人教版九年级数学上册 22.3.3 实际中“抛物线”型的最值问题 能力提升卷
九年级数学上册第二十二章《二次函数》22.3实际问题与二次函数第3课时建立适当坐标系解决实际问题试

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第3课时建立适当坐标系解决实际问题知识要点基础练知识点1“抛物线”型建筑问题1。
某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示。
现测得水面宽AB=4 m,涵洞顶点O到水面的距离为1 m,根据图中的平面直角坐标系,你可推断点A的坐标是(2,—1),点B的坐标为(—2,—1),则涵洞所在的抛物线的解析式为y=-x2.2.如图,一桥拱呈抛物线状,桥的最大高度是16米,跨度是40米,在线段AB上离中心M处5米的地方,桥的高度是15米。
知识点2“抛物线”型运动问题3.小明学习了这节课后,课下竖直向上抛一个小球做实验,小球上升的高度h(m)与运动时间t(s)的函数解析式为h=at2+bt,图象如图所示,若小球在发射后第2秒与第6秒时的高度相等,则下列时刻中小球的高度最高的是(B)A。
第3秒 B.第3.9秒C.第4.5秒D。
第6。
5秒4。
某市府广场喷泉的喷嘴安装在平地上.有一喷嘴喷出的水流呈抛物线状,喷出的水流高度y (m)与喷出水流离喷嘴的水平距离x(m)之间满足y=—x2+2x.(1)喷嘴喷出的水流的最大高度是多少?(2)喷嘴喷出水流的最远距离是多少?解:y=—x2+2x=—(x—2)2+2。
新人教版九年级上册数学优质公开课课件22.3.3 用二次函数求实际中“抛物线”型的最值问题

2.运动问题:(1)运动中的距离、时间、速度问题; 这类问题多根据运动规律中的公式求解.(2)物 体的运动路线(轨迹)问题;解决这类问题的思想 方法是利用数形结合思想和函数思想,合理建立 直角坐标系,根据已知数据,运用待定系数法求 出运动轨迹(抛物线)的解析式,再利用二次函数 的性质去分析、解决问题.
知1-练
1 河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线型,
2 建立如图所示的平面直角坐标系,其函数的关
系
1
25
3
式为y=- x2,当水面离C 桥拱顶的高度DO
是4
4 m时,这时水面宽度AB 为( )
5 A.-20 m
B.10 m
6 C.20 m
D.-10 m
知1-练
2 如图是一座拱桥,当水面宽AB为12 m时,桥洞
(0,2), 代入解析式得
2 0
此时二次函数解析式为y=-
131464a(ax-h6h,)2,解+ 得8 , ah
8 3
1 54
,
,
此时球若不出边界,则h≥ 5;4
3
8
当球刚能过网,此时函数图象3过(9,2.43),
抛物线y=a(x-6)2+h 还过点(0,2),代入解析式得
顶部离水面4 m,已知桥洞的拱形是抛物线,以
水平方向为x轴,建立平面直角坐标系,若选取
点A为坐标原点时抛物线对应的函数解析式是
y=-
1 9
(x-6)2+4,则选取点B为坐标原点时
抛物线对应的函数解
析式是__________.
y=- 1 (x+6)2+4
9
知2-导
知识点 2 求实际中“抛物线”型的最值问题
22.3.3抛物线形问题课件 2024-2025学年人教版数学九上

随堂练习
2. 如图所示,施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,OM宽度为
16米,其顶点P到OM的距离为8米.
(1)请建立适当的平面直角坐标系,并求出这条抛物线的函数解析式;
(2)隧道下的公路是双向行车道(正中间是一条宽1米的隔离带),其中
的一条行车道能否行驶宽3.5米、高5.8米的特种车辆?请通过计算说明.
A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?
(3)设A(m,0),则B(12-m,0),C(12-m,-
D(m,-
2
m +m+3).
m2+m+3),
知识讲解
知识点1 利用二次函数解决拱桥问题
【例 2】如图,某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分
和矩形的一部分构成,最大高度为6米,底部宽度为12米.现以O点为
原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系.
