编班情况说明
学校学籍管理制度
学校学籍管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2016-2017-2研究生课表
电子科技大学2016-2017学年第二学期研究生课程表2017年2月20日（校历第一周周一）起执行研究生院二〇一七年一月目录课程表说明 (Ⅰ)电子科技大学2016-2017学年校历 (Ⅶ)研究生上课时间表 (Ⅷ)清水河校区课程表 (1)沙河校区课程表 (22)同一班次研究生课程由多位教师上课学时周次分配表 (29)学科前沿知识专题讲座登记表 (35)课程表说明一、开课时间前十周开课的课程从2017年2月20日（校历第一周周一）起正式上课。
后五周开课的课程从2017年5月1日（校历第十一周周一）起正式上课。
二、选课说明所有研究生课程全部实行网上选课。
前十周所开课程可试听一周，并于校历第一周进行网上选课；后五周所开课程也可试听一周，并于校历第十一周进行网上选课。
具体选课时间及选课规则请密切注意研究生院网站（）通知。
三、编班说明1、自然辩证法（16005005）共开设12个班，每班限选250人，其中清水河校区开设10个班，沙河校区开设2个班。
马克思主义与社会科学方法论（16005012）只在清水河校区开设2个班，每班限选250人。
2、硕士生英语阅读与翻译（13005001）共开设54个班。
本学期两校区开设A级实验班、B级、C级班；清水河校区共46个班，其中A级实验班16个、B级班28个、C级班2个；沙河校区共8个班，其中A级实验班3个、B级班4个、C级班1个。
3、硕士生英语听说与写作（13005002）共开设10个班，每班限选30人。
本学期只在沙河校区开设B级、C级班，其中B级班8个、C级班2个。
4、图论及应用（10006003）共开设11个班，每班限选160人，其中清水河校区开设9个班，沙河校区开设2个班。
5、日语（二外）（13006003）只在清水河校区开设1个班，限选50人。
德语（二外）（13006004）只在清水河校区开设1个班，限选50人。
四、课表说明1、起止周次：“备注”一列中的起止周次指校历的第X周（2016-2017学年校历见第Ⅶ页），该数据为预估数据，节假日放假则课程顺延。
课后服务情况说明格式范文精选6篇
课后服务情况说明格式范文精选6篇为深入贯彻落实“双减”和“五项管理”的政策要求，切实提高学校育人水平，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校在课后服务方面做了细致的准备和谋划，具体工作总结如下：一、政策解读我校接到上级文件后立即召开领导班子会议，共同学习梳理有关课后服务的文件精神。
并在全体教师会议上，带领教师共同学习、解读文件精神。
在集中学习和解读的过程中，使老师们认识到“课后服务”开展的重要性、长效性和紧迫性，为下一步优化工作方案，创新工作方法，打下了坚实的基础。
二、科学制定方案为确保课后服务相关政策落地落实见实效，教导处与政教处广泛搜集实验校的先进经验，并结合本地区和我校的实际情况，几经讨论研究，分别制定了实验小学《课后服务工作方案》《课后服务管理制度》《课后服务管理办法》等，科学精准的方案制定，为课后服务的有序有效开展，做好了充分的准备。
三、有效部署开展工作根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》系列文件要求，我校以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓。
课后服务分为两段式服务，一段为班主任教师作业辅导，以补差、补缺、辅导、答疑、面批和订正为主；二段为学校根据学生年龄特点以及学校办学特色设置的特色课程。
如：艺术类、文学类、工艺美术类、科技类、体育竞技类等特色课程。
开展学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。
一年八班学生家长说：“感谢学校开展了课后服务，我在乡下工作，没有时间接送孩子，有了课后服务，我就可以安心地工作了！”四、家校共育无论是双减还是五项管理政策，都离不开家长们的关注与支持，为取得家长的理解与帮助，我校及时利用“致家长一封信”“问卷调查”“线上家长会”“美篇”等方式与家长做积极的沟通，充分征集家长合理的建议，家校共育，形成合力，使得“手机、睡眠、作业、课外读物、体质健康与课后服务”工作得以正常、有序、有效的落实与开展。
西电教改班[指南]
![西电教改班[指南]](https://img.taocdn.com/s3/m/03a1c12e4028915f814dc28d.png)
西电教改班[指南]西安电子科技大学教改班简介[日期: 2011-05-10 ] [字体:大中小]根据“因材施教、分类培养”的教育理念，为一部分基础好、素质高的学生创造专门的学习环境与条件，以培养研究型人才为目标进行重点培养，我校在通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、机电工程学院、技术物理学院和微电子学院等6个学院开设教改班。
