四年级下册语文期中考试重点内容复习终审稿)
四年级下册语文期中考试重点内容复习
四年级下册语文期中考试重点内容复习单元知识点第一单元：1. 《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，译：孤云独去闲．。
相看两不厌．（满足），只有敬亭山。
《独坐敬亭山》是代诗人，字，后人称为，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了，后两句采用了的修辞手法。
1、敬亭山：2、闲：3、厌：4、独坐：5、只有：6、尽：7、相看：2. 《望洞庭》湖光秋月两相和．，译：潭面．．无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《望洞庭》是代诗人：字，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“”。
诗人以轻快地笔触，描写了，表达了。
1、洞庭：2、和：3、潭面：4、青螺：5、相：6、湖光：7、秋月：8、未：9、磨： 10、白银盘：11、两相和： 12、遥望： 13、山：3.《忆江南》江南好, 风景旧曾谙．。
译：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南？《忆江南》是代诗人写的一首词，“忆江南”是，这首诗表达了。
1、忆江南：2、谙：3、蓝：4、旧：5、曾：6、胜：《桂林山水》描写桂林水的特点是：；桂林的水的特点是：。
《桂林山水》让我感受到：《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按的顺序，描写了“”的过程。
写，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。
写则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出的特点《记金华双龙洞》让我感受到：《七月的天山》让我感受到：《自然之道》让我懂得，《黄河是怎样变化的》让我明白：3、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感：。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说：。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话的意思是说：。
4、《和我们一样享受春天》让我明白：知识汇总A、风景特点1、桂林山水：2、双龙洞：3、七月的天山：4、大海：5、西湖：6、泰山：7、香山： 8、荷兰：9、乡村生活： 10、乡下风景：B、人物特点1、父亲（中彩那天）：2、父亲（万年牢）：3、哈默：4、小夜莺：5、雨：6、一个中国孩子：C、资料袋1、五岳：。
四年级语文下学期期中知识点整理复习审定版
四年级语文下学期期中知识点整理复习审定版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
jūn yún shèn zhòng dī àn nèn lǜzhú jiànjiān chízī rùn bēi cǎn xuè yèwò shì2. 读拼音，写词语。
cān tīng péng zhàng biān fújiàn kāngméng lóng yōu lǜzāo yāng tǎo yàn3. 看拼音，写词语。
nì shuǐyán sùzhú jiàn guàn gài wān dòuhén jìhóu zi qīnɡ xīɡǔ wǔzī rùn4. 看拼音写词语。
jià shǐlíng chén pōu kāi zhì xùdiào qiǎn huāng luàn wéi chízhǔ chí5. 读拼音，写词语。
fúróng qián kūn qín láo kū longzhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn形近字词6. 形近字组词。
帝（______）曰（______）溺（______）衔（______）返（______）旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）7. 辨一辨，组成词语。
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点
四年级语文下册期中复习1~4单元必背知识点第一单元一、易错音杂兴（xing) 鸡冠（guān) 猫头鹰（yīng) 一径（jìng)深清平乐（yuè)应和（hè)纤（xiān)细绮（qǐ)丽绿草如茵（yīn) 亡（wú)赖二、重点字词梳理稀疏篱笆蜻蜓复杂结构装饰蹲着顺序照例率领倘若描绘寄居和谐甜蜜慰藉帐篷闪烁蝙蝠霸气扫荡威力蛱蝶翁媪亡赖耸立踏步茅檐觅食卜落锐利河滩奇幻独特住宿催眠曲凤仙花剥莲蓬猫头鹰三、课文内容回顾1.《四时田园杂兴》是宋代诗人范成大的作品。
“梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。
“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶”是从侧面写出了人们农忙时的情况，抒发了诗人对田园生活的喜爱之情。
2.《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。
诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧重于动态描写，体现了诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
诗中“新绿”“菜花”说明了此时是暮春季节。
诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急走”“追”这两个动词十分形象贴切地写出了儿童的天真活泼。
3.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。
词中描写三个儿子形象的句子是：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
其中一个“卧”字，使得小儿子躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。
这首词通过对乡村一家人的描写，表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。
4.杂兴：随兴而写的诗。
稀：稀疏。
疏疏：稀疏。
径：小路。
阴：树荫。
走：跑。
清平乐（yuè):词牌名。
村居：词题。
翁媪：老翁和老妇。
中儿：二儿子。
亡赖：词中指顽皮淘气。
5.农村生活诗句：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6.《乡下人家》依次写了①瓜藤攀檐图②鲜花绽放图③雨后春笋图④鸡鸭觅食图⑤院落晚餐图⑥虫鸣入梦图7.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
202年西安小学四年级下册期中语文考试重点
202年西安小学四年级下册期中语文考试重点
课文1
重点：全文背诵。
昨天指中国的以前，今天指中国的现在，春蚕指教师，理想的丝线指教学成果，新苗指学生。
课后第3题。
课文2
重点：第5段是诗句意思。
背四、五、六自然段。
课文3
重点：望洞庭的诗和诗句意思要会。
峨眉山月歌的诗和诗句意思要会。
课文4
重点：全文背诵。
这一课描述了作者对秋天的喜爱
练习1
重点：动物标牌要会。
读读背背会背。
课文5
重点:江主席指江泽民。
1997年7月1日香港回归。
课后第3题。
课文6
重点：背诵第四、五、六自然段。
课文13
重点：背诵第六、七、自然段。
盘古神勇无比、无私奉献。
1、呼出的气：风和云。
2、声音：雷霆。
3、左眼：太阳。
4、右眼：月亮。
5、肌肉：三山五岳。
6、血液：江河。
7、筋脉：大道。
8、皮肤：良田。
四年级语文下册期中知识点整理复习完美版部编版
四年级语文下册期中知识点整理复习完美版部编版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写词语。
xuǎn zébēi cǎn jiāng yìng yǎn hùxiōng huáiguàn gài yí huòkuì bài jià shǐchè huàn2. 看拼音写词语。
