辩论赛决赛主持词
正规辩论赛主持稿(精选8篇)

正规辩论赛主持稿正规辩论赛主持稿(精选8篇)在社会一步步向前发展的今天,需要使用主持稿的情况越来越多,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。
你所见过的主持稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的正规辩论赛主持稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
正规辩论赛主持稿篇1尊敬的各位评委、亲爱的同学:大家晚上好!网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091—3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:反方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。
4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。
辩论赛主持词全新版5篇

辩论赛主持词全新版5篇辩论赛主持词全新版篇1观众朋友们大家好,这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场,我是主持人,接下来即将进行时决赛的第一场。
在比赛开始前,请再次确认您随身携带的手机等通讯工具,是否调整为静音或震动状态。
(下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。
他们分别是欢迎他们的到来。
)今天辩论的双方分别是来自正方“__”代表队和反方“__”代表队,他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。
下面比赛即将开始,有请正反双方分别作简短的自我介绍。
(有请正方,有请反方)下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。
首先进行的是第一环节,陈词阶段。
双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽时有铃声两次提示,此时发言必须停止。
好,我们有请正方一辩开始发言。
接下来我们来听一下反方一辩的发言,有请。
下面将进行一对一质询环节。
质询顺序为:正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩。
被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。
每次质询时间为2.5分钟。
一方只能问,一方只能回答,下面我们有请正方二辩开始质询。
有请反方二辩。
正方三辩。
反方三辩。
(看情况有请正方二三辩,如果辩论激烈则不用有请,他们会自行站起来。
) 接下来将进行的是小结阶段。
双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。
小结由正方先开始,每方限时2.5分钟。
有请正方。
有请反方。
好,接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。
你们各有4分钟的时间。
正反双方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次,每位辩手发言次数时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制,但在x一方辩手发言落座之后,对方发言之前,这一方任何一位辩手不得再次发言。
如果一方尚有时间,可继续发言,也可放弃剩余时间。
好,我们有请正方率先发言,计时开始。
下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。
你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。
辩论赛主持人主持稿

辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿(5篇)主持稿的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动许多。
下面是我为大家带来的辩论赛主持人主持稿(5篇),盼望大家能够喜爱!辩论赛主持人主持稿篇1敬重的老师,友爱的同学们:大家好!正在进行的是__X辩论赛,我是__X,很荣幸担当本次辩论赛的主席。
首先,请允许我介绍一下今日到场的评委及嘉宾,他们是__X让我们再次以热闹的掌声对他们的到来表示欢迎!本次辩论赛的参赛双方分别是:正方__X反方__X,下面有请双方辩手分别作自我介绍,有请正方辩手有请反方辩手!感谢双方辩手精彩的自我介绍,我们期盼双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛,同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成果。
关于辩题的一些阐述,今日让我们就此话题绽开争论。
今日让我们就此话题绽开争论。
首先进入本次辩论赛的第一环节,立论陈词,本环节由正方一辩开头,对正方观点进行论述,然后反方对反方观点进行论述。
1首先由正方一辩发言,时间为三分钟,计时开头感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩,时间为三分钟,计时开头感谢反方一辩的精彩发言。
接下来,进入其次环节,自由人发言,本环节先由反方自由人发言,时间掌握在一分钟内,再由正方自由人发言,时间掌握在一分钟内,有请反方自由人__。
有请正方自由人,感谢双方自由人发言。
通过前两个环节,双方辩手都以明确阐述了自己的观点,接下来,进入本次辩论赛的第三个环节,盘问环节,本环节,由正方二辩首先对反方一辩,三辩进行提问,再由反方二辩对正方一辩,三辩进行提问,之后,正方二辩做出提问小节,然后再由反方二辩做出提问小节。
时间不得超过一分三十秒,首先有请正方二辩进行提问__。
,计时开头。
有请反方二辩进行提问__。
,计时开头。
有请正方二辩做出提问小节__。
有请反方二辩做出提问小节__。
感谢双方辩手,双方辩手思维灵敏。
针锋相对,看来都是有备而来,接下来,就让我们进入紧急的自由辩论环节,本环节,先由正方任意一名辩手起立发言,完毕后,对方任意一名辩手应马上发言,双方各为四分钟,每次发言不得超过三十秒,自由辩论正式开头,有请正方辩手,计时开头。
辩论赛总决赛主持词开头

