人事测量例题简要题库
人事测试题及答案

人事测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是人力资源管理的六大模块?A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 员工关系管理D. 财务管理答案:D2. 人力资源规划的目的是什么?A. 提高员工满意度B. 确保组织目标的实现C. 降低员工流失率D. 提升员工绩效答案:B二、填空题3. 人力资源管理的核心是_________。
答案:人4. 绩效管理的最终目的是_________。
答案:提高组织和员工的绩效三、简答题5. 请简述人力资源管理的三大支柱。
答案:人力资源管理的三大支柱包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展。
四、论述题6. 论述员工培训的重要性及其对组织发展的影响。
答案:员工培训是提高员工技能和知识的重要手段,对组织发展具有以下影响:- 提升员工的工作效率和质量- 增强组织的竞争力- 促进组织文化的建设- 降低员工流失率五、案例分析题7. 假设你是一家企业的人力资源经理,公司计划在下个月进行一次大规模的员工培训。
请根据以下信息,制定一份培训计划。
- 培训对象:全体员工- 培训时间:1天- 培训内容:团队协作与沟通技巧答案:培训计划应包括以下内容:- 培训目标:提高员工的团队协作能力和沟通技巧。
- 培训时间安排:上午9:00-12:00,下午1:00-5:00。
- 培训内容安排:- 上午:团队协作的重要性和基本原则- 下午:沟通技巧的理论与实践- 培训方法:采用讲座、小组讨论和角色扮演相结合的方式。
- 培训评估:培训结束后,通过问卷调查和小组讨论的方式收集员工反馈,评估培训效果。
六、计算题8. 某公司计划招聘10名新员工,预计每位员工的招聘成本为2000元,培训成本为1500元。
请计算该公司在招聘和培训这10名新员工上的总成本。
答案:招聘成本 = 10 * 2000 = 20000元培训成本 = 10 * 1500 = 15000元总成本 = 招聘成本 + 培训成本 = 20000 + 15000 = 35000元七、判断题9. 人力资源管理的目的是降低员工的工作效率。
人事测评期末试题及答案

人事测评期末试题及答案第一部分:选择题1. 以下哪项不属于人事测评的目标?A. 帮助企业招聘合适的人才B. 评估员工工作绩效C. 提高员工职业发展能力D. 提供员工培训机会答案:D2. 人事测评的主要方法包括以下哪几种?A. 面试B. 调查问卷C. 应聘者测试D. 中断技术答案:A、B、C3. 在人事测评中,常用的问题形式包括以下哪几种?A. 开放式问题B. 选择题C. 是非题D. 填空题答案:A、B、C、D4. 在员工招聘过程中,人事测评主要用于评估以下哪些方面?A. 技能与知识B. 价值观和人格特质C. 沟通与团队合作能力D. 阅读和写作能力答案:A、B、C5. 人事测评的结果对于企业决策的影响程度取决于以下哪些因素?A. 测评工具的准确性B. 测评参与者的信任度C. 决策制定者的经验水平D. 测评结果与岗位要求的匹配程度答案:A、B、C、D第二部分:论述题1. 请论述人事测评在企业招聘过程中的作用和意义。
在企业招聘过程中,人事测评发挥着重要的作用和意义。
首先,人事测评能够帮助企业筛选出最合适的人才。
通过评估应聘者的技能与知识、价值观和人格特质以及沟通与团队合作能力等方面,企业可以更准确地判断一个人是否适合某个岗位。
这有助于避免错误招聘和培训成本的浪费。
其次,人事测评可以评估员工的工作绩效。
通过定期的测评,企业能够了解员工的工作表现及其潜力,为员工提供有针对性的培训和发展机会,从而提高员工的职业发展能力和工作满意度。
此外,人事测评还能提供员工培训和发展的机会。
通过测评的结果,企业可以识别出员工的发展需求和潜在问题,并根据这些结果制定培训计划,为员工提供针对性的职业发展支持。
综上所述,人事测评在企业招聘过程中的作用和意义不可忽视。
通过测评,企业能够选择到最适合的人才,并为员工的发展提供支持,进而提高企业的整体绩效。
2. 论述人事测评的优势和局限性。
人事测评作为一种评估人才能力和发展潜力的工具,具有一定的优势和局限性。
人才测评试题及答案解析

人才测评试题及答案解析自我测试以下是一份自我测试,请根据问题选择最符合自己的答案,但尽量避免选择极端的答案。
1.我有能力克服各种困难。
A。
是的B。
不一定C。
不是的2.如果我到一个新环境,我会把生活安排得:A。
和从前相仿B。
不一定C。
和从前不一样3.我觉得自己能达到所预想的目标。
A。
是的B。
不一定C。
不是的4.有些人总是回避或不愿理我。
A。
不是的B。
