地理:八下第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(湘教版)

合集下载

湘教版八年级地理下册第八章认识区域 环境与发展第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发课件

湘教版八年级地理下册第八章认识区域 环境与发展第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发课件

3.河流:主要属于 季节 性河流,最长的内流河是 ⑦ 塔里木 河,北部的额尔齐斯河属于外流河,最终注入 北冰洋。 4.气候:属于典型的 温带大陆性 气候,温差大,降水少。 5.资源:拥有丰富的石油、天然气资源,是 西气东输 工程 的源头。
二、新疆的人文特点 1.城市:行政中心是① 乌鲁木齐 ,经济特区是⑨ 喀什 。 2.交通:主要的铁路线路是⑧ 兰新 线。新疆的城市和交 通线路主要分布在盆地的边缘有高山冰雪融水的地方,当地 特有的灌溉水利工程是 坎儿 井。
3.农业:新疆白天阳光充足,晚上气温低,昼夜温差大,有利于瓜 果的糖分累积,所以新疆的瓜果特别甜,代表水果有哈密瓜、 葡萄等。在盆地的边缘,主要发展灌溉农业、绿洲农业,长绒 棉是著名的经济作物,在天山牧场发展畜牧业。
互动课堂理解 1.新疆的自然环境及其对人类活动的影响
特别提醒 (1)新疆的生态环境脆弱,土地的荒漠化等问题突出, 尤其是绿洲边缘地区。 (2)引水工程——坎儿井,长期为新疆绿洲居民所利用。但不 宜修建更多的坎儿井,因为这会使绿洲地区的水资源消耗过 大,地下水水位下降。
3.从新疆棉区棉花收摘期生产场景图中可以看出( D )。 ①科技进步提高了农业机械化水平 ②棉花采摘依靠大量人 力采摘 ③新疆气候湿润,只适合大面积种植棉花 ④农业 生产效率得到提高 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
例2我国西部大开发的标志工程——西气东输一线工程西起 ( )。
A.准噶尔盆地 B.柴地
答案:D 解析:西气东输一线工程西起新疆塔里木盆地,东到上海。
轻松尝试应用
1.读塔里木盆地示意图,下列关于该地区自然特征的描述,正 确的是( A )。 A.沙漠广布 B.河湖众多 C.地势中部高,四周低 D.气候深受海洋影响

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教学设计一. 教材分析《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》是湘教版地理八年级下册第三单元的内容。

本节课主要介绍了新疆的自然环境、地理位置、人文特点以及区域开发等方面的知识。

教材通过生动的图文并茂的形式,让学生了解和认识我国这个最大的省级行政区,从而提高学生对国家地理知识的认识和理解。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经了解了我国的一些省级行政区,对地理知识有了一定的认识。

但新疆作为我国最大的省级行政区,其自然环境、地理位置、人文特点和区域开发等方面知识较为复杂,学生需要通过本节课的学习,进一步了解和掌握。

三. 教学目标1.知识与技能:了解新疆的自然环境、地理位置、人文特点和区域开发等方面的知识。

2.过程与方法:通过地图、图片等资料,学会分析新疆的地理特点,提高地理观察和分析能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对我国新疆地区的热爱和尊重,提高学生对国家地理知识的认识和理解。

四. 教学重难点1.重点:新疆的自然环境、地理位置、人文特点和区域开发等方面的知识。

2.难点:如何引导学生通过地图、图片等资料,分析新疆的地理特点,理解其区域开发的意义。

五. 教学方法1.情境教学法:通过展示新疆的美丽风光、民俗风情等,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与。

2.案例分析法:通过分析新疆的典型地理案例,让学生深入了解新疆的自然环境、地理位置、人文特点和区域开发等方面的知识。

3.小组合作学习法:让学生在小组内共同探讨、分析新疆的地理特点,提高学生的合作意识和地理观察分析能力。

六. 教学准备1.准备相关地图、图片、视频等教学资源。

2.设计好课堂练习题和家庭作业。

3.准备好教学课件和板书设计。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片或视频展示新疆的美丽风光和民俗风情,引导学生关注新疆,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)利用课件呈现新疆的自然环境、地理位置、人文特点和区域开发等方面的知识,引导学生初步了解新疆。

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》说课稿

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》说课稿

湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》说课稿一. 教材分析湘教版地理八下8.3《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》这一节的内容,主要介绍了新疆维吾尔自治区的基本地理情况、自然资源、人文特征以及经济发展状况。