(1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标;
(2)求出这条抛物线的函数关系式;
(3)若要搭建一个矩形“支撑架”AD-DC-CB,使C、D点在抛物线上,
A、B点在地面OM上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?
知识讲解
知识点1 利用二次函数解决拱桥问题
【例 2】如图,某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分
因为此二次函数的图象开口向下.
所以当m=0时,AD+DC+CB有最大值为18.
知识讲解
知识点2 利用二次函数解决轨迹问题
利用二次函数解决轨迹问题的步骤:
首先要建立适当的平面直角坐标系,构造函数模型,将已知数据
转化为点的坐标,然后利用待定系数法求出函数解析式,再利用解析式
第22章-22.3-第3课时 “抛物线”型最值问题

教材感知
课关堂键能检力测
-5-
4.(4 分)如图,一小孩将一只皮球从 A 处抛出去,它经过的路线是某
个二次函数图象的一部分,如果他的出手处 A 距地面 OA 为 1m,球路的最 高点为 B(8,9),则这个二次函数的解析式为 yy==--18x2+x22+x+2x1+1 ,小孩 将球抛出约 16.5 米.
教材感知
课关堂键能检力测
-6-
5.(4 分)某隧道横截面由抛物线与矩形的三边组成,尺寸如图所示.以 隧道横截面抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为 y 轴,建立直角坐标 系,求得该抛物线对应的函数解析式为 yy==--13x2 x2 .
教材感知
课关堂键能检力测
-7-
6.(10 分)杂技团进行杂技表演,演员从跷跷板右端 A 处弹跳到人梯顶 端椅子 B 处,其身体(看作一个点)的路线是抛物线 y=-35x2+3x+1 的一部 分,如图所示.
第二十二章 二次函数
22.3 实际问题与二次函数 第3课时 “抛物线”型最值问题
教必材备知感识知
课堂检测
-1-
知识点 利用二次函数解“抛物线”型问题 建立二次函数模型解决实际生活中的“抛物线”型问题的一般步骤:(1) 建立适当的 平平面面直直角角坐坐标标系系 ,将抛物线形状的图形放置在坐标系中;(2) 从已知和图象中获得求二次函数解析式所需要的条件;(3)利用 待待定定系系数数 法法 求出抛物线的解析式;(4)运用已求出的抛物线的解析式去解决相关问 题,得出答案.
解:能表演成功.理由是:当 x=4 时,y=-35×42+3×4+1=3.4.即 点 B(4,3.4)在抛物线上,因此能表演成功.
教材感知
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课关堂键能检力测
人教版九年级数学上册《22.3目标三 实物抛物线的最值》课件

A.4 3米 B.5 2米 C.2 13米 D.7 米 【点拨】建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得 MN=4, EF=14,BC=10,DO=1.5=32, 设大孔所在抛物线的解析式为 y=ax2+32,
∵BC=10,∴点 B(-5,0).∴0=a×(-5)2+32.∴a=-530.
∴大孔所在抛物线的解析式为 y=-530x2+32. 设点 A(b,0),则设顶点为 A 的小孔所在抛物线的解析式为 y= m(x-b)2,∵EF=14,∴点 E 的横坐标为-7. ∴点 E 的坐标为-7,-3265.∴-3265=m(x-b)2.
解:设 y 与 x 的函数关系式为 y=a(x-7)2+2.88, 将 x=0,y=1.9 代入上式并解得 a=-510, 故 y 与 x 的函数关系式为 y=-510(x-7)2+2.88. 当 x=9 时,y=-510(x-7)2+2.88=2.8>2.24, 当 x=18 时,y=-510(x-7)2+2.88=0.46>0, 故这次发球过网,但是出界了.
5.一名运动员在距篮下4 m处跳起投篮,球运行的路 线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5 m时,达到 最大高度3.5 m,然后准确落入篮筐.如图所示,已 知篮筐中心到地面的距离为3.05 m,该运动员身高 1.9 m,在这次跳投中,球在头顶上方0.25 m处出手, 则球出手时,运动员跳离地面的 高度为___0_._1___m.
