2015学年度上学期小学四年级班主任工作计划
四年级班主任上学期工作计划(精选16篇)
四年级班主任上学期工作计划（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级第一学期班主任工作计划(7篇)
最新小学四年级第一学期班主任工作方案(7篇)小学四年级第一学期班主任工作方案篇一进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动中。
我班一共有43人，男生25人，女生18人。
大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。
我班学生的。
年龄在3岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比拟优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理安康。
1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立典范。
加强班级建立，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队根底建立，进一步标准少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动，进步队员的素质、理论才能、创新才能，以及心中有别人的意识。
(一)营造和谐班级1、学生与学生的和谐经过三年的培养，四年级的同学可以做到互相帮助、团结友爱。
如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，承受他们，认可他们。
同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。
让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。
2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、保护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦挖苦学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。
小学四年级第一学期班主任工作计划(3篇)
小学四年级第一学期班主任工作计划一、学情分析四年级是很关键的一个学年。
我任教的四.6班学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学学习态度不端正，常常不按时完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念等二、教学目标情感、态度与价值观：知识能力目标目标：1、认字____个，会写200，养成主动识字的习惯。
2、会使用字典，词典，有独立识字的能力。
能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3、能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。
听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物，勤于书面表达。
能把内容写得比较清楚，比较具体。
会写简短的书信便条。
能修改习作中有明显错误的词句。
9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
三、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、班级管理细致化、民主化。
有句话说：抓在细微处，落在实效中。
班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。
创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。
在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。
也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。
动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。
4、培养和健全一批团结的班干部。
班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。
四年级上册班主任工作计划3篇
四年级上册班主任工作计划3篇四年级上册班主任工作计划1一、学生情况了解在新的学期里，我担任四年级的班主任。
在我所了解的学生情况基础上，我将继续关注学生的学习状况、家庭背景、兴趣爱好等方面。
通过与学生面对面交流、家长会、学生档案等方式，进一步了解他们的特点，以便更好地为他们提供指导。
二、班级日常管理在日常管理中，我将注重班级纪律、课堂秩序、学生考勤等方面。
我将制定具体的班级规章制度，并严格执行，确保学生有一个安静、有序的学习环境。
同时，我将在班级中设立值日制度，培养学生责任感和团队协作精神。
三、学生学习辅导在学生学习辅导方面，我将根据学科特点和学生实际情况，制定详细的教学计划。
我将关注学生的学习难点，定期组织课堂辅导和课外辅导，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。
同时，我将与学科老师保持密切联系，及时了解学生的学习进度和问题，共同为学生提供更好的学习支持。
四、家校沟通与合作我将加强与家长的沟通与合作，通过家长会、电话沟通、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家庭中的表现。
我将与家长共同探讨学生的成长问题，共同促进学生的全面发展。
五、学生品德教育在品德教育方面，我将注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我将引导他们遵守纪律、尊敬师长、团结同学，树立正确的价值观和人生观。
同时，我将组织相关的主题班会和实践活动，让学生在实际体验中培养良好的品德和行为习惯。
六、组织班级活动为了增强班级凝聚力，激发学生的学习兴趣和团队协作精神，我将组织一系列的班级活动。
例如：文艺比赛、运动会、知识竞赛等。
我将根据学生的兴趣爱好和特长，制定具体的活动计划，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、拓展知识，提高综合素质。
七、卫生健康安全管理卫生健康和安全是班主任工作的重要部分。
我将定期组织卫生大扫除，保持教室的清洁和卫生。
同时，我将注重学生的健康管理，关注学生的饮食、运动、休息等方面，确保他们有足够的精力投入到学习中。
小学四年级班主任班务工作计划
小学四年级班主任班务工作计划背景介绍我是小学四年级的班主任，这个学期我将负责该年级的一个班级的工作。
由于疫情原因，上学期的教学工作受到了很大的影响，许多学生都有一些学习上的困难，课程进度也比较慢。
为了帮助学生更好地学习，提升他们的学习热情和积极性，我制定了以下小学四年级班主任班务工作计划。
学习计划学科教学1.上好语文、数学、英语、科学4门核心科目课程，确保课程进度和质量稳定。
2.每周制定一次学习计划，对课程难点和弱点进行针对性解决和提高。
3.建立有效的学生评价机制，对每个学生的学习情况进行跟踪和评估，对学习困难的学生进行个性化指导和帮助。
课外拓展1.每周安排一次课外拓展活动，包括科技、文艺、体育等多个方面，扩大学生视野，满足多元化兴趣需求。
2.通过参观、亲身体验等方式提高学生的环保意识，传递正能量。
3.组织学生参加校内外各种比赛，提高学生综合素质，增强竞争意识和团队合作精神。
考核评估1.建立一套科学完善的考核评估体系，对每个学生进行定期考核，对考核结果进行定期分析，以便于将所检查的情况及时反馈给学生和家长，促进学生发现自己的不足和提高自身综合素质。
2.组织家长会，汇报学生的学习情况和所需注意的问题，促进家校合作。
3.每月开展班级例会，对教学工作和班级管理进行总结和改进。
班级管理1.树立良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
2.每月开展安全、纪律教育，进行安全教育宣传和防安全事故知识普及。
3.通过班级互助、团队合作等方式提高学生协作能力和自主学习能力。
4.在课堂上加强班级纪律和规范教学，提高班级合作和纪律性。
结论以上是我针对小学四年级班主任班务工作制定的计划，旨在通过科学学习计划、有效的考核评估、合理的班级管理等措施，让每个学生都能够在欢乐学习的氛围中得以全面发展。
小学四年级班主任工作计划上学期范文(6篇)
小学四年级班主任工作计划上学期范文本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况：全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
四年级上学期班主任工作计划
四年级上学期班主任工作计划随着新学期的到来，作为四年级的班主任，我深知自己肩负的责任和使命。
为了更好地引导学生全面发展，我制定了以下工作计划：一、班级管理1. 建立和完善班级管理制度，明确学生的日常行为规范。
