文具盒里的故事作文【小学三年级300字】

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文具盒童话故事作文(26篇)

文具盒童话故事作文(26篇)

文具盒童话故事作文(26篇)文具盒童话故事作文篇1夜深人静时,调皮的小星星眨着眼睛始终看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小仆人最喜爱我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小仆人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不洁净,而且小仆人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。

”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透亮的衣服,细瘦长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小仆人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小仆人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小仆人就画不了波浪线,所以仆人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。

”桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后惭愧的低下了头。

文具盒童话故事作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音,认真一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔傲慢地说:“由于小仆人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本事最大,我应当当你的老大!”“我才是老大!由于我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。

”蜡笔骄傲地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮高傲地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么美丽,我都会把你们擦得干洁净净,所以说我才是小仆人所说的老大!”它们始终争辩不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的特长和短处,你们要看到别人的特长,熟悉自己的短处,互相敬重,取长补短,团结有爱。

这样才能更好地为小仆人服务!”刚好美术课到了,他们三个关心小仆人画出了一幅秀丽的作品。

文具盒里的故事作文[优选15篇]

文具盒里的故事作文[优选15篇]

文具盒里的故事作文[优选15篇]文具盒里的故事作文1小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。

看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。

”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。

”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。

”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的.书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。

”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。

”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。

”从此,它们认认真真的帮助小明学习。

小明非常感激它们,爱护它们。

文具盒里的故事作文2有一个文具盒,里面装了很多文具。

一天,文具盒突然说话了:“哎呀,朋友们,你们每天都呆在我的肚子里,大概都呆烦了吧,你们都出来,我们玩会儿游戏吧。

”文具们纷纷赞同。

铅笔说:“我们来玩一会儿比身高的游戏吧,由文具盒当裁判。

”这时大家都磨拳擦掌。

文具盒说:“你们都来比身高,我为什么就不能和你们一起比一比呢?”橡皮擦说:“我们整天呆在你的肚子里,当然比我们都高,那还用比吗?”文具盒这时得意地站到一边,准备当裁判。

比赛开始了,只见铅笔挺着胸,昂着头站在队伍里,好像冠军舍我其谁,而躺着的尺子慢慢站起来,结果比铅笔高出一大截……当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了,铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……一会儿结果就出来了,尺子是冠军,铅笔是亚军,这两位兴高采烈,手舞足蹈。

其它的几个文具垂头丧气,好像是打了霜的'茄子。

文具盒里的故事三年级优秀作文(精选46篇)

文具盒里的故事三年级优秀作文(精选46篇)

文具盒里的故事三年级优秀作文(精选46篇)文具盒里的故事三年级优秀作文(精选46篇)文具盒里的故事三年级优秀作文篇1在一个宁静的夜晚,苗条的铅笔一边欣赏自己的杰作,一边喃喃自语∶"我是最棒的,主人离不开我。

而橡皮却不高兴了,沉着脸说:那有什么了不起,你画错的时候不是我帮你及时改过来的。

不然那来的美丽图画,主人最喜欢我。

铅笔一听很不高兴,主人最喜欢我,如果不是我,哪来的漂亮的字。

钢笔也忙插嘴,高傲自大的说:你们如何能和我比,写文章,写作业,老师都要求用我写字,铅笔是小孩子用的。

魔笔也不肖一顾地说:那你写错的字也需要我来擦掉吧!中性笔说:如果不是我,被擦掉的错字永远也改不过来。

格尺也急急忙忙的争到:那,那画直线也的用到我呀!就这样,你一言我一语大家争得面红耳赤。

文具盒实在忍不住了,慢条斯理的说:你们都住在我这里,大家都有各自的优点,只有团结一至,才能帮助主人考上大学,成就梦想。

对主人来说少一个也不行的。

大家听了文具盒的话,都惭愧的低下了头,在也不吵了。

屋子又恢复了平静。

文具盒里的故事三年级优秀作文篇2小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。

看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。

”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。

”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。

”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。

”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。

关于文具盒童话的三年级作文(精选5篇)