提示:点击 进入习题
1B 2 见习题 3 见习题 4 见习题
5 0.1 6 见习题 7 见习题
答案显示
1.【2020·绵阳】如图,三孔桥横截面的三个孔都呈抛物 线形,两小孔形状、大小完全相同.当水面刚好淹没 小孔时,大孔水面宽度为10米,孔顶离水面1.5米;当 水位下降,大孔水面宽度为14米时,单个小孔的水面 宽度为4米,若大孔水面宽度为20米,则单个小孔的水 面宽度为( )
人教版九年级数学上册第22章《 二次函数:22.3.2 利用二次函数求实际中最值问题》

22.3 实际问题与二次函数
22.3.2 利用二次函数求实际中最值问题
第二十二章 二次函数
运用二次函数的代数模型表示实际问题时,实际 上是根据实际问题中常量与变量的关系,构造出 y=ax2+bx+c,y=a(x-h)2+k或y=a(x-x1)(x-x2)等二次函 数模型,为运用二次函数的性质解决实际问题奠定基 础.
第二十二章 二次函数
(2)在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的讨 论,自己写出答案.
解:设降价x元时利润最大, 则每星期可多卖20x件,实际卖出(300+20x)件, 销售额为(60-x)(300+20x)元,买进商品需付 40(300+20x)元, 因此,得利润 y=(60-x)(300+20x)-40(300+20x), 即y=-20x2+100x+6000(0≤x≤20), 当x=2.5时,y最大, 也就是说,在降价的情况下,降价2.5元, 即定价57.5元时,利润最大,最大利润是6125元.
分析:调整价格包括涨价和降价两种情况.我们先 来看涨价的情况.
第二十二章 二次函数
(1)设每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y随之变
化.我们先来确定y随x变化的函数解析式.涨价x元时,
每星期少卖_1_0_x__件,实际卖出(_3_0_0_-__1_0_x_)_件,销售额 为_(_6_0_+__x_)_(_3_0_0_-__1_0_x_)元,买进商品需付_4_0_(_3_0_0_-__1_0_x_)
第二十二章 二次函数
【例1】某汽车租赁公司拥有20辆汽车.据统计,当每辆车的日 租金为400元时,可全部租出;当每辆车的日租金每增 加50元时,未租出的车将增加1辆;公司平均每日的各 项支出共4 800元.设公司每日租出x辆车,日收益为y 元,(日收益=日租金收入-平均每日各项支出). (1)公司每日租出x辆车时,每辆车的日租金为 (_1__4_0_0_-__5_0_x_)_(_0_≤__x_≤__2_0_)_元(用含x的代数式表示); (2)求租赁公司日收益y(元)与每日租出汽车的辆数x之 间的函数关系式.
新人教版初中数学九年级上册精品教案22.3 第3课时 拱桥问题和运动中的抛物线

第3课时 拱桥问题和运动中的抛物线1.掌握二次函数模型的建立,会把实际问题转化为二次函数问题.2.利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题.3.能运用二次函数的图象与性质进行决策.一、情境导入某大学的校门是一抛物线形的水泥建筑物(如图所示),大门的宽度为8米,两侧距地面4米高处各挂有一个挂校名横匾用的铁环,两铁环的水平距离为6米,请你确定校门的高度是多少?二、合作探究探究点一:建立二次函数模型 【类型一】运动轨迹问题某学校初三年级的一场篮球比赛中,如图,队员甲正在投篮,已知球出手时离地面高209米,与篮圈中心的水平距离为7米,当球出手后水平距离为4米时到达最大高度4米,设篮球运行轨迹为抛物线,篮圈距地面3米.(1)建立如图所示的平面直角坐标系,问此球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙在甲面前1米处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为3.1米,那么他能否获得成功?解析:这是一个有趣的、贴近学生日常生活的应用题,由条件可得到出手点、最高点(顶点)和篮圈的坐标,再由出手点、顶点的坐标可求出函数表达式;判断此球能否准确投中的问题就是判断代表篮圈的点是否在抛物线上;判断盖帽拦截能否获得成功,就是比较当x =1时函数y 的值与最大摸高3.1米的大小.解:(1)由条件可得到球出手点、最高点和篮圈的坐标分别为A (0,209),B (4,4),C (7,3),其中B 是抛物线的顶点.设二次函数关系式为y =a (x -h )2+k ,将点A 、B 的坐标代入,可得y =-19(x -4)2+4.