华北水利水电学院本科生毕业设计实施细则
华北水利水电大学毕业设计(论文)要求
华北水利水电大学毕业设计（论文）要求关于我校毕业设计考核的报考工作，有如下规定：一、答辩时间上半年4月11～20日；下半年10月11日～20日。
二、关于提交本科毕业论文（毕业设计）1、毕业论文成绩保留2年：即自论文答辩之日算起，2年内成绩有效！2、工科类考生应在教师指导下独立完成一项给定的设计任务或专题研究，撰写符合要求的说明书或毕业论文，并按要求独立绘制出有关的1号图纸4～8张和有关图表等。
3、考生可根据指导教师的要求选题，也可自拟题目，或者参见附件一~附件三。
三、本科毕业论文撰写与打印要求1基本要求1.1毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
1.2毕业论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，结论解释合理。
1.3毕业论文中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。
1.4毕业论文篇幅以一万字为宜。
2内容要求2.1题目要求简洁、确切、鲜明，有概括性。
字数不宜超过25个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
2.2摘要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精练，不宜超过300字。
2.3关键词从说明书标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
2.4目录写出目录，标明页码。
2.5正文前言、本论、结论三个部分。
（1）前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
（2）本论是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
（3）结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
华北水利水电大学全日制本科生毕业设计(论文)答辩评分标准(20111031)
华北水利水电大学教务处文件教务文〔2011〕18号华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）答辩评分标准为规范毕业设计（论文）成绩管理，根据《华北水利水电大学全日制本科生毕业设计（论文）管理办法》，结合学校实际，制订本评分细则。
一、评分比例毕业设计（论文）成绩原则上参照以下比例评定：优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格率不低于2%。
二、评分标准（一）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“优秀”：1.态度非常认真，模范遵守纪律，按期高质量完成任务书规定的各项任务。
2.能熟练地综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、计算、分析、实验正确，结构严密，结论或方法有新意。
文献综述水平较高，外文译文紧密结合自己研究的课题，翻译质量高。
3.独立工作能力较强，科学作风严谨，毕业设计（论文）有自己独到见解，水平较高。
说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术规范，设计图纸比较完备、整洁、正确。
4.毕业答辩能简明扼要地阐述自己毕业设计（论文）的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点正确，表达能力强，回答问题有理论根据，要领清楚，对相关知识理解、掌握清楚，对问题回答准确。
（二）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“良好”：1.态度认真，遵守纪律，按期圆满完成任务书规定的各项任务。
2.能综合运用所学基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题，立论、计算、分析、实验正确，结论合理。
文献综述撰写水平高，外文译文紧密结合自己研究的课题，翻译质量好。
3.有一定的独立工作能力，科学作风良好，毕业设计（论文）有一定的水平。
说明书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术规范，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
