大学入学教育方案
新生入学教育实施方案(共4篇)
新生入学教育实施方案（共4篇）（篇一）新生入学教育是大学人才培养的第一课，上好大学第一课对大学生成长成才具有极其重要的意义。
为切实做好**级新生入学教育工作，引导新生顺利完成角色转变，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助大学生健康成长成才，顺利完成学业，特制定本方案。
一、指导思想围绕立德树人的根本任务，紧紧抓住培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一总体目标，重点解决“为什么上大学，怎样上大学”等思想认识问题，通过系列教育活动引导新生适应大学生活，完成角色转变，养成良好的习惯和学习风气，以开放、乐观、进取的精神状态迎接大学新生活。
二、入学教育的时间集中教育的时间为：9月21日—23日。
由于入学教育的效果对学生在校期间的学习与生活影响较大，对学生的大学生活甚至整个人生具有奠基作用，因此，入学教育可以延续至入学后的整个学期。
三、入学教育的内容各学院根据实际情况，采取集中教育和分散教育、学校统一规划和学院自主开展相结合的方式，在认真抓好新生正常工作的同时，安排好新生入学教育各项活动。
入学教育的内容主要包括:1.思想政治教育开展理想信念教育、党的创新理论教育、社会主义核心价值观宣传教育、大学精神教育、公民道德教育、心理健康教育、感恩励志教育、廉洁教育、宗教知识教育等，引导新生树立崇高的政治信仰和远大的人生理想，增强社会责任感。
2.专业教育开展专业思想教育，对人才培养方案进行宣讲，使新生全面了解专业培养目标、就业方向、课程设置及教学组织安排，帮助学生充分了解所学专业，激发学生的专业学习兴趣，增强学习的自觉性。
开展学业发展规划指导，引导新生明确学习目标，掌握大学学习规律和方法，为良好学风的形成打好基础。
3.校规校纪教育开展校规校纪教育、校园安全教育等，引导新生尽快完成角色转变，适应和融入大学生活。
四、入学教育的主要形式1.思想政治教育的主要形式开展形式多样的主题教育活动；开展党的创新理论宣讲；组织学生观看10部《河南科技大学入学教育系列专题片》；学唱校歌，与校友对话；开展党团活动、班会、座谈会等。
入学教育流程策划书3篇
入学教育流程策划书3篇篇一《入学教育流程策划书》一、活动背景随着新学期的开始，学校迎来了一批新的学生。
为了帮助新生尽快适应新的学习和生活环境，学校决定开展入学教育活动。
本次入学教育活动将涵盖学校的历史、文化、规章制度、学习方法等方面的内容，旨在帮助新生更好地了解学校，适应新的学习和生活环境，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
二、活动主题“新起点，新征程”三、活动目的1. 帮助新生了解学校的历史、文化、规章制度等方面的内容，增强新生对学校的认同感和归属感。
2. 帮助新生了解专业课程设置、学习方法等方面的内容，为新生的学习和发展提供指导。
3. 帮助新生了解学校的各种资源和服务，为新生的学习和生活提供便利。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体新生七、活动流程1. 入学教育开幕式主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，介绍学校的历史、文化、规章制度等方面的内容。
新生代表发言，表达对未来学习和生活的期望。
2. 学校历史和文化讲座邀请学校的历史和文化专家，为新生介绍学校的发展历程、文化传统等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解学校的历史和文化，增强新生对学校的认同感和归属感。
3. 规章制度讲座邀请学校的相关部门负责人，为新生介绍学校的规章制度，包括学籍管理、考试制度、奖惩制度等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解学校的规章制度，引导新生自觉遵守学校的规章制度。
4. 专业课程设置和学习方法讲座邀请各专业的负责人或骨干教师，为新生介绍专业课程设置、学习方法等方面的内容。
通过讲座，帮助新生了解专业课程设置和学习方法，为新生的学习和发展提供指导。
5. 校园参观组织新生参观学校的图书馆、实验室、体育馆等教学设施和学生活动场所。
通过参观，帮助新生了解学校的各种资源和服务，为新生的学习和生活提供便利。
6. 班级活动以班级为单位，组织新生开展自我介绍、团队建设等活动。
7. 入学教育闭幕式学校领导致辞，对新生提出希望和要求。
新生入学教育教案范本大全5篇
新生入学教育教案范本大全5篇新生入学教育教案范本篇1入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。
为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。
现结合我院实际，就__级新生入学教育制定如下方案。
一、教育主题积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。