将点C 的坐标代入解析式,得左边=右边,即点C 在抛物线上,所以此球一定能投中.(2)将x =1代入解析式,得y =3.因为3.1>3,所以盖帽能获得成功.【类型二】拱桥、涵洞问题如图是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面宽4米时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2米.水面下降1米时,水面的宽度为________米.解析:如图,建立直角坐标系,设这条抛物线为y =ax 2,把点(2,-2)代入,得-2=a ×22,a =-12,∴y =-12x 2,当y =-3时,-12x 2=-3,x =± 6.故答案为2 6.方法总结:在解决呈抛物线形状的实际问题时,通常的步骤是:(1)建立合适的平面直角坐标系;(2)将实际问题中的数量转化为点的坐标;(3)设出抛物线的解析式,并将点的坐标代入函数解析式,求出函数解析式;(4)利用函数关系式解决实际问题.如图,某隧道横截面的上下轮廓线分别由抛物线对称的一部分和矩形的一部分构成,最大高度为6米,底部宽度为12米.现以O 点为原点,OM 所在直线为x 轴建立直角坐标系.(1)直接写出点M 及抛物线顶点P 的坐标;(2)求出这条抛物线的函数关系式;(3)若要搭建一个矩形“支撑架”AD -DC -CB ,使C 、D 点在抛物线上,A 、B 点在地面OM 上,则这个“支撑架”总长的最大值是多少?解析:解决问题的思路是首先建立适当的坐标系,挖掘条件确定图象上点的坐标M (12,0)和抛物线顶点P (6,6);已知顶点坐标,可设二次函数关系式为y =a (x -6)2+6,可利用待定系数法求出二次函数关系式;再利用二次函数上某些点的坐标特征,求出有关“支撑架”总长AD +DC +CB 二次函数的关系式,根据二次函数的性质,求出最值,从而解决问题.解:(1)根据题意,分别求出M (12,0),最大高度为6米,点P 的纵坐标为6,底部宽度为12米,所以点P 的横坐标为6,即P (6,6).(2)设此函数关系式为y =a (x -6)2+6.因为函数y =a (x -6)2+6经过点(0,3),所以3=a (0-6)2+6,即a =-112.所以此函数关系式为y =-112(x -6)2+6=-112x 2+x +3.(3)设A(m,0),则B(12-m,0),C(12-m,-112m2+m+3),D(m,-112m2+m+3).即“支撑架”总长AD+DC+CB=(-112m2+m+3)+(12-2m)+(-112m2+m+3)=-16m2+18.因为此二次函数的图象开口向下.所以当m=0时,AD+DC+CB有最大值为18.三、板书设计教学过程中,强调学生自主探索和合作交流,经历将实际问题转化为函数问题,建立二次函数模型,解决生活中的实际问题.。
人教版数学九年级上册22.3.3最大利润教案

1.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,特别是针对最大利润问题的函数建模与分析能力。
(1)通过实例分析,使学生能够理解数学模型与现实世界的关系,提高数学抽象素养。
(2)运用函数知识,培养学生逻辑推理和数学运算的核心素养,提高解题技巧。
2.培养学生的数据观念和数学应用意识,使其能够从现实情境中提取数学问题,运用数学工具进行问题求解。
在新课讲授和实践活动环节,我特别强调了利润计算公式和函数求解最大利润这两个重点。通过分组讨论和实验操作,学生们对这两个方面的理解有所加深。但在小组讨论中,我也发现有些学生过于依赖公式,缺乏对问题深层次的分析。针对这个问题,我计划在接下来的课程中,加强对学生逻辑思维和分析能力的培养,鼓励他们多角度、多维度地思考问题。
人教版数学九年级上册22.3.3最大利润教案
一、教学内容
人教版数学九年级上册22.3.3最大利润教案:
1.教材章节:九年级上册第22章《实际问题的函数关系》第三节最大利润。
2.教学内容:
(1)掌握利润的计算公式:总利润=单件利润×销售数量。
(2)理解最大利润的概念,学会通过函数关系求解最大利润问题。
(4)解决最大利润问题时的策略选择。
-难点解析:针对不同的实际情境,学生需要选择合适的策略,例如在成本固定时如何调整售价和销售量,或在销售量固定时如何优化成本和广告投入。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《最大利润》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过如何让商店或小摊位的收入最大化的情况?”比如,你们是否想过为什么商店会在某些节日打折促销?这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索如何通过数学方法来求解最大利润的奥秘。
