防性侵主题班会重要版(小学版)
防性防侵害班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，未成年人遭受性侵害的事件时有发生，这不仅对受害者的身心健康造成了极大的伤害，也给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高同学们的防性侵害意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性防侵害”主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 学生互动环节4. 班主任总结5. 主持人结束语六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“防性防侵害”主题班会，旨在提高大家的自我保护意识，预防性侵害事件的发生。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎相关专家为我们进行讲座。
（二）专家讲座专家：大家好，我是XX，今天很荣幸能在这里为大家讲解关于防性侵害的相关知识。
首先，我想请大家思考一个问题：什么是性侵害？学生：性侵害是指对他人进行不道德的、非法的性侵犯行为。
专家：非常好，接下来我将为大家详细讲解性侵害的类型、危害以及如何预防。
1. 性侵害的类型（1）身体接触型：如抚摸、亲吻等。
（2）言语型：如言语调戏、挑逗等。
（3）展示型：如展示不雅照片、视频等。
（4）强迫型：如强迫发生性关系等。
2. 性侵害的危害（1）对受害者的身心健康造成严重影响。
（2）影响受害者的家庭和社会关系。
（3）可能导致受害者产生心理阴影，影响其正常生活。
3. 如何预防性侵害（1）提高警惕，学会识别性侵害行为。
（2）学会拒绝，勇敢说“不”。
（3）学会保护自己，避免独自与陌生人相处。
（4）遇到性侵害事件，及时向家长、老师或警方求助。
（三）学生互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己如何预防性侵害，以及如果遇到性侵害事件，应该如何应对。
学生1：我认为，我们应该提高自己的防范意识，学会拒绝不合理的请求，同时，遇到性侵害事件时要勇敢报警。
学生2：我建议，学校可以定期开展防性侵害教育活动，让我们更加了解如何保护自己。
我的身体我做主预防性侵害(课件)小学生主题班会通用版
正确对策： 我还小，没有家长跟在身边，所以你礼貌性地笑一笑，不理他，赶快走开。
情景2
从学校回家的路上，发现后面有人一直跟着自己，我走快他也走快，我走慢他也走慢。或者是一辆摩托车，或者面包车，贴路边慢慢跟着我，他有可能在观察我是不是独自一个。
我们该怎么办呢？
正确对策： 1、快跑几步跟上前面的小朋友，上学放学不要一个人走，没有大人的时候一定要几个人结伴而行；对于路边不正常的车辆要留个心眼，别靠太近。 2、我到马路对面去！我走一条人多的路。如果那人还是跟着我，强迫我跟他走，我就大声尖叫并跑向有人群的地方，比如商店或行人多的十字路口。如果这会家里没有大人，我就不往家里跑。 前面也讲过人多的时候呼救，大声喊，那你喊什么内容？同学们试一试。“我不认识他！救命！”
我的工作服。当时我要去上班，那个男人却突然闯进我家，然后一切就失控了......