教材通过生动的地图、图片和文字,使学生能够更好地了解新疆的自然风光和地域特色。

同时,教材还引导学生思考新疆的地理环境对当地居民的生活和生产带来的影响,以及如何在保护环境的前提下,合理开发和利用新疆的资源。

二. 学情分析学生在学习这一节内容之前,已经了解了我国地理的基本格局和主要地理特征。

他们对我国的地形、气候、河流等有了初步的认识,但对于新疆维吾尔自治区的认识还相对较浅。

因此,在教学过程中,教师需要从学生的实际出发,通过丰富的教学手段,激发学生的学习兴趣,帮助他们深入理解新疆的地理概况和区域开发。

三. 说教学目标1.知识与技能:学生能够掌握新疆维吾尔自治区的基本地理情况、自然资源、人文特征以及经济发展状况。

2.过程与方法:通过地图、图片和文字等资料,学生能够学会分析新疆的地理环境对当地居民的生活和生产带来的影响,以及如何在保护环境的前提下,合理开发和利用新疆的资源。

3.情感态度与价值观:培养学生对新疆自然风光和地域特色的热爱,增强他们的环保意识,提高他们的人地关系素养。

四. 说教学重难点1.教学重点:新疆维吾尔自治区的基本地理情况、自然资源、人文特征以及经济发展状况。

2.教学难点:如何引导学生学会分析新疆的地理环境对当地居民的生活和生产带来的影响,以及如何在保护环境的前提下,合理开发和利用新疆的资源。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,激发学生的学习兴趣,提高他们的地理思维能力。

2.教学手段:利用地图、图片、文字等资料,以及多媒体课件,帮助学生更好地理解新疆的地理概况和区域开发。

六. 说教学过程1.导入:通过展示新疆的美丽风光图片,激发学生的学习兴趣,引出本节课的主题。

湘教版八下地理第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计

湘教版八下地理第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计

湘教版八下地理第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教学设计一. 教材分析湘教版八下地理第八章第三节《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》的内容主要包括新疆的地理位置、气候特征、自然资源、人口与民族、经济发展等方面。

本节内容是学生对新疆地区认知的重要部分,通过本节的学习,使学生了解新疆的自然和人文地理特征,培养学生对新疆地区的认识和理解。

二. 学情分析学生在学习本节内容前,已经学习了我国其他省份的地理概况,对地理学科有一定的认识和基础。

但新疆地区距离学生生活较远,对其自然和人文地理特征的了解相对较少。

因此,在教学过程中,需要结合学生的生活实际,引导学生深入理解新疆地区的地理特征。

三. 教学目标1.知识与技能:了解新疆维吾尔自治区的地理位置、气候特征、自然资源、人口与民族、经济发展等情况,提高学生对新疆地区的认识。

2.过程与方法:通过地图、图片等资料,培养学生观察、分析、归纳的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生对新疆地区的热爱和关注,增强学生的国家意识。

四. 教学重难点1.教学重点:新疆维吾尔自治区的地理位置、气候特征、自然资源、人口与民族、经济发展等情况。

2.教学难点:新疆地区自然和人文地理特征的形成原因和影响。

五. 教学方法1.情境教学法:通过地图、图片、视频等资料,创设情境,引导学生直观地了解新疆地区的地理特征。

2.案例教学法:选取新疆地区的典型实例,分析其自然和人文地理特征,提高学生的认识。

3.互动教学法:引导学生参与课堂讨论,分享自己的观点,培养学生的合作和交流能力。

六. 教学准备1.准备相关地图、图片、视频等教学资源。

2.设计好课堂提问和讨论问题。

3.准备好相关案例资料。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过展示新疆地区的美丽风光图片,引导学生关注新疆地区,激发学生的学习兴趣。

同时,提出问题:“你们对新疆地区有哪些了解?”,让学生分享自己的认知。

2.呈现(10分钟)利用地图、图片等资料,呈现新疆地区的地理位置、气候特征、自然资源、人口与民族、经济发展等情况。

湘教版地理八年级下册 8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发学案(含答案)

湘教版地理八年级下册 8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发学案(含答案)

