大学生入职培训--干部培训线
新入职大学生培训方案(全套)

新入职大学生培训方案(全套)前言随着社会的发展,越来越多的大学生走上了踏入职场的道路。
由于工作经验不足,技能和能力方面的短板也相应比较突出,这就需要企业制定一套针对新入职的大学生的专业培训方案,帮助他们尽快适应工作环境,快速成长。
本文将针对新入职大学生制定的培训方案,详细介绍全套培训流程和内容。
一、初入职场-基础培训针对刚入职的大学生,需要进行基础培训,包括以下几个方面:1. 公司介绍•公司介绍演讲:由公司高层主持,介绍公司产业、规模、发展历程等方面,并根据部门安排分配具体任务。
2. 岗位介绍•岗位职责清单:由部门负责人制定具体的工作内容和任务清单,明确岗位职责。
3. 企业文化•企业文化解析:介绍公司的文化理念,如价值观、企业使命、企业愿景等。
4. 工作技能培训•基本软技能:如沟通能力、团队协作、解决问题等培训;•工作方法:如时间管理、计划和目标的制定、优先级的排序等;•日常工作工具使用培训:如各类常用软件等;二、业务专项-虚拟培训针对新入职的大学生的岗位的具体要求和业务操作流程,需要进行专项虚拟培训。
通过虚拟培训,可以帮助新入职大学生全面了解业务操作流程,并提高他们的操作规范,从而提升效率和业务水平。
1. 虚拟场景操作培训中采用虚拟技术,让新入职的大学生在虚拟的场景中,练习对应的业务操作。
2. 初步数据分析对业务数据进行初步分析,并引领大学生掌握一定的业务分析能力。
3. 技术运用在培训中加入对相关技术工具的应用,如:数据可视化、计算机编程等。
三、现场操作-业务实战在以上的基础培训和虚拟培训之后,进入到业务实战环节。
通过现场操作,让新入职的大学生亲身参与公司业务的各个环节,加深对业务的理解,并且更好地掌握各个操作环节。
1. 操作实际系统由业务部门提供操作环境,实现操作过程中对企业系统的了解和熟悉。
2. 初步业务独立在操作过程中,逐步熟悉业务流程,尝试着独立完成简单的工作,逐步提升操作能力。
3. 行动方案修订在现场操作中,对一些需要优化的地方进行调整和修订,并且制定相应的行动方案。
2024年大学生入职培训计划(五篇)

大学生入职培训计划培训要求师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。
)培训对象____年新入职大学生(3人)。
负责部门:技术科参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)新员工入职培训计划书培训具体实施计划一、培训目标第一个月熟悉工作环境,熟悉产品,转变角色、心态第三个月能独立完成变压器的绕制及整机组装第六个月能胜任工班长的职务。
第九个月能胜任班组、车间技术员的职务一年成为生产系统的骨干力二、培训方法采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。
具体指导内容见师徒合同。
阶段学习的主要内容1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)1)观看工厂宣传片介绍。
2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。
3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。
4)进行入厂安全教育培训。
2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责)5)了解机床工的安全操作规程。
6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。
7)了解车削加工的特点及运用。
8)了解车床的主要部件及功用。
9)了解车刀的种类及使用方法。
10)了解典型表面车削加工方法。
3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)11)掌握组调工的安全操作规程。
12)掌握材料的基本知识。
13)掌握车间仪器仪表的使用。
14)掌握车间现有绕线机的使用方法。
15)掌握产品生产工艺流程。
16)掌握工班长的职责。
17)掌握班组长的领料程序及注意事项。
18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。
19)掌握产品的现场应用知识。
四、培训时间第一阶段:集中培训____天____年8月5日-____年8月10日第二阶段:机加车间实习培训阶段1个月____年8月10日-____年9月10日第三阶段:装配车间实习培训阶段11个月____年9月10日-____年8月1日五、培训老师第一阶段:____第二阶段:____第三阶段:____理论指导:____培训监督:____此次培训各项目成绩均已100分为标准。
2024新聘应届毕业生入职培训计划

2024新聘应届毕业生入职培训计划一、培训目标本次新聘应届毕业生入职培训计划旨在帮助新员工全面了解公司文化、规章制度、工作流程及职业发展规划,提升新员工的综合素质和专业技能,使其更快融入公司工作环境,提高工作质量和效率。
二、培训内容公司文化及价值观规章制度及职业操守工作流程及岗位职责沟通与团队协作专业技能及提升职业发展规划及目标设定三、培训安排培训时间:共计两周,具体时间根据公司实际情况安排。
培训地点:公司内部培训室或其他适宜的场地。
培训方式:采用讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式。
培训师资:由公司内部专业人员及相关领域的专家担任。
四、培训效果评估培训过程中,通过课堂互动、小组讨论等方式对员工的学习情况进行实时评估。
培训结束后,进行书面测试和实际操作考核,以检验员工对培训内容的掌握情况。
跟踪员工在试用期及后续工作中的表现,定期与员工进行反馈和沟通,确保培训效果得到有效体现。
五、实施步骤制定详细的培训计划和课程安排,明确培训目标和内容。
确定培训师资和场地,准备相关教材和教具。
发布培训通知,组织新员工参加培训。
在培训过程中,加强课堂互动和反馈,确保员工充分参与和掌握。
培训结束后,进行考核和评估,收集员工的反馈意见和建议,不断完善和优化培训计划。
为员工提供后续的支持和指导,帮助其在实际工作中运用所学知识和技能。
根据员工的职业发展规划和目标,为其提供进一步的培训和学习机会,促进其个人成长和提升。
六、注意事项在制定培训计划时,要充分考虑新员工的背景和需求,针对性地设计培训内容和方式。
在培训过程中,要关注员工的反馈和表现,及时调整和改进培训计划。
在培训结束后,要定期跟踪和评估员工的工作表现和成长情况,及时提供支持和指导。
要注重培养员工的主动性和创造性,鼓励员工提出问题和建议,激发其内在潜力和动力。
要建立良好的沟通机制和氛围,加强员工之间的交流和合作,促进团队协作和发展。
要注重培养员工的职业道德和操守,引导员工树立正确的价值观和工作态度。
大学生入职培训方案

