127.128.4%34.2 3.2:12005
117.2
24%
31
3.6:1
从近十年的考研情况表来看，2014年研究生报考人数在近几年首次出现比上年减少的情况，在此之前，2008年研究生报名增长率也出现过负增长的情况。
有的人据此推测，研究生报名人数减少是考研理性回归的信号，“学历高消费”的问题已经是老生常谈，也有人将此与2014年研究生制度的重大改革相联系，诸如研究生不再有公费生，实行全面收费令部分学生对考研望而却步。
情况真的如上述论断所言吗？
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