安徽省安庆市望江县2017—2018学年度第二学期期末教学质量调研检测七年级道德与法治试题卷(解析版)

2017-2018学年安徽省安庆市望江县七年级（下）期末政治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题（本大题共15小题，共45分）1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。

在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，主要表现在（）①身体外形的变化②内部器官的完善③性意识的萌发④性机能的成熟A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④2.进入青春期，伴随着身体的变化，我们也会产生很多矛盾和困惑。

调节青春期的矛盾心理我们可以（）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”A. ①③④B. ①②③④C. ①②③D. ①②④3.面对青春期的心理萌动，面对异性情感，我们的正确态度是（）A.听之任之，不敢正视 B. 慎重对待，理智处理C. 顺其自然，私下交往D. 敏感质疑，放任自流4.“止于至善”要求我们做到（）①有自己的格调，有“至善”的追求②从点滴小事做起③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样④养成自我省察的习惯A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④5.进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点有（）①反应强烈②波动与固执③细腻性④闭锁性和表现性A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③④6.毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。

正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。

这说明（）A. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难B. 情绪可能让我们因为挫败而止步不前C. 积极情绪有利于激励我们克服困难、努力向上D. 情绪发挥的全部是积极的作用7.下列关于情感与情绪的表述正确的是（）A. 情感与情绪紧密相关B. 与情绪一样，我们的情感也是简单的C. 情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化D. 情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定8.每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体。

下列对“群体”的认识正确的是（）A. 有组织的整体，在其中能得到别人的夸赞B. 有组织的整体，能获得安全感和归属感C. 少数人临时组成的整体，可以体验到集体荣誉感D. 人们联合起来的有组织的整体，大家有福同享，有难同当9.“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的”。

苏霍姆林斯基的这句话说明（）①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台②集体生活需要我们团结协作③集体生活可以展示和发展自己的个性④集体生活可以让我们不断认识和完善自我A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④10.下列属于我们应当遵守的集体规则有（）①上下课的作息时间②学校运动会的秩序③向高年级同学交保护费④中学生日常行为规范A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④11.下列对美好集体的描述，正确的有（）①成员间意见高度一致，没有丝毫杂音②成员积极向上、充满活力③成员有共同的愿景、成员活动有良好的氛围④成员之间充满关怀与友爱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④12.下列对于小群体的描述，正确的有（）A. 小群体的出现有其合理性，对小群体管理得好，有利于集体建设B. 小群体往往以“集体”的面目出现，其实质就是小团体主义C. 小群体内成员之间讲哥们义气，将自身利益置于集体利益之上D. 小群体发展的必然结果是走向小团体主义，应坚决反对一切小群体组织13.近日，浙江省温州市公安局龙湾分局成功打击掉一网络交友诈骗团伙，为受害人挽回150多万元经济损失。

从法律的作用来看，受害人的钱款被追回体现了我国法律（）A. 在社会生活中具有保护作用B. 只打击有严重社会危害性的行为C. 规定我们应该享有的权利和履行的义务D. 规范公民的行为14.党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

全面依法治国就必须坚持和强调（）①法律对全体社会成员具有普遍约束力②公民在法律面前一律平等③法律是由国家制定或认可的④任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④15.卢梭曾经说过：一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

这句话告诉我们（）A. 建设法治中国只需要人民的参与B. 树立法律信仰就要否认道德的重要性C. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰D. 依法办事仅仅是成年人的事二、判断题（本大题共5小题，共10分）16.思维的独立就是等同于一味追求独特。

______（判断对错）17.青春期，男女生生理差异更加明显，无法优势互补。

______（判断对错）18.人的情绪是复杂多样的，喜怒哀乐是基本情绪。

______（判断对错）19.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。

______（判断对错）20.人民是法治的践行者，又是法治的受益者。

______（判断对错）三、分析说明题（本大题共4小题，共45分）21.两幅图画分别体现对未成年人的特殊保护是：图一：______ 图二：______结合图画内容，请你谈谈未成年人为什么需要给予特殊保护？22.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

