【VIP专享】危重患者转运途中心跳呼吸骤停应急预案

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心跳呼吸停止紧急处置预案

心跳呼吸停止紧急处置预案

一、预案背景心跳呼吸停止是临床常见的急危重症,具有极高的死亡率。

为提高心跳呼吸停止患者的抢救成功率,保障人民群众的生命安全,特制定本预案。

二、预案目标1. 确保心跳呼吸停止患者在黄金抢救时间内得到及时有效的救治。

2. 提高心跳呼吸停止患者的抢救成功率。

3. 保障医护人员在抢救过程中的安全。

三、预案适用范围本预案适用于医疗机构、公共场所、企事业单位等发现心跳呼吸停止患者时的紧急处置。

四、预案组织架构1. 成立心跳呼吸停止紧急处置领导小组,负责预案的组织实施和监督。

2. 设立心跳呼吸停止紧急处置小组,负责现场抢救、转运、救治等工作。

五、预案内容(一)现场发现心跳呼吸停止患者时的处置1. 发现心跳呼吸停止患者后,立即拨打120急救电话,同时告知患者的基本情况和所处位置。

2. 立即对伤员进行评估,判断其意识、呼吸、心跳等情况。

3. 如患者意识不清、呼吸、心跳停止,立即进行心肺复苏(CPR)。

(二)心肺复苏(CPR)操作步骤1. 确保现场环境安全,避免对患者造成二次伤害。

2. 解开患者衣物,暴露胸部。

3. 确定患者无颈动脉搏动,进行胸外心脏按压。

4. 按压深度至少5-6厘米,按压频率至少100-120次/分钟。

5. 同时进行人工呼吸,每30次按压配合2次人工呼吸。

6. 如患者恢复自主呼吸和心跳,继续观察,必要时持续CPR。

7. 如患者无反应,继续CPR,等待120急救人员到来。

(三)转运与救治1. 120急救人员到达现场后,立即将患者送往医院。

2. 医院急诊科接诊后,立即进行抢救,包括心电监护、吸氧、建立静脉通路、药物治疗等。

3. 如患者病情危重,需转入重症监护室进行进一步治疗。

六、预案培训与演练1. 定期对医护人员进行心跳呼吸停止急救知识培训,提高其抢救技能。

2. 定期组织心跳呼吸停止急救演练,检验预案的有效性和可操作性。

3. 对培训演练中发现的问题及时整改,不断提高急救水平。

七、预案评估与改进1. 定期对心跳呼吸停止患者的抢救情况进行评估,分析抢救成功和失败的原因。

心跳呼吸骤停应急预案

心跳呼吸骤停应急预案

一、引言心跳呼吸骤停是临床医学中一种紧急情况,如不及时处理,患者将面临生命危险。

为提高我院医务人员应对心跳呼吸骤停的能力,确保患者生命安全,特制定本预案。

二、组织架构1. 成立心跳呼吸骤停应急处理小组,由院长担任组长,医务科、护理部、急诊科、心血管内科、呼吸内科等相关科室负责人担任成员。

2. 应急处理小组下设办公室,负责日常工作协调、培训及演练。

三、应急预案1. 发现心跳呼吸骤停患者后,立即启动应急预案。

2. 抢救流程:(1)发现患者心跳呼吸骤停后,立即呼叫救护车,并通知应急处理小组。

(2)现场医护人员立即对患者进行评估,判断患者意识、呼吸、心跳情况。

(3)若患者意识丧失,呼吸心跳停止,立即进行心肺复苏(CPR)。

(4)开通气道,清除口腔异物,确保呼吸道通畅。

(5)进行人工呼吸,采用口对口或口对鼻人工呼吸,保持有效通气。

(6)同时,进行心脏按压,按压部位为胸骨下半段,按压频率100-120次/分钟,按压深度5-6厘米。

