10平抛、圆周、天体
物理必修二圆周运动知识点

物理必修二圆周运动知识点自然界万物的运动和变化,以及人们创造的一切,都是我们兴趣的取之不竭的泉。
让我们在自己的心灵中点燃起强烈的求知的火花,以浓厚的兴趣进入物理的大千世界,接下来WTT 在这里给大家分享一些关于物理必修二圆周运动知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。
物理必修二圆周运动知识点曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。
3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4.平抛运动:将物体用一定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。
5.以抛点为坐标原点,水平方向为____轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与____轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因而线速度的方向在时刻改变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为 ),单位 rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只改变运动物体的速度方向,不改变速度大小。
山东省2007-2011年物理学业水平考试知识点汇总

2007
2008 2
2009 2
2010 1 2
2011
2 5 3 4 6 5 1 13 8 7 9
4 3 1 6
3 5 6 11 3 8 9 8 1 4 9 10 2 7
12 1
9 7
选
择
3 8 10 8 13 11 14 4 6、7 12 5 14 13 10 11
1—1
20 22 21
20 22 21
22
20
3 —1
库仑力 电场、电场强度、 电场、电场强度、功 多用电表 欧姆定律、 欧姆定律、电热 粒子在电、 粒子在电、磁场运动 电容器 安培力、 安培力、左手定则 测电动势、电阻 测电动势、
19 19 20 21 22 19 21 20 21 22 20 21 22 21 22 23 24 21
24 23 22
山东省学业水平考试知识点分布 类 型 知 识 点 物理学史 质点概念 参考系 位移 加速度、 加速度、与v关系 矢量、 矢量、标量 v-t图 自由落体 力的概念 受力分析、 受力分析、合力 单位制 牛顿第一定律 牛顿第二定律 牛顿第三定律 超重、 超重、失重 运动合成 曲线运动 平抛运动 圆周运动 万有引力定律 第一宇宙速度 天体运动 功、功率 动能
验
探究a 探究a与F、m关系 探究平抛运动 探究功与动能变化关系 验证机械能守恒 牛顿运动定律
平抛、圆周运动, 平抛、圆周运动,动能定理
计 算
天体运动 物理学史 电场线 静电 库仑定律 恒定电流、 恒定电流、焦耳定律 磁场、 磁场、安培定则 安培力、 安培力、左手定则 法拉第电磁感应 交流电、 交流电、变压器 电磁波
11 12
《平抛运动》常见题型及应用专题

V o 、V y 、v 、x 、y 、s 、弟、t ,已知这八个物理量中的任意两个,可 以求出其它六个。
(二)平抛运动的常见问题及求解思路关于平抛运动的问题,有直接运用平抛运动的特点、规律的问题,有平抛运动与圆周运动组 合的问题、有平抛运动与天体运动组合的问题、有平抛运动与电场(包括一些复合场)组合的问题 等。
本文主要讨论直接运用平抛运动的特点和规律来求解的问题,即有关平抛运动的常见问题。
1.从同时经历两个运动的角度求平抛运动的水平速度求解一个平抛运动的水平速度的时候, 我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度。
[例1]如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在 A 处越过x=5m 的壕沟,沟面对面比A处低h = 1.25m ,摩托车的速度至少要有多大?平抛运动常见题型及应用专题(一)平抛运动的基础知识 定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动。
特点:(1) 1. 2. 平抛运动是一个同时经历水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
3.(2) (3)(4) 平抛运动的轨迹是一条抛物线,其一般表达式为 y = ax 2+bx + c 。
平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,加速度 a = g 恒定,所以竖直方向上在相等的时间内相邻的位移的高度之比为 s : S 2 : S 3 =1: 3:5 ,竖直方向上在相等的时间内相邻的位移之差是一个恒量 S iii -S ii =Sii - S I =gT 2。
在同一时刻,平抛运动的速度(与水平方向之间的夹角为 W )方向和位移方向(与水平方向之间的夹角是日)是不相同的,其关系式tan 护=2ta n 9 (即任意一点的速度延长线必交于此时物体 位移的水平分量的中点)。
平抛运动的规律描绘平抛运动的物理量有解析:在竖直方向上,摩托车越过壕沟经历的时间;t = 性=丿巨25S = O.5SV g V 10 在水平方向上,摩托车能越过壕沟的速度至少为x 5V o =—=——m/s =10m/st 0.52.从分解速度的角度进行解题:对于一个做平抛运动的物体来说,如果知道了某一时刻的速度方向,则我们常常是“从分解速度”的角度来研究问题。
考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】

