2018年七年级地理上册 第1章 地球综合提升课件 (新版)商务星球版

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商务星球版地理七年级上册全册课件

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D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
2.家住北极的咸蛋超人有一天想去拜访住在南极的面包超人,于是
他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。
D 咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为( )
A.2万千米
B.4万千米
C.6 371千米
D.12742千米
A 3. 假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( )
达成学习目标 2
理解纬线和纬度的概念和特征,填写下表。 北纬(N)
新知2 地球的大小
概念
特 形状 征 长度
指示方向
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬 线的线,叫经线,也叫子午线
半圆
相等 南北
注意:在地球表面,南北方向是有尽头的有限方向。
新知2 地球的大小
在英国格林尼治天文台 的旧址,有座子午宫。那里 有一条铜制子午线。铜制子 午线嵌在大理石中间,笔直 地从子午宫伸出,它就是本 初子午线的地面标志。
人类对地球形状的认识过程
新知1 地球的形状
人类认识地球形状的过程
调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考: • 认识到地面不是平的的例证还有哪些? • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程,你感悟出了什么?
新知1 地球的形状
新知1 地球的形状
地球是球形的证据
月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。
新知1 地球的形状
说出地球仪上的点和线。 地轴
纬线
南极
北极 经线
新知1 地球的形状
制作简易的地球仪 课余时间同学们参照教材活动,自己动手制作地球仪吧!
新知1 地球的形状
动手制作一个简易的地球仪
达成学习目标 1

商务星球版地理初中七年级上册全册优质课件

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动手制作一个简易的地球仪
达成学习目标 1
经线和经度
西经 (W)
东经 (E)
向西度数增大
向东度数? 0°
特殊的经线——20°W和160°E(划分东西半球)
20° W
160° E
度数起始线 本初子午线 度数范围 0°—180° 表示符号 东经用“E”表示,西经用“W”表示 度数变化规律 东、西经分别从本初子午线向东、西逐渐增大 半球划分 以20°W和160°E组成的经线圈为界分为东西 半球
实践证明
随着航海技术的发展,人们通过环球航行验证了地球是 个球体。
亲眼目睹
随着航天技术的发展,宇航员在太空中看到地球是个球体。
人类认识地球形状的过程告诉我们:
科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践,
科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
达成学习目标 1
1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队, 经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年 胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行 一周的壮举。
概念 特 征 形状 长度
在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬 线的线,叫经线,也叫子午线 半圆 相等 南北
指示方向
注意:在地球表面,南北方向是有尽头的有限方向。
在英国格林尼治天文 台的旧址,有座子午宫。那 里有一条铜制子午线。铜制 子午线嵌在大理石中间,笔 直地从子午宫伸出,它就是

初子午线的地面标志。 达成学习目标
观察地球仪,说出纬线和纬度的划分,明确纬线的特点、 纬度的排列规律。 掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。 通过学生活动让学生明确纬度的排列规律;通过做游戏让 学生学会判读经纬网。
不是篮球不是蛋, 用手一推它就转。 不要看他个子小,

商务星球初中地理七上《1第一章 地球》PPT课件 (4)[精选]

商务星球初中地理七上《1第一章 地球》PPT课件 (4)[精选]

记取 地球自转跟 公转的全然 特点 并了解五带的分不 。
度数越来越大年夜 的是东经,用E表示 。
纬度越来越大年夜 的是南纬,用S表示 ,北纬是北半球,南纬是南半球。
点的位置 记取 纬线跟 纬度、经线跟 经度并了解货色 半球跟 南北半球的分不 。
记取 纬线跟 纬度、经线跟 经度并了解货色 半球跟 南北半球的分不 。
纬线是横B的 ,从上往下看,纬度越来越小的是北纬,用N表示 。
记取 纬线跟 纬度、经线跟 经度并了解货色 半球跟 南北半球的分不 。 度数越来越大年夜 的是东经,用E表示 。
变大年夜 的是E
D
变大年夜 的是E
记取 地球自转跟 公转的全然 特点 并了解五带的分不 。
纬度越来越大年夜 的是南纬,用S表示 ,北纬是北半球,南纬是南半球。
一、唤醒 经历 夯实基础
纬度越来越大年夜 的是南纬,用S表示 ,北纬是北半球,南纬是南半球。
C
看夜极昼昼或极太阳 夜的范畴 光
第一单位 地球
温习目标
❖ 清晰 地球的形状 并记取 地球的平均半 径跟 赤道周长。
❖ 记取 纬线跟 纬度、经线跟 经度并了解 货色 半球跟 南北半球的分不 。
❖ 了解经纬网的判读。 ❖ 记取 地球自转跟 公转的全然 特点 并了
解五带的分不 。 ❖ 了解公转的现象并应用 处理 实际咨询 题。 ❖ 培养 读图、画图 的才干及解题技能 。
货色20半0W00球的分不1600E 1800
西经
东半 球
西半球
E<1600
东经
东W半<2球00
西半球
地球的公转
A
了解公转的转的现象并应用 处理 实际咨询 题。
了解公转的现象并应用 处理 实际咨询 题。 实现 温习学案的基础部分。 纬度越来越大年夜 的是南纬,用S表示 ,北纬是北半球,南纬是南半球。 记取 纬线跟 纬度、经线跟 经度并了解货色 半球跟 南北半球的分不 。