4.毕业答辩能清晰地阐述自己毕业设计（论文）的主要内容和完成的主要工作，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题，并有相当的理论依据。
（三）具备下列各项要求，毕业设计（论文）成绩可评定为“中等”：1.态度认真，遵守纪律，按期完成任务书规定的各项任务。
华北水利水电大学毕业设计(论文)格式和要求(2016届)
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*存档编号华北水利水电大学North China University of Water Resources and ElectricPower毕业设计题目学院专业姓名学号指导教师完成时间教务处制North China University of Water Resources and ElectricPower毕业论文题目学院专业姓名学号指导教师完成时间教务处制独立完成与诚信声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下，独立工作所取得的成果并撰写完成的，郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。
文中除已经标注引用的内容外，不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
毕业设计（论文）作者签名：指导导师签名：签字日期：签字日期：创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*毕业设计（论文）版权使用授权书本人完全了解华北水利水电大学有关保管、使用毕业设计（论文）的规定。
特授权华北水利水电大学可以将毕业设计（论文）的全部或部分内容公开和编入有关数据库提供检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段复制、保存、汇编以供查阅和借阅。
同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计（论文）原件或复印件和电子文档（涉密的成果在解密后应遵守此规定）。
毕业设计（论文）作者签名：导师签名：签字日期：签字日期：目录本部分要求双面打印。
中文摘要英文摘要第1章第N章参考文献致谢附录（中文题目）（中文）摘要本部分要求双面打印。
（摘要内容不少于500字）关键词：（3-5个）中图分类号：创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*（英文题目）Abstract(与中文摘要相对应)Key Words:本部分要求双面打印。
XX学院本科毕业论文(设计)工作实施细则(试行)
XX学院本科毕业论文（设计）工作实施细则（试行）第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科专业人才培养方案中重要的教学环节，做好学生毕业论文（设计）工作对全面提高教育教学质量具有十分重要的意义，为加强论文（设计）管理工作，保证论文（设计）质量，结合学校工作实际，特制订本实施细则。
第二条毕业论文（设计）集中在最后一学年进行，毕业论文（设计）环节分为选题、开题报告、研究与撰写、评阅及答辩四个阶段，其工作程序和时间要求按照学校统一规定执行。
第二章组织管理第三条学校成立毕业论文（设计）领导小组，全面负责学院毕业论文（设计）的组织和管理工作。
小组成员由分管教学的院长、专业负责人、教学管理和学生管理部门负责人等构成。
具体职责包括：拟定毕业论文（设计）工作计划和实施细则，审查毕业论文（设计）指导老师、评阅人资格，组织全院毕业论文（设计）工作的检查、监督，及时研究和处理毕业论文（设计）实施过程中出现的问题；确定毕业论文答辩委员会名单，审定优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师名单。
第四条教务处作为学院教学管理的职能部门，负责具体安排毕业论文（设计）工作，包括审查毕业论文（设计）选题情况、推荐指导教师、中期检查、毕业论文（设计）形式审查、组织评阅，优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师评选，协调有关部门，为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保障。
第三章指导教师的要求第五条指导教师原则上应由具有中级以上职称，学术水平高、实践经验丰富的老师担任，由助教任指导教师时，应有副教授以上的教师参与指导。
