【配套K12】四年级科学上册第一单元综合测试题无答案教科版
教科版四年级科学上册第一单元综合能力检测卷(含答案)
教科版四上第一单元综合能力检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、填空。
（19分）1.声音是由物体___________产生的，它是以___________的形式传播的。
2.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会起___________。
3.人说话时发出的声音是由___________振动产生的；蚊子发出的“嗡嗡”声是___________振动产生的。
4.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会___________。
5.振动的空气到达我们的耳，引起___________振动，耳中的___________再将振动传递到内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生信号，大脑接受了信号，我们便感受到了声音。
6.耳由___________、___________、___________三部分组成。
7.声音的强弱可以用___________来描述，声音的高低可以用___________来描述。
8.有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音___________，拉得松，声音___________；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音___________，轻轻拨，声音___________。
9.音叉是一种发声仪器，用来___________乐器和___________音高。
二、选择。
（42分）1.声音在下面三种物体中传播最快的是（）。
A.水B.木头C.钢铁2.人说话的声音是由（）振动产生的。
A.嘴唇B.喉咙C.声带3.声音在（）传播速度最快。
A.固体B.液体C.气体4.下列做法错误的是（）。
A.经常掏耳朵B.遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴C.不能对着同学大声说话5.锣发出声音的时候，用手按住锣面，声音就消失，这是因为（）。
A.手使锣面停止了振动B.手阻止了空气的振动C.手挡住了声音的传播途径6.在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A.“索”B.“发”C.“咪”7.在两个纸杯之间连一根绳子，当（）时，声音传播的效果最好。
四年级科学上册单元综合试题教科版
单元试卷一单元一、我知道。
1、我知道的天气现象有晴天、阴天、刮风、下雨。
2、我们要从云量、降雨量、气温、风向、风速这五个方面来观察天气。
3、我会画卷的天气符号：4、云的种类有：积云、层云、卷云三类。
5、水结冰时,温度应该在 0 C 以下。
水沸腾的温度应该在 100 C6、一天中中午时气温最高, 凌晨和夜晚气温最低。
7、风向是指风吹来的方向。
如北风是由北向南吹来的。
8、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。
9、降水的形势很多,常见的有雨、雪、冰雹。
10、下雨的等级分为：小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。
11、我们在天气日历中,用晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。
二、辨一辨。
1、今天云层很厚,会下雨,出门要带上伞。
（√）2、“C ”是记录气温的符号。
（√）3、测量气温应选择在大树下。
（×）4、一天中,气温最高的时间一定在中午。
（√）5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
（√）6、风速可分为12个等级。
（×）7、旗子微动时的风称为微风。
（√）8、雨量筒的容器中雨水的高度值是降水量。
（√）9、室外温度一定比室内温度高。
（×）三、对号入座。
1、哪个温度可以反映当地的气温？（ B ）A、室内温度B、室外温度2、下列描述不正确的是（ A ）A、东南风是东南向东北吹来的。
B、风向可以用风向标来测量。
3、大树摇摆,难以打伞,是（ B ）风。
A、5级B、6级C、7级4、大雨24小时的降水量是（ B ）A、10—25毫米B、25—50毫米C、50—100毫米5、下面描述正确的是：（ C ）A、层云通常是黑色的。
B、积云通常与雨天相联系。
C、卷云由微小的冰晶组成的。
四、我的研究。
3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图）4、人们永远无法改变天气。
这种说法对吗？为什么？答：这种说法不对。
因为人们可以利用“干冰”改变天气,使晴天降雨、降雪。
二单元一、填空题。
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及参考答案【综合卷】
教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.歌手唱到高音时, 声带振动的速度（）。
A.慢B.快C.不快也不慢2.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛, 当吹这些管的时候, （）。
A.长管子发出的声音高B.短管子发出的声音高 C.用力大时发出的音高高3.用击打过的音叉轻轻接触水面, 水面会产生波纹, 这说明音叉（）了。
A.变小B.变热C.振动4.耳廓的作用是（）。
A.将声波转化为振动B.将听觉信号传递到大脑C.收集声音5.敲击音叉的力越大, 发出的声音（）。
A.越高B.越响C.越轻6.敲锣时, 声音是由（）振动产生的。
A.锣面B.槌C.手D.地面7.当我们吹笛子时, 我们听到了声音, 这是因为（）。
A.笛子的振动发出了声音B.笛子和空气的振动发出了声音 C.空气的振动发出了声音8.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（）有关。
A.高度B.长度C.刻度9.下列声音中（）属于人为的制造声音。
A.海浪声B.歌声C.风声10.把击打过的音叉轻轻放在水面上, 可以看到水的波纹从振动的音叉开始（）传播。
A.只向上下B.只向左右C.向四周二.填空题(共10题, 共52分)1.强弱不同的声音, 声音（）则引起鼓膜振动幅度（）。
2.用钟锤敲击编钟, 轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（）不同。
