2016教育学考研专业课备考复习全攻略

合集下载

2016教育学考研统考概述及三大复习策略

2016教育学考研统考概述及三大复习策略

2016教育学考研统考概述及三大复习策略一、教育学专业统考概述试卷满分为300分,考试时间为180分钟,答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容结构分为:必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理(约100分)、中外教育史(约100分)、教育心理学(约40分)、教育研究方法(约30分);必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。

第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。

考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。

试卷题型结构如下:单项选择(45小题,每小题2分,共90分)辨析题(3小题,每小题15分,共45分)简答题(5小题,每小题15分,共75分)分析论述题(3小题,每小题30分,共90分)二、复习策略和应试技巧(一)分阶段复习步步前进教育学专业只考一门专业综合,但是它涵盖的内容很多,怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收,这需要考生制定一个比较全面的复习计划,然后按照计划有步骤分阶段复习。

第一阶段要做的工作是前期准备。

首先是购买参考书,查询教育学专业考研相关信息和最新考研信息,随时关注教育学考研大纲。

其次,此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍,可以不做笔记,但不能蜻蜓点水,可以为每本书粗略地列一个大纲,以便在大脑中加深印象。

第二阶段的主要任务是全面复习专业课。

这个阶段大致需要30-50天,考生这段时间一定要心无旁骛,完全进入考研状态,因为教育学大部分知识需要识记,考生此段时间至少要将专业课过三遍,第一遍边看书边笔记,笔记尽量详尽,看书不要追求速度;第二遍看着自己的笔记进行背诵,这个过程最艰难,考生不要半途而废,再难也要坚持下去,比较牢固,但速度较慢,默记的优点是速度快,但容易忘记,两种方式考生依具体情况而定;第三遍翻开书查漏补缺,看有哪些知识点没有理解或记不住,就要采取行动解决问题。

