陕西师范大学724民族学概论2011年(回忆版)考研专业课真题试卷
陕西师大考研真题
2011 古代文学一、名解台阁体吴中四杰四家诗神韵说玄言诗永嘉四灵二、论述1、《史记》叙事艺术2、杜甫的沉郁顿挫的风格3、《金瓶梅》在中国文学史上白话长篇小说发展史的地位文学理论一、名解文艺学叙述视角净化复调小说二、简答1、20 世纪西方文论关于作品与形式的关系的流派及各流派的观点，关键词有哪些？2、社会主义时期文学活动的价值取向是什么？简评述3、英国加登关于文学文本层由表及里分为哪四个？各是什么？简述三、论述经济发展水平与文学生产和文学消费的关系2010年陕西师范大学文学院语言学文学综合（回忆版）古代文学史75 分一名词解释春秋四传边塞诗派建安风骨花间派诸宫调5*5=25 二简答题 1 简述杜甫《登高》的艺术特色10 分2 论述周邦彦词的艺术特征10 分3 简述元杂剧繁荣的原因10 分论述题陶渊明诗歌的艺术特色20 分文学理论名解：英共鸣文学游戏发生说美新批评派文学创造的客体简答：审美意识形态的形象和理性文本时间和故事时间对叙事的意义文学消费双重性论述：有关意境的09 真题文学综合文学理论一、名解（5*5 ）艾布拉姆斯意境审美意识形态期待视野二、简答（10*3 ）1、马克思对文学理解的基本观点2、文学活动的基本构成3、文学作品的文本层次三、论述（20 分）结合具体作品分析审美意象的基本特征。
古代汉语一、名解（ 5 分）并提读曰笺全清二、填空（ 5 分）《助字辩略》的作者《广韵》作者以及全称段玉裁《说文解字注》《经籍纂诂》的作者正义（不记得了）《春秋左传》的注释者（孔颖达）及年代（唐）三、六书（判断结构，若是形声字说明其声旁形旁）（10 分）亦行朱盥哉贼男夹眉（还有1个）四、诗律拗救判断（10 分）五、指出下列字的活用现象（10 分）六、翻译标点（35 分）郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏，曰：「天祸许国，鬼神实不逞于许君，而假手于我寡人，寡人唯是一二父兄不能共亿，其敢以许自为功乎？寡人有弟，不能和协，而使糊其口於四方，其况能久有许乎？吾子其奉许叔以抚柔此民也，吾将使获也佐吾子。
陕西师范大学考研真题版
师大学考研真题2013年马原一．人们在社会。
（《政治经济学批判序言》）1.上述容包含了那些马克思主义基本问题，请你简单说明并概括。
2.生产力决定生产关系的变革，生产力发展的实质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？二．1.分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是什么样的？2.为什么和归纳与演绎相比，分析与综合是一种更为深刻的思维方法？三．资本的技术构成、资本的价值构成、资本的有机构成分别是什么意思？它们之间的关系是怎样的？资本有机构成的基本趋势是什么？这种趋势会引发怎么样的社会经济现象？四．1.社会主义和资本主义变革的原因分别是什么？它们变革的原因有什么不同？不同的原因何在？2.运用马克思主义基本原理回答，社会主义变革的对象包括那些容？2012年马原一、名称解释发展社会意识相对剩余价值金融资本自由王国二、解答1.对立统一规律为什么是唯物辩证法的实质与核心？2.资本主义的历史地位？3.科学技术的重要性是什么？4、实践检验真理的确定性与不确定性？三、论述1.社会主义发展道路的多样性2.结合资本循环与资本周转的理论，谈谈对社会主义企业的启示2011年马原一．名词解释社会存在社会意识自由王国群众史观偶然性否定之否定二．简答逻辑与历史思维方法容逻辑证明与实践标准区别与联系列宁物质的定义及理论意义说明社会形态的发展史自然历史发展的过程真理与价值的关系三．论述用唯物史观原理，评价我国政府招商引资的行为用马克思主义哲学关于矛盾的基本原理，分析说明作为人类情感之花的爱情的矛盾本性2010年马原一．名词解释经济全球化联模式社会存在真理的相对性二．简答资本周转的周期如何计算？政治经济学的三论及来源哲学的基本问题试述矛盾的普遍性与特殊性的含义及其意义社会改革对社会发展的作用华南师大学马原理考研真题2007年马原真题一、名词解释物质意识联系自由是对必然的认识否定之否定偶然与必然二、简答题1.恩格斯说：“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外；当他去探讨历史的时候，他不是一个唯物主义者，在他那里，唯物主义和历史观是脱离的。
