腊八粥大班教案试讲模板

课时：1课时

年级：大班

教学目标：

1. 了解腊八节的由来和习俗，感受中国传统节日的文化内涵。

2. 学习制作腊八粥的步骤，培养动手操作能力和生活技能。

3. 通过品尝腊八粥，体验分享的快乐，增进同伴间的友谊。

教学重点：

1. 腊八节的由来和习俗。

2. 制作腊八粥的步骤。

教学难点：

1. 熟练掌握制作腊八粥的技巧。

2. 在活动中体验分享的快乐。

教学准备：

1. 课件：《腊八节的故事》

2. 材料包：糯米、红豆、花生、莲子、红枣、桂圆、枸杞、糖等

3. 器具：锅、勺子、碗等

教学过程：

一、导入

1. 教师出示课件，展示腊八节的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么节日吗？”

2. 学生回答后，教师总结：“没错，这就是腊八节，是我国传统的节日之一。”

二、了解腊八节的由来和习俗

1. 教师讲述腊八节的故事，让学生了解腊八节的由来和习俗。

2. 学生分享自己了解到的腊八节的相关知识。 三、学习制作腊八粥

1. 教师讲解制作腊八粥的步骤，并现场演示。

2. 学生分组，每组一个材料包，开始动手制作腊八粥。

3. 教师巡回指导，帮助学生解决问题。

四、品尝腊八粥

1. 各组完成腊八粥的制作后，教师组织学生品尝。

2. 学生分享自己制作的腊八粥的味道，感受分享的快乐。

五、总结与反思

1. 教师引导学生回顾本次活动的内容，总结腊八节的由来和习俗。

2. 学生分享自己在活动中的收获和感受。

六、作业布置

1. 请学生回家后，与家人一起制作腊八粥，并分享制作过程和感受。

教学反思：

本次活动通过讲述腊八节的故事、学习制作腊八粥、品尝腊八粥等环节，让学生了解了腊八节的由来和习俗，培养了学生的动手操作能力和生活技能。在品尝腊八粥的过程中，学生体验到了分享的快乐，增进了同伴间的友谊。但在活动中，部分学生动手能力较弱，需要教师更多的耐心和指导。在今后的教学中，我将注重培养学生的动手能力和生活技能，让学生在实践中成长。