画铅笔_小学作文
小学三年级想象作文：关于铅笔的作文
三一文库（）小学三年级想象作文
关于铅笔的作文
铅笔，是我们每个人都熟知的文具。
它极
其普通，但是，它为了我们献出了生命。
在我写字时，铅笔那瘦削的身躯是唯一
的伟岸；那平凡和卑微，默默的演绎出不朽的
神奇。
不管下雨，不管刮风，铅笔永远是步履
匆匆，眼前总闪动着它辛勤的身影；无论春秋，无论冬夏，它迈出的永远是坚实的步伐，它的
身后留下一行行娟秀的文字，它的足迹绘成一
幅幅美丽的图画。
有了铅笔，单调变成了丰富；有了铅笔，呆板变成了生动。
铅笔留下的是诗，是画，是善。
它用人间的真情，滋润着求知若
渴的心田；它用无私的爱，谱写出辉煌灿烂的
诗篇。
铅笔，静静的飘洒，将自己化成满天闪
烁的繁星。
它一生追求的就是白纸上的耕耘生
涯啊，在课堂里度过无怨无悔的苦乐年华。
20 × 20。
小学一年级描写铅笔的作文(最新)
【篇一】小学一年级描写铅笔的作文铅笔是大家必不可少的学习用具。
我有一支铅笔，它是六角形的，身穿绿色外衣，外衣上还有漂亮的图案，非常好看。
我每天上学都背着它，它是我最要好的朋友。
刚开始用得时候，它像筷子那么长，随着我的字越写越多的时候，它的身子就越来越短，越来越小了。
最终，完成了它的使命。
妈妈说：“铅笔是陪伴人类一生的好朋友。
”是呀，我要爱惜它，保护它。
写完作业后，我及时的把它收放好。
这次我凭着它，英语考到了满分，下次我还要凭着它在其他学科也考到满分呢！铅笔是学习用具，也是我最要好的朋友。
【篇二】小学一年级描写铅笔的作文我有一群非常好的朋友——铅笔，从入学进校上一年级，它一直陪伴我至今。
有一支铅笔是我所有的铅笔中我认为最漂亮的一支。
它的颜色和一般的颜色不一样，它是由青到黄，再由黄到红，非常漂亮。
铅笔上有一只小白兔，它的毛白白的，就像是一个大雪球。
它身上还穿着一件红白相间的毛衣，双手抱肩，神气极了！在它的旁边还有几朵白色的小花，漂亮极了！小白兔好像在说：“瞧！这花与我的毛多般配呀！”下面还有一只小兔子，这只小兔子身穿粉红色的连衣裙，在花丛中尽情地舞蹈。
这支铅笔的作用可大了，用它写字根本不用拿橡皮。
小朋友们，你是不是已经猜出来了呢？猜对了，在铅笔的上头有一个小橡皮。
这么长时间，铅笔跟我走到今天，不知道为我写了多少东西，画了多少画。
它从高个子到矮个子，一直不停地为我服务，直到变得一丁点儿，手握不住了，我还舍不得扔掉它。
随着年龄的增大，用铅笔的时候也越来越少，可我依然喜欢我的好朋友——铅笔！【篇三】小学一年级描写铅笔的作文我有许多铅笔朋友，有的是爸爸买的，有的是学校的奖品，他们都穿着各种颜色的衣服，有紫色的、绿色的、粉色的。
我的铅笔朋友一直陪伴着我，可是，他们的身上到处伤痕累累，有的“头”掉了，有的“肚子”上起皮了，有的个头特别矮，原来是因为我经常不爱惜他们。
在生气的时候，总是会把他们扔到地上，出一出气。
铅笔小学作文
铅笔小学作文铅笔小学作文1童年，像铅笔画和棒棒糖，永远都是最最美好的回忆――题记很小的时候我就喜欢吃那种带有很温馨的颜色的棒棒糖，甜蜜的滋味，停留在嘴里，好久都不散。
一直到现在，我仍然喜欢很舒服的躺在床上，听着MP4，嘴里含着大大的圆圈棒棒糖。
回忆美好的小时侯思绪就这么飞呀飞，像是在放电影，那些美好的图片就那么一幅一幅的地放过去：手拿着淡淡颜色的彩色铅笔，在一张小小的皱巴巴的白纸上胡乱的地画着；坐在幼儿园小小的课桌上很认真的地画着不成样子的铅笔画；趴在青青的草地上用蓝色的彩色铅笔画着天空；坐在电脑桌前，还不大会用鼠标的小手用“画图”画出那一圈圈的棒棒糖我现在开始狂热的地喜爱糖果屋，原因很简单，因为有“糖果”两字，那画面又有淡淡的铅笔画的滋味；最欣赏的还是那里的小语：在糖果屋的世界里面，有着这样一个古老的传说，传说中有这样的一种岛，从来了第一缕阳光，世界便有了声音，声音便开始传递思念的音符。
如果，你也能听到阳光的声音，那么在你心中的那只鸟儿一定还清醒着，阳光的声音才会片刻不停的地停留在你生命里；如果，你听不到，那一定是你的耳朵睡着了，那么请你唤醒它吧！你就会听到来自糖果屋的思念与祝福。
欢迎你进入糖果屋的世界！是啊，我听到了，我真的听到了阳光的声音，思念的音符，它们全部都在我心中，从来没离开过。