陕西师范大学(已有10试题)
陕西师范大学政治经济学院马克思主义哲学（原理、原著）2005西方哲学史（含现代外国哲学）2005中国哲学史2005西方哲学（西方哲学史、西方哲学史原著、现代西方哲学）2005伦理学（原理、原著）2005西方伦理学史（含现代外国伦理学）2005政治学原理2005世界政治经济与国际关系2005中共党史2005毛泽东思想与邓小平理论（含原著）2005中国革命和建设史2005社会学概论2005社会现代化概论2005行政管理学原理2005综合（含管理学、政治学）20052003年马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、科学技术哲学专业复试试题2003级硕士研究生马克思主义理论与思想政治教育专业复试试题2003年社会学研究生复试试题2003年政治学理论专业研究生复试试题2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题一：科学社会主义2003年政治学理论专业同等学力研究生加试试题二：马克思主义理论国际商学院西方经济学2005管理学20052003年国际商学院政治经济学硕士研究生复试试题2003年国际商学院国民经济学硕士研究生复试试题教育科学学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005心理学（普通心理学、教育心理学）2005心理学理论（含普通心理学、心理学史）2005心理学研究方法（含实验心理学、心理测量学）2005普通心理学2000——2002实验心理学2000——2001中外心理学史2001（此份不完整，缺题）教育学原理2005中国教育史2005外国教育史2005教育心理学2005学前教育学2005教育管理学2005社会心理学（含普通心理学）2005普通教育学（包括教育管理）2005中外教育史（包括普通心理学）2005课程与教学论（现代教学论）专业2003硕士研究生复试试题教育学原理专业2003硕士研究生复试试题教育硕士（教育管理）专业2003硕士研究生复试试题教育史专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生复试试题基础心理学专业2003硕士研究生复试试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《普通心理学、教育管理学》试题教育经济与管理专业2003硕士研究生（同等学力考生）加试《教育学》试题新闻与传播学院教育技术学（含教学设计）2005计算机网络（含程序设计）2005，2010（2010为回忆版）新闻传播理论与新闻史2005新闻业务（采、写、编、评、广播电视）2005新闻传播理论与历史2010（回忆版）新闻传播实务2010（回忆版）2003年教育技术学专业硕士生复试综合试题体育学院教育学2005运动生理学2005体育概论2005体育社会学基本理论2005运动生物化学2005运动训练学20052003年硕士研究生运动人体科学专业运动生理学复试试题2003年运动人体科学运动生物化学复试试题2003年研究生体育教育训练学专业《运动训练学》复试题2003年研究生体育教育训练学专业运动生理复试题2003年教育硕士《学校体育学》复试试题文学院文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论)2010（回忆版）语言综合(含古代汉语、现代汉语)2010（回忆版）美学原理2005中外美学史2005宗教学原理2005中外文化史2005教育学2005语文教学论2005文学理论2005中外文学史（中国部分只考古代，外国部分全部）2005语言学概论2005现代汉语2002，2005（其中2002年试卷内容不完整）