新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发班级:组别:组号:姓名:【预习思考】预习课本P85-92,完成:1.如何描述新疆的地理位置?(1)纬度范围:大部分位于______________________之间,属于__________(低、中、高)纬度地区,属于世界五带的________________带;(2)海陆位置:位于中国大陆的________________方向,远离海洋,周围的邻国、邻省有哪些?2.新疆的地形有什么特点?新疆境内__________与__________地形相间分布,可概况为“______________________”,自北向南依次是:________________、________________、________________、___________ _____、________________。

3.新疆是我国西部大开发的重点区域,区内运输能源的重点工程叫________________,利用________________(运输方式)将石油、天然气输往祖国中东部地区。

新疆还是我国重要的________________、________________、________________等农产品的生产基地。

4.新疆的生态环境问题主要是________________、________________、______________ ______________等,针对以上问题列举两条防治措施:_________________________________ ___________________________________________________。

【合作探究】1.新疆自然环境中最突出的特点是什么?其形成的主要原因是什么?(提示:从新疆所处的纬度、海陆位置与地形地势特征出发。

)2.新疆经济发展的有利条件是什么?不利条件是什么?【精练反馈】1.读图,完成下列各题:(1)填写数字代号表示的邻国和邻省名称。

地理八年级下册湘教版第8章 第3节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(第1课时)

地理八年级下册湘教版第8章  第3节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(第1课时)

29
29
塔里木盆地内的绿洲人口集中,农牧业发达,交通便捷,结
合下图,回答第 20 题。
30
30
关于塔里木盆地内的叙述,不.正.确.的是( AD )
A.盆地内有我国最大的外流河塔里木河 B.盆地内部沙漠广布,有我国最大的沙漠 C.自然资源丰富,油气资源储量大 D.气候温暖湿润,降水丰富
谢谢您的观看与聆听
坎儿井是新疆古老的地下水输水方式之一,之所以在地下输水,
是为了( B )
A.利于灌溉
B.避免蒸发
C.利用地势自流
D.节约成本
14
14
下图是“新疆地形分布图”。读图完成 7~8 题。
15
15
上图中能正确表示 MN 沿线地形起伏状况的是( A )
16
16
新疆的主要地形特点是( D )
A.山河相间、纵列分布 B.以丘陵为主
6
6
【易混提示】 中国与巴基斯坦是陆上邻国。 中国与巴基斯坦是陆上邻国,有着长长的国界线。克什米尔 地区是巴基斯坦和印度之间有争议的地区,但是巴基斯坦控制了 该地区五分之二的领地,克什米尔地区和中国接壤,原则上来看, 是属于巴基斯坦的土地,所以巴基斯坦也是中国的邻国。
7
7
★ 【课时训练】
一、单项选择
【基础过关】
对新疆的描述,不.正.确.的是( C )
A.我国面积最大的省份 B.邻国最多的省份
C.人口最多的省份
D.位置最西端的省份
8
8
新疆地形的突出特点是( A )
A.三山夹两盆
B.以高原为主
C.以山地为主
D.以平原为主
9
9
我国新疆降雨稀少的主要原因是( B )

八年级地理下册第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案(新版)湘教版

八年级地理下册第八章第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发教案(新版)湘教版

《第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教案教学目标1.运用地图和其他资料,了解新疆的位置与范围,简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。

2.运用地图和其他资料,了解新疆的自然地理环境和社会经济面貌,归纳区域开发的地理条件。

3.了解新疆的主要生态环境问题及其治理措施,理解区域开发中保护生态环境的重要性。

4.以新疆为例,说明我国西部大开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。

教学重难点1.位置与范围2.自然地理环境3.社会经济面貌4.生态环境保护教学过程新课导入方案①:图片导入:展示维吾尔族、哈萨克族等新疆少数民族工作(如放牧和采摘等活动)和生活(如舞蹈等)方面的图片,引导:这是我国哪一个省级行政区域单位典型的工作和生活场景?(新疆维吾尔自治区)今天我们一起来认识她。

方案②:歌曲导入:播放一首大家熟悉的、歌颂新疆的经典歌曲或流行歌曲。

引导:你了解歌曲中相关的省级行政区域单位吗?今天我们一起来认识她。

【位置与范围】教学过程课堂活动:引导学生读图8—40,归纳新疆在我国的部位及海陆位置。

课堂活动:引导学生读图8—41,完成下列任务。

(1)找出与新疆接壤的国家。

(2)想一想,邻国众多的地理位置,对新疆的发展有哪些重要影响?(3)归纳新疆的经纬度位置、边境位置及范围。

课堂活动:引导学生阅读教材P85~86“西部大开发”材料,说一说,新疆在西部大开发中的地理位置有哪些优势?【自然地理环境】教学过程过渡:我们首先来了解新疆的地形特征。