不一定C。
是的5.在大街上,我经常避开我不愿打招呼的人。
A。
从未如此B。
偶尔如此C。
经常如此6.当我集中精力工作时,如果有人在旁边高谈阔论:A。
我仍能专心工作B。
介于A、C之间C。
我不能专心工作且感到愤怒7.我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向。
A。
是的B。
不一定C。
不是的8.我热爱所学的专业和所从事的工作。
A。
是的B。
不一定C。
不是的9.气候的变化不会影响我的情绪。
A。
是的B。
介于A、C之间C。
不是的10.我从不因流言蜚语而生气。
A。
是的B。
介于A、C之间C。
不是的11.我善于控制自己的面部表情。
A。
是的B。
不太确定C。
不是的12.在就寝时,我常常:A。
极易入睡B。
介于A、C之间C。
不易入睡13.有人侵扰我时,我:A。
不露声色B。
介于A、C之间C。
大声抗议,以泄己愤14.在和人争辩或工作出现失误后,我常常感到震颤、精疲力竭,而不能继续安心工作。
A。
不是的B。
介于A、C之间C。
是的15.我常常被一些不重要的小事困扰。
A。
不是的B。
介于A、C之间C。
是的16.我宁愿住在僻静的郊区,也不愿住在嘈杂的市区。
A。
不是的B。
不太确定C。
是的17.我被朋友或同事起过绰号、挖苦过。
A。
从来没有B。
偶尔有过C。
这是常有的事18.有一种食物使我吃后呕吐。
A。
没有B。
记不清C。
有19.除了看见的世界外,我的心中没有另外的世界。
A。
没有B。
记不清C。
有20.我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事。
A。
从来没有想过B。
偶尔想到过C。
经常想到21.我常常觉得自己的家庭对自己不好,但又确切地知道他们的确对我好。
自考人事测评试题及答案

自考人事测评试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 人事测评的主要目的是:A. 选拔人才B. 培训人才C. 激励人才D. 管理人才答案:A2. 下列哪项不是人事测评的内容?A. 知识测评B. 技能测评C. 性格测评D. 健康测评答案:D3. 人事测评的常用方法不包括:A. 笔试B. 面试C. 心理测试D. 工作观察答案:D4. 人事测评的基本原则不包括:A. 客观性B. 公正性C. 随意性D. 系统性答案:C5. 以下哪个选项是人事测评中常用的评价标准?A. 工作年限B. 工作态度C. 工作绩效D. 个人爱好答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人事测评的类型包括:A. 能力测评B. 个性测评C. 知识测评D. 技能测评答案:ABCD2. 人事测评的常见工具有:A. 问卷调查B. 面试C. 心理测试D. 360度反馈答案:ABCD3. 人事测评的程序包括:A. 确定测评目标B. 设计测评方案C. 实施测评D. 分析测评结果答案:ABCD4. 人事测评的常见问题有:A. 测评工具不科学B. 测评标准不统一C. 测评结果不客观D. 测评过程不公正答案:ABCD5. 人事测评的基本原则包括:A. 客观性B. 公正性C. 保密性D. 系统性答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 人事测评的目的是为了选拔人才。
(对)2. 人事测评可以随意进行,不需要遵循任何原则。
(错)3. 人事测评的结果可以完全决定一个人的职位晋升。
(错)4. 人事测评应该以客观事实为基础,避免主观臆断。
(对)5. 人事测评过程中,保密性原则非常重要。
(对)6. 人事测评的结果只能用于内部参考,不能对外公开。
(对)7. 人事测评中,知识测评是最重要的测评内容。
(错)8. 人事测评的目的是提高员工的工作绩效。
(错)9. 人事测评的实施过程应该公开透明。
(对)10. 人事测评的结果应该及时反馈给被测评者。
实用人事测量复习题

实用人事测量复习题
一、填空题
1、信度:是指测验结果的可靠性、稳定性、即测验结果是否反映了被测者的稳定的、的真实特征。
2、分半信度系数:是通过将测验分成两半,计算这两半测验之间的相关性而获得的。
3、能力倾向测验:一般指用来测量从事某种职业或活动的的评估工具。
4、无领导小组讨论:是指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论的问题,并作出决策。
5、人格:主要是指人所具有的与他人相区别独特而稳定的思维方式和。
二、名词解释
1、结果参照分数:
2、内容效度:
3、项目效度分析:
4、罗森塔尔效应:
三、简答题
1、简述内容效度分析时要注意两方面的问题。
2、什么是人力资源?