中国播音学2005综合考试（新闻理论、语言学、语法）2005古代汉语（汉语言文字学专业）2005古代汉语（中国古代文学专业）2005古典文献学2005中国古代文学与古代汉语2005中国古代文学史2005中国现当代文学2005文学理论与外国文学2005文学理论（含比较文学理论）2005中国文学2005文学理论与比较文学2005世界文学2005现代文学2003当代文学2003文艺理论2003外国文学2003先秦两汉六朝文学2001文化理论2001中西哲学史2001，2010（2010为回忆版）文史哲经典文献知识2001元明清文学20012003年比较文学与世界文学硕士研究生同等学力加试考题2003年比较文学与世界文学硕士研究生专业课世界文学复试（笔试）考题2003年中国古典文献学专业研究生复试试题2003年硕士研究生语文教学论复试试卷2003年汉语言文字学专业硕士研究生复试题2003年语言学与应用语言学专业语言学概论专业复试题2003年文艺学专业复试试题2003年中国古代文学专业复试试题2003年中国古代文学专业同等学力加试试题一2003年中国古代文学专业同等学力加试试题二2003年硕士研究生复试《美学》专业试题2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题一2003年硕士研究生复试同等学力《美学》专业加试试题二2003年中国现当代文学专业硕士研究生复试题（笔试）外语学院二外日语2005——2006二外法语2005二外俄语2005二外德语2005专业英语（教育硕士专业）2005基础英语（教育硕士专业）2005基础英语（英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业）2005综合课A（语言学、教学法、英汉互译）2006综合课A（英美文学、西方文化、英汉互译）2005综合课B（语言学、英语教学法）2005教育学20052003年外国语言学及应用语言学硕士研究生入学考试复试试题2003年英语教育硕士复试试题艺术学院教育学2005音乐教育学2005中外音乐史2005中外声乐史2005音乐分析及和声复调2005中国古代音乐文献2005中外舞蹈史2005舞蹈教学法（包括芭蕾教学法、中国民间舞教学法、中国古典舞教学法）2005 中外美术史2005中国画历代名作评析2005美术评论（名家名作评析：中国近现代部分、外国近代部分）2005艺术设计史2005设计作品分析2005美学原理新编20052003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题民族器乐理论与演奏（陕西秦筝乐派）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（声乐艺术）2003年攻读音乐学硕士学位研究生复试题音乐教育学（中国古代音乐文献）环发中心中国通史2005中国自然地理2005中国地理学史20052003年历史地理专业硕士生入学复试试题西北民族中心民族学概论2005中国民族史2005艺术学概论20052003年中国少数民族史专业硕士研究生复试试题（综合）2003年中国少数民族史专业硕士研究生（同等学力）加试试题历史文化学院中国古代史（考古学及博物馆学专业）2005中国考古学2005中国古代史（史学类各专业）2004——2005古汉语与古文献知识2005历史文选2005中国近现代史2005世界通史2005世界近现代史2005古籍知识2003年复试试题中国古代史2003年复试试题文化史、思想史、经济史2003年复试试题历史学概论2003年复试试题中国古代文化史综合题2003年复试试题世界史2003年复试试题数学与信息科学学院教育学2005数学分析与高等代数2005数学分析2003，2005（答案有：2003）高等代数2005——2006数科院2003年研究生各专业复试试题物理学与信息技术学院教育学2005普通物理（力学、电磁学部分）2005高等数学（微积分与线性代数）2005热力学、统计物理2005量子力学（凝聚态物理、生物物理学专业）2005量子力学（光学专业）2005普通物理2005电磁