--奥斯特洛夫斯基青春韶华，要开发创造潜力，青少年具有哪些优势？人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。

--阿•巴巴耶娃珍惜时光，让青春飞扬，我们应做好哪些准备？23.“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

”人生路漫漫，有喜也有悲。

我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，在品味情感中成长，让我们的青春生活更加美好。

日常生活中，调节情绪的常用方法有哪些？美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

我们怎样才能获得更多的美好情感体验？24.材料一：小雅参加了班级合唱队。

排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。

架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊奇地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。

材料二：如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己。

材料三：学习过集体生活是青春成长的必经之路，是我们走向社会的“必修课”。

梁启超说“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。

”阅读材料，回答下列问题。

从个人与集体关系的角度，说说材料一说明了什么？让和声更美，需要我们怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？结合材料三，说说学习过集体生活应有哪些方面的主要内容？答案和解析1.【答案】D【解析】依据课本内容，青春期的身体变化，主要是身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟，①②④符合题意；③不属于身体的变化。

故选：D。

本题考查青春期的烦恼。

青春期是身体发育迅速的时期，由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。

审清题意、把握青春期身体变化的表现，结合选项排查即可。

2.【答案】B【解析】当青春期心理充满着矛盾，当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外，也要积极参加集体活动，学会当自己的心理医生，培养兴趣爱好、转移注意力等等，故①②③④都符合题意。

故选：B。

本题考查青春期的烦恼。

青春期由于生理与心理发育的不协调而产生烦恼，我们要通过各种方式，借助各种力量消除烦恼，才能使自己健康成长。

审清题意、把握对消除青春期矛盾心理的方法，结合材料总结即可。

3.【答案】B【解析】面对青春期的心理萌动，我们的正确态度是慎重对待，理智处理，不能让其发展成为早恋，所以B符合题意；ACD错误，对青春期的心理萌动要正确对待，不能听之任之、顺其自然，更不能放任自流。

故选：B。

本题考察了男女同学如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。

审清题意，把握异性交往的要求，结合材料仔细分析总结即可。

4.【答案】C【解析】止于至善要求我们做到要有自己的格调，要养成自我反省的习惯，有我们的“至善”追求，从生活中，善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量，不断从小事做起，不断追求至善，要积善成德，所以①②③④符合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。

行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。

止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

审清题意，把握止于至善的要求，结合选项排查即可。

5.【答案】D【解析】进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，情绪体验和情绪表现也发生着变化，青春期学生的情绪特点有，情绪反应强烈、情绪易波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性，所以选项①②③④都属于青春期的情绪特点。

故选：D。

本题考查的主要知识点为情绪的类型及特点。

进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。

如：情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的细腻性、情绪的闭锁性、情绪的表现性。

本题为选择题，关键是抓住题干反映的主旨，掌握青春期的情绪特点，对选项逐一分析解答即可。

6.【答案】C【解析】题干体现积极情绪的作用。

A错误，积极情绪不可能帮助我们克服一切困难的，扩大了情绪的积极作用；B片面，积极情绪有利于我们的学习、工作和生活；而消极的情绪，可能让我们止步不前；C正确，积极情绪有利于激励我们克服困难、努力向上，是我们前进的动力；D错误，情绪是双刃剑，不可能发挥的全部是积极作用。

故选：C。

积极情绪有利于我们的身心健康，也对我们的学习、工作和生活有积极作用；反之，不正常的、消极的或者不良的情绪则影响我们的身心健康，妨碍我们的学习、工作和生活。

审清题意，把握情绪的不同作用，结合选项排查即可。

7.【答案】A【解析】根据课本知识得知，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，所以A说法正确，符合题意：B错误，情感是复杂的；C错误，情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、稳定的；D说法错误，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

故选：A。

本题考查的知识点是情绪与情感。

情感与情绪紧密二者关系密切，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。