(7)持续抢救过程中,密切观察患者生命体征变化,如患者出现自主呼吸和心跳,立即停止抢救。

(8)将患者转运至急诊科,继续进行抢救和治疗。

3. 各科室配合:(1)急诊科:接到心跳呼吸骤停患者后,立即启动绿色通道,为患者提供快速、高效的抢救和治疗。

(2)心血管内科、呼吸内科:根据患者病情,进行针对性治疗。

(3)医务科、护理部:负责组织应急处理小组开展培训、演练,提高医务人员应对心跳呼吸骤停的能力。

四、培训与演练1. 定期组织应急处理小组开展心跳呼吸骤停抢救技能培训。

2. 定期开展心跳呼吸骤停抢救演练,检验应急预案的可行性和有效性。

3. 对演练中发现的问题进行总结,及时改进。

五、总结本预案旨在提高我院医务人员应对心跳呼吸骤停的能力,确保患者生命安全。

各科室应认真贯彻落实本预案,确保抢救工作顺利进行。

患者转运途中发生意外的应急预案及处理流程

患者转运途中发生意外的应急预案及处理流程

患者转运途中发生意外的应急预案及处理流程在医疗工作中,患者转运是一个常见但又充满风险的环节。

由于转运过程中的环境变化、病情不稳定等因素,可能会导致意外情况的发生。

为了保障患者的安全,提高应对意外的能力,特制定本应急预案及处理流程。

一、应急预案(一)预防措施1、转运前评估在转运患者前,医护人员应全面评估患者的病情,包括生命体征、意识状态、呼吸道情况、静脉通道等。

同时,了解患者的诊断、治疗方案以及可能出现的并发症。

2、人员配备根据患者的病情,安排足够数量和具备相应能力的医护人员进行转运。

一般情况下,病情危重的患者需要医生和护士共同护送。

3、设备和药品准备确保转运所需的设备和药品齐全并处于良好状态。

常见的设备如便携式氧气筒、简易呼吸器、心电监护仪、除颤仪等;药品包括急救药品、血管活性药物、镇痛镇静药物等。

4、沟通协调与接收科室提前沟通,告知患者的病情、预计到达时间以及所需的准备工作,确保接收科室做好接应准备。

(二)应急响应1、意外发生时的现场处理(1)病情变化若患者在转运途中出现病情变化,如呼吸心跳骤停、血压骤降等,医护人员应立即就地抢救。

护士迅速建立静脉通道,医生进行心肺复苏、使用急救药物等。

同时,呼叫附近的医护人员协助。

(2)设备故障如果转运设备出现故障,如氧气筒漏气、监护仪失灵等,应立即更换备用设备或采取手动监测生命体征等临时措施,并尽快修复故障设备。

(3)交通事故若遭遇交通事故,应首先确保患者和医护人员的安全。

如有人员受伤,及时进行急救处理,并联系医院急救中心和交通部门寻求支援。

(4)管道脱落如输液管、引流管等脱落,应立即夹闭管道,防止液体倒流或气体进入,并进行重新固定或更换。

2、信息报告在处理意外情况的同时,负责转运的医护人员应及时向医院相关部门报告,包括科室主任、护士长以及医院的医疗应急指挥中心。

报告内容应包括患者的基本信息、意外发生的时间、地点、经过、目前的状况以及已采取的措施。

3、支援调配医院应急指挥中心接到报告后,应立即启动应急响应机制,调配相关资源进行支援。

危重患者转运途中心跳呼吸骤停应急预案

危重患者转运途中心跳呼吸骤停应急预案

危重患者转运途中心跳呼吸骤停应急预案一、预案目标本预案旨在确保危重患者在转运途中发生心跳呼吸骤停时,医护人员能够迅速、有效地进行救治,降低患者生命危险,保障患者生命安全。