关于文具盒童话的三年级作文(精选5篇)

关于文具盒童话的三年级作文(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的关于文具盒童话三年级作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇一】文具盒童话作文铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。

它们的主人叫丽莎,她学习很用功,经常受到老师的表扬。

一天,丽莎刚考完试,没把钢笔的盖子盖紧,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就让钢笔身上的墨水流了出来,流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。

回到家后,铅笔盒被这一面景象惊呆了,它尖叫了一声。

铅笔盒又愤怒又生气的说道:“你太脏了,我不想跟你做朋友了。

”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

过了一天,丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒,可是现在已经黑漆漆的了。

丽莎急忙用水把它洗了洗,不过铅笔盒,已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。

当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。

丽莎问铅笔盒,钢笔到哪里去了。

铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过,丽莎说:“是我错了,是我没把钢笔的盖子盖紧,所以就让墨水流了出来,对不起。

”铅笔盒说:“没关系,谁让你是我的主人。

”丽莉被铅笔盒的这一句话,感动了。

铅笔盒说:“我要去找钢笔朋友。

”丽莉说:“好吧!”经过铅笔盒几天几夜的寻找,铅笔盒找到了钢笔。

铅笔盒说:“钢笔,对不起!是我误会了你,请原谅!”钢笔被铅笔盒的真诚打动了,并且原谅的铅笔盒。

从此,铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。

【篇二】文具盒童话作文我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。

”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。

”铅笔说:“那你改不了错字了。

”胶带连忙说:“不要怕,有我呢。

”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的'短处,取长补短才能进步。

文具盒的故事作文300字左右三年级

文具盒的故事作文300字左右三年级

文具盒的故事作文300字左右三年级全文共9篇示例,供读者参考文具盒的故事作文300字左右三年级篇1一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。

原来,小主人今天考试得了满分,它们在比谁最有用。

钢笔说:“小主人写字都用我,所以我最有用。

”“钢笔,你说错了,”钢笔橡皮说,“小主人字写错了都用我擦掉,所以我才是最有用的。

”铅笔说:“你们都错了。

小主人写得不对都要用我来修改,我最有用!”“不对不对!小主人用铅笔在修改过程中出错,就要用到我来改正,所以我才是最有用的!”铅笔橡皮急忙说道。

就这样,它们越吵声音越大,把一边睡觉的小主人都吵醒了。

小主人起来说:“都这么晚了,谁在吵架?”钢笔说:“小主人,你醒了,正好过来评评理,我们谁最有用?”小主人听了钢笔的'讲述,他笑着说道:“你们都很有用!”“为什么?”文具们疑惑道,互相看了看。

“因为钢笔可以用来写很多文字,但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了,铅笔可以修改病句,不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了,所以你们都很有用,都是缺一不可的啊。

”小主人语重心长地说。

文具们听了小主人的话后,明白了它们的作用不分高低,都是有用的。

“其实啊,人也一样。

社会上每个人有不同的分工,都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。

”小主人又说。

文具们听了,不禁连连点头。

文具盒的故事作文300字左右三年级篇2我的文具盒复制文具盒对我来说可是个宝贝呀!它就像一个神奇的小房子,里面住着各种各样的小伙伴。

每当我打开文具盒的时候,就能看见它们正朝我眨着眼睛,好像在向我招手问好呢。

最受我喜欢的当然是彩色的小蜡笔们啦!它们就像一群打扮得花枝招展的小姐姐,身上绽放着红红、蓝蓝、黄黄、绿绿的颜色。

每次上美术课的时候,我就会请它们跳出来跟我一起在纸上作画,画出缤纷的世界。

小钢珠笔和小铅笔是我的好帮手,它们帮我把脑子里的点子和想法记录下来,从来不会偷懒。

可小胶擦老是很馋嘴,把它们写的字弄花了。

真是个顽皮的家伙!别看文具盒个子不高,里面可是住着一大家子呢!它们就像我的好朋友,陪伴我度过快乐的学习时光。

三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右

三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右

三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇一」夜晚,星星在天空中眨眼,萤火虫提着小灯笼飞来飞去,月光洒在房间里的铅笔盒上。