被害人有罪论
有的被害人在报警后因为二次伤害被折磨到抑郁、精神失常、甚至自杀
有的被害人因为害怕这些言论而选择沉默
加害人有恃无恐，逍遥法外
永远记住：伤害别人的人是可耻的，被伤害的人没有错！
自我保护有妙招
02
情境模拟
一年级二班 主讲人：小吧老师
我的身体我做主
Question
画画受到了什么样的侵害？画画应该怎么办呢？怎样避免受到这种侵害呢？
不法侵害慧眼识
自我保护有妙招
远离色狼有妙计
目录
01
02
03
不法侵害识慧眼
01
Question
同学们身边会有实施不法侵害的“大灰狼”吗？听说过或者看见过、经历过哪些小学生被侵害的事情吗？
事发之后我好几天都没有去上班，当我把这件事告诉我老板的时候，她问我：“你当时穿什么衣服？”我：“短袖上衣和牛仔裤，你去打篮球会怎么穿？”之后，我就转身离开了，从此再也没回过公司。
儿童防性侵班会：安全教育教案
儿童防性侵班会：安全教育教案1. 目的本教案旨在通过班会形式，向儿童传授防止性侵的基本知识和技能，提高他们的自我保护意识，防范性侵风险。
2. 教学内容2.1 性侵的定义和常见形式- 介绍性侵的概念，使学生了解什么是性侵。
- 介绍性侵的常见形式，如言语性侵、肢体性侵、视觉性侵等。
2.2 防范性侵的基本知识- 强调了解自己的身体部位的名称和边界，让学生了解哪些部位是私密的，不应该被他人触碰。
- 强调不与陌生人随意接触、不随意告诉陌生人个人信息的重要性。
2.3 如何说不和寻求帮助- 向学生传授如何勇敢地说出自己不愿意做的事情，明确表达自己的意愿。
- 告诉学生在遇到性侵的情况下，应该寻求可信任的成年人的帮助，如家长、老师等。
2.4 信任感和秘密的区别- 解释信任感与秘密的不同，让学生明白一些秘密可能是不好的，并且应该与信任的成年人分享。
2.5 儿童性侵的报警和支持机构- 介绍儿童性侵的报警机构和支持机构的名称和联系方式，让学生知道在需要时可以获得帮助和支持。
3. 教学方法3.1 互动讨论- 引导学生参与讨论，了解他们对性侵的认知和经验。
- 鼓励学生提出问题和分享自己的观点。
3.2 角色扮演- 制定角色扮演情境，让学生模拟真实场景，练如何说不和寻求帮助。
3.3 视频教育- 播放相关儿童防性侵的教育视频，通过视觉和听觉方式加深学生对知识的理解和记忆。
3.4 游戏和绘画- 设计一些游戏和绘画活动，让学生通过参与游戏和绘画来巩固所学的知识。
4. 教学评估4.1 知识测试- 设计一份简单的选择题或问答题测试，检查学生对性侵防范知识的理解。
4.2 情景演练评估- 观察学生在角色扮演中的表现，评估他们是否能够有效地表达自己的意愿和寻求帮助。
5. 教学资源- 儿童防性侵的教育视频- 绘画材料和游戏道具- 相关的教育手册和宣传资料6. 家校合作- 向家长发送相关教育资料和手册，提醒家长与孩子一起讨论和防范性侵的知识。
- 鼓励家长与学校保持沟通，及时了解和解决孩子在防范性侵方面的问题。
预防性侵害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵害事件频发，尤其是未成年人受害情况严重。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，本班决定开展以“预防性侵害”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任、家长代表五、班会流程1. 开场致辞（1）班主任介绍班会主题及目的，强调预防性侵害的重要性。
（2）播放预防性侵害宣传视频，提高同学们的认识。
2. 专家讲座（1）邀请法制副校长或相关专家进行预防性侵害知识讲座。
（2）专家讲解性侵害的定义、危害、预防措施等，并结合实际案例进行分析。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论如何预防性侵害，分享个人经验和观点。
（2）各小组代表发言，分享讨论成果。
4. 心理辅导（1）邀请心理老师为同学们进行心理辅导，帮助同学们树立正确的价值观和自我保护意识。
（2）心理老师解答同学们在性侵害方面的疑问，提高同学们的心理素质。
5. 家长发言（1）邀请家长代表分享家庭在预防性侵害方面的经验和做法。
（2）家长代表强调家庭教育在预防性侵害中的重要性，呼吁家长关注孩子的成长。
6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调预防性侵害的重要性，要求同学们将所学知识应用到实际生活中。
（2）班主任对同学们提出要求，希望他们增强自我保护意识，提高防范能力。
六、班会内容1. 预防性侵害的定义及危害性侵害是指违背他人意愿，使用暴力、胁迫或其他手段，对他人进行性侵犯的行为。
性侵害对受害者造成身心伤害，严重影响其正常生活和发展。
2. 预防性侵害的措施（1）提高自我保护意识，了解性侵害的定义、危害和预防方法。
（2）学会拒绝，勇敢地说“不”。
（3）避免单独行动，尽量与朋友或家人一起出行。
（4）提高警惕，对陌生人保持距离。
（5）遇到性侵害时，及时报警，寻求帮助。
