【精选】人教版化学九年《有机合成材料》word学案-化学知识点总结
高中化学有机合成材料总结知识点归纳
CH 2=CHC 6H 5合成材料一、合成高分子材料分类（结构）1、塑料【主要成分: 合成树脂及加工助剂】（1） 线型塑料（2） 体型塑料——酚醛塑料（网状）【单体：甲醛、苯酚】高压聚乙烯——低密度聚乙烯 相对分子质量低，有支链，熔点密度较低聚乙烯(PE)【单体: CH2=CH2】 低压聚乙烯——高密度聚乙烯相对分子质量高，支链极少甚至没有，熔点密度较高 △单键可旋转，聚乙烯具有一定弹性交联剂：二烯化合物（使高聚分子间发生交联，形成网状结构）酚醛树脂：用酚类（苯酚）与醛类（甲醛）在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。
①反应原理：酸性条件下，甲醛去氧，酚去邻对位的氢，生成线性酚醛树脂和水②酚醛树脂溶解性：线性酚醛树脂常温下为固体，缓慢溶于乙醇；加热时快速溶于乙醇 线性高分子容易软化，网状高分子受热后不能软化或熔融，也不溶于任何溶剂。
③在碱催化下，等物质的量的苯酚与甲醛（或过量的甲醛与苯酚）反应，生成羟甲基苯酚、二羟甲基苯酚、三羟甲基苯酚等，然后加热继续反应，就可以生成网状结构的酚醛树脂。
2、合成纤维3、合成橡胶+HCHOH +H +n(加成反应)聚乙烯醇，连有羟基，吸水性好①天然橡胶——聚异戊二烯 单体： 分类：特点：性能全面，易老化【注意】天然橡胶含有C=C ，易加成反应和易被氧化(老化)。
强氧化剂、卤素、有机物溶剂都易腐蚀橡胶（不用橡胶瓶塞）。
如：KMnO4溶液、浓HNO3、液溴、汽油、苯、四氯化碳等。
②合成橡胶 ○顺丁橡胶 A.顺式B.反式（顺）聚异戊二烯 三叶橡胶 （反）聚异戊二烯杜仲胶○丁苯橡胶SBR丁二烯和苯乙烯共聚而成的弹性体，合成丁苯橡胶1,3-丁二烯苯乙烯 ○硫化橡胶线性结构 网状结构加入硫化剂（硫磺）混炼硫化剂：打开化聚合物的碳碳双键，以—S —S —（硫硫键）将线性结构连接为网状结构二、功能高分子材料（引入特定官能团）1、高吸水性树脂①对天然吸水材料改性，在它们的高分子链上再接上强亲水性基团，提高其吸水能力 亲水性集团：-COOH 、-COONa 、-CHO 、-OH （极性化合物亲水） ②以带有强亲水性原子团的化合物作为单体，聚合得到亲水性高聚物C H 2C H C O O N a 一定条件C H 2C H O O N ann 聚丙烯酸钠 CH 2=CH-CH=CH 2 CH 2= CH肥皂【H3C—(CH2)n—COONa】皂化反应2、聚丙烯酸钠（尿不湿）3、高分子分离膜：（1）组成：高分子分离膜是用具有特殊分离功能的高分子材料制成的薄膜。
【精选】人教版化学九年《有机合成材料》word教案二-化学知识点总结
高中数学课件数学教课方案数学试卷数学化学资料第十二单元化学与生活课题 3 有机合成资料教课目的知道什么是有机物，认识有机高分子资料的分类和用途。
认识有机合成资料的特色、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。
培育学生的自学能力、思想能力和表达能力，发展学生科学研究的能力。
课前准备学生查阅资料，认识塑料制品的利与弊。
课时安排 1 课时教课方案导入师：“China表”示我们的祖国，它还能够表示什么？生：瓷器。
师：对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创建了新石器时代的仰韶文化。
人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，现在有机合成资料成了人们关注的热门。
板书：课题 3 有机合成资料活动研究一师：什么是有机合成资料？请同学们达成课本P99 活动与研究。
学生疏组议论，投影展现学生表格的填写并报告议论结果。
师：我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物，而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。
少量含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等拥有无机化合物的特色，所以把它们看做无机化合物。
flash 动画演示：石油中跳出一个个乙烯分子，乙烯分子连成链状。
师：有机物中碳原子间能够连结成碳链或碳环，所以有些有机物的相对分子质量比较大，往常称为有机高分子化合物，像乙烯这种相对分子质量较小的称为小分子，由有机高分子合成的资料称为有机合成资料。