那段日子的心只是暂时沉睡，又是这一切一切美好的事物唤醒了它。
它告诉我“有些事情的发展注定要有个结果，好好享受美丽的过程，擦身而过的时候我们应该学会遗忘”走过风，走过雨，我们再度携手回到糖果屋的世界，鸟儿衔着阳光，唱着思念的曲子；原来，有一种幸福不叫永远，可幸福有一个永恒的名字叫真情，让我们送你一对幸福的翅膀，让你和我们一起非过时间的海洋，带着思念的糖果，来到糖果屋的世界。
我们的故事没有结束，因为只要糖果屋还在，思念一直都在。
这就是童年，跟棒棒糖一样的甜蜜的滋味，像铅笔画一样淡淡的感受。
铅笔小学作文2今天，是我的生日，非常特殊的一天。
一支铅笔作文10篇
一支铅笔作文10篇
作文一：我的铅笔
我有一支非常棒的铅笔，它的外观是蓝色的，上面还有一些精致的图案。
铅笔的尖端很锋利，能够轻松地书写字迹。
它的笔芯也非常好，不容易折断，书写的颜色也很明亮。
我很喜欢这支铅笔，因为它让我的写作变得更加流畅和舒适。
重点分析：
本篇文章的重点是描述作者的铅笔，从外观到使用细节都有详细的叙述，用词准确且生动形象。
作者并没有过多地进行评价，而是以客观的态度描述其特点。
用词分析：
1.棒的铅笔——优秀的、好的
2.尖端很锋利——笔尖锐利的；书写字迹——书写效果
3.笔芯也非常好——笔芯优秀，质量高的
4.书写的颜色很明亮——字迹鲜明有力
5.流畅和舒适——顺畅、感觉舒适
作文二：铅笔的历史
铅笔是一种最早的写字工具之一。
早在16世纪，人们就用石
墨制成类似铅笔的笔。
直到18世纪，铅笔才真正进入到人们
的生活中。
当时，曾有一位德国工匠发明了铅笔呈现的现代形态。
这种新型铅笔由精细的木质外壳和海绵状的芯片组成，相较于早期的铅笔，它更加精致且灵活。
如今，铅笔已经成为书
写、绘制、画画等许多场合必备的物品。
重点分析：
本篇文章主要是对铅笔进行了历史的梳理，介绍了铅笔的来源和发展。
文章条理清晰、简明扼要，有助于读者了解铅笔的来龙去脉。
用词分析：
1.早期的铅笔——古老的、历史悠久的
2.精致且灵活——外形精美、使用方便
3.书写、绘制、画画——写字、画画等活动
4.必备的物品——必须要的、必要的物品。
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话共20篇
三年级作文关于铅笔橡皮尺子的童话共20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一次画素描的小学作文600字
第一次画素描的小学作文600字第一次画素描的小学作文600字第一次走进这一个陌生的教室，四周挂满了各种各样的画：国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦？这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的'颜色，哦，原来，这就是素描。
素描步骤五步曲：削笔、打形、上明暗、投影与背景。
画素描的铅笔一般为：B、2B、3B、4B。
削笔，对于一个小女孩来说，真是一件十分恐怖的事情。
拿起一把小刀仔细打量：这一把小刀，外表色彩缤纷，有红、黄、黑、蓝四种颜色；但用起来却十分艰难。
对准4B这支铅笔用力削下去，却怎么也削不动！似乎，这把小刀不适宜。
又精心挑选一番，终于选中了一把精美的迷你型小刀，外边是鲜血般的红，里边是金子般的黄，可真惹人喜爱，轻轻地一削，哈，一块细薄的绿木皮被削了下来。
右手轻轻的推动着小刀，左手不停翻转着4B铅笔，一动一停，一快一慢，很有规律。
不一会儿功夫，就削好了，“大功告成！”我冲动得很。
下面就是打形了。
今天是画正方体，先得把上下左右的四条边画直了。
“别乱涂！”老师在一旁提醒，“哦！知道了。
”哎！别看素描只是用铅笔画画线条，简单得很，其实难得很呢！铅笔握在手中怎么就不听使唤呢？一会儿画歪了，一会儿笔头打滑了，大错不犯，小错不断呐。
在老师不停的提醒与纠正下，打形终于完成，开心死了！上明暗更难了，〓 || // ＼＼四种，既不能画成十字架，又不能画成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一层一层地画上去，既模糊，又难看，十分想吐。
