大滩小学中国象棋社团活动方案
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。
象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。
在小学阶段开展象棋社团活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 让学生了解象棋的基本知识和基本规则，掌握象棋的基本技巧和基本战术。
2. 培养学生的思维能力、判断能力、创新能力和实践能力。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，让学生在快乐中学习，在学习中成长。
三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象小学[具体年级]学生七、活动准备1. 准备象棋、棋盘、棋钟等器材。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。
3. 邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师。
4. 准备奖品、奖状等奖励物品。
八、活动内容1. 象棋基础知识讲解介绍象棋的历史、文化背景和基本规则。
讲解象棋的棋盘、棋子、走法和吃子方法。
介绍象棋的基本战术和技巧，如将军、抽将、闪将、双将等。
2. 象棋实战演练学生分组进行象棋实战演练，教练或老师进行现场指导和点评。
组织象棋比赛，评选出优胜者并颁发奖品和奖状。
3. 象棋文化体验组织学生观看象棋比赛视频，了解象棋比赛的规则和流程。
邀请象棋高手进行现场表演，展示象棋的魅力和技巧。
组织学生参观象棋博物馆或文化展览，了解象棋的历史和文化内涵。
九、活动预算1. 器材费用：象棋、棋盘、棋钟等器材共计[X]元。
2. 宣传费用：宣传海报、宣传单等宣传资料共计[X]元。
3. 教练费用：邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师，费用共计[X]元。
4. 奖励费用：准备奖品、奖状等奖励物品，费用共计[X]元。
5. 其他费用：活动期间的饮用水、场地租赁等费用共计[X]元。
十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划
1. 活动背景
为了丰富同学们的课余生活并促进人际交流，我们计划组织一个象棋社团活动。
2. 活动目的
通过参与象棋活动，提高同学们的智力思维能力、策略分析能力，培养团队合作精神，增进同学们之间的友谊。
3. 活动时间和地点
- 时间：每周三下午3:00 - 5:00
- 地点：教学楼三楼象棋室
4. 活动内容
- 比赛：每次活动将组织象棋比赛，以个人和团队赛为主要形式。
比赛设有初级组和高级组，以满足不同水平的参与者需求。
- 研究交流：安排专业象棋教练进行象棋技巧讲解，分享棋局分析和战术技巧。
同学们可以互相交流研究，提高象棋水平。
- 交流赛：定期与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加交流互动机会，扩展社团影响力。
5. 活动计划
- 第1周：社团宣传和招募新成员，介绍象棋社团的活动内容和目标。
- 第2-4周：进行象棋比赛，并组织专业教练进行技巧讲解。
- 第5周：与其他学校的象棋社团进行友谊赛。
- 第6-8周：继续进行象棋比赛，根据比赛结果评选出个人和团队的优秀成员。
- 第9周：举办象棋社团庆功会，表彰优秀成员并进行交流分享。
6. 成果评估
根据比赛成绩、参与度和团队合作能力等方面进行评估，通过表彰优秀成员鼓励参与度和提高象棋水平。
以上是我们象棋社团活动的初步计划，如有其他建议或意见，请及时与我们联系。
谢谢！。
象棋兴趣社团小组活动计划三篇
象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。
三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。
小学象棋兴趣小组活动方案
小学象棋兴趣小组活动方案一、活动目标小学阶段是培养孩子兴趣和思维能力的重要时期。
象棋作为一种传统的智力游戏，不仅能够提高孩子的逻辑思维和策略规划能力，还能增强他们的耐心和专注力。
通过组织象棋兴趣小组活动，目标在于：- 培养学生对象棋的兴趣，提升他们的棋艺水平。
- 通过象棋比赛，锻炼学生的思维能力和自信心。
- 促进学生之间的交流与合作，增强集体意识。
- 营造一个积极向上的学习氛围，鼓励学生在轻松愉快的环境中学习。
二、组织现状与需求分析在我们学校，许多学生对象棋产生了浓厚的兴趣，但由于缺乏系统的指导和交流平台，很多学生只能在家自学，难以提高。
通过调研发现，至少有60%的学生表示希望能参与到象棋活动中来。
因此，成立一个象棋兴趣小组显得尤为必要。
三、活动计划1. 小组成立小组名称：小学象棋兴趣小组小组成员：招募3-5名热爱象棋的老师作为指导老师，吸纳20名以上的学生作为成员。