3.声音的高低与发声物体的长短、（）等因素有关。
4.我们能够发出声音, 主要依赖喉咙里的（）。
它越紧发出的声音越（）。
5.在拨动钢尺时, 改变尺子伸出桌面的（）, 尺子振动时发出的音高也会改变, 因为尺子振动的（）改变了。
6.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中, 这里涉及的发声体分别是（）, （）, （）。
7.有些声音让我们觉得（）, 比如（）；有些声音让我们觉得（）, 比如（）。
8.根据声音的产生可分为: （）、（）和（）三大类。
9.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。
【精编】新教科版小学四年级科学上册科学第一、二单元综合练习.doc
《科学》四年级上册第一、二单元综合练习班级：__ ____ 学号：姓名：__ _______ 得分：_______（限时40分钟）一、填空题。
1．一般天气包含四个方面，主要是（）、（）、（）和（）。
记录每天各种天气现象的表格，叫做（）。
2．风向是指（）的方向，可以用（）来测量。
3．常温下，在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（）克，不同物质在水中的溶解能力是（）的。
4．要使一块水果糖快速溶解，我会用到的方法有（）、（）（）等。
5．降水量是用（）来测量的（）小时内的总雨量。
6．我们可以使用（）的方法分离盐和水。
二、判断题。
1．风向通常采用4个方位来记录。
……………………………………………………（）2．把食盐溶液放在一个容器中剧烈摇晃，也能把食盐分离出来。
………………（）3．记录天气日历时，遇到周末和假期可以停止观察记录。
…………………………（）4．气象学家把风速记为13个等级。
…………………………………………………（）5．在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我们要注意安全。
…………………………………………………………………（）6．使用气温计，要等到温度计里的液柱不再上升或下降时读数。
………………（）7．食用油放入水中后会浮在水面上，不能溶解在水中。
…………………………（）8．风的速度以风每秒行进多少米来计算的。
………………………………………（）9．酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。
………………………（）10．我们可以直接用手来取高锰酸钾做实验。
……………………………………（）11．做蒸发实验时，可以把蒸发皿直接放在酒精灯上加热。
……………………（）12．一般情况下，教室内和教室外的气温是一样的。
……………………………（）13．我们常喝的饮料“可乐”中溶解了大量的二氧化碳。
………………………（）14．熄灭酒精灯，必须用灯帽将其盖灭，而且盖灭后需要再重盖一次。
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷附参考答案【综合卷】
教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于噪音的说法中，不正确的是（）。
A.噪音会使人心烦意乱B.汽车的消音器可以消减噪音C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器D.为了防止外界噪音损害听力，使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大2.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。
A. B. C.3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。
A.空气B.液体C.固体4.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（）。
A.琴弦调得紧一些B.弹得用力一些C.弹粗一些的琴弦5.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（）了。
A.变小B.变热C.振动6.下列物质中，声音在（）中传播速度最快。
A.铁轨B.大海C.空气7.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。
A.传声B.导电C.通风8.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨9.用越大的力拨动橡皮筋，橡皮筋发出的声音越（）。
A.强B.弱C.没有变化10.下列情景中，正在发出声音的是（）。
A.拉紧的橡皮筋B.静止的音叉C.被拨动的钢尺二.填空题(共10题，共46分)1.在（）的环境中，声音（）传播。
2.通常声音在（）中的传播速度最大，在（）中的传播速度之，在（）中的传播速度最小。
（均填“固体”“液体”或“气体”）3.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现，声音是由物体（）产生的。
物体的振动也会引起它周围的物质的（），并通过这些振动把（）从一个地方传播到了另一个地方。
声音可以在（）、（）、（）中传播。
4.鼓声是由（）振动产生；二胡的声音是由（）的振动产生。
5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（）。
6.我们的发声器官是（）。
7.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（）产生的。
8.鼓声是由于鼓面的（）产生的；我们听见的鼓声是通过（）传播的。
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小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中
第一单元测试题
一、填空（25分）
1、根据云量的多少，天气可以分为________ 、________ 和 _________ 。
2、风向标是测量_______的仪器。西北风吹向_______方。风向标的箭头指向北，
红旗向_______方飘动。
3、科学家根据风力的大小，将风速划分为________等级。
4、风向标的方向是指向西方向，那么风向是吹（ ）风。用飘动的旗子来
判断风向，发现旗子向东南方向飘动，那么这天的风向是（ ）风。
5、测量雨量的仪器叫（ ）。气象学家根据（ ）的多少，来区分
下雨的等级。
6、降水是天气的一个基本特征，常见的有 、雨、 等。
7、我知道的天气现象有________.______.______._ __等.