活动研究二师：塑料是一种有机合成资料，请同学们经过实验来研究塑料的一些性质。
学生实验：撕扯塑料薄膜撕扯方向使劲程度撕口形状原由剖析加热塑料片所用样品操作步骤现象剖析原由塑料袋片锅柄碎片经过此实验，你能获得什么结论？小结：链状高分子都拥有热塑性，加热融化后能够加工成各样形状的塑料制品，也可制成纤维；网状高分子加热后不会融化，拥有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不可以经过加热从头回到本来的状态。
幻灯片展现：1.“塑料王”聚四氟乙烯制品。
2.拥有热固性的尿素甲醛制品。
九年级化学有机合成材料知识精讲
九年级化学有机合成材料知识精讲自年仅24岁的维勒用无机物氰和氨水合成了尿素，给予有机物只能来源于有生命的动植物的神秘活力论以致命打击后，人们又以无机物为原料合成了多种有机酸、油脂类、糖类、彻底地打破了无机物与有机物之间的绝对界限。
本课题的重点就是想让大家多了解一些常见的有机化合物和有机合成材料。
【课前复习】※会做了，学习新课有保障1金属元素和人体健康有很大关系。
钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢。
如果人体缺钾会出现肌肉不发达，心律不齐等病症。
市场上出售的一种叫做甲味钾的补钾药，其主要成分是柠檬酸钾（C6H5K3O7 • HO）。
下列有关对柠檬酸钾的说法正确的是（）A.该物质每个分子中含25个原子B.该物质中碳、氢、钾、氧元素间的质量比是6 :7 : 3 : 8C.该物质是由原子直接构成的D.该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的2•李明同学到了傍晚时就看不见东西，患了夜盲症，可能的原因之一是他的体内缺乏维生素;吕静同学近期感到精神不振、疲劳、头晕、面色苍白，医生说她患了贫血病，此时她应该多补充蛋白质和含_______________ 丰富的无机盐。
3.电工在连接电线的时候，需将电线要连接的一端的外皮（塑料护套）去掉，在身边没有小刀的情况下，你认为最快捷的方法是____________________________________________________ 。
4.当前，我国亟待解决的“白色污染”通常是指（）A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉末C.聚乙烯等塑料垃圾D.白色建筑材料答案：1.选D2. A ;铁元素。
3.将需要去掉的那部分放在火上烧一烧，然后再用手一拨即可。
4.选C这些都是有关有机物的知识，你答对了吗？如果要进一步了解有机化合物及合成材料，我们就需要※先看书，再来做一做1. _________________________________化合物主要有两大类：_______ 和。
九年级有机合成材料知识点
九年级有机合成材料知识点有机合成材料是一门研究如何通过化学合成方法制备有机化合物的学科，其材料在生产、生活和科研等各个领域都有广泛的应用。
本文将针对九年级有机合成材料的知识点进行介绍。
一、有机化合物的结构有机化合物的结构由碳和氢元素以及其他元素组成。
碳元素是有机化合物的主要元素，它的特殊性质使得有机化合物具有多样的结构和性质。
有机化合物中的碳原子可以通过化学键的形式与其他原子连接，形成直链、分支链、环状和芳香等多种不同的结构。
二、合成反应有机合成材料的制备主要通过有机化学反应实现。
常见的有机合成反应包括酯化反应、醇的制备、酮的合成、醛的合成、脱水反应和酸碱中和反应等。
这些反应可以通过加热、催化剂或调节反应条件来进行。
三、聚合物聚合物是由重复单体单元组成的高分子化合物。
有机合成材料中的聚合物广泛应用于塑料、橡胶、纤维和涂料等领域。
目前，合成聚合物的方法主要有自由基聚合和环状聚合两种。
四、合成材料的分类有机合成材料可以根据其应用领域和特殊性质进行分类。
常见的合成材料包括塑料、橡胶、纤维、涂料和合成纸等。
这些材料在日常生活中扮演着重要的角色，例如塑料袋、橡胶制品、纺织品和油漆等。
五、绿色合成绿色合成是有机合成材料领域的一个重要研究方向，旨在通过减少或避免使用对环境有害的溶剂、催化剂和助剂，实现环境友好的有机合成。
绿色合成技术可以减少对环境的污染和资源的浪费，具有重要的实践意义。
六、有机合成材料的应用有机合成材料在众多领域都有广泛的应用。
其中，塑料是最常见的有机合成材料，被广泛应用于日常生活中的家具、包装、电子设备和交通工具等。