二、应急流程1. 转运前准备(1)转运前,医护人员需对患者进行全面评估,了解患者病情、生命体征及转运风险。

(2)转运前准备好必要的抢救药品、器械和设备,确保转运途中能够随时进行救治。

(3)与患者家属沟通,告知转运风险及应急预案,取得家属同意。

2. 转运途中监测(1)转运途中,医护人员需密切监测患者生命体征,包括心率、呼吸、血压等。

(2)发现异常或病情变化时,立即采取措施进行干预,并及时与接收科室沟通,做好抢救准备。

3. 心跳呼吸骤停应急处理(1)一旦发现患者心跳呼吸骤停,立即停止转运,将患者平放于安全位置。

(2)立即进行心肺复苏(CPR),按照规范的按压和通气比例进行操作。

(3)同时呼叫其他医护人员协助抢救,并通知接收科室或急诊科,请求支援。

(4)建立静脉通道,给予必要的抢救药物,如肾上腺素等。

(5)持续监测患者生命体征,评估抢救效果,调整抢救措施。

4. 转运后续处理(1)待患者病情稳定后,重新评估转运风险,确定是否继续转运。

(2)如仍需转运,加强转运途中监测和护理,确保患者安全到达目的科室。

(3)与目的科室医护人员交接患者情况,详细记录抢救过程和用药情况。

三、总结与改进每次转运途中心跳呼吸骤停事件后,相关医护人员需进行总结和反思,分析原因和教训,提出改进措施,完善应急预案。

同时,加强医护人员培训,提高应对此类事件的能力和水平。

四、注意事项1. 在转运前,医护人员应充分了解患者的病情,评估转运风险,并与患者家属进行充分沟通。

2. 转运途中,医护人员需密切监测患者生命体征,及时发现并处理异常情况。

3. 在发生心跳呼吸骤停时,医护人员需保持冷静,迅速、有效地进行救治,同时与其他医护人员密切配合,确保抢救工作的顺利进行。

4. 在转运途中,医护人员应确保患者安全,避免患者受到二次伤害。

患者转运途中呼吸心跳骤停的应急预案与处理流程

患者转运途中呼吸心跳骤停的应急预案与处理流程

患者转运途中呼吸心跳骤停的应急预案与处理流程
【应急预案】
1.患者需转运或外出检查前,评估患者生命体征、活动能力及可能出现的异常,选择适当转运时机、转运工具、抢救药品与器材、护送人员等。

2 .转运前告知患者/家属并向护送人员和家属交待病情,以及路途中可能出现的情况,危重患者应取得患方的知情同意。

3 .医护人员与相关科室联系,明确转运时间、地点及患者病情,其做好相应准备。

4 .转运途中密切观察患者的病情变化,发现异常情况立即采取应急措施。

5 .患者途中一旦出现呼吸心跳骤停,立即就地、就近抢救,保持呼吸道通畅,予人工呼吸及胸外心脏按压,同时将患者送至就近病区或急诊科救治,途中不得间断抢救。

6 .患者在检查过程中出现呼吸心跳骤停,护送人员与医技人员共同抢救,同时请求就近科室医务人员或急诊科(电话)人员出诊,抢救患者,待患者初步抢救成功后方能返回病区继续治疗。

7 .书写抢救记录。

C患者呼吸心跳骤停
[处理流程]7''I -----------------------------。

危重患者呼吸心跳骤停的应急预案

危重患者呼吸心跳骤停的应急预案

危重患者呼吸心跳骤停的应急预案
一、处置程序:
1、医务人员在医院内目击患者突然倒地或抽搐时,立即上前轻拍患者双肩并呼唤患者,如无反应,胸廓无起伏,则判断患者已发生心跳呼吸骤停。

2、目击者不要离开,应立即就地抢救,同时请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员.
3、将患者摆成复苏体位,去枕平卧、暴露胸部、解开裤腰带,开始心肺复苏术,胸外按压、畅通气道及人工呼吸,同时根据发生的地点来进行不同的后续抢救措施.
4、如发生在住院病区或离住院病区较近时,首先通知病房医务人员接应抢救患者,同时通知急诊室,急诊室医务人员与病房医务人员共同参加抢救.
5、如发生在途中或辅助科室,施救人员应边抢救、边电话通知急诊室及麻醉科,急诊室派人员携带除颤仪、球囊面罩等必要的抢救物品去接应抢救患者,准备转运物品,麻醉科派人员准备气管插管物品赶赴现场。

适时转入急诊抢救室,中途不得中断抢救。

6、患者到达病房或急诊抢救室后尽快电除颤、建立静脉通道,进行气管插管上呼吸机及药物复苏等高级生命支持,头置冰帽,保护脑细胞功能,同时请心内科、呼吸科、神经科急会诊以协助心肺脑复苏,医务部协调各科室间合作。

