2010学年第二学期少先队计划
2010-2011学年第二学期少先队工作计划
2010-2011学年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,结合以往活动中经验及教训,以全面提高学生综合素养为目的,经过养成教育、安全教育,别断增强青年儿童爱国思想,培养合格的接班人。
二、要紧工作：
（一）加强少先队员思想建设
对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育,经过板报、手抄报、国旗下说话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。
（二）以“文明礼仪伴我行”为主体,狠抓文明礼仪教育
（三）加强行为规范的养成适应
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,进行凉爽《守则规范记我心》演说赛。
（四）健全值周制度
“四岗”检查每周一小结及时通报,经过表扬促进学生日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月分：1、健全少先队机构,制订各中队打算。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月分：1、庆三八活动,享受亲情、谢谢母亲。
2、出一期“安全教育”为主题板报。
3、出一期手抄报。
四月份：1、学生《小学生日常行为规范》
2、以“节省资源”为主题出一期板报。
3、凉快“文明礼仪记心中”演说赛。
五月份：1、开展热爱劳动教育。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
3、少先队工作总结。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
2010学年度第二学期小学少先队工作计划
2010学年度第二学期小学少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求为主线，贯彻落实中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育，针对实际，注重实效，抓实少先队基础建设，不断提高少年儿童的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标：1、以《若干意见》的基本要求为主线，融会“三个代表”重要思想和十六大精神，在本学期少先队工作中和活动中认真地学习贯彻，把加强少年儿童思想道德教育落到实处。
2、充分发挥少先队组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示与帮助。
3、结合本校实际，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好思想品质。
4、面向社会、注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长。
5、继续协助搞好校课题《现代小学生道德行为调控的研究与实践》。
三、重点工作及措施：（一）、加强未成年人的思想道德建设，关注学生发展的生命价值。
本学年将深入做好未成年人思想道德教育，将其落实贯穿于教育教学各个环节，将坚持以学生为本，根据小学生身心发展的特点，遵守思想道德教育的普遍规律，提高德育实效性。
组织学生开展“五个十系列教育活动，看十部爱国影片、读十本优秀图书、唱十首优秀少儿歌曲、讲十个道德故事、评十佳道德之星”。
（二）、贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进学生良好行为习惯的养成。
狠抓校五项竞赛，对学生的行为规范每周突出重点进行训练，不断提高学生的检查能力，使检查做到公平、公正，并及时反馈检查结果，校园网上、双周会议中进行公布。
（三）、加强对学生的安全教育。
本学期我校新建教学楼，为使学生在学校园内安全的学习，首先利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育；其次，加大校内安全的巡查，如发现安全事故就扣去班级当天的文明行为总分；再次，要求值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。
小学2010年第二学期少先队工作计划
小学2010年第二学期少先队工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展少年儿童理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织学生通过学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过开展校园（革命）歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。
同时，以爱国主义和传统美德为主题，利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、继续加强少先队队干部队伍建设。
中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
大队部将借助市少代会的契机，开展“红领巾携手桥城共成长”活动。
通过观看革命主题影片《集结号》、开展校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动，以红领巾小社团为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
2010年下学期少先队工作计划
涟水县麻垛中心小学少先队工作计划（2010～2011学年度第一学期）一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，进一步贯彻第五次全国少代会精神，通过以时间为特征的体验教育为途径来切实加强少年儿童的思想道德教育，让学生在亲身实践中形成科学的人生观、价值观和世界观，为少年儿童的健康成长和素质教育的推进全面服务。
着力构建适应时代要求的少先队教育体系。