jūn yún shèn zhòng dī àn nèn lǜzhú jiànjiān chízī rùn bēi cǎn xuè yèwò shì3. 看拼音，写词语。
shuài lǐng zhēng zháhū huàn chà nàguān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò4. 看拼音写词语wén zi jí shǐkē xuéshéng zi cāng yingzhèng míng yán jiūléi dálíng qiǎo zhàng ài5. 看拼音、写词语。
pú tao jià shǐmào mìhén jìzī rùn zhuāng jia fān gǔn zhú jiàn形近字词6. 辨字组词。
精（_________）娃（_________）溺（_________）衔（_________）情（_________）蛙（_________）弱（_________）街（_________）请（_________）洼（_________）疆（_________）衡（_________）睛（_________）哇（_________）羽（_________）衙（_________）7. 辨字组词。
四年级下学期语文期中复习知识点
四年级下学期语文期中复习知识点
一、课文内容复
1. 逐词逐句复课文，包括《×××》、《×××》等。
2. 注意课文中的标点符号的使用，如逗号、句号、问号等。
二、词语理解与运用
1. 复课文中的生字词及其意义，如：×××、×××、×××等。
2. 复课文中的成语、诗句及其含义，如：×××、×××、×××等。
3. 运用这些词语撰写句子，包括复杂句和简单句。
三、阅读理解与表达能力
1. 选择一篇课外阅读材料，阅读并理解其内容。
2. 运用自己的话对所读材料进行简要概括，包括主题、主要人物和故事情节等。
3. 回答阅读材料相关的问题，包括细节理解和推理判断。
四、作文写作能力
1. 复各类作文的写作模板，如记叙文、说明文、议论文等。
2. 选择一个自己感兴趣的话题，用所学的作文模板写一篇短文。
3. 注意文章的开头、结尾和段落的过渡，使文章内容衔接流畅。
五、语法知识点总结
1. 回顾所学的基础语法知识，如名词、动词、形容词、副词等
的基本用法。
2. 复句子的基本结构和语序。
3. 总结常见的语法错误，如主谓一致、时态一致等。
以上是四年级下学期语文期中复习知识点的内容，希望能帮助
你顺利复习和备考。
加油！。
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四年级语文下学期期中知识点整理复习完美版部编版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
miáo huìjiàn kānɡtǎnɡ ruòzhuānɡ shìtǎo yàn tān wán màn mièbō tāo2. 看拼音，写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ3. 看拼音，写词语。
kuò dàfàn wéi nǔ lìchà shícàn lànzhè jiānɡluó diàn dù juān xiá zhǎi jiān tóu4. 看拼音，写词语。
fēng súgǎi shàn lín shíjìng pèi yǎn hùréng rán yīng xióng xiōng huái pǐn cháng tú dì5. 看拼音，写同语。
cháo shuǐshū shìhéng shùjià shǐhén jìxuè yèbēi cǎn zhuāng jiapú tao wéi kàng zhú jiàn shèn zhòng形近字词6. 辨一辨，再组词娟（_________）浙（_________）郁（_________）努（_________）鹃（_________）逝（_________）喻（_________）怒（_________）7. 比一比，再组词。
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习完整版
部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 读拼音写词语，要求写得正确、漂亮。
zhú jiàn zhāo dài jiāng yìng líng qiǎochù jiǎo zī rùn bēi cǎn jìng pèi2. 看拼音，写词语。
jiàn kāng qīng tíng biān fújí bìngmǐn jiénù hǒu zāo yāng shǎng wǔ3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng gǎi shàn xuǎn zézī rùnbēi fèn ào mìxùn sèshùn xùwéi kàng4. 看拼音，写词语。
àn lǐshū shìkǒnɡpàjiānɡ yìnɡshǒu qiānɡjiào huàn jì niàn jì shùxiūɡǎi rì chénɡ5. 看拼音写词语shì jìjì shùhuò déchéng dùyī làibǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì形近字词6. 比一比，再组词。
级（________）齿（________）鲫（________）掩（________）极（________）龄（________）即（________）淹（________）7. 比一比，再组词。
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四年级下册语文期中考试重点内容复习文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-四年级下册语文期中考试重点内容复习第一单元： 1. 《独坐敬亭山》众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，孤云独去闲．。
一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌．（满足）， 此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的， 只有敬亭山。
只有敬亭山了解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。
《独坐敬亭山》作者李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。
2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
3、厌——满足 4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。
5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。
6、尽——完 7、相看——互相看 2. 《望洞庭》湖光秋月两相和．， 秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐．．。
潭面．．无风镜未磨。
湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
遥望洞庭山水翠， 远远望去，洞庭湖和群山的颜色， 白银盘里一青螺。
就好像白银盘子托着青青的田螺。
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。
1、洞庭——户名，在湖南省北部。
2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。
君山的颜色像青色的螺。
5、相——相互。
6、湖光——湖水的光。
7、秋月——秋天的夜晚。
8、未——没有。
9、磨——磨拭。
10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。
11、两相和——湖水和月光融合 在一起，显得非常和谐。
12、遥望——远望。
13、山——这里指君山。
3. 《忆江南》江南好, 风景旧曾谙．。