此外,考生还要分析历年真题,听权威老师的讲解,不仅要分析每年的出题规律,找出考试重点,还要知道如何答题、如何分布答案才能取得高分。

教育学省考研备考攻略

教育学省考研备考攻略

教育学省考研备考攻略随着社会的不断进步发展,教育学的研究和实践变得越来越重要。

许多志向于从事教育研究和教育工作的人士选择通过参加省考研究生入学考试来进一步提升自己的学术水平和专业能力。

然而,这个考试对于备考者来说是一个相对较为严峻的挑战。

为了帮助广大考生更好地备考教育学省考研,本文将提供一些备考攻略和建议。

备考攻略一:了解考试大纲和题型在开始备考之前,考生首先要详细了解教育学省考研的考试大纲和题型分布。

通过仔细研读考试大纲,考生可以清楚地了解到考试的重点内容和要求。

同时,对于不同题型的了解也是备考的基础。

教育学省考研通常包括选择题、主观题和论文写作,考生需要根据题型的不同设计相应的备考策略。

备考攻略二:系统学习教育学基础知识教育学省考研的内容相对较广泛,涉及到很多教育学的基础理论和概念。

考生需要系统学习教育学的基础知识,包括教育学的发展历程、教育心理学、教育经济学、教育法律等。

可以通过阅读教育学的经典教材和参加相关的培训班来提高自己的知识水平。

备考攻略三:注重做题练习和模拟考试做题练习和模拟考试是备考过程中非常重要的环节。

通过做大量的选择题和主观题的练习,考生可以提高自己的解题能力和应试技巧。

同时,模拟考试可以帮助考生熟悉考试的时间分配和答题方式,增强应对考试压力的能力。

备考攻略四:加强阅读和写作能力教育学省考研中,论文写作是一个非常重要的部分。

考生需要具备较强的阅读和写作能力,能够独立理解和分析教育学相关的学术文献,并能够清晰、连贯地表达自己的观点。

因此,考生在备考过程中应当注重英语和中文的阅读,了解学术论文的写作结构和规范。

备考攻略五:制定合理的学习计划和备考策略备考教育学省考研需要长期的准备和规划,考生应当制定合理的学习计划和备考策略。

合理的学习计划可以帮助考生合理安排时间,保证每个知识点的覆盖。

备考策略则需要根据个人情况灵活调整,根据弱势科目和题型进行有针对性的备考。

总结:通过了解考试大纲和题型,系统学习教育学基础知识,注重做题练习和模拟考试,加强阅读和写作能力,制定合理的学习计划和备考策略,考生可以更好地备考教育学省考研。

考研教育学备考攻略

考研教育学备考攻略

考研教育学备考攻略一、了解考研教育学的考试内容和考试大纲考研教育学是许多教育学类研究生申请者选择的专业方向之一。

在备考之前,首先要明确考试的内容和考试大纲。

根据考试大纲,可以了解到需要掌握的具体知识点和考察的能力要求,从而有针对性地进行备考。

二、建立系统的学习计划备考教育学考研需要有一个明确的学习计划,包括每天的学习时间安排、学习的内容和复习的周期。

合理安排学习时间,充分利用每天的碎片时间进行复习,可以提高学习效率。

同时,要按照学科的脉络,将知识点进行系统化整理,并合理安排每个知识点的复习时间。

三、选择适合自己的备考资料备考教育学考研需要选择合适的备考资料。

可以参考往年的考研真题,结合考试大纲,选择相关的教材和参考书进行复习。

同时,可以参加一些备考培训班或者线上课程,获取更系统和专业的备考指导。

四、注重基础知识的学习和理解教育学考研需要掌握一定的基础知识,并且要能够理解这些知识。

在备考过程中,要注重基础知识的学习和理解,建立知识体系和框架,将各个知识点进行串联,以便于在考试中能够灵活运用。

五、做好笔记和总结备考过程中,要有意识地做好笔记和总结。

可以将重要的知识点和难点进行整理和归纳,形成自己的笔记,方便复习时回顾。

同时,在做题过程中,要留心解题思路和方法,并进行总结,以便于在类似的题目中能够更快地找到解题思路。

六、多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考教育学考研的重要环节。

通过做真题和模拟题,可以了解考试形式和考察的重点,检验自己的备考水平,发现问题并进行针对性的复习。

可以通过找一些教材或者网上的资源,多做一些真题和模拟题,提高自己的解题能力和应对考试的速度。

七、保持良好的心态和健康的生活状态备考教育学考研可能会面对一些困难和挑战。

因此,要保持良好的心态,保持积极乐观。

同时,健康的生活状态也是备考成功的重要保障。

保持良好的作息时间,合理的饮食,适当的运动,能够提高学习和复习的效果。

总结:备考教育学考研需要有系统的学习计划,选择适合自己的备考资料,注重基础知识的学习和理解,并做好笔记和总结。

教育学考研之复习备考技巧及复习方法指导

教育学考研之复习备考技巧及复习方法指导

教育学考研之复习备考技巧及复习方法指导在教育学专业课复习时,考生必须具有广阔全面的专业知识,扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等基本内容,这样才能轻松应对统考。

1.多搜集备考时,除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外,还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重、难点问题,现实教育改革与发展中的热点焦点问题,搜集理论界对这种种问题的分析和探讨,并尝试用自己的观点进行阐述和解析,训练自己的思维能力。

2.多总结对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结,最好能做笔记,把各种观点融合到一起,这样既可以扩展知识面又可以边写边记,相对只看不写而言记忆效果要好得多。

此外,还要根据大纲,在笔记上标明大致的重点和非重点,分清主次,减轻记忆的负担。

整理过后,当然要及时复习巩固,需要翻来覆去的看,在理解的基础上记忆,也可以随时增添新鲜血液,争取与发展同步。

3.多思考要想把别人的东西变成自己的,就需要多多思考,多多分析,多多理解。

复习时要吃透课本,从整体上把握学科的知识框架和知识结构,该记忆的要记忆,该理解的要充分理解,光靠死记硬背是不行的,单纯地熟记课本上的条条框框也不行,凯程考研提醒大家只有在理解的基础上,理论结合实际,灵活地运用到实际当中,才算把知识学活了,才能坦然面对各种考题,才能做到运用自如。

4.多交流交流才会碰撞出火花,交流才能真正达到知识的融会贯通。

有些人喜欢闭门造车,自己复习自己的,甚至害怕交流,以为交流之后自己就会少点什么,会吃亏,其实这种想法是大错特错了。

交流不仅可以锻炼思维,扩展对问题的思考,加深对问题的理解,还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆,从而不易忘记。