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人教版九年级数学上册22.3.3 实际中“抛物线”型的最值问题能力提升卷一、选择题(共10小题,3*10=30)1.如图是拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O ,B ,以点O 为原点,水平直线OB 为x 轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成抛物线y =-1400(x -80)2+16,桥拱与桥墩AC 的交点C 恰好在水面,且AC ⊥x 轴,若OA =10米,则桥面离水面的高度AC 为( )A .16940米 B.174米 C .16740米 D.154米2.已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h (m )与飞行时间t (s )满足函数表达式h=﹣t 2+24t+1.则下列说法中正确的是( )A .点火后9s 和点火后13s 的升空高度相同B .点火后24s 火箭落于地面C .点火后10s 的升空高度为139mD .火箭升空的最大高度为145m3.某隧道横截面由抛物线与矩形的三边组成,尺寸如图所示.以隧道横截面抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为y 轴,建立直角坐标系,求得该抛物线对应的函数关系式为( )A .y =-15x 2B .y =-14x 2C .y =-13x 2D .y =-12x 24.如图,某工厂大门是抛物线形水泥建筑,大门底部地面宽4米,顶部距地面的高度为4.4米,现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,其装货宽度为2.4米,该车要想通过此门,装货后的高度应小于( )A.2.80米B.2.816米C.2.82米D.2.826米5.比赛中羽毛球的某次运动路线可以看作是一条抛物线(如图).若不考虑外力因素,羽毛球行进高度y(米)与水平距离x(米)之间满足关系y=-29x2+89x+109,则羽毛球飞出的水平距离为()A.10米B.8米C.6米D.5米6. 在体育测试时,九年级的一名高个子男生推铅球,已知铅球所经过的路线是某二次函数图象的一部分(如图),若这个男生出手处A点的坐标为(0,2),铅球路线的最高处B点的坐标为(6,5).则男生把铅球推出去()A.6+215 B.3+215C.6+15 D.3+157.王大力同学在校运动会上投掷标枪,标枪运行的高度h(m)与水平距离x(m)的关系式为h=-148x2+2324x+2,则王大力同学投掷标枪的成绩是()A.50m B.48mC.45m D.42m8.为了美观,在加工太阳镜时将下半部分轮廓制作成抛物线的形状(如图所示),对应的两条抛物线关于y轴对称,AE∥x轴,AB=4 cm,最低点C在x轴上,高CH=1 cm,BD=2 cm,则右轮廓DFE所在抛物线的解析式为()A. y=14(x+3)2B. y=14(x-3)2C. y=-14(x+3)2D. y=-14(x -3)29.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示.给出下列结论:①小球在空中经过的路程是40 m ;②小球抛出3 s 后,速度越来越快;③小球抛出3 s 时速度为0; ④小球的高度h =30 m 时,t =1.5 s. 其中正确的是( )A .①④B .①②C .②③④D .②③10.某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于地面安装一个柱子OA,O 恰为水面中心,安置在柱子顶端A 处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下.在过OA 的任一平面上,建立平面直角坐标系(如图),水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=-x 2+2x+54,则下列结论:(1)柱子OA 的高度为54m;(2)喷出的水流距柱子1 m 处达到最大高度; (3)喷出的水流距水平面的最大高度是2.5 m;(4)水池的半径至少要2.5 m 才能使喷出的水流不至于落在水池外. 其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共8小题,3*8=24)11.