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉．．。
日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样， 春来江水绿如蓝。
春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
能不忆江南 怎能叫人不怀念江南？解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
（划线部分采用对偶、比喻的修辞手法）《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
1、忆江南——词牌名2、谙——熟悉3、蓝——一种植物4、旧——从前5、曾——曾经6、胜——超过、胜过【三篇古诗异同】同：1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的） 异：1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿；桂林的水的特点是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。
写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。
写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。
第二单元：《中彩那天》通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就等于有了一大笔财富。
《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。
《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
第三单元：《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
第四单元《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。
只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。
所以，和平需要全世界人民共同扞卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
一、风景特点1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一（甲：第一） 12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争三、资料袋1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼……②英勇献身：方志敏、董存瑞……③保家卫国：黄继光、邱少云……我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小四、日积月累（一）描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。
4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）译:水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）译:江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。
（二）关于诚信的名言 (摘自园地二)1、言必信，行必果。
《论语。
子路》译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
《论语。
学而》译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，勿施于人。
《论语。
颜渊》译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。
《后汉书。
广陵思王荆传》译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子。
离娄下》译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。
（三）农业谚语 (摘自园地三)1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（四）战争类成语 (摘自园地四)知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 五、句子总汇 （一）修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻句）2、春天来了，桃花笑红了脸。
（拟人句）3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）4、是谁养育了我们是我们的父母！（设问）5、这难道不是伟大的奇观么（反问）6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
（夸张）7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。
（夸张） （二）关联词语1、任凭．．功课再忙,我们也．要抽时间锻炼身体。
任凭．．你说的天花乱坠,我也．不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非．做出来不可．．。
3、无论．．天气有多冷，我也．要上学。
4、这朵花既．美又．香。
（并列关系）5、他不仅．．学习好，而且．．工作好。
（递进关系）6、小刚不是．．忘记带钢笔,就是．．忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是．．玩游戏，就是．．打篮球。
7、虽然．．他长得很丑，但是．．心地很善良。
（转折关系）8、因为．．这本书写得太精彩了，所以．．大家都喜欢看。
（因果关系）9、如果．．明天不下雨，我就．去春游。
（假设关系）10、只要．．努力学习，就．会取得好成绩。
（条件关系）（三）仿写句子1、黄山的山真．高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真．陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真．奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、牡丹花真．艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真．香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真．美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
3、六月的天气，时而．．风，时而．．雨，时而．．凉，时而．．热，真是变化多端啊！4、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
）5、雨来像小鸭子．．．．一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
6、那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（运用比喻写出了鬼子的凶恶）六、课文心得体会1、《桂林山水》让我感受到：桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2、《记金华双龙洞》让我感受到：双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！3、《七月的天山》让我感受到：七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！4、《中彩那天》让我感受到：做人最重要的是诚实讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。