3. 家庭教育在预防性侵害中的重要性（1）家长要关注孩子的成长，了解孩子的心理需求。
（2）教育孩子学会尊重他人，树立正确的价值观。
小学防性侵主题教育班会教案
小学防性侵主题教育班会教案教案标题：小学防性侵主题教育班会教案教学目标：1. 了解性侵的定义和常见形式。
2. 培养学生对于性侵的预防意识和自我保护能力。
3. 培养学生辨识不良行为和寻求帮助的能力。
4. 提供学生应对性侵的策略和资源。
教学内容：1. 性侵的定义和常见形式a. 性侵的定义：介绍性侵的概念，强调性侵是一种违法犯罪行为，涉及到未成年人的性侵是特别严重的问题。
b. 常见形式：列举常见的性侵形式，例如言语骚扰、身体接触、性侵犯罪等，并解释每种形式的危害和影响。
2. 预防性侵的意识和自我保护能力a. 意识教育：引导学生认识到预防性侵的重要性，强调性侵是不应该发生在任何人身上的。
b. 自我保护策略：教授学生一些简单的自我保护策略，例如保持警惕、避免与陌生人单独相处、拒绝不适当的身体接触等。
3. 辨识不良行为和寻求帮助的能力a. 不良行为辨识：教授学生如何辨识不良行为，例如言语骚扰、身体侵犯等，并强调这些行为是不正常和不可接受的。
b. 寻求帮助：介绍学生可以向谁寻求帮助，例如家长、老师、警察等，并强调寻求帮助是正确的做法。
4. 应对性侵的策略和资源a. 应对策略：教授学生应对性侵的策略，例如保持冷静、大声呼救、迅速离开危险环境等。
b. 资源介绍：向学生介绍相关的性侵预防资源，例如安全教育网站、热线电话等，以便学生在需要时寻求帮助。
教学步骤：1. 导入：通过简短的讨论或问题引导，激发学生对于性侵主题的兴趣。
2. 介绍性侵的定义和常见形式。
3. 讨论：与学生一起讨论性侵的危害和影响。
4. 引导学生思考如何预防性侵和提高自我保护能力。
5. 分组活动：学生分组讨论并展示辨识不良行为和寻求帮助的能力。
6. 教授应对性侵的策略和资源。
7. 总结：回顾教学内容，并强调学生学到的知识和技能的重要性。
8. 作业：布置相关的作业，例如写一篇关于性侵预防的小短文或制作海报。
教学资源：1. PowerPoint演示文稿，包含性侵的定义、常见形式和预防策略等内容。
防性侵安全教育主题班会教案3篇
防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害，认识身体的隐私部位。
2.能力目标：培养学生识别潜在危险的能力，掌握基本的自我保护技巧和方法。
3.情感态度目标：增强学生的自我保护意识，树立正确的性别观念，学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。
二、教学准备1.多媒体材料：性侵预防教育视频、PPT课件（包含性侵案例解析、自我保护小贴士等）。
2.互动道具：人体模型或图片，用于讲解身体隐私部位。
3.小组讨论话题卡：预设的防性侵讨论问题。
4.安全手册：每生一份，包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。
三、教学过程1.引入话题（5分钟）活动设计：播放一段简短的性侵预防教育动画或视频，引发学生兴趣和思考。
教师引导：提问学生看视频后的感受，引出防性侵的主题。
2.认识身体与隐私（10分钟）教师讲解：利用人体模型或图片，讲解男女生身体的不同，明确指出哪些是隐私部位，强调这些部位不应被随意触摸。
互动环节：学生两两一组，互相指出对方的非隐私部位，加深对隐私部位的认识。
3.性侵知识普及（15分钟）案例分析：通过PPT展示几个真实的性侵案例（注意保护隐私，避免详细个人信息），引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。
定义讲解：明确性侵的定义，包括口头、肢体等多种形式。
危害阐述：讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。
4.自我保护技巧（20分钟）小组讨论：分发小组讨论话题卡，如“如何拒绝不适当的触碰？”、“遇到陌生人搭讪怎么办？”等，鼓励学生分享自己的想法。
教师总结：汇总并讲解有效的自我保护技巧，如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。
情景模拟：选取几个典型场景进行角色扮演，让学生在实践中掌握应对方法。
5.寻求帮助与法律知识（10分钟）紧急联系方式：介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式，强调遇到危险时及时求助。
法律知识普及：简要介绍与性侵相关的法律法规，增强学生的法律意识。
班会活动记录防性侵(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，性侵案件频发，特别是未成年人受到性侵的现象引起了社会广泛关注。
为了提高学生的安全防范意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防性侵教育”主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生的安全防范意识，提高自我保护能力。
