C语言程序设计作业参考答案
C语言程序设计试题及参考答案

C语言程序设计试题及参考答案精心整理c语言程序设计一、选择题(共40分,每小题2分)1、以下叙述不正确的是(d)a、一个c源程序可以由一个或多个函数共同组成b、一个c源程序必须涵盖一个main函数c、c程序的基本共同组成单位就是函数d、在c程序中,注释说明只能位于一条语句的后面2、以下四个选项中,就是不合法的用户标识符的选项就是(b)a、abcb、12acc、sund、a3、建有语句inta=4;则继续执行了语句a+=a-=a*a后,变量a的值就是(a)a、-24b、0c、4d、164、以下运算符中优先级最低的就是(b)a、a、inputx、y、z;b、scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);c、scanf(“%d%d%d”,x,y,z);d、read(“%d%d%d”,&x,&y,&z);9、假定从键盘输入23456,下面程序的输出结果是:(c)voidmain(){intm,n;scanf(“-=”,&m,&n);printf(“m=%dn=%d\\n”,m,n);}a、m=23n=45b、m=234n=56c、m=23n=456d、语句有错误10、若运转时,给变量x输出12,则以下程序的运转结果就是(a)main(){intx,y;scanf(“%d”,&x);y=x>12?x+10:x-12;printf(“%d\\n”,y);}精心整理a、0b、22c、12d、1011、c语言中while和do-while循环的主要区别(a)a、do-while的循环体至少继续执行一次b、while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格c、do-while允许从外部转到循环体内d、do-while的循环体不能是复合语句12、以下对二维数组的恰当表明的语句就是(c)a、inta[3][]b、floata(3,4)c、doublea[3][4]d、floata(3)(4)13、以下程序的输出结果是(c)main(){inti,x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(i=0;i<3;i++)printf(“%d”,x[i][2-i]);}a、1,5,9b、1,4,7c、3,5,7d、3,6,914、以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是(c)a、inta[10]=(0,0,0,0,0);b、inta[10]={};c、inta[10]={0};d、inta[10]={10*1};15、以下程序执行后的输出结果是:(a)intfun(inta,intb,intc){a=456;b=567;c=678;}voidmain(){intx=10,y=20,z=30;z=fun(x,y,z);printf(“%d,%d,%d\\n”,z,y,x);}a、30,20,10b、10,20,30c、10,30,50d、10,30,4016、以下说法正确的是(a)如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量,则该变量a、只在该复合语句中有效b、在该函数中有效c、在本程序范围内有效d、为非法变量17、以下函数调用语句中含有的实参个数为(b)func((exp1,exp2,exp3),(exp4,exp5));a、1b、2c、4d、518、在c语言程序中,以下观点恰当的就是(b)。
《C语言程序设计》练习题及答案

《C语言程序设计》练习题及答案1. 单选题1. 设有定义:int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A. p=1;B. *q=2;C. q=p;D. *p=5;正确答案:D2. 设有int x=11;则表达式(x++*1/3)的值是A. 3B. 4C. 11D. 12正确答案:A3. 下面程序的输出结果是main(){ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf("%d\n",*(p+2));}A. 3B. 4C. 1D. 2正确答案:A4. sizeof(float)是A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式正确答案:B5. 在16位C编译系统上,若定义long a;,则能给a赋40000的正确语句是A. a=20000+20000;B. a=4000*10;C. a=30000+10000;D. a=4000L*10L正确答案:D6. 请选出以下语句的输出结果printf("%d\n",strlen("\t\"\065\xff\n"));A. 5B. 14C. 8D. 输出项不合法,无正常输出正确答案:A7. 若x,i,j和k都是int型变量,则计算表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为A. 4B. 16C. 32D. 52正确答案:C8. 下面能正确进行字符串赋值操作的是A. char s[5]={"ABCDE"};B. char s[5]={ ′A′, ′B′, ′C′, ′D′, ′E′};C. char *s;s="ABCDE";D. char *s;char a; scanf("%s",&s);正确答案:C9.以下程序的输出结果是#include "stdio.h"void reverse(int a[],int n){int i,t;for(i=0;i<n/2;i++){t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}}main(){int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;reverse(b,8);for(i=6;i<10;i++) s+=b[i];printf("%d\n",s);}A. 22B. 10C. 34D. 30正确答案:A10. 以下不正确的叙述是A. 在C程序中,逗号运算符的优先级最低B. 在C程序中,APH和aph是两个不同的变量C. 若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中,而b中的值不变D. 当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值正确答案:D2. 多选题11. 以下______是正确的转义字符。
(完整版)C语言程序设计练习题(含程序及参考答案)