3、人事测量题目编排的一般原则有哪些?
4、实施人力资源的培训与开发的主要目的?
四、论述题
1、试论述要达到人事测验的标准化,应该做到那些方面?
2、论述公文筐测验的优点。
人事测评模拟试卷C与答案

模拟试卷C《人事测评》模拟试卷 C考试形式:开卷考试时间:120分钟一、名词解释(每题5分,共20分)1、测量2、信度3、离差智商4、首因效应(面试)二、简答(每题10分,共40分)1、请简述测评指标的三个要素。
2、请简述胜任素质的基本思想。
3、请简述情境判断测验迫选法的计分方法。
4、请简述DISC理论中稳健型因子所代表的个体特征。
三、论述题(每题20分,共40分)1、试述无领导小组讨论的常见题型。
2、试述如何将大五人格测验与360评估结合用于人才发展。
《人事测评》模拟试卷 C 答案考试形式:开卷考试时间:120分钟一、名词解释(每题4分,共20分)1、测量就是依据某种规则为测量对象所具有的某一特性指派一个可资比较的数字,从而对事物进行区分。
2、信度简单说就是指测量数据和结论的可靠性程度,也就是说测量工具能否稳定地测量到它要测量的事项的程度。
3、离差智商离差智商就是用标准分数来表示的智商,即让每一个被试和他同年龄的人相比,而不像以前比纳量表所用的智商是和上下年龄的人相比。
4、首因效应(面试)基于面试开始后的前几分钟,或者只是根据求职者的简历或测验分数,就对应聘者做出判断。
而这些判断会影响后续对应聘者的提问甚至是暗示,或者选择性的知觉一些信息和忽略一些信息,从而进一步深信自己最初判断的正确性。
二、简答(每题10分,共40分)1、请简述测评指标的三个要素。
一个完整的测评指标应该包括三方面的内容:测评要素、测评标志和测评标度。
(1)测评要素:是指测评内容的细化条目,确定测评指标的第一步就是制定测评要素。
(2)测评标志:是为每一个测评要素确立的关键性考核标准,通常一个测评要素由多个测评标志来说明。
测评标志的表达形式包括:评语短句式、问题提示式和方向指示式。
(3)测评标度:描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。
包括等级式、数量式和数轴式。
2、请简述胜任素质的基本思想。
到底什么东西能够把平庸的员工和优秀的员工区分开来?如果我们能够知道这个答案,那我们就可以通过测量这些东西来帮助企业雇佣更好的员工、评价现有的员工,并且帮助这些员工提高他们的绩效水平。
人事测量03-04

<人事测量>历年考题汇总(03--04)一.单项选择题(5分)2003下1. 第一次世界大战时期出现了多项适合于军队使用的团体测验,如欧提斯(ArthurOtis)编制的______ ,其中的多项选择题和其它客观题都是首次采用。
()A.纸笔智力测验B.陆军甲种测验C.军队β测验D.欧提斯智力测验2. 投射技术一词由______首先明确提出。
()A.林德塞B.罗夏克C.富兰克D.武德沃斯3. 内田--克里佩林测验是一项很简便但很有效用的______测量工具。
()A.气质B.人格C.兴趣D.动机4. 题目难度最好控制为( )A..30B..50C..30--.50D..30--.705. 下面各选项中,最不需要作为测量高层管理者的素质的是()A.坚韧的毅力B.敏感性与沟通能力C.创造性思维能力D.行业知识2004下1、测验的标准化应满足的条件不包括()A、测验题目的标准化B、实施过程的标准化C、记分的标准化D、选取有代表性的标准样本2、第一次世界大战时期,心理学家们设计了多项适合于军队使用的团体测验。
由欧提斯编制,经过修订,专门使用于文盲和不懂英文的新兵的非文字测验是()A、纸笔智力测验B、陆军甲种测验C、陆军乙种测验D、欧提斯智力测验3、某份试卷有100道选择题,每题5个选项,每题1分,满分100分。