【导语】要增加主持词的⽂化内涵,达到寓教于乐的⽬的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加⽂化内涵,寓教于乐,不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
以下是为⼤家整理的《辩论赛总决赛主持词开头》感谢阅读,更多主持词范⽂,请持续关注主持词频道!【篇⼀】 尊敬的各位来宾,亲爱的辩论爱好者们: ⾮常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式,简单聊⼀聊我⾃⼰对于辩论的⼀些拙见,感觉有些微不⾜道,因为我是在⾼中的时候参加过辩论赛,以后就参加的很少了,在这⾥简单谈⼀谈⾃⼰的⼀点看法,希望对⼤家有益。
在座的各位,可能咱们中的有些参加过辩论,有些可能从未涉⾜,但满怀兴趣。
⽆论如何,我个⼈觉得⼤家之所以来参加这个辩论。
⽆外乎有⼀个想法:有收获,⾃⼰的付出能有所回报,那么回报是什么?? ⾸先,各门类知识的积淀。
简单个⼤家列⼏个曾经在我们⼈类社会中出现过的辩题:嫁给⽂科⽣幸福还是嫁给理科⽣幸福、⼥性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国⾜球主教练……⾯对这样诡异甚⾄变态的辩题,你怎么办?什么是幸福,什么是关怀,三国的知识你了解多少,⼈类学的知识你了解多少,哲学,⼼理学的知识你了解多少,当对⽅辩友抛出⼀个历的典故,流⾏的⾳乐,甚⾄马航的最新进展时,你了解多少??⾯对我们主办⽅精⼼设计的出题陷阱,⾯对对⽅辩友的据理⼒争和巧⾆如簧,你⾯红⽿⾚⽽你⼿⾜⽆措,你⽢⼼吗?这就要求我们要有⾜够的知识量的储备,政治、经济、军事、⽂学、哲学、天⽂、宗教,甚⾄流⾏、时尚都要有所涉猎。
然后⼀遍⼜⼀遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着,因为痛,所以快乐。
其次,辩证的分析和解决问题的能⼒。
从前我看到⼀则信息,说有个美国⼤学的校长到中国访问,谈起我们中国的学⽣在美国求学经历时,谈到你们中国的学⽣真厉害,辩论赛上从来没输过,因为你们中国的学⽣懂辩证法,当美国学⽣坚持⼀个观点时,中国学⽣总是同于句话,任何时候都有两⾯性,我承认对⽅辩友说的….让我们再从另⼀个⾓度来看⼀下这个问题…..真厉害,真棒,在美国⼈眼⾥这个世界⾮⿊即⽩,⾮对即错,什么什么的,⽽辩证法是我们中国的⽼祖宗在我们每个⼈出⽣之前都已经内化在我们每个⼈内⼼深处的,这是我们中国⼈的财富,有时候我会想,什么时候我们中国⼈的辩⼿去竞选美国的总统肯定可以凯旋。
辩论赛主持人主持词精彩6篇

辩论赛主持人主持词精彩6篇名师与名校的辩证关系,正所谓“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,对于名校来说,名师是名校得以成名的前提条件。
然而教育发展实践也告诉我们:“有名师的学校不一定是名校,但没有名师的学校一定不是名校。
”由此我们不难得出,名师是造就名校的基础,名校是培养和推介名师的平台。
因此,将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础,无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了,那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的辩手是:正方代表队的郑永淑老师,反方代表队的肖东华老师,让我们对他表示祝贺!那么下面,最激动人心的时刻到来了,本场比赛的最终结果是:正方:94、8分,反方:94、8分,双方势均力敌,难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺!那么,八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。
谢谢大家!彩表现。
进行到这里我们的辩论赛就要结束了。
相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅,最后,感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
本场辩论赛到此结束,再见!!全体起立,有请各位领导、教师入场。
请坐各位领导、教师、同学,大家晚上好。
我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项能够提高思辩本事,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。
开展此项活动,能够使同学们更好的融入学校生活,在活动中提高自信及思辩本事,交流与论辩本事,培养创新和团队精神,体现学生风华正茂的精神状态,发掘和培养学校辩论人才。
本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注热点、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,弘扬正义正气,关注热点问题,共建和谐学校。
辩论赛决赛结束语主持稿精选5篇

辩论赛决赛结束语主持稿精选5篇不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,通常主持人在正式上台之前。
主持词有助于主持人表现得更自信,关于主持词你知道有哪些呢?经过编辑精心整理,推出辩论赛决赛结束语主持稿,通过本文希望能帮助到您!辩论赛决赛结束语主持稿(篇1)在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾XXX院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎谢谢XXX院长的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,正方的得分为X分,反方的得分为X分,结果判定本场比赛的优胜队是:X方代表队经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:XXX荣获职教院组冠军XXX荣获高中组季军XXX荣获高中组亚军XXX荣获高中组冠军让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
其中,XXX班的XXX荣获“辩手”称号。
让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。
本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的到来和支持,感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
)辩论赛决赛结束语主持稿(篇2)经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,那么下面就让我们进入到大家最为期待的、挑战性的自由辩论阶段。
这一环节从正方开始,双方交替进行,时间为8分钟,双方各4分钟。
有请正方辩手――好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来我们将进入提问阶段。
首先由观众向反方提问,回答问题不超过一分钟谢谢反方辩手的精彩回答。
那么下面由观众向正方提问。
谢谢正方辩手的精彩回答。
那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,因为我们即将进入的是总结陈词阶段。
首先由反方作总结陈词,时间为4分钟,有请反方四辩――谢谢反方四辩的精彩总结。
下面有请正方作总结陈词,时间同样为4分钟,有请正方四辩――非常感谢正方四辩的总结陈词。
主持词-辩论赛总决赛主持词三篇 精品