2021届高考复习之核心考点系列之物理考点总动员【名师精品】考点03平抛运动与圆周运动【命题意图】考查平抛运动规律,摩擦力、向心力的来源、圆周运动的规律以及离心运动等知识点,意在考查考生对圆周运动知识的理解能力和综合分析能力。
【专题定位】本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题.高考对本专题的考查以运动的组合为线索,进而从力和能的角度进行命题,题目情景新,过程复杂,具有一定的综合性.考查的主要内容有:①曲线运动的条件和运动的合成与分解;②平抛运动规律;③圆周运动规律;④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题;⑤应用万有引力定律解决天体运动问题;⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题;⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题;⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有:运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等。
【考试方向】高考对平抛运动与圆周运动知识的考查,命题多集中在考查平抛运动与圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题,多涉及有关物理量的临界和极限状态求解或考查有关平抛运动与圆周运动自身固有的特征物理量。
竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题,匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点,历年均有相关选择题或计算题出现。
单独命题常以选择题的形式出现;与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。
平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。
圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点,且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题,这样的题目往往难度较大。
【应考策略】熟练掌握平抛、圆周运动的规律,对平抛运动和圆周运动的组合问题,要善于由转折点的速度进行突破;熟悉解决天体运动问题的两条思路;灵活应用运动的合成与分解的思想,解决带电粒子在电场中的类平抛运动问题;对带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题,掌握找圆心、求半径的方法。
圆周运动功率计算公式

圆周运动功率计算公式1)平抛运动1.水平方向速度Vx= Vo2.竖直方向速度Vy=gt3.水平方向位移Sx= Vot4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/25.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2)6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 ,位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx=gt/2Vo注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。
(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα。
(4)在平抛运动中时间t是解题关键。
(5)曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动1.线速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R5.周期与频率T=1/f6.角速度与线速度的关系V=ωR7.角速度与转速的关系ω=2πn (此处频率与转速意义相同)8.主要物理量及单位:弧长(S):米(m) 角度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz)周期(T):秒(s)转速(n):r/s 半径(R):米(m)线速度(V):m/s角速度(ω):rad/s 向心加速度:m/s2注:(1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。
(2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。
3)万有引力1.开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM) R:轨道半径T :周期K:常量(与行星质量无关)2.万有引力定律F=Gm1m2/r^2 G=6.67×10^-11N·m^2/kg^2方向在它们的连线上3.天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg g=GM/R^2 R:天体半径(m)4.卫星绕行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/25.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s6.地球同步卫星GMm/(R+h)^2=m*4π^2(R+h)/T^2 h≈3.6 km h:距地球表面的高度注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万。