二、教育时间__年9月——10月。
三、教育内容及实施办法(—)内容新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、适应性教育适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。
2、专业思想教育向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。
让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。
各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。
3、爱国爱校教育对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。
结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。
通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。
4、文明修养与法纪安全教育旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。
各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册(__版)》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。
2024学年大学新生入学教育方案
2024学年大学新生入学教育方案引言：入学教育是大学教育的第一环节，是新生接触大学教育的第一次重要机会。
通过入学教育，学校可以帮助新生了解大学的学习生活，树立正确的学习态度和价值观，促进学生全面发展。
为此，制定2024学年大学新生入学教育方案，旨在为新生提供全面系统的教育指导，帮助其适应大学生活，提升学习能力和综合素质。
一、内容安排：1. 入学教育宣传与准备阶段（活动时间：1周）(1) 发布入学教育宣传资料，包括学校简介、学生手册、学习指南等。
并通过学校官方网站、微博、微信公众号等渠道广泛宣传。
(2) 为新生提供线上入学教育指导，包括大学学习的标准、学习的要求、重要日程等。
引导新生提前做好准备。
(3) 通过线上平台为新生提供入学准备课程，包括学术写作、信息素养等。
帮助新生提前适应大学学习模式。
2. 入学教育热身阶段（活动时间：1周）(1) 举办迎新活动，包括入学教育开幕式、新生座谈会等，让新生与学校领导、辅导员、学长学姐进行互动交流。
宣传学校的教育理念、办学特色和学业规划。
(2) 组织新生参加入学教育讲座和工作坊，包括学习方法、心理健康、社交能力等方面的主题讲座和专题训练，以提升新生的学习和生活能力。
(3) 设置新生导师制度，由高年级学生担任新生导师，进行个别指导和帮助。
定期组织导师和新生进行交流活动，促进新生的融入感和归属感。
3. 入学教育实践阶段（活动时间：2周）(1) 组织新生社会实践活动，帮助新生了解社会现实、培养社会责任感和公民意识。
通过社区服务、环保行动等活动，培养新生社会参与能力。
(2) 组织新生展示和交流活动，鼓励新生展示自己的特长和兴趣爱好，培养自信心和表达能力。
(3) 经典之旅活动，让新生深入了解学校的历史文化，增强对学校的归属感和认同感。
4. 入学教育评估与总结阶段（活动时间：1周）(1) 进行入学教育的评估，对新生入学教育方案的效果进行测评，总结经验，发现问题，改进措施。
大学入学教育方案
大学入学教育方案一、教育目标1、帮助新生尽快适应大学生活环境，包括校园环境、学习方式和生活节奏等。
2、引导新生了解学校的规章制度、文化传统和价值观，增强对学校的认同感和归属感。
3、帮助新生明确学习目标，掌握有效的学习方法，为未来的学习打下良好基础。
4、促进新生之间的交流与合作，培养团队精神和人际交往能力。
二、教育时间入学第一周三、教育内容1、校史校情教育（1）组织新生参观校史馆，了解学校的发展历程、办学理念、学科建设等方面的成就。
（2）举办校史校情讲座，邀请学校领导或资深教师为新生介绍学校的特色和优势。
2、专业教育（1）各学院组织专业介绍会，由专业负责人或骨干教师向新生详细介绍本专业的培养目标、课程设置、就业前景等。
（2）安排新生与优秀学长学姐交流，分享学习经验和职业发展规划。
3、规章制度教育（1）发放学校规章制度手册，组织新生学习学籍管理、考试纪律、宿舍管理等方面的规定。
（2）举办法律法规和安全教育讲座，增强新生的法制观念和安全意识。
4、心理健康教育（1）开展心理健康普查，建立新生心理健康档案。
（2）举办心理健康讲座，帮助新生适应新环境，解决可能出现的心理困惑。
5、学习方法指导（1）邀请优秀教师或学霸分享学习方法和技巧，如如何做好课堂笔记、如何进行时间管理等。
（2）组织学习小组，鼓励新生相互交流学习经验。
6、职业规划教育（1）开展职业规划讲座，引导新生认识自我，了解职业发展趋势。