突然,从铅笔盒里传出了一点声音。

仔细一听,原来是铅笔和钢笔在吵架。

“新来的,别以为小主人天天用你,就是喜欢你,其实,他不用我,是怕我累着。

看你那绿油油的衣肤,就跟绿皮青蛙似的,小主人怎么可能喜欢你?”铅笔傲慢地说。

“铅笔大哥”钢笔彬彬有礼地回答,“我很绿,这是天生的。

但我是用来写字的,用我能把字写好就行了”。

铅笔一听,毫不客气的大骂:“就你?还想把主人的字写好?别做梦了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得脏兮兮的,把本子弄的满是黑疙瘩,还不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,错别字就不见了。

你要想把小主人的字写好,还差得远呢!”。

钢笔的脸色顿时变了,它耸了耸肩,说:“铅笔大哥,我的确不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的字迹也很容易擦除的”。

“什么?就你也敢跟我相提并论?别吹牛了,小主人用涂改液还要等干了才能写,他考试就那么点时间,每次因为你才写不完作文,你还有脸说?而且你的字迹用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?”。

钢笔被铅笔数落得灰头土脸,终于忍无可忍,一下跳了起来,扎了一下铅笔的头。

铅笔疼得直跳脚,狠狠地划了一下钢笔的脸。

就在这时,橡皮姐姐再也看不下去了,她说:“你们都别打了,你们都有自己的长处和短处,怎么能拿自己的长处和别人的短处比呢?”。

它们俩听了,同时愣了一下。

铅笔摸了摸还在疼的肚子,钢笔擦了擦黑乎乎的脸,陷入了沉思。

三年级作文铅笔盒里的故事三百字左右「篇二」我有一个黑色的铅笔盒,铅笔盒可神奇了,你看,铅笔盒里的故事上演了。

铅笔盒里的文具正在一起玩呢!铅笔说:“朋友们,我们天天都要写字,真的太无聊了,我们应该出去逛逛。

”大家说:“对,我们应该放松一下了。

”于是,文具们收好了行李,准备出发了。

“可是,谁来开飞机呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮,橡皮四兄弟问,尺子飞行员叔叔说:“你们别忘了还有我呢!”,“对呀,我们差点把您忘了。

文具盒里的故事300字

文具盒里的故事300字

文具盒里的故事300字【第1篇】我身上乱划,弄的我全身都是伤。

”铅笔说:“我的小主人他总是把我的腿给弄断,害得我都成瘸子了。

”钢笔说:“我比你们更惨,小主人他把我的帽子给弄丢了,害的我都感冒了。

”尺子说:“我比你还更惨,小主人他把我的头发给剪短了。

”文具盒说:“不用担心,我们的小主人一定会改过来的,”第二天,我起床后,我把橡皮上的痕迹擦干净,给铅笔换了一个新的脚,给钢笔换了一个新帽子,又给尺子梳起了一个小辫子。

文具们特别高兴。

文具盒又说:“看到了吧,我说我们的小主人一定会改过来的,他已经改过来了。

”我听了偷偷地笑了。

【第2篇】小主人买了一支十色笔。

它的身子胖胖的,以至于连走路都走不稳;它的头上没有戴铅笔、钢笔、圆珠笔们很流行的帽子,嘴巴上也没有牙齿,只有一个空空的洞。

为此,她一搬进新家,其它的文具就嘲笑起她来。

铅笔说:“乡巴佬,你也太土里土气了,真不知道主人是怎么看上你的!”钢笔在一旁起哄:“乡巴佬,乡巴佬,没用的乡巴佬!”十色笔听了,在一旁悄悄地哭了起来。

它心里充满了疑惑:主人明明知道自己这么没用,为什么要买下它呢?旁边的橡皮仿佛读懂了它的心思:“为了炫耀呗!你看,小主人的同学李明,就收藏着许多五花八门的笔呢,可以……”橡皮还没说完,上课铃声就响了。