第六条指导教师的确定采取师生双向选择的方式进行。
指导教师一经确定，不宜随意更换。
第七条为确保毕业论文（设计）质量，每名教师指导学生人数原则上不超过10人。
提倡建立以经验丰富的教师为组长的毕业论文（设计）指导小组对学生进行指导，指导人数可适当调整。
第八条毕业论文（设计）实行指导教师负责制。
指导教师应本着对学生高度负责的态度做好论文（设计）的指导工作，对毕业论文（设计）质量全面负责。
华北水利水电大学毕业设计模板
学校拥有多个 博士后科研流 动站、博士点、 硕士点和专业 学位授权类别， 涵盖了工、理、 管、文等多个
学科领域。
学校师资力量 雄厚，有一支 高水平的教师 队伍，为学生 提供了优质的 教育资源和良 好的学习环境。
学校毕业生就 业率一直保持 在较高水平， 毕业生遍布全 国各地，为国 家和社会做出 了重要贡献。
数据可视化：将分析结果以图表、图像等形式进行可视化展示，帮助用户更好地理解数据 和分析结果
06
毕业设计总结
总结的目的和意义
目的：对毕业设计进行全面回顾和总结，明确设计成果和收获 意义：提升个人总结能力，为未来的学习和工作积累经验，促进个人成长 目的：为今后的学习和工作提供参考和借鉴，推动相关领域的发展和进步 意义：为学校和导师提供反馈，促进教学质量的提升
毕业设计的目的和意义
毕业设计是华北水利水电大学教学计划的重要组 成部分，旨在培养学生综合运用所学知识和技能， 提高分析问题和解决问题的能力。
通过毕业设计，学生可以进一步加深对专业知识 的理解，增强实践能力，为未来的职业发展打下 坚实的基础。
毕业设计是华北水利水电大学人才培养质 量的重要体现，对于提高学生的综合素质、 培养学生的创新精神和实践能力具有重要 意义。
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毕业设计答辩
答辩的目的和意义
毕业设计答辩是华北水利水电大学教学计划的重要组成部分，旨在培养学生综合运用所学知识和 技能，提高分析问题和解决问题的能力。
通过毕业设计答辩，可以检验学生的学习成果和独立工作的能力，同时也是对学生综合素质的一 次全面检验。
答辩过程还是一个展示学生才华和个性的机会，能够锻炼学生的语言表达和交流能力，提高学生 的自信心和应变能力。
调研范围：以华北地区为主，同 时考虑全国范围内的相关企业和 机构
华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定
华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：华北水利水电大学文件华水政〔2014〕13号华北水利水电大学关于印发《华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定》的通知校属各单位：《华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定》已经学校研究通过，现予印发，请遵照执行。
特此通知附件：华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定2014年1月11日附件华北水利水电大学全日制本科生学士学位授予规定第一条为规范学校全日制本科生学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合学校实际，制定本规定。
第二条学校根据国家本科专业设置的学科门类授予学士学位。
第三条授予学士学位的全日制本科毕业生应当达到下列条件：（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，诚实守信，品行端正；（二）完成全日制本科教学计划规定的各项要求及平均学分绩点要求，经审核准予毕业；（三）课程学习、毕业设计（论文）和其它实践教学环节的成绩表明，有从事科学研究或担任专门技术工作的初步能力。
第四条全日制本科毕业生具有下列情况之一的，不授予学士学位：（一）在政治上有明显反对四项基本原则的言论或行为，经教育仍坚持不改的；（二）因考试作弊受记过及以上行政处分的；（三）在校期间平均学分绩点低于2.0（不含2.0）的；（四）在规定的弹性学制内未取得毕业资格的。
第五条在规定的弹性学制内获得毕业资格，因本规定第四条第（三）项的原因未达到学士学位授予条件、平均学分绩点介于1.8和2.0之间（均不含本数），但在本专业领域内取得突出成绩的，经个人申请（须提供证明材料）、学院初审、校学位办公室审核、学校学位评定委员会审定批准，可以授予学士学位。