高一物理必修二知识点归纳

高一物理必修二知识点归纳一、曲线运动(一)曲线运动的速度方向曲线运动中质点在某一点的速度方向,就是沿曲线在这一点的切线方向。
(二)曲线运动的条件当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
(三)平抛运动1、定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
2、性质:平抛运动是加速度为重力加速度(g)的匀变速曲线运动。
3、平抛运动的规律(1)水平方向:做匀速直线运动,速度 vx = v0,位移 x = v0t。
(2)竖直方向:做自由落体运动,速度 vy = gt,位移 y = 1/2gt²。
(3)合速度:v =√(vx²+ vy²) ,方向与水平方向夹角的正切值tanθ = vy / vx 。
(4)合位移:s =√(x²+ y²) ,方向与水平方向夹角的正切值tanα = y / x 。
(四)圆周运动1、线速度 v:描述物体沿圆周运动的快慢,v = s / t ,单位:m/s 。
2、角速度ω:描述物体绕圆心转动的快慢,ω =φ / t ,单位:rad/s 。
3、周期 T:物体沿圆周运动一周所用的时间,单位:s 。
4、频率 f:单位时间内物体完成圆周运动的次数,f = 1 / T ,单位:Hz 。
5、向心加速度 an:描述线速度方向变化快慢的物理量,an = v²/ r =ω²r ,方向始终指向圆心。
6、向心力 Fn:产生向心加速度的力,Fn = m v²/ r =m ω²r ,方向始终指向圆心。
二、万有引力与航天(一)开普勒行星运动定律1、第一定律(轨道定律):所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
2、第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
3、第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,即 a³/ T²= k ,k 是一个对所有行星都相同的常量。
5.4抛体运动的规律+教学设计-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

5.4 抛体运动的规律【教材分析】本节是人教版高中物理必修第二册第五章《曲线运动》的第3节的知识,其内容包括抛体运动的定义以及形成条件,抛体运动的规律及其应用。
在本节课之前学习了直线运动的规律,曲线运动以及运动的合成与分解等知识,在后面还将要学习圆周运动和天体运动。
抛体运动是直线运动到曲线运动的一个“过渡”,也是运用运动的合成与分解分析曲线运动的一个典型特例。
此外抛体运动与日常生活联系非常紧密,所以学好这部分知识也有广泛的实际意义。
【学情分析】高一的学生已经初步具备了分析问题的能力、物理实验的能力、归纳实验现象的能力,也具有一定的用数学知识研究物理问题的能力。
另外学生已经学过了直线运动以及运动的合成与分解,这些都为本节课在方法上铺平了道路。
具体如何运用运动的合成与分解,特别是如何加深对运动的理解。
【教学目标】物理观念:用“演绎推理”的方法生成平抛运动的规律,使学生亲历物理观念建立的过程。
科学思维:利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动,渗透“化曲为直”“化繁为简”“等效替代”等重要的物理思想。
科学探究:通过实例分析再次体会平抛运动的规律。
科学态度与责任:通过对平抛运动的规律的建立,增强学生学习物理的兴趣,感受学习成功的快乐。
【教学重难点】重点:分析归纳抛体运动的规律难点:运用数学知识分析归纳抛体运动的规律【教学过程】一、新课引入创设情景:观看打排球视频;提问:(1)从视频中看到排球发生什么情况?(2)在排球比赛中,运动员发球时要使排球既能过网,又不出界,需要考虑哪些因素?(3)排球的运动属于抛体运动吗?举例:抛体运动:以一定的初速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用。
提问:排球的运动属于抛体运动,如果运动员发球的速度是水平的,那么排球的运动是平抛运动吗?平抛运动:以水平的初速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用。
二、新课讲解1.平抛运动的特点提问:平抛运动是曲线运动,研究曲线运动比较困难,可以转变为我们已经学习过的什么运动?实验演示:利用平抛竖落仪演示视频展示:利用虚拟实验展示两个小球分别做自由落体运动和匀速直线运动实验探究结果:平抛运动竖直方向是自由落体运动平抛运动水平方向是匀速直线运动2.平抛运动的速度提问:如图:一物体以初速度v0水平抛出,不计空气阻力,经过时间t运动到C点,求此时C的速度?第一步:建立直角坐系标,以抛出点为原点,以初速度v0作为x的方向,竖直方向为y轴方向。
平抛运动常见题型

(一)平抛运动的基础知识1.定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动。
2.特点:(1)平抛运动是一个同时经历水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
(2)平抛运动的轨迹是一条抛物线,其一般表达式为c+=2。
axbxy+(3)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,加速度ga=恒定,所以竖直方向上在相等的时(43.本文主要讨论直接运用平抛运动的特点和规律来求解的问题,即有关平抛运动的常见问题。