七年级地理上册 第1章 第3节地球的自转(第2课时)课件 商务星球版

七年级地理上册 第1章 第3节地球的自转(第2课时)课件 商务星球版
系统设定
全球采用UTC(协调世界时)作为国际 标准时间。
总结
地球的自转是地球围绕自己的轴线旋转的运动,自转速度和方向对地球的物 理特征、日晷现象、地区差异和时区划分等产生重要影响。
七年级地理上册 第1章 第 3节地球的自转(第2课时) 课件 (新版)商务星球 版 地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。自转是地球的基本运动之
一,对地球的物理特征和生命活动有着重要影响。
地球的自转概述
基本概念
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。
周期
地球自转一次所需时间称为地球的自转周期,约为24小时。
轴线倾斜
地球的自转轴线倾斜,导致地球季节的变化。
地球的自转速度和方向
1
速度
地球自转速度约为1670公里/小时。
2
方向
地球自转的方向是从西向东。
3
原因
地球自转的原因是地球形成时的宇宙碰撞。
自转引起的日晷现象
日晷原理
地球自转导致太阳在天空中的变 化,日晷利用太阳影子的移动来 测量时间。
日晷设计
日晷用价值
日晷是古代最早的时间测量工具, 也是现代园林的装饰元素。
赤道地区和极地地区的自转现象的差异
1
赤道地区
赤道地区自转速度最快,一天时间短约4分钟。
2
极地地区
极地地区自转速度最慢,一天时间长约4分钟。
3
差异原因
地球自转速度差异是由地球的形状和地理位置造成的。
地球自转对天气和季节的影响
风向和风力
地球自转导致气候带的形成 和风的产生。
白昼和黑夜
地球的自转导致地球表面的 白昼和黑夜的交替。
季节变化
地球自转轴线倾斜导致季节 的变化。

七年级地理上册第一章地球本章整合课件新版商务星球版ppt版本

七年级地理上册第一章地球本章整合课件新版商务星球版ppt版本
夏至后太阳高度逐渐减小,物体正午影子逐渐变长,到冬至影子 变得最长。
冬至后太阳高度逐渐增大,物体正午影子逐渐缩短,到夏至影子 变得最短。
1-3
4
5
6-7
8
中考聚焦体验
9
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11-12
13
(2013·天津)地球仪是地球的模型,在地球仪上可以确定位置,观察世 界海陆分布,估算海陆面积比例等。完成第 1~3 题。
知识建构导图
专题归纳复习
1.图解经纬度的划分及半球判断 (1)纬度划分与南北半球判断 纬度以赤道为起点,赤道以北为北纬度(N),赤道以南为南纬度
(S)。赤道是 0°,北纬度的最大值是 90°,即北极点的纬度;南纬度的最 大值为 90°,即南极点的纬度。赤道是划分南北半球的分界线,一个地 点纬度为北纬,则在北半球;纬度是南纬,则在南半球。
关闭
(1)自西向东 (2)秋季 昼增长夜变短 (3)B 丙 (4)北温
解析 答案
再见
2019/11/12
A于 般.①秋 在②分7 月 ③时份 ,世,塔 界里 各木 地B河 昼.②处 夜③于 等丰 长④水 。包期括一C黄般.③冈出④在现①内在的夏长季D江.,④南中极①下地②游区地科区考伏一旱般一
7在.当其地暖球季运(11动月到至②次位年置3时月,)下。列地理现象正确的是( )
关闭
A6.黄C 冈7市.B处于伏旱期
关闭
1.D 2.C 3.C
解析 答案
中考聚焦体验
1-3
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11-12
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4.(2013·江苏南通)由于地球自转所产生的自然现象是( )
A.昼夜交替
B.四季更替
C.极昼和极夜 D.昼夜长短变化
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