第一节是语文课。

铅笔、橡皮、尺子立刻跳了出来,十色笔挑了一个角落睡起觉来。

可它没睡多久,外面就传来了水笔粗暴的声音:“走开,乡巴佬,让你这种不劳而获的人睡在这么好的地方,我才不干呢。

”一节课很快就过去了,下一节是美术课。

“哎呀,今天水彩笔老兄休假了,这可怎么办呀?”尺子说。

只见小主人不慌不忙地拿起十色笔,拨动她红色的辫子,就画出了一个红彤彤的太阳。

小主人又转动她绿色的辫子,立刻出现了一片绿油油的草地。

“哇,太神奇了!”大家赞叹起来。

美术课结束了,文具们簇拥着十色笔:“你真了不起!”十色笔害羞地说:“谢谢大家!”。

文具盒里的故事6篇

文具盒里的故事6篇

文具盒里的故事6篇文具盒里的故事篇(一):铅笔盒里的故事一天傍晚,小仆人睡着了,铅笔盒里争辩了起来,他们都不让份儿,都说自己的本领大,铅笔傲慢地说:“要不是我小仆人都写不出字来”。

橡皮不服气地说:“小仆人写错了还得用上我你们擦得了吗?尺子生气的说:“小仆人做数学题量尺寸得拿上我,我还可以让小仆人那我划线,你们能吗。

”铅笔盒里吵的越来越激烈。

被铅笔盒老爷爷听见了,铅笔盒老爷爷对他们说:“你们别吵了,这样有意义吗,多为小仆人做点事,小仆人缺了你们一个也做不好事情。

”他们听了铅笔盒老爷爷的话都脸红了。

从今他们的关系越来越好。

文具盒里的故事篇(二):三班级童话故事作文400字文具盒里的躁动一天晚上,文具盒里发出了一阵躁动,原来是文具们在绽开一场激烈的辩论会……辩论会正式开头了,还没等主持人文具盒讲完开场白,铅笔就不耐烦地说:“停停停,我可等不及了。

我先自报家门,我----美丽大方的铅笔,身材苗条,穿着花衣服,而且我可能干了,可以写文章,又会做数学题。

所以,我的作用最大,小仆人一天都离不开我。

”铅笔的话音刚落,橡皮就毫不客气的接过话茬:“吵什么吵?得意什么呀,铅笔要是把字写错了,还得请我来帮忙,做错了题也要我来订正,小仆人的作业、试卷的干净美丽,都少不了我的功劳!”听了前面激烈的辩论,尺子不紧不慢的说:“诸位都说够了吧?那该轮到我了吧?其实呢,我的作用不容小视,要是没有我来当小仆人的测量工具,在老师那里可过不了关……”辩论会进入到白热化阶段了,主持人文具盒打断了尺子的话:“打住,打住,别争了,听了你们的辩论,我觉得谁的作用都是独一无二的,都是不行替代的,让我们团结、和谐、忠心地为小仆人连续服务下去吧!”台下,热闹的掌声经久不息……文具盒里的故事篇(三):文具盒里的争吵文具盒里的争吵夜深人静,人们都已进入梦乡,突然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

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文具盒里的故事
在一个漂亮的文具盒里,住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。

有一天,文具盒里发出了吵吵闹闹的声音。

原来是铅笔、橡皮和铅笔刀吵了起来。

铅笔说:“我的功劳最大。

你们看,本子上的所有字全都是我写的!”
“你写错了字,没有我能行吗?你的功劳没有我大!”橡皮不服气地说。

“我比你们俩的功劳都大。

如果铅笔断了,只能来找我。

”铅笔刀停顿了一下,继续说:“如果不是我削,铅笔就没法再用了。

这样,橡皮也就该下岗了。


这时候,文具盒说话了:“孩子们,‘三人行,必有我师’,你们都有自己的长处和短处,你们要学会发现别人身上的长处,并且学习这些长处,这样才能取长补短,学以致用。


文具们听完后都惭愧地低下了头。

从此以后,它们再也没有吵过架。

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