拔河比赛活动记录
开展拔河比赛纪实活动简报
教育简报
学校2024年3月15日
拔河赛场挥洒汗水齐心协力共铸梦想
为展现我校学生风采，丰富校园课余生活，进一步促进学生德智体美劳全面发展,增强班级之间团结友爱、热爱集体的精神，在我校体育组的精心组织安排下，本周，我校五六年级举行了拔河比赛。
比赛前，各班班主任和体育老师们积极进行赛前动员工作，并对学生进行有针对性的指导，同学们一个个摩拳擦掌、斗志昂扬、信心满满，都想在赛场上一展风采！
随着裁判员一声令下，拔河比赛正式拉开序幕。
双方队员们倾全力于双手，集合力于一绳，齐心协力，团结拼搏，激动人心的拔河比赛在如火如荼的进行着！
比赛过程中，参赛选手们一个个鼓足了劲，双手握紧绳子，双腿分开，重心下移，双脚扣合，跟随着老师们和同学们“1-2 、1-2”的呐喊声不断发力，心往一处想，劲往一处使，将我校团结协作的良好校风发挥的淋漓尽致。
经过三天的分场比赛激烈角逐，同学们和老师们把最热烈的掌声送给了本次拔河比赛的冠军班级，也送给了团结合作、坚韧不拔、激情四射的全体我校学子们！
激动人心的拔河比赛在同学们的呐喊声、加油声、欢呼声中落下帷幕，但比赛中所展现的团结协作的合作精神、坚韧不拔的顽强意志、永不服输的拼搏精神，必将激励着所有我校学子们乘长风破万里浪，成为更好的自己，铸就辉煌！。
拔河比赛活动记录
拔河比赛活动记录为了活跃我校师生的文体活动，提高学生体质，培养学生努力拼搏、坚韧不拔的体育精神，促进学生群体活动的进一步开展，增强班级凝聚力，树立学生“终身体育”思想；也为了使家长和学校之间的工作开展得更加顺利，彼此更加深入的了解，我校在11月份，开展了激烈的拔河比赛。
经校领导研究决定我校举行3——6年级拔河比赛。
一、比赛时间及地点五、六年级：11月5日下午大课间篮球场(抽签)三、四年级：11月5日下午大课间篮球场(抽签)二、参加人数和规则：1、各班自行组队，每队参赛队员30名（男、女队员各15名）。
2、每场比赛均为三局两胜，河界4米（与中线各距2米）。
比赛为淘汰赛，每年级抽签决定分两组进行比赛，两组中获胜的两队进入决赛决出第一、二名，输掉的两队再进行比赛，决出三、四名。
3、淘汰赛中，三局定胜负时，第一局必须事先抽签来决定场地，第二局场地交换，第三局抽签决定场地。
4.比赛中发现舞弊者取消比赛资格，并取得该班比赛所得名次。
5.安全：为保证比赛的公平公正、安全有序，我们规定：后排队员不得将绳绕在腰部或身体的任何部位；负队不得将绳故意放掉（以防对方队员受伤）。
6、三、四年级对抗，五、六年级对抗三、比赛注意事项：1、每局比赛限时1分30秒，在这个时间里拉过规定的胜利线直接获胜，如果时间到了但没过胜利线，以中点标志离哪方近分出胜负。
2、每局间替补队员时，班主任向裁判提出申请，经裁判确认后才能替补，最多每局替补4名学生。
3、三至六年级班主任在2014年11月11日1点10分前将参赛选手名单报老师并到学校三楼会议室抽签决定对抗班级。
4、裁判员：四、相关说明：1、各班在比赛前及早做好准备。
比赛时应穿运动鞋，服装应为宽松、轻便的运动服。
2、三、四年级对抗（取前三名），五、六年级对抗（取前两名），发给奖状。
3、各小组在比赛过程中应本着友谊第一、相互协作的精神，赛出水平、赛出风格。
来自我校三至六年级的学生及家长积极参加了比赛。
中学拔河比赛活动方案
中学拔河比赛活动方案中学拔河比赛活动方案15篇为了确保工作或事情顺利进行, 就常常需要事先准备方案, 方案是阐明具体行动的时间, 地点, 目的, 预期效果, 预算及方法等的企划案。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的中学拔河比赛活动方案, 希望对大家有所帮助。
中学拔河比赛活动方案1一、活动名称: “友谊第一, 比赛第二”拔河比赛二、活动目的：拔河比赛是中国的传统体育活动, 在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力, 从而加强参赛团体之间的合作、交流, 增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了加强各院学生会与校学生会之间的联系, 加深同学们之间的友谊, 特举行此次拔河比赛。