（2）组织职业测评，帮助新生明确自己的职业兴趣和能力倾向。
7、团队建设与人际交往（1）组织新生拓展训练，通过各种团队活动培养新生的团队合作精神。
（2）举办社交礼仪讲座，提高新生的人际交往能力。
四、教育形式1、讲座邀请专家、学者、教师等进行集中授课，传授相关知识和经验。
2、参观实地参观校园、实验室、图书馆等场所，增强新生的直观感受。
3、讨论交流组织新生进行小组讨论、班级交流，分享彼此的想法和感受。
4、实践活动通过拓展训练、志愿服务等实践活动，培养新生的实际能力和社会责任感。
大学新生入学教育方案
大学新生入学教育方案第一部分：引言大学入学是每个年轻人迈向更广阔知识世界的第一步。
为了帮助新生尽快适应大学生活并充分发展自己的潜力，各大学都制定了入学教育方案。
本文将探讨一些常见的大学新生入学教育方案，以期为大学管理者进行方案制定提供一些启示。
第二部分：导师制度导师制度是大学入学教育方案中的重要一环。
通过为新生分配导师，学校能够提供个性化的指导和支持，帮助他们在学术和生活方面取得平衡。
导师们可以向新生传授学习方法和技能，引导他们建立正确的学习态度，并在课程选择、专业规划等方面提供专业建议。
第三部分：心理辅导大学新生往往面临着种种心理压力和挑战。
为了帮助他们适应新环境并保持身心健康，入学教育方案应该包括心理辅导服务。
学校可以组织心理辅导课程，教授新生应对压力和困难的方法，提供心理咨询服务，以便及时帮助他们解决问题。
第四部分：学业规划学业规划是大学新生入学教育方案中的一个关键组成部分。
学校可以组织学业规划课程，帮助新生了解不同专业的要求和选择，引导他们制定个人学业目标，并提供机会参与实践活动，以提高他们的专业技能和就业竞争力。
第五部分：科学研究科学研究是大学教育的重要组成部分。
入学教育方案应该鼓励新生参与科研活动，为他们提供机会与教授和资深研究员合作，培养他们的科研能力和创新意识。
科研经历对于整体职业发展和研究生申请都具有积极影响。
第六部分：社团与团队参加社团和团队活动是大学生活的重要组成部分之一。
入学教育方案应该鼓励新生参与社团和团队活动，培养他们的团队合作和领导能力。
学校可以组织社团招募活动，提供资源和支持，让新生们有机会发现自己的兴趣爱好，并结交志同道合的朋友。
第七部分：社会实践社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。
入学教育方案可以安排新生参与社会实践项目，锻炼他们的社会适应能力和问题解决能力。
通过与社会接触，新生们能够更好地理解社会现象和问题，提高自己的社会参与意识。
第八部分：体育健身大学生活不仅要注重学习，也要关注身心健康。
新生入学教育方案(6篇)
新生入学教育方案（通用6篇）一、活动名称xxxxx学院xxxx级新生入学教育二、活动目的20xx级新生马上入学，为帮忙新生尽快适应大学生活，顺当完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观熟悉自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、标准个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校打算在20xx级新生中开展入学教育工作。
三、活动时间学习实行集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。
详细安排如下：1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。
2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进展测评，实行闭卷考试的形式。
考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一个月的时间，实行主题班会等形式进展新生强化教育，重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。
5、10月份，在新生开展心理安康状况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学教育的开展状况进展抽样问卷调查。
四、活动地点1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、主题班会召开地点为4教205。
五、活动对象20xx级教育与心理科学学院全体新生六、活动性质开展新生入学教育，促其适应大学生活七、活动形式分集中学习和分散学习两种方式。
包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。
八、活动举办方主办单位：xxxxxx学院团委承办单位：xxxxxx学院学生会九、活动内容教育学习内容如下：1、大学理念教育。
2、学校、学院根本状况和进展教育。
3、大学的学习、生活和交往教育。
4、专业认知教育。
5、大学生学涯教育。