如图,若被击打的小球飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有的关系为h =20t -5t 2,则小球从飞出到落地所用的时间为________s.12. 某菜农搭建一个横截面为抛物线的大棚,有关尺寸如图所示,若菜农身高为1.6米,则他在不弯腰的情况下在大棚里活动的范围是_________米.13.如图,某大桥有一段抛物线形的拱梁,抛物线的解析式为y =ax 2+bx.小强骑自行车从拱梁一端O 沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC ,当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC 共需____秒.14.飞机着陆后滑行的距离s(单位:m)关于滑行的时间t(单位:s)的函数解析式是s =60t -32t 2,则飞机着陆后滑行的最长时间为________.15. 如图,某排球运动员站在点O 处练习发球,将球从点O 正上方2 m 的A 处发出,把球看成点,其运行的高度y(m)与运行的水平距离x(m)满足关系式y =a(x -6)2+2.6.已知球网与点O 的水平距离为9 m ,高度为 2.43 m ,球场的边界距点O 的水平距离为18 m. 则y 与x 的函数解析式是______________.16.飞机着陆后滑行的距离s (单位:米)关于滑行的时间t (单位:秒)的函数解析式是s=60t ﹣32t 2,则飞机着陆后滑行的最长时间为 秒.17.如图,一抛物线型拱桥,当拱顶到水面的距离为2米时,水面宽度为4米;那么当水位下降1米后,水面的宽度为 米.18. 某种商品每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间满足关系y =ax 2+bx -75,其图象如图所示.销售单价为_______元时,该种商品每天的销售利润最大,最大利润为__________元.三.解答题(共7小题, 46分)19.(6分) 库里在某次投篮中,球的运动路线是抛物线y =-15x 2+3.5的一部分(如图),若命中篮圈中心,求他与篮底的距离l.20.(6分) 如图,杂技团进行杂技表演,演员从跷跷板右端A 处弹跳到人梯顶端椅子B 处,其身体(看成一点)的路线是抛物线y =-35x 2+3x +1的一部分.(1)求演员弹跳离地面的最大高度;(2)已知人梯高BC =3.4米,在一次表演中,人梯到起跳点A 的水平距离是4米,问这次表演是否成功?请说明理由.21.(6分) 某大学的校门是一抛物线形水泥建筑物,大门的地面宽度为8米,两侧距地面4米高处各有一个挂校名横匾用的铁环,两铁环的水平距离为6米.求校门的高.(精确到0.1米,水泥建筑物厚度忽略不计)22.(6分)在比赛中,某次羽毛球的运动路线可以看作是抛物线y=-14x2+bx+c的一部分,如图,其中出球点B离地面点O的距离是1 m,球落地点A到点O的距离是4 m,求这条抛物线的解析式和羽毛球飞行的最大高度.23.(6分) 如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是12 m ,宽是4 m .按照图中所示的直角坐标系,抛物线可以用y =-16x 2+bx +c 表示,且抛物线上的点C 到墙面OB 的水平距离为3 m时,到地面OA 的距离为172m.(1)求该抛物线的函数关系式,并计算出拱顶D 到地面OA 的距离;(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为6 m ,宽为4 m ,如果隧道内设双向行车道,那么这辆货车能否安全通过?(3)在抛物线形拱壁上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度不超过8 m ,那么两排灯的水平距离最小是多少米?24.(8分) 如图,需在一面墙上绘制几个相同的“抛物线”形图案.按照图中的直角坐标系,最左边的抛物线可以用y =ax 2+bx(a≠0)表示.已知抛物线上B ,C 两点到地面的距离均为34 m ,到墙边OA 的距离分别为12 m ,32m.(1)求该抛物线对应的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离;(2)若该墙的长度为10 m ,则最多可以连续绘制几个这样的“抛物线”形图案?25.(8分) 某游乐园有一个直径为16米的圆形喷水池,喷水池的周边有一圈喷水头,喷出的水柱为抛物线,在距水池中心3米处达到最高,高度为5米,且各方向喷出的水柱恰好在喷水池中心的装饰物处汇合.