(完整版)C语⾔程序设计练习题(含程序及参考答案)C语⾔练习题(所提供的源程序均采⽤⾃定义函数⽅式解决,如不采⽤函数⽅式,也可直接在main函数中借鉴该思想编程,因时间有限,所有程序未能⼀⼀验证,仅供参考使⽤)1、定义⼀个函数int fun(int a,int b,int c),它的功能是:若a,b,c能构成等边三⾓形函数返回3,若能构成等腰三⾓形函数返回2,若能构成⼀般三⾓形函数返回1,若不能构成三⾓形函数返回0。
#includeint fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写⼀个程序,将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3,b中的值原为8,程序运⾏后 a 中的值为8,b中的值为3。
#includevoid fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输⼊3个数,将最⼤值放在变量a中,最⼩值放在变量c中。
《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案(精选5篇)[修改版]
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第一篇:《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C9、B10、C11、A12、D13、C17、B18、C19、C20、D21、A25、D26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^1 38、15~166、A7、B6、D7、B14、B15、C22、D8、C8、D16、A24、D、A3、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B10、B二、填空题1、两, ;2、5.1690003、-200 2500、i=-200,j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98,b=765.000000,c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0,0,37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B二、填空题1、1 、02、k!=03、if(x>4||xelse printf(“error!”); 4、if(((x>=1&&x=200&&x Printf(“%d”,x);5、16、17、10! Right!8、a=09、2,110、0习题六一、单项选择题9、D1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、205、3.66、*#*#*#$7、828、d=1.0 、k++、k9、!(x习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i3、break、i==84、a[i]>b[i]、i3、j5、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B3、C4、A5、A9、D10、B11、A12、C13、A二、填空题1、return1、return n+sum(n-1)2、return1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C9、B10、C11、A13、B17、C18、A19、B20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max*q6、A7、D6、A7、C14、C15、B6、C7、C14、A15、D8、A8、D8、C习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D10、11、C12、D13、D14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、(*b).day、b->day6、adghi mnohi no7、(struct node *)、!=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、(struct list *)、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B9、A10、B11、B12、B13、C17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\zk04\data xfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、(后两个空)文件结束符、非0值7、B14、C15、D8、A16、A第二篇:C语言程序设计教程课后习题参考答案《C语言程序设计教程》课后习题参考答案习题1 1. (1)编译、链接.exe (2)函数主函数(或main函数)(3)编辑编译链接2.(1)-(5):DDBBC (6)-(10):ABBBC 3.(1)答:C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;C语言是高级语言,同时具备了低级语言的特征;C 语言是结构化程序设计语言,具有结构化的程序控制语句;C语言有各种各样的数据类型;C语言可移植性好;生成目标代码质量高,程序执行效率高。
C语言程序设计习题集参考答案

附录:参考答案第一章程序设计基本概念一.选择题1-5 B A C D C 6 – 10 C A C B A二.填空题1.函数的说明部分,函数体2.变量的定义部分,执行部分3.最外层的一对大括弧内的部分4.输入和输出函数5.函数6.小写7.省第二章C程序设计的初步知识一.选择题1-5 D D A C B 6-10 A A D A A 11- 15 A B B C A 16-20 D A C B B二.填空题1. 9,62. 12,63. 15,64. 18,65. K,56.基本数据类型,构造类型,指针,空类型7.数组,结构体,共用体8.整型,字符型,实型,枚举类型9.整型,实型,字符,字符串10.用一个标识符代表一个常量11.数值型常量12.大写,小写13.数据类型,数据类型14.标识符15.基本型,短整型,长整型,无符号型,int,short,long,unsigned16.L,l 17. 十进制形式,指数形式18.fg_ab_ c_ _ de.h_ _ _ _ _ _j_ _ _k 19.‟\0‟ 20 75.5 21.double 22.-1038- 103823.x=3.600000 ,I= 3 24.赋值,算术,逻辑,条件,关系,逗豆25.(1)2 26.a<b||a<c.(2)3 .a>c&&b>cCC .a<c||b<ca=2,b=2,c=4 .a%2= = 127.(1)3 (2)2 (3)3 28. 2,1 29 4,8 30.强制类型转换第三章顺序结构一.选择题1-5 A B A B B 6-9 D C C D二.填空题1.控制语句、空语句、复合语句、表达式语句、函数调用语句2.函数调用3.在终端设备上按照指定的格式进行输出4.格式说明和普通字符5.%%6.地址,a的地址7.变量地址,变量名8.分号9.包含它的函数,调用函数10.花括弧11.GFEDCB 12.10<cr>40<cr>4<cr>4<cr>(<cr>表示回车换行符)13.10110 14.32<cr>16,15<cr>40<cr>13,13 15.PEOPLEpeople and computer第四章选择结构一.选择题1-5 B D B B A 6-10 A A A C D二.填空题1.if(a<=b) {x=1;printf(“####x=%d\n”,x); else {y=2;printf(“****y=%d\n”,y);}2.a= = 0 b= = 0 _derta < 03.x=1 y= 0x=24.x/10case 0:case 1: case 2: case 3:case 4: case 5:case 9:第五章循环结构一.选择题1-5 C C B C B 6-10 D A B C A二.填空题1表达式1;while(表达式2)表达式3;2.终止包含它的最内层循环的执行。
《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)