一、培养目标教改班学生应系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法;受到较严格的科学思维和科学实验的训练;具有一定的本专业专门基础知识和应用性知识，对本学科的发展趋势及应用前景有所了解;较好地掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的外文书刊;受过科学研究的初步训练，具有一定的分析、解决实际问题的能力。
二、培养模式1.单独编班、单独教学。
为教改班配备优秀任课教师，提供优良的实验环境，包括科研实验室。
2.教改班在一、二年级时只分学院、在学院内不分专业，学生在第三学年第一学期开学前在所在学院选择一个专业，选定后原则上不允许改变。
3.教改班执行单独的培养方案和教学大纲。
培养方案充分体现强化基础、拓宽知识面、注重早期科学训练、注重实验与实践、注重全面素质培养的教育理念，并注意与硕士生教育体系的衔接。
4.教改班双语课程教学的比例?15%，开设一定比例的研讨课、学科前沿知识讲座。
5.教改班学生应参加各类学科竞赛和各类课外活动，重视学生的人文素质、心理素质、团队精神等方面的培养。
6.各学院通过双向选择的方式，在第三学年第一学期开学前为教改班的学生确定指导教师。
指导教师为教改班的学生制定后期学习计划和科研训练计划，创造参加科研的条件，实现个性化培养。
三、生源结构1.在陕西0批录取的教改班专业考生。
2.在陕西1批录取的，入学成绩高于我校在该省0批教改班专业录取最低分，入学后经教改班选拔考试合格的优秀新生。
3.来自其他省份，入学成绩在我校录取的该省考生中排名前20%，入学后经教改班选拔考试合格的优秀新生。
2024年一中教师教学常规违纪处罚细则(三篇)
2024年一中教师教学常规违纪处罚细则一、有下列情况之一者，全校通报批评，并扣除一个月岗位冿贴。
1.无教案上课。
2.无故旷工一天。
说明：凡出现上述行为的教师，期终常规考评不能评为A等。
二、有下列情况之一者，全校通报批评，并扣除岗位冿贴____元。
1.无故不参加(或因私事请假不能参加)期中、期终监考阅卷等相关工作。
2.无故旷课一节。
3.乱订资料、乱收费的。
4.未经教务科批准随意调课、导致空堂的(课)。
5.违反学籍管理制度，私自接受学生或拒绝接受教务科编班的学生。
6.强迫学生自动离校。
说明：凡出现上述行为的教师，期终常规考评不能评为A等。
三、有下列情况之一者，全校通报批评，并扣除岗位冿贴____元。
1.监考不负责，考场出现大面积试卷雷同等集体舞弊事件的。
2.无故旷辅导课一节。
3.总分、登分、录入出现大面积错误。
4.醉酒后进课堂上课。
5.未经教务科批准随意调课。
6.未经教务科批准随意调辅导，导致辅导空堂。
7.学校组织召开的各种会议、考试等无故缺席。
说明：凡出现上述行为的教师，期终常规考评不能评为A等。
四、有下列情况之一者，全校通报批评，并扣除岗位冿贴____元。
1.考试漏收(或错收)答卷一张。
2.上课、辅导无故迟到____分钟以上。
3.未经教务科批准随意调辅导。
4.未经教务科批准随意请人代监考。
5.上班时间玩游戏、上网聊天等。
6.拒绝接受教学常规检查。
7.教师上课、开会、辅导期间接、打、玩电话，手机响铃。
五、有下列情况之一者，全校通报批评，并扣除岗位冿贴____元。
1.学校组织召开的各种会议、考试等无故迟到。
2.监考时不认真，在场内接打电话、吸烟、闲谈、打瞌睡或擅离职守，或做与监考无关的事或允许无关人员进入考场。
3.监考时提前收卷、发卷。
4.无故不参加教研活动的。
六、有下列情况之一者，通报全校，并扣除岗位冿贴____元。
1.监考过程中出现学生舞弊事件而监考老师未发现和未记载。
2.监考领错试卷。
3.未按要求装订试卷的。
学委工作完成情况说明
学委工作完成情况说明
作为学委，我深知自己肩负着严肃的责任，需要为同学们的学
习生活提供有效的帮助和支持。
在过去的一段时间里，我努力完成
了学委工作，下面我将详细说明我的工作完成情况。
首先，作为学委，我积极参与了学生代表会议和班会，及时了
解同学们的想法和需求。
在代表会议上，我向老师们反映了同学们
的一些困惑和建议，希望能够得到老师们的帮助和支持。
在班会上，我与同学们进行了深入的交流，了解了他们的学习和生活情况，及
时解决了一些同学们的困难和问题。
其次，我积极组织了一些学习和生活方面的活动，帮助同学们
更好地融入校园生活。
比如，我组织了一次班级集体活动，让同学
们在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的友情。
同时，我
还组织了一些学习小组，帮助同学们共同学习，互相帮助，提高学
习效率。
另外，我还积极协助老师们做好班级管理工作，帮助维护了良
好的班级秩序。
在日常生活中，我也关心同学们的学习和生活情况，及时向老师们反映一些同学的困难和问题，帮助他们解决了一些实