可以说,交流或者辩论是学习的最好方法。

掌握重点教材建构知识体系专业课历来是教材和实战相结合,书读的一定不能死,掌握重点部分的情况下,在心里建立一个知识体系,这样更有利于记忆。

教育学考研全程复习规划

教育学考研全程复习规划

教育学考研全程复习规划指导一、全程复习规划(一)基础阶段考研不适合拉太长的战线,因此,一般在大三下学期开始准备最为妥当。

一般来说,在新学期的3、4月份就得做好复习计划,建议第一轮复习要越细越好,边边角角等细碎的知识点都要复习到位,并且,尽量在暑假前完成第一轮复习。

在基础阶段的复习过程中,一般坚持以下几个原则:1.全面复习,始于了解。

教育学统一命题覆盖面广,现在许多院校改为自主命题,但教育学学硕考查科目是一样的,需要考查的内容基本是参照教育部考试中心下发的考试大纲。

值得注意的是,2019年教育学考试大纲有很大的变化,增添了很多新内容,同学们一定要以最新的大纲为准。

对于想考专硕的同学,业务课(一)的333教育硕士综合试题,每个院校的考试范围都不一样,有的可能不考教育研究方法,有的可能不考中外教育史。

还有就是各院校333教育硕士参考的书目不同。

因此,保险起见务必要去院校的研究生官网确认。

2.重视基础,记好笔记。

大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的教育学专业基础知识、基本理论、基本方法,以及熟练地运用这些知识,分析问题、解决问题的能力,了解当代教育学的发展趋势。

开始复习时以文都比邻独家出版的《教育学考研高而基:知识精讲》、《教育硕士考研:333教育综合考试解析》为基础,结合参考书目,列好框架,记好笔记。

3.考研英语,开始准备。

考研英语的重要性不言而喻,首先是单词量需要提升,文都比邻有许多畅销的单词书,可以买一本来学习。

除此之外,就是做阅读!俗话说,得阅读者得天下,开始时可以做近年真题,这时候主要是熟悉考研英语整体的命题思路,同时依据阅读材料学习单词,有能力的还可以翻译文章,锻炼自己的翻译能力。

(二)强化阶段二轮复习的时间大约在暑假,这时候一轮复习已经基本结束了,有人说“得暑假者,得天下”,没错,暑假可以说是最好的复习时间了,此时时间充裕,没有课程和实习的压力,每天10个小时的复习,才能大幅度提高成绩。