2. 活动时间每周四下午3:30-5:00，持续一个学期（大约18周）。
3. 活动地点学校多功能教室或图书馆，确保环境安静，适合学习和交流。
4. 活动内容- 基础知识讲解：教授象棋的基本规则、棋子的走法及基本战术。
- 实战演练：组织小组内的小型对局，鼓励学生进行实战训练。
- 象棋比赛：定期举办象棋比赛，评选优秀选手，颁发奖品。
- 交流分享：邀请象棋爱好者或专业棋手进行讲座，分享经验。
5. 教学资源- 购置象棋棋盘和棋子，预计费用为500元。
- 准备相关教材和参考书籍，预算200元。
- 租用讲座场地（如需），预算300元。
四、具体实施步骤1. 小组宣传与招募通过班级通知、学校网站、家长微信群等方式宣传，吸引学生报名。
2. 制定课程计划根据学生的基础水平，制定详细的教学计划。
每次活动前，老师需准备教学内容，确保教学有序进行。
3. 组织活动每次活动前，老师需提前到场布置棋盘，准备材料。
活动开始时，进行简短的热身和复习。
4. 比赛组织定期组织象棋比赛，鼓励学生积极参与。
小学象棋社团教学工作计划
一、教学目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高学生的思维能力和逻辑推理能力。
2. 使学生掌握基本的象棋规则和基本走法，具备初步的实战能力。
3. 培养学生的团队协作精神，提高学生的沟通能力和社交能力。
4. 通过象棋教学，激发学生的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。
二、教学内容1. 象棋基础知识：棋盘、棋子、基本走法、基本杀法等。
2. 象棋基本战术：捉子、牵制、控制、布局等。
3. 象棋实战技巧：开局、中局、残局的处理方法。
4. 象棋比赛规则及礼仪。
三、教学进度安排1. 第一阶段（1-4周）：介绍象棋的基本知识，让学生熟悉棋盘、棋子、基本走法等。
2. 第二阶段（5-8周）：讲解象棋的基本战术，如捉子、牵制、控制、布局等。
3. 第三阶段（9-12周）：教授象棋实战技巧，包括开局、中局、残局的处理方法。
4. 第四阶段（13-16周）：组织学生进行实战演练，提高学生的实战能力。
5. 第五阶段（17-20周）：学习象棋比赛规则及礼仪，进行模拟比赛。
四、教学方法1. 讲授法：教师讲解象棋的基本知识和技巧，使学生掌握基本概念。
2. 演示法：教师通过演示，让学生直观地了解象棋的走法和战术。
3. 练习法：让学生进行大量练习，巩固所学知识。
4. 比赛法：组织学生进行实战比赛，提高学生的实战能力。
5. 互动法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的沟通能力和社交能力。
五、教学评价1. 定期对学生的学习情况进行检查，了解学生的学习进度和掌握程度。
2. 组织学生进行实战比赛，观察学生的表现，评估学生的实战能力。
3. 收集学生、家长和教师的反馈意见，不断调整教学方法和内容。
六、教学保障1. 提供充足的象棋棋具，确保学生有足够的练习机会。
2. 定期组织教师进行培训，提高教师的教学水平。
3. 与学校其他部门合作，为学生提供更多的学习资源和比赛机会。
七、教学总结通过本学期的象棋社团教学，使学生掌握了象棋的基本知识和技巧，提高了学生的思维能力和实战能力。
中国象棋社团活动方案
活动地点：学校象 棋社团活动室
活动时间：每周六 下午2:00-5:00
活动对象：全校师 生
活动目的：提高象 棋水平，增进友谊 ，丰富校园文化生 活
活第 四
章
动 内 容
象棋基础知识讲解
棋子介绍：车、马、炮、象、士、将、兵等棋子的走法、作用和价值 棋盘布局：棋盘的构成、棋子的摆放位置和规则 棋局规则：棋局的开始、结束、胜负判定等规则 棋局策略：开局、中局、残局的基本策略和技巧 实战演练：通过实战演练，提高棋艺和实战经验 棋局复盘：对棋局进行复盘，分析得失，总结经验教训
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提高学生象棋水平
训练效果：通过定期的训练，学生的象棋水平得到了明显的提高
学生反馈：学生对于象棋活动的效果表示满意，认为活动对他们的象棋水平提升起到了 积极的作用
学生团队协作能力提升情 况
活动前：学生团队协作能力较弱，缺乏沟通和协作技巧
活动中：通过象棋比赛和团队活动，学生逐渐学会沟通和协作
活动后：学生团队协作能力明显提升，能够更好地合作完成任务
活动规则：每个团 队成员轮流上场， 共同制定比赛策略
小学象棋社团策划书3篇
小学象棋社团策划书3篇篇一小学象棋社团策划书一、活动背景象棋是中华民族的瑰宝，也是一项集竞技、娱乐和艺术于一体的体育项目。
为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和竞争意识，我们决定成立小学象棋社团。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让学生了解象棋的历史和文化背景。