三、参赛对象: 所有在校生四、比赛时间: 20xx年12月14日下午第三节班会课五、比赛地点: 九年级段在本校食堂前面水泥路；八年级段在教学楼前西边水泥路；七年级段在教学楼前东边水泥路；六、工作人员安排:1.正班主任兼任本班领队、教练①组织、管理本班参赛队伍；②帮助维持比赛场边秩序；2.裁判组人员:⑴九年级段裁判⑵八年级段裁判⑶七年级段裁判七、比赛规则:1、拔河道为水泥地上画3条直线, 间隔为200cm, 拔河绳中间系一红布条, 布条上挂一小重物垂直于中线。
居中的线为中线, 两边的线为河界。
除参赛队领队、工作人员、选手以外, 其他人员一律不得进入比赛场地。
2.以班级为单位参赛, 共9支队。
每支参赛队由领队1人, 参赛选手20人（其中男选手12人, 女选手8人）组成, 在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员, 清点对方人数是否正确, 监督是否有违反现象, 如发现有违反现象立即取消比赛资格4.比赛时设有一个主裁, 两个监督人员。
八、比赛方式:（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛, 比赛双方由各自抽签决定, 并且每队选出一个领队负责本队的通知工作（2）比赛开始前, 各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后, 两边的运动员同时发力, 将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
游园活动拔河比赛简报
游园活动拔河比赛简报
在周日的游园活动中，我们举行了一场激烈的拔河比赛，吸引
了许多游客的热情参与。
比赛在下午2点开始，共有8支队伍参加，每队由5名成员组成，他们在草坪上展开了激烈的角逐。
比赛开始前，每个队伍都进行了热身运动，以保持最佳状态。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。
队员们全力以赴，用尽全力
往后拉，场面异常激烈，引来了周围观众的阵阵喝彩声。
比赛进行了近一个小时，最终决出了胜负。
经过激烈角逐，来
自青年队的队伍获得了比赛的冠军，他们以出色的团队合作和顽强
的意志力赢得了胜利。
而来自儿童队的队伍也表现出色，获得了比
赛的亚军。
整场比赛充满了欢乐和团队精神，不仅增强了队员之间的友谊，也为游园活动增添了一道亮丽的风景。
我们相信，这样的活动不仅
能够丰富人们的业余生活，也能够促进团队合作和友谊的发展。
希
望未来还会有更多类似的活动，让大家在游园活动中度过愉快的时光。
职工拔河比赛活动方案(精选16篇)
职工拔河比赛活动方案（精选16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学拔河比赛活动记录表
小学拔河比赛活动记录表为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：一、参加范围：全体教师、全体学生二、比赛宗旨：轻在参予，友谊第一，比赛第二三、比赛口号：团结一致就是力量四、具体安排（一）时间：20xx年10月23日下午（二）地点：教学楼前操场（三）参赛形式：以班为单位参赛（四）竞猜组分工明细总裁判长：交海林裁判长：张鑫李海涛曹丽萍裁判员：李海涛张鑫（四年组、六年组）孔凡静王大伟（一年组、五年组）徐晶崭新曹丽萍（二年组、三年组）（五）参赛人员要求：1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，统一指挥1人），其它学生为拉拉队。
2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。
（六）参赛方法：1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
2、比赛时运动员握绳规定如下：双手外露，手心向上，握住绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的边线在膝盖前面，多余的绳子放在身体后外侧。
3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。
五、比赛输赢认定（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。