教育学考研教育学复习方法与经验分享

教育学考研教育学复习方法与经验分享

教育学考研教育学复习方法与经验分享在备战教育学考研的过程中,高效的复习方法和经验是极其宝贵的。

本文将分享一些我在准备教育学考研过程中总结的方法,希望能对广大考生们有所启发。

一、制定合理的复习计划制定一份详细的复习计划是成功备考的第一步。

首先,明确自己的起点和目标,根据自身实际情况设置合理的时间安排。

其次,将考试大纲分解为每日或每周的小目标,以保证复习进度的可控性。

最后,合理安排休息时间,避免过度压力引发的焦虑。

二、多角度学习概念和理论知识教育学的知识林林总总,复杂而繁多,不同的概念和理论相互关联,因此,多角度学习可以更好地理解和记忆这些知识。

在学习某个概念时,不妨参考多份教材或参考书,比较它们的解释和描述,形成更全面的理解。

同时,结合案例和实践,将知识与实际问题相结合,帮助记忆和理解。

三、阅读并理解教育研究论文教育研究论文是复习教育学考研的重要资源,通过阅读并理解这些论文,可以增加对相关领域的了解和掌握。

首先,选择与自己所选方向相关的论文进行阅读,从研究问题、研究方法、数据分析等方面进行深入学习。

其次,对论文进行批判性思考,分析研究的优点和不足,以及与其他研究的联系与区别。

最后,可以尝试撰写自己的批注和摘要,以加深对论文内容的理解和记忆。

四、多维度应对教育政策与实践题目教育政策与实践题目在教育学考研中占有很大比重,因此,我们需要从多个维度来应对这些题目。

首先,关注教育政策的动态变化,例如最新发布的文件、通知和政策法规,了解政策背景、目的和影响。

其次,学习政策的理论基础和实施情况,比如政策的出台原因、应对策略、成效评价等。

最后,关注一些经典案例,通过分析这些案例,理解教育政策与实践的内在逻辑和问题所在。

五、做好知识点的总结和归纳教育学的知识点非常多,对于备考的考生来说,做好知识点的总结和归纳是非常重要的。

可以通过制作思维导图、制定复习卡片和笔记等方式,将散乱的知识点整理为有机的结构。

此外,还可以将知识点进行层次划分,通过总结和归纳,建立起知识点之间的联系和逻辑。

2016考研教育学大纲分析:总揽全局 重点掌握

2016考研教育学大纲分析:总揽全局 重点掌握

2016考研教育学大纲分析:总揽全局重点掌握(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、教育学原理考查目标1. 准确识记教育学的基础知识。

2. 正确理解教育学的基本概念和基本理论。

3. 能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。

二、教育学原理考点解析1. 教育学概述:本章主要内容是教育学的研究对象、研究任务以及教育学的产生与发展,是对教育学的一个宏观上的介绍,为的是让考生对教育学学科有一个宏观上的整体理解。

因此,对本章内容的复习应以记忆和理解为主,个别重要知识点往往会考选择题,如教育学的研究对象,教育学诞生的标志,教育学流派等。

考查的重点在于识记,多以选择题形式出现,同学们可以花少量时间记忆一下。

2. 教育及其产生与发展:本章主要内容是教育的概念,教育的结构与功能、关于教育起源的主要观点以及古代近代现代教育发展的特征,需要识记和理解的内容均较多。

其中在教育的概念和机构与功能部分最容易考察选择题和大题,因此要看的较为细致,同时也要有一定程度的理论思考;对关于教育起源的主要观点部分要着重理解内涵和区分异同;对古代、近代、现代教育的特征一般也是以选择题的形式考查,复习时要重点注意各阶段特征之间的比较以及每个阶段的“特色”特征。

3. 教育与社会发展:本章的主要内容是关于教育与社会关系的主要理论,教育的社会制约性,教育的社会功能和当代社会发展对教育的需求与挑战四部分。

整个一章涉及到教育的定位及其重要作用,因此应该成为考生重点把握的章节以便对教育有更加深刻的理解,其中第四部分最易以选择题进行考察,而第二三部分很容易成为大题的考察内容。

这一部分在前两年的考研真题中至少出现了一道选择题,大家应该从教育对社会的影响和社会对教育的影响正反两方面进行复习,也就是考点中的教育的社会制约性和教育的社会功能两部分。

同学们应该从准备主观题的角度积累一些材料。

关于教育与社会关系的主要理论大家作识记准备,这部分内容多以选择题的形式出现;对于当代社会发展对教育的需求与挑战考点,我们建议大家拓展一下思路,从宏观上把握,并结合当下的实践与现实热点问题,多看一些专家论文,教育评论等。

教育学考研复习方法和经验指南

教育学考研复习方法和经验指南

教育学考研复习方法和经验指南1:教育学原理方向“我的复习技巧:4遍阅读法。

”最好能将专业课本读4遍。

第一遍通读,留下整体印象。

从教育学基础和教育史出发,宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解,做到心中有数。

第二遍细读,尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合,重点记忆相关知识点。

我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。

专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。

第三遍可以结合所报考院校的历年真题,边做题边总结,查找自己遗漏的知识点并吃透考题。

最后一遍阅读的时候,要积极调动自己的发散思维,对一个问题进行多角度思考,加入自己的看法。

阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法,当然你说的要言之有物、有理有据。

寄语:要对自己有信心,功夫不负有心人,有理想并付诸行动,成功一定属于你!2:比较教育方向“我的复习技巧:交替复习,反复记忆。

”第一轮复习主要按照书的章节来复习,将知识细化。

1.两科一起复习。

上午复习教育学,下午复习教育史,这样交叉记忆效果较好。

2.看一章总结一章,第二天再复习一遍,争取每天复习,反复记忆。

3.多动脑,多总结,加以区分地记笔记,巩固知识点。

第二轮复习,则对主要的知识点进行梳理,梳理的同时进行比较分析。

第三轮的复习结合历年考研真题,边做题边总结,熟悉考研题型和解题方法。

如果可能,最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。

寄语:放松心态,一步一个脚印,坚持到底就是胜利!3:教育学原理方向“我的复习技巧:基础加捷径。

”1.夯实基础。

专业课本是专业课复习的重中之重,这一点勿庸置疑。

2.在夯实基础的前提下找捷径。

因为条件便利,我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。

如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课,那就更好了,因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。