甲答对了80题,答错了20题,根据猜测修正公式,甲的最后得分应该是()A、80B、75C、72D、704、可以作为任何测验效标的是()A、学术成就B、实际工作表现C、团体对照D、等级评定5、人事测量结果在人力资源管理领域内的主要用途很少涉及()A、福利B、培训C、考核D、晋升二、多项选择题(共10分)2003下6. 测验的标准化应满足的条件是( )A.测验题目的标准化B.实施过程的标准化C.记分的标准化D.样本的标准化7. 对测量题目进行编写要遵从的一般原则有( )A.针对题目内容的原则B.针对题目语言的原则C.针对题目表达的原则D.针对题目形式的原则8. 常见的确定构想效度的指标包括( )A.发展变化B.因素分析C.团体对照D.内部一致性9. 公文筐测验在材料设计上,主要围绕管理者的______取材. ( )A.工作年限B.素质基础C.学历D.管理实践经验10. 无领导小组讨论的题目一般都是智能性的题目,从形式上来分,可以分为多项选择题、操作性问题和( )A.开放式问题B.两难问题C.资源争夺问题D.行为问题2004下1、投射测验的三个主要特点是()A、非结构性B、掩蔽性C、整体性D、兼容性2、下面测验中属于情景压力测验的有()A、公文筐测验B、无领导小组讨论C、投射测验D、工作样本测验3、在确定常模时,常用的取样方法有()A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、循环抽样4、组织层次的测量,是一些适用于全组织范围的的大规模调查,所获得的企业整体员工的数据很有研究价值,常见的调查工具有()A、工作满意度调查B、工作团体凝聚力测量C、工作价值观调查D、团队绩效评估5、结构化面试具备的基本功能有()A、区分功能B、评定功能C、预测功能D、决策功能三、填空题(15分)2003下11.人事测量是以______为基础的。
人事性格测试题库(3篇)

第1篇一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 您的最高学历:(1)初中及以下(2)高中/中专(3)大专(4)本科(5)硕士及以上4. 您目前的工作状态:(1)全职(2)兼职(3)实习(4)待业(5)其他二、性格测试题1. 您在以下哪种情况下会感到更加自信?(1)与熟悉的人在一起(2)与陌生人在一起(3)在安静的环境中(4)在嘈杂的环境中2. 您在以下哪种情况下会感到更加焦虑?(1)面对新的挑战(2)面对熟悉的工作(3)在人群中(4)独自一人3. 您在以下哪种情况下会感到更加放松?(1)休息日(2)节假日(3)工作日(4)忙碌的工作日4. 您在以下哪种情况下会感到更加主动?(1)有明确目标时(2)无明确目标时(3)在团队中(4)独自完成任务5. 您在以下哪种情况下会感到更加被动?(1)有明确目标时(2)无明确目标时(3)在团队中(4)独自完成任务6. 您在以下哪种情况下会感到更加善于沟通?(1)与朋友聊天(2)与陌生人交谈(3)在公开场合演讲(4)在私密场合交流7. 您在以下哪种情况下会感到更加善于倾听?(1)与朋友聊天(2)与陌生人交谈(3)在公开场合演讲(4)在私密场合交流8. 您在以下哪种情况下会感到更加善于表达?(1)书面表达(2)口头表达(3)肢体语言(4)音乐、绘画等艺术形式9. 您在以下哪种情况下会感到更加善于解决问题?(1)面对复杂问题(2)面对简单问题(3)独立解决问题(4)与他人合作解决问题10. 您在以下哪种情况下会感到更加善于决策?(1)面对突发事件(2)面对日常工作(3)独立决策(4)与他人共同决策11. 您在以下哪种情况下会感到更加善于组织?(1)策划活动(2)安排工作(3)管理团队(4)自我管理12. 您在以下哪种情况下会感到更加善于分析?(1)面对大量数据(2)面对简单问题(3)独立分析(4)与他人合作分析13. 您在以下哪种情况下会感到更加善于创新?(1)面对常规工作(2)面对挑战性任务(3)独立创新(4)与他人合作创新14. 您在以下哪种情况下会感到更加善于适应?(1)面对环境变化(2)面对工作变动(3)独立适应(4)与他人合作适应15. 您在以下哪种情况下会感到更加善于激励?(1)面对团队成员(2)面对朋友(3)面对自己(4)面对陌生人16. 您在以下哪种情况下会感到更加善于协调?