7、参加抢救的各位人员应注意互相密切配合,有条不紊,严格查对,及时做好各项记录,并认真做好与家属的沟通、安慰等心理护理工作,同时向医务部汇报备案。

8、抢救成功,患者病情稳定后,转入ICU继续治疗;抢救无效死亡,协助家属将尸体运走。

9、按《医疗事故处理条例》规定,在抢救结束后6h内,据实、准确地记录抢救过程,并向医务部或总值班汇报抢救过程及结果.
二、流程图
呼吸心跳骤停的应急预案 否。

呼吸心跳骤停应急预案及流程

呼吸心跳骤停应急预案及流程

呼吸心跳骤停应急预案及流程呼吸心跳骤停是一种严重的急救情况,需要迅速而有效的应急处理措施。

在面对这种紧急情况时,正确的预案和流程可以有效提高患者的生存率和减少后遗症。

以下是针对呼吸心跳骤停的应急预案及流程:一、现场评估。

1. 确认患者是否呼吸心跳骤停,观察是否有意识、呼吸和脉搏。

2. 若患者无意识、无呼吸、无脉搏,立即判断为呼吸心跳骤停。

3. 若有其他人在场,立即指派他们拨打急救电话,并通知医护人员前来协助。

二、紧急处理。

1. 立即开始心肺复苏(CPR),按照标准的CPR流程进行胸外按压和人工呼吸。

2. 若有AED(自动体外除颤器)在附近,立即使用AED进行除颤。

3. 继续进行CPR和使用AED直到医护人员到达现场。

三、呼吸道管理。

1. 检查患者的口腔,清除任何阻塞呼吸道的物体。

2. 若患者有呼吸困难,进行人工通气,确保气道通畅。

四、急救药物使用。

1. 在CPR过程中,根据需要使用急救药物,如肾上腺素、阿托品等。

2. 使用急救药物时,注意剂量和频率,避免过量使用。

五、转运和医院处理。

1. 一旦患者有了自主呼吸和心跳,立即将其转运至医院进行进一步的治疗。

2. 在转运过程中,继续观察患者的生命体征,并维持呼吸心跳的稳定状态。

六、团队合作。

1. 在处理呼吸心跳骤停时,需要多人协作,分工明确,密切配合。

2. 每个人都应熟悉自己的任务和责任,确保整个应急处理流程顺利进行。

七、事后处理。

1. 对于成功复苏的患者,及时进行进一步的检查和治疗,以防止再次发生呼吸心跳骤停。

2. 对于未能成功复苏的患者,家属需要得到及时的心理疏导和支持。

以上是针对呼吸心跳骤停的应急预案及流程,希望每个人都能熟悉并掌握这些急救知识,以便在紧急情况下能够及时有效地进行救助,保护生命。

心脏骤停转运途中应急预案

心脏骤停转运途中应急预案

一、预案背景心脏骤停是一种突发性疾病,患者往往在短时间内出现生命危险。

在转运途中,由于医疗资源有限,救治难度较大。

为确保心脏骤停患者在转运途中的生命安全,制定本应急预案。

二、预案目标1. 保障心脏骤停患者在转运途中的生命安全;2. 提高医护人员在转运途中的应急处置能力;3. 确保转运过程中各项操作规范、有序。

三、预案组织机构1. 总指挥:由医院院长担任,负责统筹协调各项工作;2. 指挥部:由医务科、护理部、急诊科、心内科、药剂科等部门负责人组成,负责制定转运方案、协调资源、指挥调度;3. 转运小组:由急诊科、心内科、麻醉科、重症医学科等医护人员组成,负责患者的救治和转运工作。

四、预案内容1. 转运前的准备(1)接到心脏骤停患者后,立即启动应急预案,通知相关部门和人员;(2)对患者进行快速评估,了解病情,确定转运方式;(3)准备转运所需设备,如心电图机、除颤器、呼吸机、氧气等;(4)通知家属,告知患者病情及转运情况。

2. 转运过程中的救治(1)保持患者呼吸道通畅,给予吸氧、呼吸支持;(2)根据病情,进行心肺复苏、除颤等抢救措施;(3)密切监测患者生命体征,及时调整治疗方案;(4)保持通讯畅通,随时与医院进行信息沟通。

3. 转运后的交接(1)到达医院后,立即将患者交由接诊医生和护士;(2)详细告知患者病情、治疗方案、转运过程等;(3)协助医护人员完成交接工作,确保患者安全。

五、预案实施与培训1. 定期组织应急预案演练,提高医护人员在转运途中的应急处置能力;2. 对新入职医护人员进行培训,使其掌握心脏骤停的救治知识和技能;3. 加强与相关部门的沟通与协作,提高转运效率。

六、预案评估与改进1. 定期对应急预案进行评估,分析存在的问题,及时改进;2. 收集医护人员和家属的意见和建议,不断完善应急预案;3. 结合实际案例,对预案进行修订,确保预案的科学性和实用性。

通过本应急预案的实施,旨在提高心脏骤停患者在转运途中的救治成功率,保障患者的生命安全。

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危重患者转运过程中发生心脏骤停应急演练脚本演练时间:2013年11月X日XX演练地点:肝胆外科病房参加人员:肝胆外科医护人员演练目的:通过实战演练,提高医护人员对危重患者患者的应急处理能力,加强危重患者的安全管理。