学2005普通生物学2005物理学2005生物化学2005细胞生物学2005光学2005综合课（微机原理、C程序设计）20052003年光学、光学工程、天体物理专业硕士生复试试题（量子力学）2003年课程与教学论（物理）研究生入学复试《物理教学论》试题2003年声学专业硕士生复试《理论力学》试题化学与材料科学学院教育学2005化学教学论2005物理化学（含结构化学）2005分析化学（含仪器分析）2005有机化学2005普通物理2005普通化学20052003年硕士研究生复试无机化学试题2003年分析化学专业硕士研究生复试试题2003年硕士研究生复试物理化学试题2003年硕士研究生复试有机化学试题旅游与环境学院教育学2005中国地理（含自然地理和人文地理）2005高等数学2005自然地理学2005人文地理学2005地理信息系统2005环境学概论2005地貌学2005生态学2005旅游学（含旅游管理学、旅游资源与开发）20052003年自然地理专业硕士入学复试题2003年人文地理硕士复试《旅游资源学》笔试题2003地图学与地理信息系统专业《遥感与地图学》试题2003年旅游管理专业研究生面试试题2003年环境科学专业硕士生入学复试题2003年（地理）教育硕士复试题生命科学学院教育学2005生物教学论2005植物学2005生物化学2005动物学2005细胞生物学2005动物生理学2005普通生物学2005生态学20052003生科院研究生各专业复试细胞生物学试题2003生物课程与教学论硕士研究生复试试题食品工程系高等数学2005食品微生物学20052003年食品工程系硕士复试考试题（果品蔬菜加工学试题）2003年食品科学专业同等学力考生加试试题一:食品工程原理2003年食品科学专业同等学力考生加试试题二：营养与食品卫生学计算机科学学院高等数学2005数据结构20052003年硕士生入学复试数据结构试题继续教育学院现代教育学（包括教育原理、中外教育史）2005成人教育学（成人教育学、成人教育管理学）2005新闻出版科学研究所（学报）传播学（传播学理论、编辑出版学）2005综合课（新闻学原理含中国编辑出版史）2005。
2011-2013陕西师范大学硕士研究生入学考试真题(333教育综合)
2011-2013陕西师范大学硕士研究生入学考试真题（333教育综合）陕西师范大学2013学科教育*教育综合（333）真题第一题，名词解释。
（5*5）1、学习2、苏湖教法3、教育目的4、教学第二题，判断题（2*10）1、蔡元培的办学方针是“崇自由，尚个性”（）2、多媒体教学是直观教学的一种形式。
（）3、德育就是育德。
（）第三题，简答题（5*4）1.如何促进知识整合和深化？2.简述陈鹤琴的“活教育”体系。
3.赫尔巴特的教育心理学化思想。
4.品德发展的规律。
第四题，论述题（15*3）1、杜威的论教育本质理论与教育和生活的关系。
2、谈谈如何在课堂管理中贯彻启发性原则。
3、班集体的形成阶段和培养方法。
第五题，材料题（15*1）根据材料谈谈教育的经济功能并结合实际谈谈我国当前教育需要怎样做使教育的经济功能发挥最大？陕西师范大学2012年333教育综合真题一、名词解释1.最近发展区2.学制3.研究性学习4.教育的生活目的5.建构主义教学理论二、填空1.赫尔巴特的三个教学方法2.皮亚杰认知发展理论的三个重要概念3.我国的最成熟的学制三、简答题1.班主任的素质要求2.课程设计的依据3.我国的教育方针四、论述题1.论述启发性原则及其在教学中的运用2.你认为教师最重要的素质是什么陕西师范大学2011年333教育综合真题一、名词解释（6*5'）1.教育学2.学习策略3.课程4.苏湖教法5.贝尔—兰开斯特制6.最近发展区二、填空题 (10*2')1、美国公立学校之父——2、骑士教育七技——3、赫尔巴特提出的三种教育方法——4、皮亚杰认知发展的四个阶段——……三、简答题 (6*10')1.教学评价的原则2.遗传在人的发展中的作用3.朱熹的教育思想4.晏阳初的四大教育5.苏联的《国防教育法》四、论述题 (2*20')1.论述教育的相对独立性。
陕西师范大学考研真题
陕西师范大学考研真题2013 年马原一．人们在社会。