2. 培养学生的思维能力和竞争意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体年级]学生五、活动内容1. 理论学习：介绍象棋的基本知识和规则，让学生了解象棋的走法和战术。
2. 实战演练：组织学生进行对弈，让学生在实践中提高棋艺。
3. 比赛交流：举办校内象棋比赛，让学生在比赛中提高竞争意识和团队合作精神。
4. 参观学习：组织学生参观象棋博物馆或比赛现场，让学生了解象棋的历史和文化背景。
六、活动流程1. 报名阶段：发布社团活动通知，学生自愿报名。
2. 选拔阶段：组织面试，选拔出优秀的学生加入社团。
3. 成立阶段：宣布社团成立，选举出社团干部，制定社团章程。
4. 活动阶段：按照活动计划组织开展各项活动。
七、活动预算1. 象棋：[X]副，[X]元/副，总计[X]元。
2. 棋类杂志：[X]本，[X]元/本，总计[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 安全第一，在活动中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 尊重学生的个性和兴趣，让学生自由选择参加的项目和活动。
3. 加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。
4. 不断创新和改进活动内容和形式，提高学生的参与度和兴趣。
[策划部门][策划日期]篇二《小学象棋社团策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富学生校园生活，为学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会。
2. 培养学生的全局观和思维能力，提高学生的综合素质。
3. 通过社团活动，加强学生之间的交流与合作，增进友谊。
中国象棋社团活动方案
中国象棋社团活动方案通过中国象棋社团活动，达到以下目标：1.提高学生观察力、记忆力、想象力、逻辑思维和注意力，培养学生积极向上的精神。
2.丰富校本课程内容，普及中国象棋文化，增强学生的文化素养。
3.发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动内容：1.组建中国象棋社团，招募对象为对象棋感兴趣的学生。
2.定期组织象棋比赛，分级比赛，让学生在比赛中提高棋艺，增强自信心。
3.组织象棋讲座，邀请专业象棋教练讲解象棋技巧，让学生更好地掌握象棋的规则和技巧。
4.组织象棋文化活动，如观看象棋比赛、参观象棋博物馆等，让学生了解中国象棋的历史和文化。
5.组织象棋交流活动，与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加学生的交流和合作意识。
四、活动形式：1.线下活动：在学校或社区活动室进行比赛、讲座、文化活动等。
2.线上活动：通过网络平台进行象棋比赛、讲座等，拓展活动范围，增加活动的灵活性。
五、活动评价：1.通过比赛成绩、学生反馈等方式对活动进行评价，及时发现问题，改进活动方案。
2.对活动进行总结，撰写活动报告，向学校领导汇报活动成果，为今后的活动提供经验和借鉴。
开发学生智力，并全面提高学生文化素质是我们的总体目标。
象棋因着法多变、趣味性强，对于开发少年儿童的智力有很好的效果。
下棋能促使儿童思维受到反复、有效的锻炼，从而增强思维的灵活性、深刻性、敏捷性，提高智力水平。
我们的学生发展目标是培养学生的意志品质，提高学生的心理品质。
象棋的内涵有其独到的教育功能，它能陶冶学生情操，培养孩子谦虚乐观的精神。
良好的棋风能培养学生对问题的独立思考能力，正确地估计自己和对手。
下棋能改变学生的性格、脾气，铸就积极奋发的向上精神，并对培养学生良好的思想道德、行为惯，提高学校教育教学质量，有着明显的促进作用。
为了实现以上目标，我们需要采取以下实施措施：1.有机梳理课程安排设置，不断更新调整，合理地将体育特色项目与综合课程有序合理地并存，并充分展现中国象棋特色课程。
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中国象棋社团活动方案
一、活动目的
1、向中国象棋初学者或棋盲零起点，传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、教学内容
1基本识谱读步
2中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马、挂
角马、八角马、高钓马、钓鱼马、双马饮泉）
3中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮、二路夹车
炮、二鬼拍门、大刀剜心、三车闹士、三子归边）
4中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、单提马、拐角马）
5中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、单车、双兵、三兵、马兵、炮
兵、车兵残局）
三、教学计划
四、成果展示
学生自己制作各种叫杀方法的棋盘，标明叫杀所走步数。