演练要求:演练过程中,要求所有医护人员听从指挥,保持镇静:迅速判断病情,立即进行抢救,熟练各项操作,演练流程:下午XX,主任宣布人员到位,演练开始场景一病房【解说】X床患者是腹部闭合性损伤,脾破裂,行保守治疗,因病情危重需转入重症监护室进行严密观察,责任护士为患者准备转科,两路静脉通道,氧气袋,简易呼吸气囊,并在床旁放置应急救援包。

负责医生:准备好了吗,现在开始走吧,(携病历与责任护士一起推床护送病人入监护室)场景二:途中【解说】患者在刚离开病房行至电梯门口时,责任护士突然发现患者面色青紫,呼吸困难,张医生立即判断病情,发现患者出现呼吸心跳骤停,立即决定在电梯门口进行抢救。

负责医生:立即进行心肺复苏。

责任护士:是,立即行心肺复苏,固定床位,与家属沟通,请你立即通知科里的负责医生与责任护士。

家属大喊:医生、护士不好了,病人出事了。

值班医生与责2护士立即前往协助抢救)值班医生:病人情况怎么样啊,责1护士:病人突然出现心跳呼吸骤停,现在进行心肺复苏。

值班医生:立即盐酸肾上腺素1mg静推。

责2护士:是,盐酸肾上腺素1mg静推。

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责2护士:是,尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推完毕。

护士长推抢救车来到现场,询问情况。

值班医生:测量血压。

责2护士:是,血压60/40mmhg。

家属情况不稳定,护士长与家属进行沟通。

值班医生:NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴责2护士:是,NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴。

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负责医生:心肺复苏结束,患者出现自主呼吸。

值班医生:建议在科室内观察一段时间病情平稳后在送监护室严密监护。

负责医生表示同意场景三:监护室负责医生与监护室医生交接病情,在20分钟前,该病人出现呼吸心跳骤停,经过抢救已成功复苏,现在病情危重,请继续观察。

监护室医生:好的。

责1护士与监护室护士进行床旁交接。

负责医生与家属沟通,现在患者仍然病情危重,需要在监护室严密观察,监护室不能有家属陪同,所有事情有医生护士负责,请不要担心。

家属表示明白。

2013年11月13号危重患者转运过程中发生心脏骤停应急演练演练时间:2013年11月15日16:00演练地点:肝胆外科病房参加人员:孙斌主任,张红护士长,张桂江医生,值班护士何立峰,任建华医生,张苏护士。

演练目的:通过实战演练,提高医护人员对危重患者患者的应急处理能力,加强危重患者的安全管理。

演练要求:演练过程中,要求所有医护人员听从指挥,保持镇静:迅速判断病情,立即进行抢救,熟练各项操作,演练流程:下午16:00,孙斌主任宣布人员到位,演练开始场景一病房【解说】33床患者是腹部闭合性损伤,脾破裂,行保守治疗,因病情危重需转入重症监护室进行严密观察,责任护士为患者准备转科,两路静脉通道,氧气袋,简易呼吸气囊,并在床旁放置应急救援包。

负责医生:准备好了吗,现在开始走吧,(携病历与责任护士一起推床护送病人入监护室)场景二:途中【解说】患者在刚离开病房行至电梯门口时,责任护士突然发现患者面色青紫,呼吸困难,张桂江医生立即判断病情,发现患者出现呼吸心跳骤停,立即决定在电梯门口进行抢救。

张桂江医生:立即进行心肺复苏。

责任护士何立峰:是,立即行心肺复苏,固定床位,与家属沟通,请你立即通知科里的负责医生与责任护士。

家属大喊:医生、护士不好了,病人出事了。

(值班医生与责2护士立即前往协助抢救)值班医生任建华:病人情况怎么样啊,责任护士何立峰:病人突然出现心跳呼吸骤停,现在进行心肺复苏。

值班医生任建华:立即盐酸肾上腺素1mg静推。

责2护士张苏:是,盐酸肾上腺素1mg静推。

盐酸肾上腺素1mg静推完毕。

值班医生任建华:尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推。

责2护士张苏:是,尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推完毕。

护士长张红推抢救车来到现场,询问情况。

值班医生任建华:测量血压。

责2护士张苏:是,血压60/40mmhg。

家属情况不稳定,护士长与家属进行沟通。

值班医生任建华:NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴,责2护士张苏:是,NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴。

NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg已入液静滴。

负责医生张桂江:心肺复苏结束,患者出现自主呼吸。

值班医生任建华:建议在科室内观察一段时间病情平稳后在送监护室严密监护。

负责医生张桂江表示同意场景三:监护室负责医生张桂江与监护室医生孙传鹏交接病情,在20分钟前,该病人出现呼吸心跳骤停,经过抢救已成功复苏,现在病情危重,请继续观察。

监护室医生孙传鹏:好的。

责1护士何立峰与监护室护士陈祥美进行床旁交接。

负责医生与家属沟通,现在患者仍然病情危重,需要在监护室严密观察,监护室不能有家属陪同,所有事情有医生护士负责,请不要担心。

家属表示明白。

16:30演练结束常娟:优点1.急救意识强,反应迅速,人员到位及时。

2、医护配合到位,现场秩序良好3、与病人家属沟通到位缺点:赵庆彦护士长:简易呼吸器连接不良,氧合不到位李庆云护士长:主持医生查体不到位,与负责医生交接不全面秦诚玉护士长:1、手卫生不到位,依从性差2、记录不详细,不能全面体现病情变化护理部主任总结:本次演练存在问题较多,为进一步加强医护人员应急意识及急救技能,针对刚才点评的问题再次演练。

2013-11-15危重患者转运过程中发生心脏骤停应急演练演练时间:2013年11月15日17:00演练地点:肝胆外科病房参加人员:张红护士长,张桂江医生,值班护士何立峰,任建华医生,张苏护士。

演练目的:通过实战演练,提高医护人员对危重患者患者的应急处理能力,加强危重患者的安全管理。

演练要求:演练过程中,要求所有医护人员听从指挥,保持镇静:迅速判断病情,立即进行抢救,熟练各项操作,演练流程:下午17:00,护士长张红宣布人员到位,演练开始场景一病房张红护士长【解说】:33床患者是腹部闭合性损伤,脾破裂,行保守治疗,因病情危重需转入重症监护室进行严密观察,责任护士为患者准备转科,两路静脉通道,氧气袋,简易呼吸气囊,并在床旁放置应急救援包。

负责医生:准备好了吗,现在开始走吧,(携病历与责任护士一起推床护送病人入监护室)场景二:途中张红护士长【解说】:患者在刚离开病房行至电梯门口时,责任护士突然发现患者面色青紫,呼吸困难,张桂江医生立即判断病情,发现患者出现呼吸心跳骤停,立即决定在电梯门口进行抢救。

张桂江医生:立即进行心肺复苏。

责任护士何立峰:是,立即行心肺复苏,固定床位,与家属沟通,请你立即通知科里的负责医生与责任护士。

家属大喊:医生、护士不好了,病人出事了。

(值班医生任建华与责2护士张苏立即前往协助抢救)值班医生任建华:病人情况怎么样啊,责任护士何立峰:病人突然出现心跳呼吸骤停,现在进行心肺复苏。

值班医生任建华:立即盐酸肾上腺素1mg静推。

并认真查看病人。

责2护士张苏:是,盐酸肾上腺素1mg静推。

盐酸肾上腺素1mg静推完毕。

值班医生任建华:尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推。

责2护士张苏:是,尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推尼可刹米0.375g,洛贝林3mg静推完毕。

护士长张红推抢救车,心电监护仪来到现场,询问情况,安慰患者家属,维持现场秩序。

值班医生任建华:立即监测生命体征责2护士张苏:是,血压60/40mmhg。

护士长张红认真做好抢救记录。

值班医生任建华:NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴,责2护士张苏:是,NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg入液静滴。

NS250ml,多巴胺80mg、间羟胺40mg已入液静滴。

负责医生张桂江:心肺复苏结束,患者出现自主呼吸。

值班医生任建华:建议在科室内观察一段时间病情平稳后在送监护室严密监护。

负责医生张桂江表示同意场景三:监护室负责医生张桂江与监护室医生孙传鹏交接病情,在20分钟前,该病人出现呼吸心跳骤停,经过抢救已成功复苏,现在病情危重,请继续观察。

监护室医生孙传鹏:好的。

责1护士何立峰与监护室护士陈祥美进行床旁交接。

负责医生与家属沟通,现在患者仍然病情危重,需要在监护室严密观察,监护室不能有家属陪同,所有事情有医生护士负责,请不要担心。

家属表示明白。

17:35演练结束护理部主任总结:本次演练比较成功,特别是机动护士何立峰在抢救中,反应迅速,与医生配合到位。

抢救现场紧张有序,持续改进有效。

请各科室参照学习进一步提高各科的急救水平。

2013-11-15。

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