1.从同时经历两个运动的角度求平抛运动的水平速度求解一个平抛运动的水平速度的时候,我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度。
[例1]如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过m=的壕沟,沟面对面比Ax5处低m=,摩托车的速度至少要有多大?.1h25图1解析:在竖直方向上,摩托车越过壕沟经历的时间在水平方向上,摩托车能越过壕沟的速度至少为2.从分解速度的角度进行解题对于一个做平抛运动的物体来说,如果知道了某一时刻的速度方向,则我们常常是“从分解速度”的角度来研究问题。
[例2]如图2甲所示,以9.8m/s 的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为︒30的斜面上。
可知物体完成这段飞行的时间是() A.s 33 B.332s C.s 3 D.s 2 图2解析:先将物体的末速度t v 分解为水平分速度x v 和竖直分速度y v (如图2乙所示)。
根据平抛运动的分解可知物体水平方向的初速度是始终不变的,所以0v v x =;又因为t v 与斜面垂直、y v 与水平面垂直,所以t v 与y v 做自由落体运动,那么我们根据y v gt =所以m s m v v v x y /38.9/318.930tan tan 0==︒==θ所以t =3.(如物体从已知倾角的斜面,则我们可以把位移分解成水平方向和[例3]0向斜面下方抛出一个物体,落在斜面上的Q 点,证明落在Q 解析:l ,所用时间为t ,则由“分解位移法”αcos l s =。
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13 第四章:曲线运动 万有引力与航天 一:力与运动的关系: ① 运动与静止与力无关. ②匀速与变速与合外力是否为零决定. ② 直线与曲线与合外力与瞬时速度是否共线决定 ④匀变速与非匀变速与合外力是否恒定决定 ①F=0:若V=0则静止 若V≠0则匀速直线运动 ②F大小方向都恒定:做匀变速运动。 若V=0 则做匀加速直线运动。 若V≠0:与F同向,则做匀加速直线运动。与F反向,则做匀减速直线运动。 若V≠0:F与V垂直,则做平抛或类平抛运动。 与V成锐角,则做斜下抛或类斜下抛运动。与V成钝角,则做斜上抛或类斜上抛运动。 ③F方向恒定且与V共线:变速直线运动 ④F大小恒定方向始终垂直于V,则做匀速圆周运动。 ⑤F=-KX 简谐运动 14
二:运动的合成和分解:等时性、独立性、等效替代性。
例一:小船渡河问题 15 16 例二:绳末端问题:把速度分解到沿绳和垂直于绳的方向。 17
三 平抛运动 知二求解。 (3)规律
①
22yxvvv
方向 :tanθ=oxyvgtvv ②位移x=vot y=221gt 合位移大小:s=22yx 方向:tanα=tvgxyo2
③ 时间由y=221gt得t=xy2 (由下落的高度y决定) 18
1. 如图所示,以10m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为30的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是多少?
2. 如图所示,AB为斜面,倾角为30,小球从A点以初速度v0水平抛出,恰好落在B点,求:(1)AB间距离; (2)物体在空中飞行时间;(3)从抛出开始经多少时间小球与斜面间距离最大?(4)小球落在斜面上时的速度与斜面的夹角是多少?
3.研究平抛运动的试验中,小格边长为a,求初速度并在图中描出抛出点位置。 4: 从空中同一地点沿水平方向同时抛出两个小球,它们的初速度方向相反、大小分别为0201vv和,求经过多长时间两小球速度方向间的夹角为90°?
v0 θ
A v0 30o B 19
5.一个排球场总长18m,设网高为2m,运动员站在离网3m的线上,正对网前跳起将球水平击出(g=10m/s2) (1)设击球点高度为2.45m,若球不触网,击球速度应为多大? (2)若击球点的高度小于某一值,那么无论水平速度多大,球不是触网就是出界,试求这个高度? 6.射击运动员沿水平方向对准正前方100 m处的竖直靶板射击,第一发子弹射在靶上的A点,经测量计算,得知子弹飞行速度为500 m/s,第二发子弹击中A点正下方5 cm处的E点,求第二发子弹飞行速度。(不计空气影响,g=10 m/s2) 7.抛体运动在各类体育运动项目中很常见,如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题.设球台长2L、网高h,乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力.(设重力加速度为g) (1)若球在球台边缘O点正上方高度为h1 20
处以速度v1水平发出,落在球台的P1点(如图实线所示),求P1点距O点的距离x1.
(2)若球在O点正上方以速度v2水平发出,恰好在最高点时越过球网落在球台的P2
点(如图虚线所示),求v2的大小.
(3)若球在O点正上方水平发出后,球经反弹恰好越过球网且刚好落在对方球台边缘P3处,求发球点距O点的高度h。
圆周运动 一:描述圆周运动的参量 (1) 描述匀速圆周运动快慢的物理量 ①线速度:大小v=TRts2 ;方向在圆周的切线上;单位 : m/s ②角速度:大小ω=Tt2 ; 单位 : rad/s ③周期T:运动一周的时间 单位 : s 21
④ 频率f=T1:每秒钟转过的圈数 单位 :HZ v、ω、T、 f之间的关系: fTrtsv22
fTt22 v=r
(2)向心力:大小 2222)2()2(fmrTmrrvmmrF 方向:总是指向圆心(时刻在变) (3)向心加速度:大小 2222)2()2(frTrrvra 二:同心圆转动与皮带传输(或齿轮咬合)同心圆转动角速度不变,皮带传输或齿轮咬合线速度不变.