橡胶被应用于轮胎、密封件等领域。
纤维材料广泛应用于纺织品、绳索和复合材料等。
涂料用于建筑和汽车等领域。
合成纸用于印刷和包装等领域。
综上所述，九年级有机合成材料是一个关于有机化合物结构、合成反应、聚合物、合成材料分类、绿色合成技术及其应用等方面的知识点。
通过学习这些知识，可以增加对有机合成材料的了解，进一步认识到其在现代社会中的重要性和广泛应用的前景。
有机合成材料知识点九年级
有机合成材料知识点九年级有机合成材料是近代化学研究的重要领域，它指的是通过人工手段合成的具有有机物基的材料。
这些材料广泛应用于医药、农业、化工等领域，并且在我们的日常生活中也无处不在。
本文将介绍有机合成材料的基本概念、分类和应用。
一、有机合成材料的基本概念有机合成材料是由有机化合物通过合成化学反应制得的材料。
有机化合物是碳原子为主体的化合物，它们由碳、氢、氧、氮等元素组成。
有机合成材料的制备方法包括聚合反应、缩合反应、取代反应等。
这些反应可以通过调控反应条件、催化剂的选择以及加工工艺的控制来实现。
二、有机合成材料的分类根据有机合成材料的化学结构和性质，可以将其分为高分子材料和低分子化合物。
高分子材料是由大量重复单元组成的聚合物，例如聚乙烯、聚氯乙烯等。
低分子化合物则是由较小分子量的有机物组成，例如药物、染料等。
此外，有机合成材料还可以根据其用途进行分类，包括塑料、橡胶、纤维等。
三、有机合成材料的应用1. 医药领域：有机合成材料在医药领域中起到了重要作用，可以用于制造药物原料、药物包装材料以及人工器官的制备等。
例如，有机合成材料可以制备出具有特定功能的药物，以满足不同的临床需求。
2. 农业领域：有机合成材料在农业领域中有广泛的应用，包括农药、肥料、农膜等。
有机合成材料的使用可以提高农作物的产量和质量，同时降低对环境的污染。
3. 化工领域：有机合成材料在化工领域中也扮演重要角色，广泛应用于塑料、橡胶、纤维等材料的制备。
通过有机合成材料的改性和加工，可以得到具有不同性能和用途的材料。
4. 日常生活中：有机合成材料在我们的日常生活中随处可见。
例如，塑料制品、洗涤剂、涂料和颜料等都是有机合成材料的应用。
它们不仅方便我们的生活，还提高了我们的生活质量。
总结：有机合成材料是通过人工手段合成的具有有机物基的材料，广泛应用于医药、农业、化工等领域。
我们对有机合成材料的认识不仅有助于我们更好地理解周围的事物，还能够促使我们更好地利用这些材料，推动科技和经济的发展。
人教版九年级下册化学教案：有机合成材料
人教版九年级下册化学教案：有机合成材料.教学目标1、知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。
2、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。
3、培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。
教学重难点识别生活中常见的有机合成材料。
教学工具学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。
教学过程(一)创设情境导入新课师：“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么? 生：瓷器。
师：对!瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。
人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，如今有机合成材料成了人们关注的热点。
板书：课题3有机合成材料活动探究一师：什么是有机化合物?请同学们完成课本活动与探究。
学生分组讨论，投影展示学生填写的表格并汇报讨论结果。
师：我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物，而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。
少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点，因此把它们看做无机化合物。
flash动画演示：石油中跳出一个个乙烯分子，乙烯分子连成链状。
师：有机物中碳原子间可以连接成碳链或碳环，因此有些有机物的相对分子质量比较大，通常称为有机高分子化合物，像乙烯这类相对分子质量较小的称为小分子，由有机高分子制成的材料称为有机合成材料。