辩论赛总决赛主持词三篇主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。
比如尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们大家好!这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。
女希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男今天坐在场上的两支队伍都是过关斩将,志在必得。
现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是来自承办方的嘉宾男下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则1主论阶段由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟先正后反;2攻辩阶段由正反方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。
在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题否则视为违规,各方提问累计时间不得超过三分钟;3自由辩论阶段正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。
须在对方落座之后方可发言。
在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;4总结陈词阶段由四辩总结陈词,时限四分钟先反后正;5观众提问阶段由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。
问题经评委认证合格后方可回答,此阶段不计时。
女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准1论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;团体2迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;团体3思路敏捷,应对能力强;团体4言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;团体5团队分工良好,默契配合;团体6形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;团体男7陈词层次性、条理性、论据充分,说服力;个人8语言流程、准确、言简意赅、发音准确;个人9仪表风度自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;个人10把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;个人11对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分,累加。
辩论赛主持人主持词(精选16篇)

辩论赛主持人主持词(精选16篇)辩论赛主持人篇1感谢为我们带来的的精彩演出。
尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家下午好。
欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的,由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场,我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行,请大家将手机调成静音或震动。
首先,请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委,让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来,欢迎你们。
辩论仿佛是一种高级的智力游戏,而由它引发的知识与智慧,以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。
今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里,今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论,在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩,让我们敬请期待。
八位辩手,祝你们好运。
下面,让我们有请主席上场。
激动人心的辩论告一段落,现在打分条已交到记分员手中,在紧张的统分时间中,让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。
感谢精彩点评。
接下来,让我们放松一下,有请*学院为我们带来掌声欢迎感谢*学院的精彩演出。
经过记分员公平公正的评比,现在我手上已经有了最后的成绩,最紧张的时刻到了,下面我宣布,本场比赛的最佳辩手是方*学院辩,恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟,马上揭晓。
正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分,最终得分为反方。
获得本场比赛胜出的是方*学院代表队,恭喜*学院,同时也感谢*学院的积极参与。
接下来,我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩:(获得本次比赛优秀奖的学院为)三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖,有请为他们颁奖;最后我宣布,北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。
感谢各位评委百忙之中的到来;感谢各位工作人员的倾情付出;感谢各个学院的大力支持;下面请观众保持安静,有请评委退场辩论赛主持人主持词篇2各位同学,大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
辩论赛决赛主持词
尊敬的各位领导、兄弟姐妹们:大家晚上好!我是辩论赛主持人吕慧敏
为了丰富公司文化生活,锻炼和培养员工的团队精神、创新精神,加深员工对本司企业文化的认同度,培训部联合人事行政部组织一次“辩者,行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。
辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义;辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章;辩论是一次激情与火焰的碰撞,创造智慧与果敢的辉煌。
在这里您可以感受到思维的交锋,观点的碰撞,语言的激辩。
经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战,今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。
出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理,其中,李总担任点评嘉宾,杨总担任我们的颁奖嘉宾,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次辩论赛的评委团阵容很强大,他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人,让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。
客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,争夺冠军。
他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下。
那么在比赛开始之前,首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。
1、辩论内容必须积极健康,不得违反公司规定及相关法律规定。
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主持人及评委的评判,将您的手机调成震动或关机,不得随意走动,保持赛场安静,保证