图5 O R M r
O′ N 图1-2 r a b r 2r
4r
c
d 22
三:水平面内的圆周运动. 火车转弯: F向=mgtanθ 汽车水平面内的转弯: F向=f静 外锥: F向=mgtanθ时,对斜面恰好无压力.速度过高则飘起,速度过低则压斜面. 内锥: F向=mgtanθ,不同轨道向心力一样大,速度大的上高轨道.高轨道角速度小. 磨盘:转速过快离心.加速曲线直至滑出磨盘.
O L 30° 30°
A B 图6
ω
m1 m
2
ω
图5 23
四:竖直面内的圆周运动 绳或内轨:高点:V=gR恰好由重力提供向心力做完整的圆周运动。到达低点的速度为V=gR5,低点绳的拉力为6mg.(水流星) 高点V>gR:T+mg=mv2/R绳下拉;高点V不能做完整的圆周运动。 杆或环:高点:V=gR恰好由重力提供向心力做完整的圆周运动。到达低点的速度为高点V=gR5低点杆的拉力为6mg. 高点V>gR:T+mg=mv2/R杆下拉;高点V点的速度为V=gR4,低点杆的拉力为5mg.(单臂大绕环)
v 图5 A
B R
图21 R O
图6 O A
B
A O L
图8 图2 v0
图4 R 24 外轨或拱桥:高点:V=gR恰好过高点,此后做平抛。 高点V>gR:还没到高点就已飞车(斜上抛);高点V四:离心 25 低高图3θ图4
8. 如图,光滑的水平桌面上钉有两枚铁钉A、B,相距l0=0.1m.长l=1m的柔软细线一端拴在A上,另一端拴住一个质量为500g的小球.小球的初始位置在AB连线上A的一侧.把细线拉直,给小球以2m/s的垂直细线方向的水平速度,使它做圆周运动.由于钉子B的存在,使细线逐步缠在A、B上.若细线能承受的最大张力T=7N,则从开始运动到细线断裂经历的时间是多长?
9.某弯路的中心线是处在水平方向上。而中心线的圆弧半径为R(图3),路的基面与水平面间的夹角为,如图4。某车以一定速率通过这弯路时,如果速率大于某一值
0v,车就会往外滑出。设车胎与路面间的动摩擦因数为u,试推导0v的表达式。 10. 如图所示,光滑杆偏离竖直方向的夹角一定,杆以0为支点绕竖直轴旋转。质量为m的小球套在杆上可绕杆滑动,当杆的角速度为ω1 26
时,小球旋转平面在A处,当杆的角速度为ω2时,小球旋转平面在B处,比较小球在两个不同位置上,对杆的压力的大小及角速度的大小。 11. 一光滑的圆锥体固定在水平桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线间的夹角为30,如图(12)所示,一条长度为L的绳(质量不计),一端固定在圆锥体的顶点O处,另一端拴着一个质量为m的小物体(物体可视为质点),物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平面内的匀速圆周运动。 (1)当vgL16时求绳对物体的拉力; (2)当vgL232时求绳对物体的拉力。 12.用长为L的细绳栓住一个质量为m的小球,如图所示,当小球在水平面内做匀速圆周运动时,细绳与竖直方向成角,求小球做匀速圆周运动的周期及细绳对小球的拉力。
O 30 27
13.质量为mA和mB的两个小球A和B用轻弹簧连在一起,用长为L1
的细绳将A球系于O轴上,使A、
B两球均以角速度ω在光滑的水平面上绕OO‘轴做匀速圆周运动,如图所示,当两球间距离为L2时,将线烧断,线被烧断的瞬间,两球的加速度aA和aB各是多少?
14.一根长为R,质量不计,不可伸长细绳一端悬于O点,另一端固定一可视为质点的质量为m的小球.小球能在竖直平面内能做圆周运动:1小球能过最高点的临界条件? 2.讨论小球在圆周最高点,速率为v时,绳子(或轨道)对小球的作用力? 3.小球在圆周最低点,速率为v时,绳子(或轨道)对小球的作用力? 15.轻杆长L,质量可忽略不计,杆的一端连接着一质量为m的小球,另一端装在固定转轴上.(圆形光滑细管,半径为L,内有一小球。)设小球在竖直平面内作圆周运动. 1. 小球能到达最高点的临界条件(注意与无支撑类问题的区别)?