课堂活动:引导学生读图8—42,完成下列任务。

(1)找出阿尔泰山、天山、昆仑山等山脉,说出它们的大致走向。

(2)找出塔里木盆地、准噶尔盆地,说出它们大致的海拔高度及地势特征。

(3)归纳新疆的地形特征。

过渡:深居内陆的位置和高山环绕的地形,会形成怎样的气候特征呢?课堂活动:引导学生读图8—42,完成下列任务。

(1)找出塔里木河、额尔齐斯河、博斯腾湖,根据河水注入地判断它们分别属于什么类型的河流和湖泊。

八年级地理下册8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发知识点(新版)湘教版

八年级地理下册8.3新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发知识点(新版)湘教版

第一节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发一.位置与范围1.位置:新疆维吾尔自治区位于中国西北边陲。

与俄罗斯、哈萨克斯坦等8个国家接壤(新疆是我国有陆上邻国最多的行政区)。

2.面积:新疆土地面积约166万平方千米,是中国面积最大的行政区。

二.自然地理环境1.地形(地形特征):以山地和盆地为主(或:三山夹两盆)2.气候:温带大陆性气候。

(特征:冬冷夏热,降水稀少。

原因;深居内陆,距海洋远,受山脉阻挡,海洋水汽不易到达)。

3.河流和湖泊:绝大部分河流为内流河,河流水源主要来自高山冰雪融水和山地降水。

塔里木河是中国最长的内流河,额尔齐斯河是中国唯一注入北冰洋的外流河。

湖泊多为咸水湖。

4.资源丰富:土地资源丰富、草地资源丰富、矿产资源丰富、太阳能资源丰富、风能资源丰富三.社会经济面貌1.农业:(1)发展农业的条件:光照充足,昼夜温差大。

(2)主要农作物:棉花、小麦、甜菜、哈密瓜等。

新疆是目前中国最大的长绒棉、啤酒花、甜瓜生产基地以及重要的畜牧和甜菜生产基地。

2.工业:(1)工业特点:以矿产资源开发和农副产品深加工为主。

(2)工业部门:主要有石油和天然气开采、石油化学、钢铁、煤铁、纺织、建材、食品等。

(3)工业基地:在克拉玛依、独山子等地建立了石油化学工业基地。

3.交通运输:公路、铁路、航空、管道(新疆现为中国机场最多、航线最长的省区)。

4.发展经济的措施:新疆以加快旅游开发、促进商贸流通、发展社区服务为重点,积极发展第三产业。

5.对外开放:新疆是中国拥有边境口岸数量最多的省区,与周边国家的经济技术合作日益深入。

2010年,国务院批准喀什设立经济特区。

霍尔果斯口岸是中国与中亚各国通商的主要口岸,是新疆对外开放的重要窗口。

四.生态环境保护1.生态环境:干旱面积广大,沙漠、戈壁等难以利用的土地比重大,生态环境脆弱。

2.存在的主要问题:荒漠化和水土流失加剧、河流和湖泊干涸、耕地和草场退化、自然灾害频发等。

3.采取的措施:休耕、轮牧、治理水土流失、防治土地沙化第四节贵州省的环境保护与资源利用一.自然地理概况1.位置:云贵高原东部地形地势:地形以高原、山地为主,喀斯特(石灰岩)地貌广泛发育,地表崎岖。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
影响棉花种植空间分布的因素主要是热量和水源
当堂检测
1.下列关于新疆地理位置的说法,正确的是
(A )
A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区
C.位于西半球和北半球 D.位于大陆西部沿海地区
2.新疆境内主要的地形类型是
(A )
A.山地与盆地
B.山地与高原
C.平原与盆地
D.丘陵与平原
3.与北疆相比,南疆气候具有的特点是
新疆长绒棉
新疆哈密瓜
探究合作
想一想,邻国众多的地理位置,对新疆的发 展有哪些重要影响?
邻国众多有利于新 疆进行国际合作, 发展边境贸易。
探究合作
新疆是中国最大的棉花生产基地,新疆也是我国唯 一的长绒棉产地。结合新疆自然条件,讨论新疆种植棉花的优 势条件,以及影响棉花种植空间分布的因素。