6、校规校纪、文明标准和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭经济贫困学生资助状况。
大学生涯规划指导篇二一个健全的高等教育不仅仅包括学问的学习，更要包括精神的、道德的、美育的、社会的教育、人生观等的教育，大学生的学生生涯也必定包括这方面的积存和学习。
2024年大学新生入学教育方案
2024年大学新生入学教育方案引言：大学新生入学教育是大学教育的第一环节，对于新生的学习意识、学术能力、自我管理能力等方面的培养具有重要意义。
为了进一步提升新生的综合素质和学术水平，我们制定了2024年大学新生入学教育方案。
一、培养学生的学习意识学习是大学生活的核心，通过培养学生的学习意识，可以帮助他们建立正确的学习态度和方法，提高学习动力和效果。
1. 开展学习动机培养活动组织新生参加学习动机培养讲座和座谈会，让他们了解到学习的重要性和对个人发展的影响。
同时，引导他们树立积极向上的学习态度，激发学习兴趣。
2. 现代教育技术的应用加强教育技术的应用，开设网络学习平台，并推广在线学习资源。
引导学生通过网络获取知识，培养自主学习的能力。
3. 学习方法培训开设学习方法培训课程，教授学生一些高效的学习方法，如时间管理、阅读技巧、笔记整理等，帮助他们提高学习效率。
二、提高学术能力学术能力是大学生发展的核心能力之一，通过培养学生的学术能力，可以增强他们的问题解决能力和创新能力。
1. 学术研究导向课程开设学术研究导向课程，引导学生主动探索和研究学术领域的前沿问题，培养他们的科研意识和创新能力。
2. 学术论文写作指导开设学术论文写作指导课程，教授学生如何进行文献检索、选题、写作等，提高学术论文写作能力，培养批判性思维。
3. 学术交流活动组织学术交流活动，包括学术报告、研讨会等，让学生有机会向专业人士和同行展示自己的研究成果，提高学术表达和沟通能力。
三、培养自我管理能力在大学生活中，自我管理能力是非常重要的，它对于个人的成长和发展起到决定性的作用。
通过培养学生的自我管理能力，可以帮助他们更好地适应大学的学习和生活。
1. 时间管理培训开设时间管理培训课程，教授学生如何合理规划时间、制定学习计划、提高工作效率等。
同时，设置时间管理考核，激励学生主动管理时间。
2. 生活习惯养成开展文明礼仪、健康饮食、良好作息等方面的教育活动，引导学生养成良好的生活习惯和日常行为规范。
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大学入学教育方案
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新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，起着成才发展的“导航”作用，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。
为帮助XX级新生树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观，使其明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助他们了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，使他们从入学始就能步入科学的发展轨道，根据学校新生入学教育的总体安排，结合金融学院实际，制定本方案。
一、入学教育的原则
集中教育与长期教育相结合、全面教育与重点教育相结合、教师教育与学长教育相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与生活关怀相结合。
二、入学教育时间与形式
新生入学至整个学期结束。
采取学校、学院集中教育和班级分散教育相结合的形式。
三、入学教育的内容
（一）接待服务情景教育
新生入学的第一印象决定了他能否对学校产生认同感和归属感，因此，接待情景教育显得尤为重要，对于一个刚刚经历高考洗礼的学生来说，更多的人文关怀可以缓解他们面对大学的压力和困惑，以便
于他们更好地融入到经济学院这个大学的校园文化氛围。
具体措施：
1．党员进新生寝室。
学生党员在新生入住学校后第一时间深入新生宿舍，了解学生基本情况，帮助学生熟悉校园、解决困难、适应环境。
2．高年级学生党员参加迎新工作，全程陪同新生办理入学手续，树立服务意识。
3．班主任必须与负责该班级的助理辅导员取得有效的联系，以便了解情况，针对班级重点学生做好思想工作。
重点关注经济困难学生的心理状况。
（二）军政训练教育
通过军训体会军人生活，加强国防意识和时间观念，提高学生的组织纪律性，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质，形成团结、紧张、严肃、活泼的生活作风，为更好地度过大学生活打下良好的基础。
具体措施：
1．我院的新生军训工作主要由辅导员车有亮负责。
主要工作是随时与军训教官保持联系，每两天至少去军训现场一次。
班主任2．学生有事必须书面向辅导员请假方才有效。
3．新生军训成绩与考勤记录挂钩，作为评优的重要依据。
（三）专业思想教育