(1)面对团队冲突(2)面对人际关系(3)独立协调(4)与他人合作协调17. 您在以下哪种情况下会感到更加善于执行?(1)面对既定计划(2)面对突发事件(3)独立执行(4)与他人合作执行18. 您在以下哪种情况下会感到更加善于应对压力?(1)面对高强度工作(2)面对心理压力(3)独立应对(4)与他人合作应对19. 您在以下哪种情况下会感到更加善于领导?(1)面对团队管理(2)面对项目推进(3)独立领导(4)与他人合作领导20. 您在以下哪种情况下会感到更加善于学习?(1)面对新知识(2)面对新技能(3)独立学习(4)与他人合作学习三、性格测试结果分析根据您的答案,我们将对您的性格特点进行分析,包括以下方面:1. 性格类型:内向/外向、直觉/感觉、情感/思考、判断/感知2. 个性优势:分析您在各个方面的优势,以及如何发挥这些优势3. 个性劣势:分析您在各个方面的劣势,以及如何改进和克服4. 适合职业:根据您的性格特点,推荐适合您的职业方向5. 团队协作:分析您在团队中的角色和作用,以及如何更好地与团队成员合作6. 个人发展:为您提供一些建议,帮助您在个人和职业方面不断成长请您认真回答以上问题,以便我们更好地了解您的性格特点,为您提供有针对性的建议。
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人事测量例题简要题库一、联想法投射测验例1 :罗夏克墨迹测验测试材料:10 张墨迹图,其中5 张是黑白的,2 张是黑色和红色墨迹,另外3 张为淡彩色墨迹图。
测试任务:看图片后对图画进行自由联想,主试通常问:“请告诉我你在图片中看到了什么,或者想起了什么。
”回答后住主试又将图片展示出来,询问是图片的哪个部分,哪些因素致使被试做出以上联想的。
例2 :主题统觉测验。
测试材料:31 张图片,其中有一张是空白图片。
图片中画有主题不明确的一些图画,大多数图画中包含人物。
测试任务:主试每次给被试看一张图片,要求被试根据图片中的图画将一个故事,鼓励被试尽量发挥想象力,说出这个故事为什么会发生,会有什么结果等内容。
被试所讲述的故事越详细越好。
二、构造法投射测验例3 :绘人测验。
测验任务:要求被试在一张白纸上用铅笔任意画一个人。
画完后,再要求被试画一个与前者性别相反的人。
最后,主试可以通过面谈的方式向被试了解他所画人物的年龄、职业、爱好、家庭、社交等信息。
最后测验者对被试的作品进行分析。
三、完成法投射测验例4 :罗特未完成句子量表。
测验任务:要求被试将一系列句子补充成完整的句子。
通过被试的反应可以对被试的家庭态度、社会与性态度、一般态度、品格态度进行解释。
例5 :请考虑下面这些工作,你认为在招聘时应选用什么方法对应聘者加以考虑A. 研发主管;B. 财会人员;C. 销售经理;D. 行政秘书四、是非题例指示语:如果该题正确,请在“是”上划“/如果不正确,请在“否”上划“X”。
是否1 、心理测量工具只是心理测量的方法之一。
是否2 、社会赞许性反应是一种由于被试在一项特质上也评高分的倾向。
五、匹配题例指示语:请在右栏选择合适的答案的编号,填在左边每题的编号前。
1、团体智力测量工具 a. 比奈2、个体智力测量工具 b. 达尔文3、兴趣问卷 c. 高尔顿4、人格问卷 d. 欧提斯5、线性相关 e. 皮尔逊6、感知觉测量工具f. 罗夏克g.斯皮尔曼h.斯特朗i.武得沃斯六、选择题例指示语:下面哪个答案最合适?(请把正确的答案的编号填在题号前。
)1、“决不”、“有时”、“总是”等定语,常常会对毫无所知的被试产生暗示作用。
我们称这些词语为a 、普通修饰词b 、连词c 、反应定势d 、特殊决定词2、某女孩,年龄八岁四个月,心理年龄为九岁,她的是多少?a 、88b 、90c 、113d 、120例:适合关系式| x a | < b (b > 0)的点的集合是:B、a - b < x < a + b 例:下面是测验题。
请阅读各个问题,选出符合你情况的选项。
每一道题后附有三个备选答案;如果你选答“ A ”则在答题纸上相应的题号后填黑“①”,选答“ B ”则填黑“②”;选答“ C ”则填黑“③”。