如图所示,以水平方向为x轴,喷水池中心为原点建立直角坐标系.(1)求水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式;(2)王师傅在喷水池内维修设备期间,喷水管意外喷水,为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心多少米以内?(3)经检修评估,游乐园决定对喷水设施做如下设计改进:在喷出水柱的形状不变的前提下,把水池的直径扩大到32米,各方向喷出的水柱仍在喷水池中心保留的原装饰物(高度不变)处汇合,请探究扩建改造后喷水池水柱的最大高度.参考答案1-5 BDCBD 6-10ABBDC 11. 4 12. 5 13. 36 14. 20s15. y =-160(x -6)2+2.6.16. 20 17. 26米 18. 10;2519. 解:由题意,得3.05=-15x 2+3.5,即x 2=2.25,∵篮圈中心在第一象限,∴x =1.5. ∴他与篮底的距离l 为1.5+2.5=4(m).20. 解:(1)配方得y =-35(x -52)2+194,当x =52时,y 有最大值194,∴演员弹跳离地面的最大高度是4.75米(2)表演成功.理由:把x =4代入解析式得y =3.4, 即点B(4,3.4)在抛物线y =-35x 2+3x +1上,∴表演成功21. 解:由题意可知抛物线过(-4,0),(4,0),(-3,4)三点. ∵抛物线关于y 轴对称,可设解析式为y =ax 2+c ,则⎩⎪⎨⎪⎧16a +c =0,9a +c =4,解得⎩⎨⎧a =-47,c =647,∴解析式为y =-47x 2+647,∴顶点坐标为(0,647),则校门的高为647≈9.1(米)22. 解:将点A(4,0),B(0,1)分别代入y =-14x 2+bx +c ,得⎩⎪⎨⎪⎧-4+4b +c =0,c =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧b =34,c =1.∴这条抛物线的解析式为y =-14x 2+34x +1.∵y =-14x 2+34x +1=-14⎝⎛⎭⎫x -322+2516,∴羽毛球飞行的最大高度为2516m.23. 解:(1)y =-16x 2+2x +4,即y =-16(x -6)2+10,∴拱顶D 到地面OA 的距离为10 m(2)由题意得货运汽车最外侧与地面OA 的交点为(2,0)或(10,0), 当x =2或x =10时,y =223>6,所以这辆货车能安全通过 (3)令y =8,则-16(x -6)2+10=8,解得x 1=6+23,x 2=6-23,则x 1-x 2=43,所以两排灯的水平距离最小是4 3 m 24. 解:(1)根据题意得B 点坐标为⎝⎛⎭⎫12,34,C 点坐标为⎝⎛⎭⎫32,34. 把B ,C 的坐标代入y =ax 2+bx , 得⎩⎨⎧14a +12b =34,94a +32b =34,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =2,∴此抛物线对应的函数关系式为y =-x 2+2x ; 图案最高点到地面的距离为-224×(-1)=1(m).(2)令y =0,即-x 2+2x =0, 解得x 1=0,x 2=2. ∴10÷2=5(个).∴最多可以连续绘制5个这样的“抛物线”形图案.25. 解:(1)设水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y =a(x -3)2+5(a≠0), 将(8,0)代入y =a(x -3)2+5, 得:25a +5=0,解得:a =-15,∴水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y =-15(x -3)2+5(0<x <8)1 (2)当y =1.8时,有-15(x -3)2+5=1.8, 解得:x 1=-1,x 2=7,∴为了不被淋湿,身高1.8米的王师傅站立时必须在离水池中心7米以内(3)当x =0时,y =-15(x -3)2+5=165.设改造后水柱所在抛物线 (第一象限部分)的函数表达式为y =-15x 2+bx +165, ∵该函数图象过点(16,0),∴0=-15×162+16b +165,解得:b =3, ∴改造后水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y =-15x 2+3x +165=-15(x -152)2+28920. ∴扩建改造后喷水池水柱的最大高度为28920米。