旁听一个学期下来,我对老师的专业研究领域一清二楚。

外地的学生也有捷径可以走,如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友,这些都是宝贵的资源。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015考研:教育学专业课备考复习全攻略(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
一、教育学专业课备考大纲:
(一)教育学原理
概述:教育学概述、教育及其产生与发展
宏观:教育与社会发展、教育与人的发展
中观:教育目的与培养目标、教育制度
微观:课程、教学、师生关系
突出:德育
(二)中外教育史
三个时期:古代教育、近代教育、现代教育
三条主线:教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践,教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)
(三)教育心理学
1.概述
2.心理发展与教育
3.学习及其理论解释
4.学习动机
5.知识的建构
6.技能的形成
7.学习策略及其教学
8.问题解决能力与创造性的培养
9.社会规范学习与品德发展
(四)教育研究方法
1. 教育研究的选题与设计
2. 教育文献检索
3. 教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)
4. 教育研究资料的整理与分析
5. 教育研究报告的撰写
二、教育学专业考试备考建议:
(一)备考思路
1. 夯实基础,以不变应万变
1) 要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。

无论自主命题还是统考,都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度,绝对不会是盲目的“标新立异”。

教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。

统考大纲的范围是比较全面的,这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。

2) 考察内容不变,只是形式改变,因此要夯实知识基础,以不变应万变。

2. 分科而治,各个击破
(1)教育学原理
第一,重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础。

尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

第二,关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点,勤于思考。

特别要
强调的是,要“学以致用”,学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

(2)中外教育史
第一,在复习的过程中,可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。

第二,重视中外古今教育史的结合比较。

第三,时间为经,主题事件为纬。

可以建立一个时间事件表格,各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。

(3)教育心理学
第一,重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。

(经常出大题)
第二,全面复习,着重理解。

可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。

教育研究方法
第一,要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。

第二,重点复习具体的研究方法,尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。

第三,涉及一些原则、要求、类型等方面的内容要熟记于心。

3. 掌握方法,融会贯通
(1)掌握学习方法
第一,掌握学科基本结构。

学习每一部分的内容要先看章节,从整体上了解本学科的主要内容,弄清楚各个章节的结构和联系。

学习各个章节也要先看一级二级三级标题,弄清各标题之间的逻辑关系。

第二,注重知识的整合。

能够把不同书目同一章节的内容整合在一起,形成完整的结构框架。

第三,掌握记忆方法。

可采取关键词记忆、对比记忆等方法,反复回忆。

当然,记忆的前提是理解。

(2)融会贯通
在复习过程中要关注学科内的联系。

比如教育史方面,尤其要重视各个历史年代的教育思想家在教育观点上的异同之处。

而且,不能只对比同一个历史时期的,还要重视对比和联系不同历史时期和不同国别的教育特点和教育思想特点。

同时要看到学科之间的紧密联系。

比如用教育学原理的内容框架分析中国古代教育思想家的教育思想,又如“教育制度、学制”结合中教史近代学制和建国后的学制等等。

4. 结伴而行,相互促进
三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。

考研的过程中,同伴的作用很重要。

除了竞争,更重要的是合作。

要把相互交流,相互督促,相互考查融入到吃、行、坐、卧等日常生活中,查漏补缺,加深对知识点的记忆,最终实现共赢。

如何选择考研辅导班
考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。

方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。

这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。

例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。

方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。

据我所知,凯程是有完整的配套体系的。

方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。

通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。

考研全程复习安排:
(1)起步阶段(第一轮复习)
首轮复习的目的是全面夯实基础。

英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。

政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。

(2)强化阶段(第二轮复习)
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。

这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

(3)冲刺阶段(第三轮复习)
本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试
考研辅导班有用吗?
首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比较不错的.
举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.。

相关文档
最新文档