1、我喜欢看团体球赛。
A 、是的B 、偶然的C 、不是的2、我所喜欢的人大都是A 、拘谨缄默B 、介乎A 与C 之间C 、善于交际的3、金钱不能带来快乐。
A 、是的B 、介乎A 与C 之间C 、不是的4、在开会时,如果我的意见与领导不同,我往往:A 、保留自己的意见,一般不与之争论B 、依情况而定C 、当场表明立场5、如果让我组织一个社团活动,我认为:A 、需要有经验的人给予很多协助B 、自己有能力办得有声有色C 、依情况而定6、我更喜欢:A 、一边吃饭一边看文件B 、介于A 和C 之间C 、一次专心致志干一件事情例题:这是一份关于个人观念的问卷调查, 请根据你对每一个问题的看法用1~7 的分值表示你的同意或不同意的程度(1 代表- 完全不同意-,7 代表- 完全同意-)。
请将你的回答填在相应问题前的横线上. 答案无对错之分, 请不要顾虑。
每一个问题都要回答,不要遗漏。
谢谢合作。
1 ————2 ——— —3 ———4 ——— —5 —— ——6 —7完全不 非常不稍有不无所谓稍有比较 完全赞同赞同 赞同赞同 赞同 赞同我喜欢对他人的工作做指导。
我认为有一个安稳的住所是发展事业的前提。
1 —— 非常不 ——2 ——— 稍有不— 3 —— 无所谓 —— 4 ———— 5稍有 非常 喜欢 题:喜欢喜欢 喜欢题:经营取向策划企业活动社交取向参加联谊活动艺术取向学习美术研究取向从事科学研究活动技能取向家用电器维修事务取向登记考勤语言能力测试:每个句子被分为 1 、 2 、 排列。
请找出理顺句子的最佳方案 分的相应序号的顺序。
如:2 3 4 5概念类比测验:每句有 5 个供选择填空的答案请从中选出你认为最合适的一对词 (第 个词填入句首,第二个词填入句末),使句子合理完整。
如:3 、4 、5 五个部分,但不是按正常语序 , 并在答题纸相应的地方填出理顺后的各部1 、经济的 / 人们/ 维持 / 希望 / 繁荣对于水就好比吃对于1 、连续——动力2 、脚——敌人3 、喝——食物4 、女孩——工业5 、喝——食物例:去年的通货膨胀率是1.2% ,今年是4% 。
我们可以做以下结论,通货膨胀处于上升趋势,明年将继续升高。
以下说法中,哪一句削弱了上述的结论?(A )人民从经济数据中,抽取了一个有代表性的样本,用以计算通货膨胀率,而没有用所有获得的数据来计算。
(B )去年石油价格下降,导致通货膨胀率暂时下降,因而低于目前稳定的4% 。
(C )部分工人的工资增加了,这直接导致通货膨胀率上升(D )去年1.2% 的通货膨胀率是因为持续10 年的低水平。
(E )政府的干预不能显著影响通货膨胀率。
敏感性测验部分:你是某儿童团队的辅导员,有一个儿童,不服从你的领导和忠告,因而破坏了这个团队的良好风气,在这种情况之下,你应该怎么办?1 、把这个儿童转到其他社团。
2 、与社团中其他儿童商谈这一问题。
3、和这个儿童商谈这个问题。
4、把这件事告诉他的父母。
例:每个人都对自己的工作有一定的感受和评价。
请阅读下面每一个问题,并在题目右边的选择中圈出您的感受或意见。
1 ————2 ————3 ————4 ————5 ————67完全不稍有不无所谓比较完全赞同赞同赞同赞同1、我的工作经常会有足够的趣味,不会令人厌烦。
1 2 3 4 52、我相当满意我目前的工作。
1 2 3 4 5例:“人的兴趣爱好是有所不同的。
”请阅读下面的每一个陈述或情形,并判断是否符合你自己的情况。
把您的回答圈在后面。
1 、喜欢结识新朋友。
是否2 、喜欢和别人在一起。
是否例:“每个人都有独特的与人沟通、交流的方式。
请阅读下面的情景问题,选择出您认为最合适的处理方式。
”你的上司的上司邀你共进午餐,回到办公室后,你发现你的上司颇好奇,此时你会:A 、告诉他详细的内容。
B 、不透露蛛丝马迹。
C 、粗略描述,淡化内容的重要性。
例:“每个人都有自己应付冲突的方式、风格。
阅读下面的题目,用1 ——7的等级来评定它对你的符合程度。