2. 使学生了解性侵的定义、危害及预防措施。
3. 培养学生正确对待性侵害的态度，提高心理素质。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任及学生2. 邀请学校法制副校长、心理老师参加六、活动流程1. 开场致辞：班主任介绍活动目的和意义，强调防性侵教育的重要性。
2. 法制副校长讲座：讲解性侵的定义、危害及预防措施，引导学生正确对待性侵害。
3. 心理老师讲座：讲解性侵害对心理的影响，引导学生如何应对心理创伤。
4. 学生互动环节：分组讨论、角色扮演、案例分析等，让学生在实践中掌握防性侵技巧。
5. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，强调防性侵教育的重要性，并鼓励学生在日常生活中加强自我保护。
七、活动内容1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的防性侵意识，让大家学会如何保护自己。
希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 法制副校长讲座法制副校长：同学们，性侵是一种严重的犯罪行为，它不仅对受害者的身心健康造成伤害，还会给家庭和社会带来不良影响。
下面，我将为大家讲解性侵的定义、危害及预防措施。
（1）性侵的定义：性侵是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背他人意志，实施性侵害的行为。
（2）性侵的危害：性侵会对受害者造成身心伤害，如心理创伤、抑郁、焦虑等。
同时，性侵还会给家庭和社会带来不良影响，如家庭破裂、社会风气恶化等。
（3）预防措施：同学们，为了防止性侵事件的发生，我们要做到以下几点：①提高警惕，增强自我保护意识；②学会拒绝，勇敢说“不”；③学会求助，遇到危险及时报警；④掌握自我保护技巧，如远离陌生人、避免单独行动等。
防性侵主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景近年来，性侵案件频发，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
为了提高同学们的自我保护意识，增强防性侵能力，我校特举办本次防性侵主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请到的家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 邀请专家进行防性侵知识讲座3. 同学们分享防性侵心得体会4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节：模拟情景剧表演7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学、家长朋友们，大家好！今天我们在这里举行防性侵主题班会，目的是为了提高同学们的自我保护意识，增强防性侵能力。
性侵案件的发生，给受害者及其家庭带来了极大的伤害。
希望通过本次班会，让同学们了解性侵的危害，掌握防性侵的方法，共同守护我们的安全。
2. 邀请专家进行防性侵知识讲座（专家介绍）尊敬的各位老师、同学们，大家好！我是XXX，今天很荣幸能为大家带来一场防性侵知识讲座。
性侵是一个严重的社会问题，我们每个人都有责任去防范。
下面我将从以下几个方面为大家讲解防性侵知识。
（一）什么是性侵？性侵是指对他人进行性侵犯、性骚扰等行为。
性侵不分年龄、性别、地域，我们每个人都可能成为受害者。
（二）性侵的危害1. 身体伤害：性侵可能导致受害者身体受伤、感染疾病等。
2. 心理伤害：性侵会给受害者带来长期的心理阴影，影响其正常生活。
3. 社会危害：性侵行为破坏社会风气，损害社会道德。
（三）如何防范性侵？1. 提高自我保护意识：学会识别性侵行为，勇敢说“不”。
2. 学会拒绝：面对不合理的请求，要学会拒绝。
3. 寻求帮助：遇到性侵行为，要及时向家长、老师、警方等寻求帮助。
4. 加强法律意识：了解相关法律法规，保护自己的合法权益。
3. 同学们分享防性侵心得体会（同学们分享）同学们，听了专家的讲座，大家有什么心得体会呢？请积极发言。
（同学们纷纷发言，分享了自己的防性侵经验和感受）4. 家长代表发言（家长代表发言）尊敬的老师们、同学们，大家好！我是XXX同学的母亲。
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2、知道如何预防性侵害，万一 受到伤害，能正确处理。
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什么是儿童性侵害？
儿童性侵害是指加害者以 权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引 诱、胁迫18岁以下的儿童及少年， 与其发生性活动。