第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
C语言程序设计练习题(答案)

C语言程序设计练习题(答案)1.1上机实训项目实验1实验步骤1、进入VC环境从“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++ 6.0”,这时进入VC集成环境的主菜单窗口,屏幕显示如图1_1所示。
图1-1 VC集成环境的主菜单窗口2、VC环境下C程序的编辑、连接和运行(1)新建一个源程序①在VC环境中选择“文件”菜单,然后单击“新建”菜单项。
如图1-2所示图1-2 选择新建② 在弹出的新建对话框中设置好相应的内容,如图2-2所示。
要事先准备好保存文件的目录,例d:\lx 目录。
在图1-3中“文件”一栏的源程序文件的扩展名一定要输入C 语言程序的扩展名“.c ”。
设置好后,单击“OK ”,就回到了VC++的编辑界面,即将进行输入和编辑的源程序文件example.c 文件存放在D 盘的LX 目录下。
图1-3 新建对话框的设置③ 在图1-4的工作区中,输入源程序2.设置源程序的文件名,扩展名一定要为“.c ”且一定要输入扩展名1.单击该处3.设置存放目录图1-4 输入、编辑源程序④输入源程序文件后可在主菜单栏中选择“文件”(FILE),并在其下拉菜单中选择“保存”(SAVE),如图1-5所示。
图1-5 保存源程序⑤源程序的编译如图2-6所示,单击主菜单的“编译”(Build),在其下拉菜单中选择“编译example.c”(Compile example.c),或者单击工具栏上的“编译”按钮,如图1-6所示。
在单击“编译”后,屏幕上会出现一个如图1-7所示的对话框。
内容是“This build command requires an activeproject worksapce,Would you like to create a default project worksapce?”,要创建一个默认的项目工作区,单击“是(Yes)”,表示同意,将开始编译;单击“No ”,表示不同意,将取消编译。
C语言程序设计参考答案上海交大出版社