（《政治经济学批评前言》）1.上述内容包含了那些马克思主义基本问题，请你简单说明并归纳。
2.生产力决定生产关系的改革，生产力发展的本质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？二． 1.剖析与综合、抽象与详细、归纳与演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是什么样的？2.为何和归纳与演绎对比，剖析与综合是一种更加深刻的思想方法？三．资本的技术组成、资本的价值组成、资本的有机组成分别是什么意思？它们之间的关系是如何的？资本有机组成的基本趋向是什么？这类趋向会引起怎么样的社会经济现象？四． 1.社会主义和资本主义改革的原由分别是什么？它们改革的原由有什么不一样？不一样的原由安在？2.运用马克思主义基根源理回答，社会主义改革的对象包含那些内容？2012 年马原一、名称解说发展社会心识相对节余价值金融资本自由王国二、解答1.对峙一致规律为何是唯物辩证法的本质与核心？2.资本主义的历史地位？3.科学技术的重要性是什么？4、实践查验真谛确实定性与不确立性？三、阐述1.社会主义发展道路的多样性2.联合资本循环与资本周转的理论，说说对社会主义公司的启迪2011 年马原一．名词解说社会存在社会心识自由王国民众史观有时性否认之否认二．简答逻辑与历史思想方法内容逻辑证明与实践标准差异与联系列宁物质的定义及理论意义说明社会形态的发展史自然历史发展的过程真谛与价值的关系三．阐述用唯物史观原理，评论我国政府招商引资的行为用马克思主义哲学对于矛盾的基根源理，剖析说明作为人类感情之花的爱情的矛盾天性2010 年马原一．名词解说经济全世界化苏联模式社会存在真谛的相对性二．简答资本周转的周期如何计算？政治经济学的三大理论及根源哲学的基本问题试述矛盾的广泛性与特别性的含义及其意义社会改革对社会发展的作用华南师范大学马原理考研真题2007 年马原真题一、名词解说物质意识联系自由是对必定的认识否认之否认有时与必定二、简答题1.恩格斯说：“当费尔巴哈是一个唯心主义者的时候，历史在他的视线以外；当他去商讨历史的时候，他不是一个唯心主义者，在他那边，唯心主义和历史观是离开的。
民族学概论考研题库及答案
民族学概论考研题库及答案民族学是一门研究不同民族、族群及其文化的学科，它涵盖了语言、宗教、社会结构、经济活动、政治制度等多个方面。
考研题库及答案的准备，对于考生来说至关重要，它可以帮助考生更好地理解和掌握民族学的基本概念、理论框架和研究方法。
以下是民族学概论的一些考研题目及答案示例：一、选择题1. 民族学研究的核心是什么？A. 民族的起源B. 民族的分布C. 民族的文化D. 民族的演变答案：C2. 以下哪个不是民族学研究的主要方法？A. 田野调查B. 文献研究C. 实验分析D. 比较研究答案：C二、简答题1. 简述民族学与人类学的区别。
答案：民族学主要关注特定民族或族群的文化和社会现象，而人类学则更广泛地研究人类在不同文化和社会背景下的行为和思想。
民族学倾向于深入研究特定群体，人类学则可能包括对不同群体的比较研究。
2. 什么是田野调查？它在民族学研究中的重要性是什么？答案：田野调查是指研究者直接进入研究对象的自然环境中，通过观察、访谈等方式收集第一手资料的方法。
在民族学研究中，田野调查能够帮助研究者更真实、深入地理解特定民族或族群的生活方式、信仰、习俗等，是获取原始数据的重要手段。
三、论述题1. 论述民族学研究中的“文化相对主义”原则。
答案：文化相对主义是一种观点，认为不同文化背景下的行为和信仰应该根据其自身的文化标准来评价，而不是用其他文化的标准来衡量。
在民族学研究中，文化相对主义原则要求研究者避免用自己文化的标准去判断其他文化，而是要尊重和理解不同文化的独特性和价值。
2. 论述民族学研究对于现代社会的意义。
答案：民族学研究对于现代社会具有重要意义。
首先，它帮助我们了解和尊重文化多样性，促进不同文化之间的交流和理解。
其次，民族学研究可以为解决民族冲突、促进社会和谐提供理论支持和实践指导。
最后，民族学研究还能够为保护和传承非物质文化遗产提供科学依据。