活动探究二师：塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。
学生实验：撕扯塑料薄膜撕扯方向用力程度撕口形状原因分析加热塑料片所用样品操作步骤现象分析原因塑料袋片锅柄碎片通过此实验，你能得到什么结论? 小结：链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可制成纤维;网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。
幻灯片展示：1.“塑料王”聚四氟乙烯制品。
2.具有热固性的尿素甲醛制品。
人教版九年级下册化学 第十二单元《有机合成材料 知识总结答案版》
课题3有机合成材料一、有机化合物1.概念：一般，我们把含有碳元素的化合物称为有机化合物，简称有机物（除少数如CO 、CO2、H2CO3及碳酸盐、碳酸氢盐除外）。
2.物质的分类 混合物金属单质常见物质 单质酸 非金属单质碱纯净物 无机化合物 盐氧化物化合物有机高分子化合物 如：有机化合物有机小分子化合物 如：注意：自然界中的化合物绝大多数是以有机物的形式存在的，因此，含碳元素的化合物在自然界中含量最多。
二、有机高分子材料1.概念：用有机高分子化合物制成的材料。
2.分类3.有机合成材料的性质①塑料a.热塑性（链状结构）：加热时熔化，冷却后变成了固体，加热后又可以熔化，如：聚乙烯、聚氯乙烯等b.热固性（网状结构）：经加工成型就不会受热熔化，如酚醛塑料、脲醛塑料等②合成纤维性质：强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀，但，它的吸水性和透气性较差等性能③合成橡胶性质：与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性号、耐油、耐高温、不易老化等性能④天然纤维和合成纤维的鉴别：物理方法：用力拉，易断为天然纤维，不易断为合成纤维化学方法：灼烧法。
产生烧焦羽毛气味的为动物纤维（如羊毛、蚕丝），产生烧纸气味的为植物纤维如（棉、麻），无烧焦羽毛气味和无烧纸气味，且灰烬为黑色小球，不易捏碎的为合成纤维。
三、使用合成材料对环境的影响（白色污染）合成材料的使用造成了严重的环境污染问题，其中白色污染（塑料废弃物给环境带来的污染）最为严重。
1.危害：长期堆积会破会土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，焚烧时产生有害气体，污染大气。
2.防治措施a.减少使用不必要的塑料制品，如布袋、菜篮代替塑料袋等b.重复使用某些塑料制品c.使用一些新型、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料d.回收各种废弃塑料四、新型合成材料复合材料：钢筋混凝土、碳纤维复合材料、玻璃钢等拓展：纯金属金属材料合金无机非金属材料：陶瓷、玻璃、水泥常见化学材料合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶复合材料：玻璃钢、碳纤维复合材料、钢筋混凝土、金属陶瓷第六单元燃烧与燃料第三节大自然中的二氧化碳第2课时二氧化碳的性质[学生用书P98]1．用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管里吹气，过一会儿再给试管加热，则试液颜色的变化情况是()A．紫色→红色→紫色B．紫色→蓝色→红色C．蓝色→红色→紫色D．红色→紫色→蓝色2．下列说法正确的是()A．实验室里常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳B．溶洞的形成与二氧化碳的制取的原理相同C．二氧化碳气体制干冰过程中发生了化学变化D．二氧化碳气体溶于水没有发生化学变化3．可用同一化学原理解释的现象是()①久置的石灰水，液面上出现一层白膜；②向澄清石灰水中吹入人体呼出的气体后，石灰水变浑浊；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生一盆炭火，开始墙壁反而潮湿，之后变得又干又硬；④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红。
新人教版九年级下册化学[有机合成材料知识点及重点题型梳理]