际困难。
最后，我还积极参与了学校组织的一些志愿者活动，帮助一些
需要帮助的人，传递了正能量。
在这些活动中，我不仅帮助了别人，也增强了自己的责任感和使命感，让自己更加成熟和自信。
总的来说，作为学委，我努力完成了自己的工作，帮助同学们
解决了一些困难和问题，让同学们的学习和生活更加顺利和美好。
在未来的工作中，我将继续努力，为同学们提供更好的帮助和支持，让大家都能在校园里茁壮成长。
社区暑期托管班活动方案
社区暑期托管班活动方案社区暑期托管班活动方案（精选篇1）暑假期间，__市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。
为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，__市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：一、服务对象目前在册的.1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。
二、服务时间1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。
2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。
3、第一期：7月19日—8月3日，12天第二期：8月5日—8月20日，12天4、每天托管时间：8：30—17：30。
三、托管地点：由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。
四、服务内容：1、提供学习作业场所2、开放图书馆、阅览室等专业教室3、有组织地开展体育活动4、不允许组织学科培训和集体授课五、托管费用：1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。
2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。
六、报名程序1、家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。
参考格式如下：关于__X同学参加暑期托管服务的申请学生姓名：班级：就读学校：申请原因：（写清楚家庭无人看管具体情况，包括父母工作情况及老人情况。
）申请学生：学生父母：联系电话：班主任意见：年段主任意见：学校意见：2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。
3、学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。
4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。
）社区暑期托管班活动方案（精选篇2）一、组织构为确保暑假托管服务工作扎实有效开展，成立工作专班领导小组。
组长：__副组长：__成员：__ __ __工作领导小组下设办公室，具体负责教务工作，__兼任办公室主任，各科任老师为主要成员。
无违法办学行为的情况说明（合集五篇）
无违法办学行为的情况说明（合集五篇）第一篇：无违法办学行为的情况说明兴隆中心小学无违法办学行为的情况说明近年来，为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了县乡会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《办学行为规范》，积极开展规范办学行为自查活动。
一、规范招生行为，做到公开、透明、规范，并进行公示。
二、规范教学行为，严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
三、规范教师行为，自觉遵守学校的规章制度，按照“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。
每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
四、规范收费、教材管理，贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，09年春已停止收取住宿费，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。
实行收费公示制度，做到收支两条线。
学校未设立小金库和账外账。
五、规范学校安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。
我校始终把安全工作放在第一位。
兴隆中心小学2012年10月20日第二篇：师生员工无涉毒违法和犯罪行为的情况说明师生员工无涉毒违法和犯罪行为的情况说明目前，我国吸毒人数呈上升趋势。
虽然警方在查禁毒品、打击贩毒方面加大了力度，但禁毒形势依然十分严峻。