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身体哪些隐私部位 是不能碰的？
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远离性伤害，保护儿童安全健康成长！
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对于不当或不舒服 的身体接触，要勇 敢说”不”。
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牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。 牢记父母电话及报警电话110。
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受到性侵害怎么办？
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如果有人看过或碰过你身 体的隐私部位，或是有人 企图这样做，第一时间要 告诉父母。记住，无论是 谁，都不能替他保守秘密。 其次，立即报警，不要因 为害羞而让坏人逍遥法外。
哪些行为是性伤害？
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在隐秘的地方，叫 你脱下衣服或裤子， 摸你的胸部或生殖 器部位；
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让你摸他的身体的 某个地方(胸部、生 殖器)，或者让你看 他的裸体或者隐私 部位；
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带你看有很多成人裸体 镜头的电影或者视频；
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用他身体的某个部位(生 殖器或者嘴巴)接触你身 体的隐私部位；
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在2014年公开报道的性侵儿童案例中，熟 人犯罪有442起（公开报道未提及双方关 系的未统计在内），熟人性侵儿童案占 87.87%。
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如何预防性伤害？
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路上要结伴而行，不要 到四周没人的地方去。
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不要轻易接 受陌生人或 者他人的饮 料和食品。
出门前，一定要告诉父母返回时 间，和谁一起，联系方式等。
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身体是属于自己的， 泳衣遮住的部位属于身体隐 私，任何人都无权抚摸或伤 害。
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2014年全国暑期 安全问卷调查数据显示
大约有31%的学生不能准确 知道身体的隐私部位。
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你认为身体的隐私部位是哪些地方？
1.背心和内裤覆盖的地方 2.衣服和裤子覆盖的地方 3.身体的任何地方
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熟人也可能很危险
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你觉得儿童性侵害可能主要来自哪些人 群？（多选题）
1、亲属、邻居或其 他长辈 2、老师、校长等熟 悉的人 3、不认识的陌生人 4、高年级同学
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年全国暑期
2014
安全问卷调查数据显示
大约有85.78%的学生认为儿童性 侵害可能主要来自陌生人，选择 “亲属、邻居或其他长辈”的学 生占60.96%，仅次于选择“不认 识的陌生人”。
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在公交车、电影院 等公共场所摸你身 体的隐私部位。
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对孩子实施性伤害的有哪些人？
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孩子天真纯朴，一般认为陌 生人非常可怕，实际上大多 数侵犯者都认识受害者。这 些人一般看上去不像坏人， 甚至有可能是非常受欢迎的 人，也有可能是我们熟悉的 人，比如亲戚、邻居、继养 父母或者朋友。