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人教版九年级下册初中化学重难点突破学问点梳理及重点题型稳固练习有机合成材料【学习目标】1. 知道什么是有机物，了解常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。
2. 了解有机合成材料的特点，知道使用合成材料对人和环境的影响。
【要点梳理】要点一、有机化合物〔《化学与生活》课题３、一〕1. 有机化合物〔简称有机物〕：一般指含碳元素的化合物。
如甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质等〔不包括CO 、CO 2、H 2CO 3、碳酸盐及氰化物等〕2. 有机物的共性：多数难溶于水、易溶于有机溶剂、熔点低、受热易分解，且简洁燃烧、不导电。
3. 有机高分子化合物：相对分子质量为几万到几百万的化合物，称为有机高分子化合物。
4. 有机物构造的特点：（1） 有机物分子中的碳原子可以相互连接起来，形成碳链或碳环。
由于碳原子的排列方式不同，所表现出来的性质就不同。
同一分子式往往表示多种构造不同的有机化合物，如C 2H 6O 既可以表示C 2H 5OH 〔乙醇〕，又可以表示CH 3－O －CH 3〔甲醚〕。
因此，有机物的数目格外浩大，其种类远远超过了无机物。
（2） 我们依据有机化合物的相对分子质量的大小，把它分为高分子和小分子。
有机高分子化合物虽然相对分子质量很大〔从几万到几十万，乃至几百万或更高〕，但通常很多有机高分子化合物的构造并不简单，它们是由简洁的构造单元〔每个小分子〕重复连接而成的。
例如，聚氯乙烯分子就是由成千上万个氯乙烯分子聚合而成的高分子化合物，所以，有机高分子化合物也称聚合物。
当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。
构造不同，呈现出的性质也不同。
【要点诠释】 1. 组成有机物的元素除碳外，通常还有氢、氧、氯、氮和磷等元素。
2. 化合物主要有两大类，除有机物外，还有一类组成里不含碳元素的化合物——无机化合物，如 CaO 、NaOH 、H 2SO 4、NaCl 等。
3. C O 、CO 2、H 2CO 3 以及碳酸盐等物质虽然含有碳元素，但因它们的组成和性质跟无机化合物相像，所以仍把它们作为无机化合物。
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课题3 <有机合成材料>导学案
【课前预习】
1
2、化合物主要有和两大类。
有机化合物都含有元素，此外，还可能含有等元素。
有机化合物简称。
3、塑料根据其受热时性质不同，可分为________塑料和________塑料，二者在性质上不同之处是______________________．
4、有机高分子化合物是指__________很大的有机物，简称有机高分子，高分子化合物按其来源可分为__________和__________两大类；棉花、羊毛和天然橡胶都属于材料。
5、有机合成材料包括、、三大类。
6、我们穿的衣服通常是由纤维织成的。
棉花、羊毛的纤维属于纤维，具有良好的性和性，而涤纶、锦纶和腈纶等属于合成纤维，强度高、弹性好，耐磨和耐化学腐蚀，但它的性和性较差，衣服最好用这两种纤维混纺，穿起来既舒服又挺括。
7、当前，我国亟待解决的“白色污染”通常是指（）
A．冶炼厂的白色烟尘B．石灰窑的白色粉末C．聚乙烯等塑料垃圾D．白色建筑材料
【学习目标】
1、会初步区别有机化合物和无机化合物。
2、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。
3、知道塑料、合成纤维和合成橡胶等有机合成材料的性能和用途。
4、认识环境保护的重要性。
【重点、难点】：
重点：塑料、合成纤维和合成橡胶等有机合成材料的化学用途。
难点：认识有机合成材料对人类社会进步所起的作用。
【课内探究】
自主学习：
1、认识有机化合物，并能够区别有机化合物和无机化合物。
2、有机合成材料，知道常见的的天然有机高分子材料和合成有机高分子材料；区别热固性塑料和热塑性塑料的不同性能和不同分子结构。
3、能知道区别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的方法；天然纤维和合成纤维各有哪些有缺点；根据服装标签，知道服装面料里料的纤维种类；知道合成橡胶的一些用途。
4、知道“白色污染”的危害和解决“白色污染”的措施。
合作探究：
1、
点？
（2）甲烷，乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同?