2. 定期召开班会，讨论班级事务，增强学生的集体荣誉感。
3. 强化班级纪律，确保班级秩序井然。
二、学风建设1. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的学习兴趣。
2. 定期组织学习小组，促进学生之间的相互帮助和交流。
3. 定期检查学生的作业完成情况，确保学习质量。
三、德育教育1. 开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德讲堂等，培养学生的道德素养。
2. 引导学生树立正确的价值观，通过实际行动践行社会主义核心价值观。
3. 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。
四、家校合作1. 定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
2. 邀请家长参与学校活动，增进家长对学校教育的理解和支持。
3. 建立家校联系本，记录学生在校的表现和需要家长注意的事项。
五、安全教育1. 定期进行安全教育，提高学生的自我保护意识。
2. 组织安全演练，如消防演习、地震逃生等，确保学生在紧急情况下能够迅速反应。
3. 加强对学生行为的监督，预防校园欺凌和暴力事件的发生。
六、特色活动1. 根据学生的兴趣和特长，开展各类兴趣小组和社团活动。
2. 鼓励学生参与学校组织的各类比赛和活动，展示自己的才能。
3. 定期组织班级特色活动，如读书节、科技节等，丰富学生的课余生活。
七、总结与反思1. 每学期结束时，对班级工作进行总结，分析存在的问题和不足。
2. 根据总结结果，调整和完善下个学期的工作计划。
3. 鼓励学生进行自我总结和反思，促进他们的自我成长。
通过以上计划的实施，我相信我们班级的各项工作将会更加有序，学生的综合素质也将得到全面提升。
小学四年级上学期班主任的工作计划
小学四年级上学期班主任的工作计划
班主任在小学四年级上学期的工作计划可以包括以下几个方面：
1. 班级管理：负责班级纪律管理，制定班级规章制度，并定期组织班会，进行学生安全教育、心理疏导等工作。
2. 学生评价：定期进行学生评价工作，包括班级期中、期末考试、平时成绩、品德评价等方面，及时反馈给学生和家长，并跟踪落实学生的学习进展。
3. 家校沟通：加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，介绍班级工作情况，了解家长的意见和建议，积极解决家长的关切和问题。
4. 教学辅导：协助教师进行课堂教学，在课堂上关注学生的学习情况，帮助学生解决学习困难，并与班级任课教师密切配合，给予学生个别辅导。
5. 假期安排：对于假期期间，班主任应与学生和家长进行交流，提供假期作业及学习计划，指导学生科学合理的安排假期学习和活动。
6. 学生与家长关怀：了解学生的身心健康状况，关注学生的个性发展和青春期问题，与家长共同合作，解决学生所面临的难题。
7. 活动组织：组织丰富多彩的班级活动，如班级团队建设、篮球赛、英语演讲比赛、社区义工等，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。
8. 紧急事件应对：及时应对各类紧急事件，如突发疾病、突发事件等，与学校领导和相应部门紧密合作，确保学生安全。
以上是小学四年级上学期班主任的一般工作计划，具体的工作内容还会根据学校和班级的实际情况进行调整和安排。
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2015学年度上学期小学四年级班主任工作计划2015学年度上学期小学四年级班主任工作计划
2015--2015学年度上学期小学四年级班主任工作计划
不知不觉新的一学期又来临了。
为了本班在新学期各方面再上一个台阶。
根据本班的实际情况特制定如下计划：
一、班级情况分析：
我班这一学期共有47位学生，24名女生，23名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
学生孔维宇特别突出，适合当班长，刘玮琳上进心强，有能力，好好培养，是一个中队长的好苗子。
二、德育教育
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。
6、争创一个安全无事故的班集体。
三、具体措施
1、将常规管理走向精细化
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。
制定班级公约，对于校规要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调轻声慢步靠右行及课堂常规等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。
2、形成良好班风班貌。
课堂纪律
严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。
守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。
个人卫生：
每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在卫生劳动中。
选拔得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手。
因此，开学初根据班级的实
际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。
然后要着重培养当选的
班干部，使其真正起到模范带头作用。
首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进
步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做
好工作，还要创造性地开展班级活动。
营造宽松、民主、和谐的氛围
多和他们交流，发现问题，解决问题;从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严格要求;给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，扫除学生参与学习的各种心理障碍。
3、认真做好家访工作。
每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便
更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并
了解学生在家中的表现。
家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及
时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的
思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
善于发现闪光点。
尺有所短，寸有所长。
每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他
们闪光的机会。
如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练
习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到我也能回答、老师也重视我。
进行适当的表扬和批评。
马克.吐温曾说过：
只凭一句美的话我就可以活上两个月。
每位学生都喜欢被人扬，特别是学困生，他们最需要表扬。
在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。
当然，在班级管理中，我们除了恰当运用扬外也要恰当地进行批评。
批评前要认真调查，搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。
开展一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。
我们将不懈努力。
附送：
2015学年度班主任工作计划
2015学年度班主任工作计划
今年我担任九班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：
为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。
一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质。
配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。
初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体
的建设者，而不是包袱。
争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去。
四、做好两操，增强学生的体质。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，
五、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我相信班级工作会有较大起色，学生的整体素质也会有所提高，我会在工作中不断的努力、刻苦，及时改进，争取在期末的时候能取得好的成绩。