C语言程序设计参考答案上海交大出版社第1章程序设计题参考答案1.代码1-1如下:2.代码1-2如下:3.代码1-3如下:4.代码1-4如下:5.代码1-5如下:“如何让你的幻灯片动起来”培训课时:一课时。
培训内容:“幻灯片切换”、“自定义动画”和“动作设置”(超链接)在幻灯片中的应用。
培训目标:这次培训要完成最后几张幻灯片的制作,你要对演示文稿设置幻灯片的切换效果,为幻灯片的文字、文本框等内容设置一些动画效果,例如文字显示的效果以及显示的顺序等。
1、为每张幻灯片设置切换效果以及换页方式等。
2、为幻灯片的标题、正文和图片等设置动画效果。
3、设置各个对象适当的显示顺序。
4、添加一些适宜的背景声音效果,以衬托主题内容。
5、合理利用“动作设置”中的“超链接”。
6、幻灯片“动画效果”以及“幻灯片切换”设计的注意事项。
培训过程:导言:到目前为止,你已经制作了幻灯片,学会了不少制作幻灯片的操作,幻灯片中有文字,也有图片,还有声音,你的演示文稿顿时变得既“活泼”又能“悦耳”了起来啦!假如能让幻灯片的文字、图片显示的时候多一些动画效果,让它“动”起来,那么幻灯片的效果一定更妙!新增加一张新的幻灯片,在幻灯片中加入文本框和正文。
(提示:点击菜单项“插入”->“新幻灯片”,在对话框中选择合适的版式)1、为每张幻灯片设置切换效果以及换页方式等。
(1)单击“幻灯片放映”菜单->“幻灯片切换”,出现一个对话框。
这时可以为当前的幻灯片设置切换时的“效果”、“换页方式”以及“声音效果”等。
(2)在“效果”区内选择幻灯片切换放映时的效果方式。
(3)在“速度”中选择显示速度。
(4)在“声音”栏内选择合适的背景声音。
(5)在“换片方式”中,选择下一张幻灯片出现时的操作方式。
(6)如果想把这种设置应用于所有幻灯片,就选择“应用于所有幻灯片”2、为幻灯片的标题、正文和图片等设置动画效果。
(1)选中需要设置动画效果的标题、正文或图片等。
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《C语言程序设计》作业参考答案
作业一 C语言概述
一、选择题:
1-5 ACDCB
二、编程题:
main()
{
printf(“****************************************\n”);
printf(“ Hello,world! \n”);
printf(“****************************************\n”);
}
作业二程序的灵魂——算法
一、填空题:
1.确定性有效性有零个或多个输入有一个或多个输出
2.顺序结构选择结构循环结构
3.函数
作业三数据类型、运算符与表达式
一、选择题:
1-5 BDDAB 6-10 BCAAB 11-15 BCADC 16-20 DACCA 21-25 ADDBA 26-30 DDDDD
作业四顺序结构
一、选择题:
1-5 BCDDD 6-10 BDADD
二、填空题:
1.【31.415920,3.14159e+01】
2.【c=k】
3.【a=1,b=空格,c=2】
4.【a=12,b=345】
5.【c=A】
作业五选择结构
一、选择题:1-5 ADCBC 6-10 BBBBA 11-15 DBAAC 16-17 CB
二、填空题:
1.【-1】
2.【3】
3.【4】
4.【11】
5.【97或'a'】
作业六循环结构
一、选择题:
1-5 CBAAC 6-10 CBCCB 11-15 DBDDB 16-20 BCAAC 21-25 CDBBB
作业七数组
一、选择题:
1-5 CDDAC 6-10 CCDBC 11-15 DDBCA 16-20 DCBDD 21-23 BDB
二、填空题:
1. LBLMNP
2. SW*
3. mo
4. a=2,b=1
作业八函数
一、选择题:
1-5 AAACA
二、填空题:
1.【编程中的main( )函数】
2.【函数说明部分】和【函数体】
3.【–125= –5*5*5】
4.【void add (float a, float b)】【float add (float a, float b)】
5.【i=7; j=6; x=7 i=2; j=7; x=5】
6.【111】
三、编程题:
1.参考代码
main()
{
int score,temp,log; char grade;
log=1;
while (log)
{ printf(“enter score:”);
scanf(“%d”,&score);
if ((score>100)||(score<0))
printf(“\n error,try again! \n”);
else log=0;
}
if (score==100)temp=9;
else temp=(score-score%10)/10;
switch(temp)
{ case 0:case 1:case2:
case 3:case 4:case 5:grade=’E’;break;
case 6:grade=’D’;break;
case 7:grade=’C’;break;
case 8:grade=’B’;break;
case 9:grade=’A’;
}
printf(“score=%d,grade=%c\n”,score,grade);
}
2.解:设计以高度n为参数的函数trangle(int n),打印等边三角形。
参考程序如下:
#include <stdio.h>
void trangle(int n)
{ int i,j;
for (i=0;i<n;i++)
{ for (j=0;j<=n-i;j++)
putchar(' ');
for (j=0;j<=2*i;j++)
putchar('*');
putchar('\n');
}
}
main()
{ int n;
printf("Enter n: ");
scanf("%d",&n);
printf("\n");
trangle(n);
}
作业九编译预处理
1-5 CCBBD 6-9 BDDD
作业十指针
1-5 DBBDD 6-10 CDCDC 11-15 CCCCB
作业十一结构体与共用体1-5 DADCA 6-10 DADDA
作业十二位运算
1-5 CABAB
作业十三文件
1-7 ADBBACC。