（二）发生以下情况则被判对方获得胜利：1、某队队员任何一只脚踩出边线时；2、某队队员手少于管制标志挥绳时；3、该队在比赛中人数超出规定时；六、奖励方法三局两胜制每个年级取前三名。
七、注意事项1、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。
2、参赛队员必须严格遵守比赛规则，遵从裁判统一指挥，按时出席比赛，弘扬团结互助的精神。
3、比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。
4、鉴于拔河比赛的'惨烈，盼各位班主任嘱咐学生的衣着及安全问题，比如比赛完结，不管输赢不要忽然松绳等，比赛前搞好准备工作工作，避免伤害事故的发生。
体育活动记录
一、活动背景随着我国体育事业的蓬勃发展，各类体育活动层出不穷。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的体育素养，我校特举办了一场别开生面的体育活动。
本次活动旨在激发同学们的运动热情，增强团队协作能力，培养积极向上的精神风貌。
二、活动时间及地点时间：2022年4月15日（星期六）上午8:00-11:30地点：我校操场三、活动内容1. 开幕式8:00-8:30，开幕式在激昂的国歌声中拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，对同学们积极参与体育活动表示肯定，并鼓励大家在活动中展现出良好的精神风貌。
2. 班级拔河比赛8:30-9:30，举行班级拔河比赛。
比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
各班级同学齐心协力，为班级荣誉而战。
经过激烈的角逐，最终产生了冠、亚、季军。
3. 班级接力赛9:30-10:00，举行班级接力赛。
比赛分为男子组和女子组，各班级选派10名运动员参赛。
同学们在比赛中你追我赶，充分展现了团结协作的精神。
4. 个人项目比赛10:00-10:30，举行个人项目比赛。
比赛项目包括跳绳、立定跳远、掷实心球等。
同学们积极参与，发挥出自己的最佳水平。
5. 结束式10:30-11:30，举行结束式。
校长对本次活动进行了总结，并对获奖班级和个人表示祝贺。
最后，在欢快的音乐声中，全体师生合影留念，本次活动圆满结束。
四、活动成果1. 提高了同学们的体育素养，培养了良好的运动习惯。
2. 增强了班级之间的凝聚力，促进了同学间的友谊。
3. 塑造了积极向上的校园文化氛围。
4. 培养了同学们的团队合作精神，提高了班级的集体荣誉感。
五、活动反思1. 活动组织方面：在活动筹备阶段，相关部门应加强沟通与协作，确保活动顺利进行。
同时，要充分考虑天气、场地等因素，确保活动安全有序。
2. 参赛选手方面：参赛选手要充分准备，认真对待比赛，发挥出自己的最佳水平。
同时，要学会尊重对手，公平竞争。
3. 活动宣传方面：要加强活动宣传，提高同学们的参与度。
小学一年级体育课活动观察记录
小学一年级体育课活动观察记录
为了更好地了解小学一年级体育课的活动情况，我进行了观察
并记录了一些相关的观察结果。
以下是我对活动的观察记录：
日期：[日期]
时间：[时间]
地点：[地点]
活动一：拔河比赛
观察结果：
- 学生们分成两队，每队由五名学生组成，队员之间紧紧拉住
绳子。
- 学生们团结协作，努力用力拉绳子，争取将对方队拉过中线。
- 老师们鼓励学生们互相加油，并以团队合作为重点。
活动二：跳绳比赛
观察结果：
- 学生们分成小组，每组由三名学生组成，轮流进行跳绳比赛。
- 学生们积极参与，有的能够连续跳上十次以上。
- 老师们提供技术指导，帮助学生们掌握跳绳技巧。
活动三：投掷球比赛
观察结果：
- 学生们排成队伍，轮流进行投掷球比赛。
- 学生们调整姿势，用力将球投向目标。
- 老师们观察学生们的投掷动作，并给予指导和鼓励。
活动四：散步和慢跑
观察结果：
- 学生们一起进行散步和慢跑活动，锻炼身体。
- 学生们按照老师的指示，保持队形和节奏。
- 老师们鼓励学生们保持良好的姿势和正确的跑步姿势。
总结：
小学一年级的体育课活动充满了乐趣和活力。
学生们在各种活动中展现了团队合作和积极参与的精神。
通过这些活动，他们不仅锻炼了体能，还培养了互助友爱的品质。
注意事项：本观察记录仅代表个人观点，可能有个别学生的情况未能完全反映。
观察记录不涉及任何个体信息，并严格遵守隐私保护原则。