二、目标任务1、以体验为途径，增强少先队教育的针对性和实效性，以“十七大”提出的“认真贯彻公民道德实施纲要，加强少年儿童的道德建设”为依据，努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来。
2、建设一支健康向上，团结活泼，有创新能力的大、中、小队干部集体，塑造一支斗志旺盛、充满爱心，有工作能力，有奉献精神的大中队辅导员队伍。
3、进一步办好红领巾广播站，通过竞赛选拔主持人，编辑小记者，做好大队部的宣传工作，并积极向媒体投稿，加大自我宣传力度，定期出好大中队板报，规范国旗班，礼仪队，抓好每周的升旗仪式。
4、有计划地围绕月教育中心开展各项丰富多彩的教育活动，做到月有中心，周有主题。
5、开展传统少先队活动，突出活动的针对性，搞好活动，提高活动的水平。
三、具体措施1、优化少先队组织建设，规范少先队干部轮值制度，通过队长学校，加强队干培训，建设一支高素质的辅导员队伍，定期对辅导员进行培训，充分发挥校外辅导员的作用。
2、强化少先队阵地建设，坚持每月更换一次板报，橱窗，努力办好红领巾广播站，建立健全工作制度，确保每月出一版节目，规范操作国旗班，礼仪队，抓好每周一的升旗仪式。
3、完善少先队自我教育机制，坚持“红领巾礼仪值日”制度，充分发挥礼仪值日的示范和领导作用。
4、积极贯彻落实‘小公民道德建设’计划，切实加强对少先儿童的日常行为规范教育。
充分利用主题班队会、广播等方式要求同学们养成良好的卫生习惯。
爱护公共设施，自觉遵守纪律，说文明话、做文明事，向一切不文明的行为告别。
2010年学年度第二学期少先队大队工作计划
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会的会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作重点1、继续加强辅导员队伍建设。
提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此，在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
同时，努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件和激励机制。
2、积极开展雏鹰争章活动。
倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动各队组织和全体队员参加“雏鹰行动”的积极性。
3、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进，完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾广播、学校宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能。
大队部将借助红领巾监督岗之力，通过红领巾广播站将继续施行批评与表扬制度。
2010下半年少先队工作计划
少先队工作计划一、指导思想以“人人争当四好少年”为方向，稳步落实“养成教育”，促进广大同学在思想认识上更进一步。
二、工作思路1．围绕同学们的个体差异特性，在努力开展普及性活动的同时再提取典型事例进行小范围针对性教育。
2．充分利用情景体验教育的优势，让学生更多地在实践中得到学习和提高的机会。
3．发挥少先队中队长的带头作用，由点至面，全面鼓励同学们相互促进、互相学习，形成“你追我赶”的学习风气。
三、工作目标1．培养“热爱祖国、理想远大”的好少年结合升国旗活动、国旗下的讲话等活动，让学生在内心深处树立起“祖国就是一个大家庭，兄弟姐妹一家亲”的观念。
组织观看爱国主义影片，让同学们更多地接触“祖国由远至今的发展奋斗历程”，引导学生自发形成“努力学习、长大后努力工作为国争光”的远大抱负。
2．培养“勤奋学习、追求上进”的好少年结合各年级学习任务，与任课老师协同开展表彰活动。
对各班级、各年级中学习成绩优秀的同学，及时在少先队黑板报上通报表扬。
力争在同学之间形成“你追我赶”的学习氛围。
3．培养“品德优良、团结友爱”的好少年从学生日常行为规范做起。
引导学生形成自查、自检的好习惯，能及时找出自已日常行为习惯的不足之处并认真改进。
积极鼓励好人好事行为。
从学生个人、小组、班级、年级各个不同角度去发现好人好事现象，采取通报表扬和绩效评分奖励相结合的方式给予鼓励。
让助人为乐成为每个同学的日常习惯。
4．培养“体魄强健、活泼开朗”的好少年从按要求、严标准认真做好每天的课间体操和眼保健操切入，宣讲“身体是根本”的道理。
结合季节性特点，及时普及各类常见疾病的预防常识。
从个人卫生到环境卫生，做到人人都来讲卫生、爱干净，人人都参加到“校园是我家，整洁卫生靠大家”的活动中来。
5．创造条件充分展示“少先队员”在全体学生中的模范作用，增强少先队组织的影响力。
适时推出各类优秀少先队员表彰活动。
组织一批优秀少先队员在全校各班级内开展交叉互动的交流活动，由此树立典型和榜样，增强少先队组织的凝聚力。
2010-2010学年度第二学期少先队工作计划
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二、教育主题：“让好习惯充满校园” “让感恩焕发魅力”三、主要工作：一、深入开展主题教育活动（一）开展”民族精神代代传”活动。
以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
以教师节为重要契机开展“感念教师教育之恩”活动。
组织队员开展“谢师卡”制作及“我送老师一句话”活动，学生通过制作贺卡，阅读、摘抄歌颂教师的名言，教师节的那天，亲手贴在黑板上。
让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理。
（二）开展庆祝建国57周年和纪念少先队建队57周年活动。
·举办“好书大家读”图书推荐交易会；·10月13日是少先队建队纪念日。
1、学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。
2、培养队员自主管理的意识和能力。
·举行新队员入队仪式。
学校2010-2012学年第二期少先队工作计划