”“ 1 ” = 总是如此,“ 7 ” = 从不如此;其他分数表示中间的程度,分数越小越符合你;分数越大越不符合你。
1 、我和上司出现分歧时,我会以折中的方式解决。
123456 72 、当上司退让一些时,我也会退让一些。
1 23456 7例:“每个人都对环境和工作方式有自己的态度,形成一定习惯。
请判断下列情况是否与您相符合,并在题目后面相应的横线上画“V”例:每个人都对自己的工作和环境有不同的希望,请用下列陈述,用1~6 的等级评定每个人陈述对您的适宜程度,在后面圈出您的选择。
1 ————2 ————3 ————4 ————5 ————6完全不非常不稍有稍有比较完全赞同赞同赞同赞同赞同赞同1 、大多数人并不知道什么才是对他有益的。
1 2 3 4 5 62 、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。
1 2 3 4 5 6例:请用1~4 分评定下列是否符合你所在的团队。
请尽快回答。
1= 不适合2= 偶尔适合3= 基本适合4= 完全符合1、每个人都有同等发言权并得到同等重视。
2、团队的目标、要求明确,并达成一致。
例:请从下列各方面评定您所在的工作团体。
请在每一道题目后面给出您的评定结果,在相应的横线上画“ V”。
1、气氛显得轻松愉快。
基本肯定基本否定2、大部分的措施普遍得到同意。
基本肯定基本否定例:你认为什么样的领导是好领导?以工作为取向还是以人为取向?例:例如,如果要了解关于应试者压力耐受性的信息,可以问:“你能否告诉我某个最近发生的情况,在其中你不得不应付超乎寻常的紧张压力?”在了解到信息的基础上,可以追问细节:“你是怎样应付这个情境的呢?”“那么你的反应对他人有什么影响呢?”“他人是如何评价你的?”“你又是如何评价你自己,从中你得到了哪些经验或者教训?”按照这种方式,在时间允许的理想情况下,持续追问,直到你已穷尽了这个主题或者你感到满意为止。
只有你收集了足够多的信息,你才能就应试者的有关特征或有关能力做出合理、客观、正确的评价。
例:“随着经济的发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。
似乎经济发展和环境保护之间有矛盾,还是更看重制止环境的污染?”再比如,可以问应试者如何理解“人平不语,水平不流”这句话。
例:“有人说计划赶不上变化,所以作计划一点用处也没有。
请结合亲身经历谈一下对此的感受。
如果让你负责某项目的市场开发及跟踪工作,你认为哪些方面的工作最为重要?”面试规范性问题(市场开发人员)例:你以前听说过我们公司吗?从什么途径?它在你印象中是什么样子?你认为它同你以前单位有何不同?这次面试对你现在的工作安排有何影响?请简单介绍一下自己的工作经历。
如果想在激烈的竞争中取胜,必须要有良好的服务与良好的价格,但良好的服务同时也意味着成本及价格的上升,这一矛盾如何解决。
人际协调能力测试例:请描述到目前为止你所认识的最难相处的人。
如果以后再遇到这样的人,你会怎么办?为什么?你认为同事相处,最关键的是什么?为什么?你正在繁忙地为明天出差做准备,一位同事过来请求你的帮忙,因为公司里你对这个问题最了解。
但你需要准备的工作很多,不受打扰的话下班之前勉强能完成,你会怎么做?你上一次与同事争执是什么时候?什么原因?你现在如何看待?如果类似事情在发生,你会怎么办?动机与岗位匹配测试例:为什么离开原公司?希望本公司能为你提供什么?为什么你认为所在的公司不能而本公司能。
假如你到我们公司来,进来后你首先要做的是什么?以前经常出差吗?你怎样看待出差?我公司的出差有时很辛苦,你认为在这种条件下使大家能安心工作的最好方法是什么?你现在的公司做得怎样?为了使员工的工作热情更高,什么样的激励方法最有效?你的同事认为你现在的公司做得怎样?计划、组织与协调能力测试具体介绍一下你以前组织大中型活动的经验?有何长处?有何不足?再有这样的机会你会怎么办?你认为组织大中型活动是最重要的是什么在?为什么?有人说计划赶不上变化,所以作计划一点用处也没有。