第六条学士学位按照下列程序授予：（一）以学院为单位，对毕业学生的政治表现、毕业鉴定材料进行初核，依照本规定的要求，列出拟授予学士学位学生名单报学校教务处；（二）学校学生处提供应当届全日制本科毕业生的违纪处分记录报学校教务处；（三）学校教务处依据各学院报送材料及学生处提供违纪处分记录，对照本规定进行综合审核，提出拟授予学士学位学生名单报校学位评定委员会；（四）经校学位评定委员会审查通过者，学校授予学士学位。
毕业设计207水利水电学院
第一部分设计说明书1 有功功率的平衡计算电力负荷是根据国民经济发展规划，计算相应的电力、电量的需求量，以便进行电力平衡，确定变电所的布局、规模，以及电网连接的规划。
系统供电负荷。
它是指系统综合最大用电负荷，加上电力网损耗。
系统发电负荷。
系统的发电负荷指系统供电负荷、发电机电压直配负荷、厂用电之和。
图1 上图为本次设计的地理接线图。
通过计算书计算得到以下结果：表-1 本高压配电网有功平衡的计算结果2 高压配电网的电压等级的选择电力网电压等级的选择应符合国家规定的标准电压等级。
我国现行的电力网额定电压标准有：3、6、10、35、60、110、220、330、500、750、1000KV，同时电压等级的选择主要取决于输电功率和输电距离，还要考虑已有的电网的电压等级。
而原来电网的电压等级为110KV；综上所述，本设计应选择的电压等级为110KV。
3 变电所主变压器的选择相关的设计规程规定：选择的变压器容量应满足以下要求： （1）e S ≥imp S （2）e S ≥0.6max S其中max S 为变电所的最大负荷容量；imp S 为变电所的全部重要负荷容量。
四个变电所都有重要负荷，所以每个变电所都选择两台主变压器。
通过计算书计算所选的主变型号如下：表-2 变电所主变的选择4 导线截面的选择``根据经济电流密度选择导体截面积[5]，由计算书计算此选择的导线的截面如下：表-3 导线截面的选择选好导线后，我们要对其做各种校验，来验证所选的导线截面积是否满足要求，主要采用的校验主要包括： ①按机械强度校验导线截面积[2] 。
②按电晕校验导体截面积[2] 。
③按允许截流量校验导线截面积（注意周围环境与温度标准温度不同，要进行温度修正）[2] 。
经以上的校验，所选的导线全都符合要求。
5 潮流计算 5.1潮流概括根据以上对新建电网的分析，我初步选择两种方案如下图所示：方案一：方案二：（1）根据所选的变压器和导线进行参数计算，确定各自的阻抗以及线路电纳的无功功率，有根据各变电所的负荷多少，可以推出变压器的功率损耗，来确定各个变电所的运算负荷。
毕业设计的实施步骤与方法
毕业设计的实施步骤与方法引言在大学生的学习阶段，毕业设计是一个重要的环节，对于学生来说是实践能力的考验，同时也是对自己所学知识的应用与巩固。
本文将介绍毕业设计的实施步骤与方法，帮助学生高效完成毕业设计任务。
步骤一：确定课题1.确定兴趣领域：学生应根据自己的兴趣，选择一个合适的领域作为毕业设计的课题。
2.与导师讨论：学生应与导师进行讨论，了解导师的研究方向和建议，取得导师的认可。
步骤二：制定计划1.设定目标：学生应明确毕业设计的目标和预期结果，以便后续的实施。
2.制定时间表：学生应合理安排时间，制定详细的时间表，保证在规定时间内完成各个阶段的任务。
3.确定资源：学生应确定所需的资源，包括硬件设备、软件工具和相关文献资料等。
步骤三：调研与分析1.文献综述：学生应深入了解相关研究领域的前沿进展，分析已有的研究成果，并进行文献综述。
2.调查问卷：学生可以设计调查问卷，收集相关数据，用于后续的分析和验证。
步骤四：需求分析与设计1.需求分析：根据调研结果，学生应对毕业设计的需求进行分析，明确问题的关键点和解决方案。
2.系统设计：学生应设计系统的整体框架、模块结构和数据流程，为后续的开发工作奠定基础。
步骤五：开发与实施1.编码开发：学生应根据需求分析和系统设计，开始编码开发工作，并进行单元测试以保证代码的质量和稳定性。
2.功能测试：学生应对已开发的系统进行功能测试，发现问题并及时修复。
3.集成测试：学生应将不同模块进行整合，进行系统级别的测试，确保整个系统的质量和稳定性。
4.实施部署：学生应将已开发和测试通过的系统进行部署，使其可以在实际环境中运行。
步骤六：评估与改进1.性能评估：学生应对已实施的系统进行性能评估，包括系统的响应速度、并发能力等指标。
2.用户反馈：学生可以邀请用户参与测试，并收集用户的反馈意见，为改进提供依据。
3.改进优化：学生应根据评估结果和用户反馈，对系统进行优化和改进，提升系统的性能和用户体验。
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华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）实施细则教务文[2004]29号依据教高厅[2004]14号文《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》精神和院教字（2000）038号文《华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）规范（试行）》要求。