学校2010-2012学年第二期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧环绕市区团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为全然，贯彻《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓降实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强青年儿童思想道德建设，服务青年儿童“勤奋学习、欢乐日子、全面进展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导青年儿童养成良好的行为适应。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立治理机制。
所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师不管在学校依然在校外，发觉学生的别文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面进展。
1、抓住爱国主义教育那个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下说话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一校领导（学生代表或教师代表）说话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行，养成道德好适应”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学类锋精神，树时代新风”主题教育系列活动；四月份开展开展革命英雄主义和爱国主义教育活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展我在建桥度过的金色童年月系列活动和庆“六"一”活动。
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2013学年第二学期少先队计划
一、指导思想：
以胡锦涛总书记“争当四个好少年”的贺信精神和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以向善教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1．加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。
继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2．加强少先队小干部队伍建设。
培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播站。
开学初，大队部统一安排红领巾广播内容，由各中队轮流播出，并做好评比公布工作。
2．各中队建立手拉手互助小队。
在队员中提倡互帮互助行动，培养队员奉献精神，提高中队凝聚力。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1．抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，加强《小学生日常行为规范》的学习，通过定期的专题活动、文明礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，文明迎接世博的到来。
2．抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，每天公布，每周评比。
对辅导员各项工作的落实情况进行每月考核、调查，评选文明中队及校优秀辅导员。
3、抓好中队主题活动的落实。
本学期实行各中队自主申报，大队部统一安排观摩的方式，每月安排中队主题观摩评比活动。
此外，大队部将对每月的中队活动的开展情况进行抽查，促进各中队的少先队仪式走向规范化。
（四）、加强少先队理论研究。
1. 组织“辅导员”专题经验交流会《辅导员基本功大赛》。
（五）、开展丰富多彩的少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献，打造魅力少先队。
1、开展“校园是我家”活动。
（1）3月初向全校少先队员发出“校园是我家，美化靠大家”倡议，让每一个队员明白校园与家的联系（2）开展以“校园是我家”为主题的学雷锋活动。
低年级：为中队贡献自己的一份力量，学生可以捐助一些植物，书籍等；中年级：举行“让
每面墙说话”活动，中队组织队员擦去墙面笔记，自觉发现学校教室内卫生死角并打扫干净。
（3）开展捐助活动，每个队员捐助一天零花钱帮助中队中或学校内的贫困学生，让学生感受关爱与给予的快乐。
（4）结合互助小队开展互助活动。
2、开展“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”四个好少年活动
3．结合校园第六届艺术节，开展“文明迎世博，做一个有道德的人”主题活动。
4．结合各节日，开展相应活动。
5．积极参加上级部门的相关活动。
二月主题：准备工作
1．召开相关会议，传达少先队工作计划。
2．红领巾督导队员上岗。
3．少先队小干部培训。
三月主题：文明礼仪安全教育
1．学习《小学生日常行为规范》，以规范为准则，指导自己的言行举止，争做一名合格的小学生。
2．出好第一期黑板报，主题：文明礼仪伴我成长。
3．开展“特色中队班级布置评比活动”
4.结合“学雷锋”活动，开展“校园是我家，美化靠大家”的主题活动。
5.开展“生命教育”活动。
6.结合妇女节开展三至六年级“给妈妈的一封信”征文比赛。
一二年级“我来帮妈妈洗洗脚”活动。
对于征文得奖者学校大队部将以信件形式寄给得奖学生的母亲。
四月主题：争做四个好少年
1．出好第二期板报，主题：争做四个好少年
2.开展“革命烈士，激励成长”活动
3.开展“好书伴我成长”手抄报评比
五月主题：艺术科普
1．出好第三期板报，主题：科普
2．开展校园第六届艺术节：主题“文明迎世博，做一个有道德的人”3．开展“好书伴我成长”演讲比赛
4．为庆六一“颁奖会”做好准备
5．“文明礼仪小标兵”评选
六月主题：班主任
1．出好第四期板报，
2．六一颁奖活动及中华经典诵读展示活动。
3．大中队少先队工作总结，评选优秀队干部、优秀少先队员等。
4．文明中队、优秀辅导员推荐表彰。