8、气象学家在对云进行描述时还通常把云分为三类 、 、 。云在
天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。
9、纤细的羽状云是 ，卷云是由 组成。
10、空气质量预报分为 级；舒适度指数预报分为 级；紫外线强度分为
级。
二、选择题（20分）
1、24小时的降水量为50毫米，那么这天下的是________。
A、中雨 B、大雨 C、暴雨
2、24小时降雨量为10——25毫米的属于（ ）。
A、小雨 B、中雨 C、大雨
3、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为( )级。
A、三级 B、五级 C、七级
4、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ ）
A、无风 B、微风 C、大风
5、21℃读作（ ）
A、摄氏二十一度 B、二十一度 C、二十一摄氏度
6、测量雨量的仪器叫（ ）。
A、雨量器 B、气温表 C、风向标
7、下列（ ）图形表示这一天是多云。
A B C
8、可以反映当地气温的是（ ）。
A、室内、阴凉处B、室外、阴凉处 C、无法确定
9、某气象小组的同学测得某天24小时降雨量为40毫米，此雨量等级为（ ）。
小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中
A、小雨 B、大雨 C、中雨
10、下雨前，我们往往会看到（ ）
A、松果的鳞片会打开 B、泥鳅钻进沙堆里 C、燕子飞得很低
11、以下可以作为雨量器的是（ ）
A、 B、 C、
12、记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）
A、天气表 B、气温表 C、天气日历
13、大树摇摆，难以打伞，是（ ）风.
A 5级 B 6级 C 7级
14、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之间。
A、50～100 B、10～25 C、25～50
15、下列描述正确的是（ ） A、层云通常是黑色的
B、积云通常与雨天有联系 C、卷云是由微小的冰晶组成的
16、某一天晚上天气预报说：“明天早上将有大雾，请出行车辆注意安全”。这说
明天气与（ ）密切相关。
A、旅游 B、交通 C、农业生产
17、当天空都被云遮盖，看不见一点蓝天，这时的天气称为（ ）
A、晴天 B、多云 C、阴天
18、用直尺测量出24小时内玻璃杯内收集雨水的高度，大于等于25厘米的称为
（ ） A、小雨 B、中雨 C、大雨 D、特大暴雨
19、某地一天的最高气温应在（ ）
A、早晨 B、上午 C、下午 D、傍晚
20、要判断风向，（ ）就是当时的风向。A、风向标箭头所指的方向
B、风中旗子的方向 C、风向标箭头所指的相反的方向。
三、判断题（30分）
1、在我们的天气日历中 表示二级风。（ ）
2、气象学家通常把风速记为12个等级。 （ ）
3、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。 （ ）
4、气象学家通常把云分成积云、层云和卷云三类。（ ）
5、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。 （ ）
6、黑压压的乌云实际上就是卷云。（ ）
7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。（ ）
8、要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（ ）
9、红旗向西北方飘，说明刮的是西北风。（ ）
10、降水是天气的一个基本特征，它指的是下雨。（ ）
小初高试卷类教案类
K12分别是小学初中高中
11、 这个天气符号表示多云。（ ）
12、一天中中午12点的气温最高。（ ）
13、天上的云越多，就越有可能下雨。（ ）
14、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。 ( )
15.℃是记录气温的符号。 ( )
16、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（ ）
17、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 （ ）
18、阴雨天我们可以看到燕子在高空飞行。（ ）
19、体温计也可以用来测量温度。（ ）
20、降水量的单位是毫升。（ ）
21、我们看不到风，所以无法描述风。（ ）
22、早上出门，看到云层很厚，就要带上雨伞，因为今天可能会下雨。（ ）
23、室外温度一定比室内温度高。（ ）
24、利用天气日历，可以方便地分析一段时间内的天气变化。（ ）
25、利用一些探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。（ ）
26、气温的变化伴随着区域的不同而存在差异。（ ）
27、云的种类很多，变化莫测，所以观测云没有什么意义。（ ）
28、旗子或炊烟飘向南方，这是刮的就是南风。（ ）
29、根据雨滴的大小，气象台制定了雨量等级表。（ ）
30、天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）
四、填表（9分）
天气现象 雷阵雨 冰雹 台风 雾 多云
天气符号
工具
用途 测量气温 测量风向 测量降水量 测量风速
五、问答题
1、有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室的窗帘是飘向南方的，可
是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问：这时的校园里刮的到底是什么风？
这是怎么回事？（3分）
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K12分别是小学初中高中
2、小方明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低气温
１８摄氏度，最高气温２８摄氏度。（5分）
请问：（１）小方明天需要带伞吗？为什么？
（２）明天最适合穿的衣服是（ ）。
Ａ棉衣 Ｂ衬衫加外套 Ｃ衬衫
3、根据一天中不同时刻的气温绘制成气温柱状图，并说说气温是怎样变化的。(共
8分)
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时
气温 26℃ 28℃ 30℃ 32℃ 33℃ 31℃
温度/℃
6时 8时 10时 12时 14时 16时
时间
我发现这一天气温变化规律是：
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