昼夜温差大,可以有效抑制棉花病虫害的发生。 空气湿度小,有利于棉花生长和收摘。
三、社会经济面貌
新疆的优势产业有___棉__花___、小麦、_甜__菜___、瓜果和畜牧等, 是目前中国最大的_长__绒__棉___、啤酒花和甜瓜生产基地,以及重 要的畜牧业和____甜__菜____生产基地。 塔里木盆地有丰富的油气资源,著名的___西__气__东__输_____工程就 是把塔里木盆地的天然气输送到东部地区。
四、生态环境保护
新疆__干__旱__区__面积广大,生态环境_脆__弱___,在开发的同时,采 取多种得力措施改善_自__然__环__境___,建设__生__态__文__明_,促进了区域 的可持续发展。
坎儿井
坎儿井是指在干旱地区利用地下渠道汇集地下水,并引至 地面用于灌溉的水利设施,大体由竖井、地下渠道和“涝坝 ”(小型蓄水池)四部分组成。坎儿井属地下暗渠引水,不 受季节、风沙影响,避免水分大量蒸发,流量稳定,可以常 年自流灌溉。新疆现有1000多条坎儿井,全长约5000千米 ,其中大部分分布在吐鲁番盆地。
第三节 新疆维吾尔自治区 的地理概况与区域开发源自自主学习一、地理与范围
新疆位于中国_西__北___边陲,是中国面积的 最大 省区。 与_俄__罗__斯___、哈萨克斯坦等 8 个国家接壤,是中国 邻国最多的省区,也是中国 西部大开发的重点区域。
西部大开发 中国西部大开发战略所指的“西部”,包括四川、重庆、 云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古和广 西,共12个省(自治区、直辖市)。实施西部大开发,应依 托新亚欧大陆桥(又称第二亚欧大陆桥)、长江和西南出海 通道,发挥中心城市的核心作用,以线串点,以点带面,逐 步形成西陇海—兰新线、长江上游、南(宁)贵(阳)、成 (都)昆(明)等经济带,并带动西部广大地区的发展。 国家重点支持西部地区的基础设施和生态环境建设,大力 发展科技教育,青藏铁路、西气东输、西电东送等标志性工 程相继建成并发挥效益。国家明确提出,要从根本上改变西 部地区相对落后的面貌,努力建成一个山川秀美、经济繁荣 、社会进步、民族团结、人民富裕的新西部。
自主学习
二、自然环境
(1)地形以 _山__地_和盆__地__为主,构成“三山夹两盆 ”大势天。山_____ 山脉把新疆分为南北两部分,分别是南疆和北疆。

尔泰
准噶尔盆地

天山
塔里木盆地
昆仑 山
(2)由于深居亚欧大陆__腹__地__和__高__山__环__绕__,海洋水汽不易到达 ,干旱少雨,气温的年__较__差____和日_较__差_____都很大,属典型的 _____温__带__大__陆___性气候。 (3)绝大部分河流为_内__流__河__,河流主要依靠高山__冰__雪__融__水_和山地 降水补给。_塔__里__木__河_是中国最长的内流河,__额__尔__齐__斯____河为 中国唯一注入北冰洋的外流河。新疆的湖泊多为__咸__水__湖__。
(C )
A.年降水量稍多
B.风力更强
C.平均气温较高
D.光照较弱
4.新疆境内设立的经济特区是
(C )
A.乌鲁木齐
B.霍尔果斯
C.喀什
D.深圳
5.中国最大的棉花生产基地是
(D )
A.长江中下游平原
B.内蒙古自治区
C.华北平原
D.新疆维吾尔自治区
6、读图,完成下列各题。
(1)填写数字代号表示的 邻国和邻省区名称。 ①______蒙__古_______ ②___哈__萨__克__斯__坦____ ③___西__藏__自__治__区____ ④_____甘__肃__省______ (2)填写字母代号表示的 地形区名称。 A_____阿__尔__泰______山脉 B______天__山_______山脉 C_______昆__仑______山脉 D_____准__噶__尔______盆地 E______塔_里__木______盆地 (3)填写字母代号表示的河流名称。 a _____额__尔__齐_斯__河_________,b ______塔__里__木__河_______。
相关文档
最新文档