看来，本姑娘画得有点恶心呀！看看书上的线条纵横交错、错落有致，眼前顿感天昏地暗，蛇吞刺猬——无从下手。
咳，怎么画呢？想来想去，还是先画投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！费了九牛二虎之力，却画成了大花脸。
哎，不画了，不画了，再画背景吧。
难！第一次画素描，本人只画了一张无影无景的画，难看死了！努力，才会进步，我奉劝自己。
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一支漂亮的铅笔_小学二年级作文350字
一支漂亮的铅笔
一支漂亮的铅笔
我有一支漂亮的铅笔，那是开学时妈妈给我买的。
它是支五颜六色的铅笔。
它的形状是圆柱体，上面有小兔子、小猫咪、还有英文字母和一些小圆点。
铅笔中间的黑铅芯是石墨做的。
外表是两半圆形的木头拼成的。
有一天，我吃完苹果去写作业。
闻到铅笔有股苹果味。
第二天在学校同学们在写卷子，我听到铅笔的声音，唰刷刷刷……
我的铅笔是我的好朋友，它伴随着我上学下学。
语文课上它帮我写一张张卷子。
在美术课上帮我画动物、植物、还有许多风景优美的画。
我喜欢铅笔那种默默奉献的精神。
作者：陈懿萱
太师二附小二年级二班
2011年4月18日
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画素描的作文
画素描的作文关于画素描的作文（精选34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的关于画素描的作文，希望对大家有所帮助。
画素描的作文篇1经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。
”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。
你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。
我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。
涂颜色时一定要注意密集排列。
颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。
从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。
最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。
只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。
经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
画素描的作文篇2今天，我在父母的陪同下来到了小燕画院。
我选择了素描提高班。
这是我第一次正式地画素描。
前几次都是在美术老师李老师的指导下，画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板，心里就觉得素描班顶难的。
“今天第一节课的任务是，自己挑一个球画一画，可以画篮球足球石膏球（笑）。
”孙老师说。
虽说是提高班，但是不出我所料，除我以外的五个同学中，有三个同学是第一次画素描。
孙老师只好耐心地讲起来：“画圆的方法。
先画一个方框，注意，方框要花准，否则你的圆形就成了椰圆了。
画完一个标准的方框之后，在标框的中心画上米字格，注意用虚线。
”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子，画了一个方框米字格，之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。
经过我的几番修改，终于像圆了。
我有仔仔细细地多一点，少一点地修改，画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影，便在没有老师指导的情况下，画出了一个完美的倒影。