特制定本细则：一、指导教师资格及职责1．指导教师一般应由中级及以上职称的教师或工程技术人员担任，聘请校外指导教师一般应由中级以上职称的人员担任。
助教不能独立做为指导教师指导毕业设计（论文）。
2．指导教师应认真及时地下达毕业设计（论文）任务书。
任务书的内容包括课题的内容，基本要求，重点研究问题，主要技术指标及其它要说明的问题。
3．指导教师应有较详细的毕业设计（论文）指导书。
指导书的内容应根据课题性质和要求，按照毕业设计任务书中规定的内容，提供给学生主要的设计理论、技术路线及相关的参考书目或文献资料目录等。
4．指导教师应有明确的指导计划，列出毕业设计（论文）进度安排表。
将设计任务进行科学地分解、分阶段完成的任务进行合理的时间分配，抓好各个环节的指导，每天必须保证不少于两小时的指导时间。
加强阶段检查，并记载检查结果，填写毕业设计（论文）指导情况记录手册。
5．需要在校外科研单位或工程单位进行的毕业设计（论文），各系必须配备指导教师，同时可聘请该单位具有中级及以上技术职称的技术人员参加指导工作，我院指导教师必须自始至终参加指导，学生必须按规定参加答辩。
6．指导教师不仅应负责业务指导，还要对学生的思想、行为负起责任。
在整个设计过程中加强督促检查，严格请假制度，不得放任自流。
二、毕业设计（论文）过程管理毕业设计（论文）工作须按以下程序进行：选题、开题报告、中期检查、结题验收、答辩、归档1．选题各系要把一人一题作为选题工作的重要原则，在第7学期（五年制学生第9学期），应根据师资情况、学生人数，召开专题研讨会，确定出毕业设计（论文）课题，并对学生进行毕业设计（论文）工作的动员，组织学生选择课题，公布选题结果。
2．开题报告学生在调研、充分理解课题内容和要求的基础上，写出3000汉字左右的开题报告，经指导教师检查合格后方可进入毕业设计（论文）工作。
在开始进行毕业设计（论文）工作的第一周内，各系将学生选题结果汇总报教务处。
3．检查各系要有计划地进行毕业设计（论文）工作检查，教务处、督导团进行随机检查；中期检查一般在期中教学检查周进行。
每次检查要有检查纪录，教务处将随时调阅检查结果。
检查的主要内容为：教师的指导是否到位；学生进行毕业设计（论文）的进度、质量、出勤、纪律；各系管理工作是否到位，是否对毕业设计（论文）中存在的问题及时进行解决和整改等。
中期检查结束后，各系将检查总结交教务处。
教务处将采取切实措施，认真研究和解决存在的实际问题，推动毕业设计（论文）工作质量的不断提高。
4．结题评阅答辩前一周，学生完成毕业设计（论文）工作，交指导教师检查评阅。
学生根据指导教师的评阅意见修改后，在答辩前将毕业设计说明书（论文）按规定装订。
指导教师检查要点为：学生在毕业设计（论文）期间的行为是否规范，有无严重违纪现象；是否按毕业设计任务书要求完成全部工作；设计图纸是否合格，计算程序运行结果、实验数据等，是否完备可靠。
指导教师根据检查评阅结果，填写毕业设计（论文）评定表，写出评语，给出成绩。
结题评阅未通过的学生要限期整改。
5．毕业答辩组织①各系成立毕业设计（论文）答辩委员会，实施学生设计（论文）的答辩工作。
一般应由专业学科带头人担任答辩委员会主任。
答辩小组一般由五名具有讲师及以上职称的教师组成，其中至少有两名高级职称，且小组教师的擅长方向应能覆盖本学科的主要研究方向，小组成员中须指定一名组长和一名秘书做答辩记录。
②各系应根据专业和学科特点以及学生设计（论文）的实际情况，统一答辩要求和评分标准。
答辩会上的提问应重在考核学生综合分析问题、解决问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。
③每个学生答辩时间为30分钟左右，答辩时要出示开题报告、外文原文及翻译、设计书（论文）、图纸、图表等。
答辩小组对答辩情况给出客观评价，公正评分，填写毕业设计（论文）答辩过程评分表。
小组秘书要对整个答辩过程及提出的问题认真记录，对评分表进行汇总，并将评分结果、答辩记录及时上交答辩委员会，经答辩委员会审定，做出答辩委员会决议，填写毕业设计（论文）答辩委员会决议书。
6．成绩评定答辩委员会根据指导教师和答辩小组评定出的成绩，依据院教字（2000）038号文《华北水利水电学院本科生毕业设计（论文）规范（试行）》要求，综合评定出毕业设计（论文）成绩。
各系成绩评定比例：优秀率不高于15%，良好率30%，中等率30%，及格率15%左右，不及格率不低于2%。