通过了解所学专业的背景、现状及发展趋势；所学专业代表人物、著作及影响介绍；所学专业教学计划和课程介绍；所学专业师资情况
介绍；本专业学生的学术科技活动介绍及已经取得的成绩，牢固树立新生的专业意识。
具体措施：
1．大学精神教育及金融学院情况介绍
主讲人：金融学院院长朱新蓉教授；
时间：XX年9月8日下午2：00
地点：大学生活动中心第二报告厅
2．专业介绍。
----金融学专业
主讲人：金融系主任张世晓博士
时间：XX年9月8日下午15：40--16：30
地点：大学生活动中心第二报告厅
----投资学专业
主讲人：金融学院副院长张立勇博士。
时间：XX年9月8日下午15：40--16：30
地点：大学生活动中心第三报告厅
----保险学专业
主讲人：金融学院副院长刘宁博士
时间：XX年9月8日下午15：40--16：30。
地点：大学生活动中心第四报告厅
（四）学习能力及方法教育
通过教育，使新生认识大学与中学在学习方法上的差异，帮助新
生尽快适应大学学习的特点和要求；明确学习目标，把主要精力投入到学习中去，不断探索新的学习方法，掌握大学的学习规律。
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具体措施：
1．以班级为单位，邀请相关专业的教师座谈大学学习方法的改变、对图书馆资源的有效利用。
活动组织：新生班学习委员。
活动形式：班会
活动时间：XX年10月。
活动地点：教二
2．邀请高年级的学生参加座谈。
主要是学习方法和学习心得的沟通和交流。
活动组织：金融学院分团委、学生会学习部。
活动形式：谈话节目。
活动时间：XX年10月。
活动地点：大学生活动中心
拟邀请人选：
涂仁标：金融q0543班毕业生，现就读于武汉大学。
周焰：金试q0641班学生，连续两次获得国家奖学金。
3．班主任要结合自己的学习经历谈谈自己对大学生活的看法。
（五）校纪校规及安全卫生文明教育
通过教育，让新生熟悉学校各项规章制度的内容，明确遵守纪律
的重要性，提高遵纪守法的自觉性，形成良好班风、学风，注重安全防范，顺利完成大学学业。
具体措施:
1．《湖北经济学院学生手册》中有关内容。
包括《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《湖北经济学院学生学籍管理规定》、《湖北经济学院学生纪律处分规定》、《湖北经济学院学生考试违规处理办法》、《湖北经济学院学生评优与奖励规定》、《湖北经济学院学生综合测评办法》、《湖北经济学院学生奖学金评定办法》、《湖北经济学院国家助学贷款实施与管理细则》等内容。
2．早操，寝室卫生，晚归、不归等管理办法。
3．学习《安全手册》中的基本常识，掌握防火、防盗、防欺诈等基本知识。
4．进行健康知识宣传，使学生了解各种疾病的传播途径和特点，掌握预防疾病的方法，自觉养成健康的生活卫生习惯。
5．网络安全教育。
教育新生辩证地认识网络的积极作用和负面效应，加强新生网络安全知识和网络安全意识教育，树立网络伦理道德和责任意识，做到正确、科学使用网络，避免学生过度上网和网络成瘾。
（六）团队基本知识教育。
在广大团员中认真开展团的基本知识教育。
教育引导团员学生树立崇高的理想信念，做好党的助手和后备军。
具体措施：
由学院分团委组织实施
（七）职业与人生规划教育
结合当前国家经济社会发展、就业形势及专业特点，指导学生做好人生发展规划和职业生涯设计，树立正确的择业观，增强创业自信心，正确对待在校学习和未来就业将遇到的现实问题。
具体措施：
1．讲座：职业与人生规划
主讲人：金融学院颜红霞老师
时间：XX年11月
地点：大学生活动中心
2．征文：关于大学四年的规划。
活动组织：金融学院分团委、学生会学习部
（八）校园文化教育
让新生保持足够的开放性和参与性，积极的融入湖北经济学院的校园文化。
具体措施：
1．继续开展“好书推荐”活动、新生杯系列体育活动。
2．举行第八届分团委学生会推介会，向全院学生推介“义工社”、“新农村社团”，鼓励学生参与。
时间：XX年10月
地点：大学生活动中心
（九）诚信与感恩教育
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。
当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。
让学生了解国家和学校的有关政策，形成“缴费上学”、“有借必还”、诚信应试的美德；加强感恩教育，培养学生回报父母、社会的高尚情操。
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1．举行新生诚信签名活动；
2．开展“感恩父母情----给父母写一封信” 的活动。
通过活动让广大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的体会到父母的眷眷之情；让学生表一份决心，从我做起，关爱父母，重塑亲情。
珍惜大学期间美好时光，努力学习，以优秀的成绩回报父母。
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