以上题目和答案仅供参考，考生在准备考研时应结合教材和课程内容，深入学习和理解民族学的各个方面。
陕西师范大学(716)文学综合(816)语言综合2011年硕士研究生入学考试试题(回忆版)
4.3 陕西师范大学(716)文学综合(816)语言综合2011年硕士研究生入学考试试题（回忆版）一、文学理论：一.名解15文论与外文史文学语言文学批评文体风格二.1、读者在文学活动中的作用。
2、试论文艺美学的研究对象及学科归属3、弗洛伊德的理论对文学创作的影响4、试论女性文学或地域文学外国文学：奥德修记社会问题剧魔幻现实主义1、如何评价答尔丢夫的形象2、我看果戈里的乞乞科夫3、萨特存在主义哲学及其如何在作品中表现的？09年的试题总体情况除了文学理论外，同07年、08年都有不同，特别是题型的变化。
语言类的题型出现了填空题，选择题甚至是判断题。
考试内容与以往两年也有很大的扩充，题目数量也有加大，很多同学反应题目变难。
总之，是向着单科考试的时候延伸。
古代文学部分一、名词解释（5分×5）1.四家诗2.竹林七贤3.边塞诗派4.程甲本5.一人永占二．问答（15分×2）1.柳永对词有何贡献。
2.杜丽娘与崔莺莺的思想，形象等各方面的对比。
三．论述（20分×1）《史记》的艺术特色。
看到这些题目不由得对比往年的试题：很多同学有一个误解，就是考研试题的时效性。
比如今年是再考研就是2010年了，如果提起来03年甚至更前的题目很多人认为就不重要了，以为时代久远不足借鉴，就不再认真收集以前的了。
这是一个很大的误解。
因为对于文科来讲一个学科里面的理论或者知识点在一段时间内是没有多大变动的。
一个理论要创新，成熟需要很长的时间（比如我们现在学的《语言学纲要》是二十年前编写的），所以之前的试卷能够反应一些问题并且好像更为重要。
像今年的问答题，如果仅仅凭借07、08两年的题目来推断肯定不会再现明清的内容，会接着考诗词鉴赏。
事实上没有这么做。
对名词解释的分析：每年的名词解释都是考4--6个，并且对先秦两汉，魏晋南北朝，唐宋，元明清成等量分布，就是每一段基本上都会照顾到。
今年从试题整体上看偏重于元明清。
可以看看这一部分的比重：10分名词解释+15分问答／75分=33.33%.08年的是三个名词解释15分／75分=20%，07年是两个10分／60分=16.67%。
陕西师范大学724民族学概论2006年(回忆版)考研专业课真题试卷
2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题
专业名称：民族学/中国少数民族史/中国少数民族艺术
考试科目名称：民族学概论科目代码： 369
注意事项：
1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，
否则按违纪处理。
3、本试题共 1 页，满分150 分，考试时间180分钟。
一、名词解释（20题，每题3分，共60分）
1、进化学派
2、经济文化类型
3、《家庭、私有制和国家的起源》
4、氏族
5、庄园制度
6、土司制度
7、普那路亚婚
8、阿住婚
9、亲等 10、文化
11、宗教的文化功能 12、精神文化 13、自观和他观 14、马凌诺夫斯基
15、种族 16、风俗习惯 17、参与观察法 18、社会形态。
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2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题
适用专业名称：民族学/中国少数民族经济/中国少数民族史/中国少数民族艺术
考试科目名称：民族学概论科目代码： 724
注意事项：
1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，
否则按违纪处理。
3、本试题共 1 页，满分150 分，考试时间180分钟。
一、名词解释（共10小题，每小题5分，共50分）
1、摩尔根
2、原始群
3、《原始文化》
4、氏族
5、长老制
6、吴文藻
7、民族文化8、民族关系
9、田野调查10、民族识别
二、简答题（任意选择两题作答，每小题15分，共30分）。