毕业设计（论文）成绩确定后，及时按规定报送教务处。
三、毕业设计书（论文）的规范1．毕业设计书（论文）的组成A、封面；B、毕业设计（论文）任务书；C、毕业设计（论文）开题报告；D、中文摘要；E、英文摘要；F、目录；G、正文；H、参考文献；L、附录封面由学校统一印制，按要求打印（详见教务处网页）任务书由指导教师填写，装订于指定位置，教师签字后生效；开题报告由学生认真书写，经指导教师签字后的开题报告有效；摘要中文摘要字数应在400字左右，包括设计（论文）题目、论文摘要、关键词为（3至5个），英文摘要应与中文摘要内容相对应。
目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。
主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。
正文论文正文包括绪论（或前言、概述等）、论文主体、结论。
工科论文要符合科技论文格式，正文要标明章节，正文文字：设计说明书应在10000字以上；论文应在6000字以上。
外文原文及翻译要求翻译的原文是论文的参考文献，或与论文密切相关的资料，译文应不少于2000汉字。
参考文献必须是学生本人真正阅读过的杂志类文献、图书类文献等，要与设计（论文）工作直接相关。
附录主要包括外文原文及翻译、计算机源程序，有关图纸等。
2．毕业设计书（论文）的书写摘要中文摘要采用小四号宋体，英文摘要采用四号“Times New Roman”字体打印。
标题题目用小二号黑体字书写，居中放置，并且距下文双倍行距；第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字，第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字，第三层次题序和标题用四号黑体字，第四层次及以下题序和标题用小四号黑体字，正文用小四号宋体字。
正文章节序号均以阿拉伯数字连续编号，最多为4级，（如：1. 1.1 …… 1.1.1.1），章条编号一律左顶格，编号后空一个字距，再写章条题名；之后先以括号为序（如（1）、（2）…），再以带圈字符为序（如1、2…），左空2个字距书写。
正文正文文字内容一律采用小四号宋体字，正文中英文用四号“Times New Roman”字体；各级层次标题与上下文间均为1.5倍行距。
公式图表图表和公式要按章编号。
公式应另起一行书写，公式应尽量采用公式编辑器输入，选择默认格式，公式号右对齐；图表应有相对应的名称，图表标题均居中，用五号宋体字书写，且置于文章中首次提到处附近。
参考文献凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，都应编入参考文献目录。
正文引用参考文献处应以方括号标注出。
如“…起源于十九世纪八十年代[10]”。
表示此结论引自文献10。
参考文献的编写格式为：期刊文献的格式：[编号]作者.文章题目名.期刊名，年份，卷号，期数，页码。
图书文献的格式：[编号]作者.书名.出版单位，年份，版次，页码。
会议文献的格式：[编号]作者.文章题目名.会议名（论文集），年份，会议地点，卷号，页码。
技术标准：[编号]标准名称.标准代号.标准顺序号-发布年.学位论文：[编号]作者.题名.保存地：保存者，年份打印要求单面打印，上2.5cm，下2cm，左2.5cm，右2.0cm，页码用小五号宋体字下居中标明。
选择“不对称页边距”。
3．设计（论文）中涉及到的全部图纸，不论计算机绘制还是手工绘制都应规范化，符号符合标准，手工绘制要用绘图笔，图号标注无误。
4．毕业设计（论文）装订毕业设计（论文）装订要整齐，按设计书（论文）的组成顺序（A—L）用线（不可用铁钉）统一装订。
5．设计书（论文）及图纸等所有成果，装入由学校统一印制的毕业设计（论文）专用袋中。
6．学生提交的成果包括纸质和电子文档两部分。
四、教学管理1．学生必须按教学计划要求，参加并完成毕业设计（论文），时间不得少于10周。
2．毕业设计（论文）工作由各系、部主任或主管教学的副主任全面负责。
3．封皮印制、设计书（论文）装订由学院统一组织。
4．资料保存毕业设计（论文）资料主要包括：学生所有成果（纸质、电子文档）、毕业设计（论文）课题统计表、毕业设计（论文）评定表，毕业设计（论文）答辩过程评分表，毕业设计（论文）答辩委员会决议书，答辩记录、毕业设计（论文）指导情况记录手册等。
毕业设计（论文）资料是学院教学档案的重要组成部分，各系将以上资料收齐后，列出毕业设计（论文）清单，并做好纸质文档的归档保存工作，教务处做好电子文档的保存工作，保存时间至少三年。
5．教务处按年度做好院级优秀毕业设计（论文）的汇编工作，本细则自发布之日起执行。