2
气体，并用玻璃棒搅拌一下，取出观察。
3
合成纤维做的？
精讲点拨：
课堂小结：
请同学们互相讨论一下，本节课你学到了哪些内容，还有没有感到疑惑的知识，谈谈本节课你的收获与感悟。
达标检测（见附页）
12—3 当堂达标检测
班级姓名等级
1、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（）
A．赤色海潮 B．绿色食品 C．白色污染 D．棕色烟气
2、下列物质中不属于有机物的是（）
A．甲烷 B．碳酸 C．糖类 D．乙醇
3、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。
下列物质属于有机合成
材料的是 ( )
A．棉花 B．蛋白质C．维生素 D．塑料
4、下列与化学有关问题的分析不正确的是( )
A．国家亟待解决的“白色污染”问题通常指聚乙烯等塑料垃圾
B．我国卫生部规定食盐必须加碘，其中碘以单质的形式存在
C．严禁饮用工业酒精，因为含甲醇，饮用后双目失明，甚至死亡
D．国家提倡少用或不用含磷洗衣粉，这是由于磷使水体富营养化，使水质恶化
5、制造下列物品应该用热固性塑料的是（）
A．炒菜用的铁锅手柄 B．食品包装袋C．雨衣D．塑料盆、塑料桶
6、下列有关塑料问题的叙述不正确的是( )
A．塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的可塑性、绝缘性、耐腐蚀性
B．废塑料的焚烧会产生大量污染物
C．普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厌氧微生物所分解
D．海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能缠住船只螺旋桨，损坏船只和机器，引起事故
7、生活中的一些问题常涉及到化学知识，下列叙述不正确的是( )
A．硫酸钡难溶于水和酸，是无毒的钡盐，可做X光透视肠胃时的药剂
B．棉花、蚕丝和人造毛的主要成分都是纤维素
C．在有易燃易爆炸的工作场地，禁止穿化纤类衣服
D．新粉刷过石灰浆的墙壁释放出CO
2
，有可能使居于室内的人窒息死亡
8、北京奥运会的举办理念是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。
(1)、北京奥运游泳中心“水立方”的外墙体采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯
一四氟乙烯的共聚物，化学式为(C
2 H
2
F
2
)n]，这种材料美观、耐用，可以使用15至
20年。
以下关于ETFE的说法中正确的是。
①属于有机物；②属于有机合成材料；③易溶于水，能与空气中的氧气反应；
④化学性质在自然条件下稳定
(2)、奥运“祥云”火炬的主材选用铝合金，燃料是丙烷(C
3H
8
)，火炬手持的部分使
用橡胶皮革漆，手感舒适，仿佛与另一只手紧紧相握。
请回答：燃料丙烷完全燃烧生成，不污染环境；铝合金材质主要优点
是 (答两条即可)；橡胶皮革漆中的橡胶
属材料。
12—3 校本作业 <课后巩固提升>
班级姓名等级
1、下列物质属于有机物的是：（）
①酒精②食盐③石墨④甲烷⑤水⑥蔗糖⑦石灰石⑧味精⑨食用油⑩鸡蛋清
A、①②②③④⑥
B、⑦⑧⑨⑩
C、①④⑥⑧⑨⑩
D、全部
2、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”“化学反应的绿色化”“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（提示：有机化学反应方程一般用“→”代替“====”）
A．2C
2H
4
＋O
2
→ 2C
2
H
4
O B．实验室制取CO
2
C．2M＋N→2P＋2Q 2P＋M====Q(M、N为原料，Q为期望产品)
D．用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，CuO＋H
2SO
4
====CuSO
4
＋H
2
O
Fe＋CuSO
4====FeSO
4
＋Cu
3、福娃是北京奥运会吉祥物，制作它的外部材料是纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维。
区别它们时可用灼烧的方法，如有烧焦羽毛气味的
是。
4、根据你的生活经验和所学知识，下列物质：①电灯灯口；②轮胎；③尼龙绳；
④一次性注射器；⑤电视机外壳；⑥输送机皮带；⑦气球；⑧电木．请按要求填写标号，属于纤维制品的是________；属于塑料制品的有________；属于橡胶制品有________．
5、奥运祥云火炬在工艺上采用了高品质的铝合金外壳和中空塑件设计。
请根据下列材料，回答有关问题：
(1) 铝合金材料中的铝是通过下列反应制得的：2A1
2O
3
(熔融) 4Al＋3O
2
↑
其中，冰晶石作熔剂，可使Al
2O
3
更易离解成自由离子。
冰晶石的化学式为
Na
3AlF
6
，则其中氟元素的化合价为________。
(2)祥云火炬所用的燃料是丙烷(化学式为C
3H
8
)，它与甲烷 (CH
4
)、丁烷(C
4
H
10
)属于
同一系列的有机物——烷烃。
烷烃系列中还有戊烷(C
5H
12
)、己烷(C
6
H
14
)等许多物
质。
根据上述几种烷烃的化学式与名称，可知分子中含两个碳原子的烷烃的化学式是___________，所有烷烃中含氢量最高的物质是____________。
(3)丙烷完全燃烧生成二氧化碳和水，则其化学反应方程式为_____________ 。
(4)若将丙烷完全燃烧后产生的CO2气体，通入一定量的澄清石灰水中，产生的沉淀与通入CO2气体的质量关系如下图所示，则产生沉淀的最大质量是____g，请
计算原石灰水中所含溶质的质量。
[已知：CaCO
3+CO
2
+H
2
O＝Ca(HCO
3
)
2
，Ca(HCO
3
)
2
易
溶于水]。