比赛的有序进行。
4、在辩论时不要随意打断别人的话。
5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”,其余皆可省去。
6、在辩论中,辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
7、在比赛中,辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中,为支持观点,我们不反对引用名人名言。
但在举例时,尽量避免敏感人物及事件
9、时间提示:时间结束时以计时员提示终止发言,今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。
当
辩手发言时间只剩10秒时,计时员给予第一次提示,当计时员第二次提示时,辩手必须立即停
止发言(攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言)。
比赛规则:
1.本次比赛分为开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论环节、总结陈词5个环节,每个环节均由正方开始,具体时间安排如下;
2.开篇立论:由正反双方一辩进行,立论要求逻辑清晰,言简意赅,引经据典恰当。
3.攻辩环节:
A攻辩由正方一辩先起立发言,正反方交替进行,直至双方各完成五个问题或时间用完为止;
B辩方由攻方任意指定,不受次数限制;
C攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替;
D每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
4.攻辩小结:由正反双方一辩进行,陈述要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际
状况的背稿。
5.自由辩论:
A正反双方辩手自动轮流发言,由正方先起立发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行;
B每一位辩手的发言次序、次数都不受限制;
C如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方其他辩手可以继续发言,直至该方时间用完为止;
D自由辩论要求简洁明了地加强本方观点,机智有力地反驳对方的论点,不能有意回避对方的质询及发生观点、语言的混乱。
6.总结陈词:由正反双方四辩进行,针对辩论会整体态势进行总结陈词。
陈词结束后评委打分交于
主持人,同时观众提问,但提问不参与评分。
我接下来将为大家宣读评分细则。
辩手个人得分,总计50分。
今天的正方是客户一部,他们的观点是个人成就团队,反方是客户二部,他们的观点是团队成就个人下面我们首先请正方进行逐一自我介绍:…好,下面我们再请反方进行自我介绍:………
首先我们欢迎正方一辩做立论陈述,时间3分。
有请。
好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方
一辩发言,时间也是3分。
请!
刚刚正反方一辩各自开门见山地表达了己方观点并进行阐述,接下来双方进入短兵相接的攻辩环节。
攻辩
首先,请正方一辩先起立发言,正反方交替进行一对一攻辩。
辩方由攻方任意指定,不受次数限制。
攻辩双方单独完成攻辩,不得中途更替,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不可以回答问题。
每一轮攻辩,攻方每次提问不得超过15秒,可提出五个的问题。
辩方每次回答不得超过30秒。
限时满时,以计时员的提示终止发言,五轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结,限时1.5分。
)
请正方一辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面有请反方一辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
请正方二辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面有请反方二辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请正方三辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请反方三辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请正方四辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请反方四辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请正方任一辩手选择反方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
下面请反方任一辩手选择正方任一辩手进行一对一攻辩,攻方限时15秒,辩方限时30秒。
接下来,我们首先请正方一辨作攻辩小结,时间为1.5分。
请!
请反方一辨作攻辩小结,时间为1.5分。
由请!
自由辩论
谢谢,经过双方一番针尖对麦芒的一对一攻辩,接下来将是辩论赛最为精彩、激烈的环节---自由辩论环节。
(本阶段,正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言的标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经限完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
每方各用时5分钟。
)下面有请正方首先发言。
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
总结陈词
好,各位朋友,刚才这段自由辩论可谓是唇枪舌剑,非常精彩。
而接下来双方的四辩将要作总结
陈述,进一步强化己方观点。
我们首先从正方四辩开始,时间3分钟。
请。
谢谢!现在我们请反方四辩为作总结陈述,时间也是3分钟。
请。
比赛虽有胜负,但是我们不以胜负论英雄。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。
看罢诸位辩论,不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受:一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。
现在比赛的内容已经进行完毕,究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?我们把这个难题好给我们的评委去。
看了那么精彩的辩论赛后呢,我看到在座的观众也是摩拳擦掌、蠢蠢欲动i,待和我们的辩手一较高低。
下面进入观众提问,辩手回答,回答时间不得超过一分钟。
这次我们先从反方辩手开始,我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎,哪位观众愿意挺身而出,向辩手出招发难?
在评委评议期间,由请我们的点评嘉宾李总对双方的表现做点评,有请。
谢谢精彩的点评!
经过紧张的评分,现在我们的成绩已经统计出来,我,我现在怀着一颗激动的心,用颤抖的双手打开这个神秘的信封。
每一次宣布结果之前我们总是要说什么:比赛总是有输有嬴,只能有一个获胜方……今天我就不说了。
下面我宣布一下双方的得分情况。
正方:团体总分最后的得分是分。
反方:团体总分最后的得分是分。
现在我要来宣布“辩者,行者”第一届铭万东莞公司辩论赛决赛的冠军是------------恭喜(祝贺)你们。
同样对其他三个部门的成绩表示祝贺。
我不想说什么安慰的话,只想说留一点遗憾不是坏事,它让我们永远都会有进步。
经过评委会投票,产生了本届比赛的最佳辩手,获得“辩者,行者”第一届铭万东莞公司辩论赛优秀辩手的是客户部(正/反)方几辩。
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺,同样积极参与其他辩手表示中心的感谢。
“一个白娃娃,两人跟它耍.跑到谁跟前,照头打一下!”
虽然此次比赛已经落下帷幕,但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。
在辩论中,我们体会到思考的快乐,我们感受到语言的力量,我们获得了铭万兄弟姊妹之间最真挚的友情。