大学生入职培训方案大学生入职培训方案1人际交往中,大家互相交流产生第一印象;酒店服务中,服务员给宾客第一印象;新员工入职的培训,是酒店给员工的第一印象。
第一印象一旦构成,就很难再去扭转,新员工是酒店的新生力量,同时也是酒店发展和培养的重点,因此新员工的培训就显得尤为重要。
而目前虽然很多酒店都能做到新员工入职培训这一部分工作,但培训效果却不敢让人恭维,有的酒店仅仅是培训一天到两天,照本宣科地讲解一下《员工手册》和酒店的一些基本规章制度,把新员工入职培训只是作为一个工作程序,认为新员工到了部门以后经过岗位的熟悉,对于工作的顺利开展是水到渠成的事情,没有意识到入职培训的资料越简单,不仅仅不利于新员工开展工作,而且会因为新员工对于酒店及岗位的不熟悉造成工作效率低下,影响客人对酒店的印象,甚至会造成酒店客源的流失,从而增加酒店的运营成本。
这正如日本_的一句名言:培训是要付出代价的,但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价!酒店是一个常说常新的话题,每一天的酒店都是新酒店,因为酒店做的就是与人密切相关的工作。
关于新员工入职的培训,我们是这样做的,员工的反映还不错,他山之古,能够攻玉,在此也期望能够给从事酒店培训工作的同行们带给一些小小的借鉴:一、培训之前,查看新员工入职前的工作经历和学习经历,确定培训需求,制定培训计划。
二、知晓新员工入职时的心理状态,对于培训者来说是务必要做到的,这样才能做到知己知彼,培训顺利。
新员工在走上工作岗位后,由于内心的惶恐,不算作、盲目,容易进入以下心态误区:①自卑:进入企业后,有时会感觉自己一下子变笨了,什么都不会,什么都要别人教。
老员工无论在经验或心态上都比新员工要优越得多。
②害怕犯错:因为新员工对业务不熟,做事情总是前怕狼,后怕虎,害怕犯错误,挨批评,因此进步很缓慢。
③期望宽容:这是新员工最普遍的心理感受,如果工作上面出了差错,是能够原谅的,但是,因为自己是新员工就抱着那种期望别人原谅自己的心态是不能原谅的。
新入职大学生培训方案

新入职大学生培训方案新入职大学生培训方案一、培训目标通过此次培训,帮助新入职的大学生全面了解公司文化、工作流程、岗位职责,提高专业知识和工作能力,适应企业要求,快速融入团队,为公司的发展做出贡献。
二、培训内容1. 公司介绍:介绍公司的发展历程、企业文化、核心价值观以及未来的发展规划,让新入职员工能够了解企业的整体背景和发展方向。
2. 岗位要求:详细介绍新入职员工的具体岗位职责和工作要求,确保他们清楚了解自己在公司的角色,提高工作的有效性。
3. 专业知识培训:根据不同部门、不同岗位的需求,对新入职员工进行相关专业知识培训,包括行业背景、相关的工作流程、技术要求等。
4. 沟通协作能力培训:培养新入职员工的沟通能力和团队合作精神,通过案例讲解和角色扮演等方式,提升他们的沟通协作效果。
5. 创新思维培训:鼓励新入职员工在工作中提出新的思路和创新点,培养他们的创新意识和解决问题的能力。
6. 职业规划指导:为新入职员工提供个人职业规划的指导和咨询,帮助他们明确自己的职业目标和发展路径。
三、培训方式1. 理论培训:通过讲座、研讨会等形式进行理论知识的讲解和介绍,快速提升新入职员工的专业知识和工作技能。
2. 实践培训:通过实际工作任务的分发和指导,让新入职员工能够亲身参与到具体的工作中,提高工作经验和实际操作能力。
3. 案例分析:通过真实案例的分析和讨论,让新入职员工能够理解实际工作中的问题和挑战,培养解决问题的能力。
4. 角色扮演:通过模拟实际工作环境和情境,在培训中让新入职员工扮演不同角色,培养沟通协作能力和解决问题的能力。
四、培训方法1. 学习小组:将新入职员工分成小组,让他们共同学习和交流,相互促进,提高学习效果。
2. 师徒制度:将新入职员工与有经验的员工进行配对,由经验丰富的员工进行指导和帮助,提高新入职员工在工作中的学习和适应能力。
3. 培训资料:准备相关的培训资料和学习材料,让新入职员工能够在培训后进行复习和深入学习。
青年干部培训班培训内容

青年干部培训班培训内容
青年干部培训班的培训内容通常包括以下几个方面:
1. 政治理论学习:培训班会组织学习党的基本理论、方针政策、组织原则等,帮助青年干部深入了解党的思想理论和党内政治文化。
2. 业务能力提升:通过专业知识培训和案例研讨,提高青年干部的业务素质,包括工作方法、管理技能、决策能力等。
3. 领导能力培养:通过领导力理论学习、案例分析、领导实践等方式,培养和提升青年干部的领导能力和管理水平。
4. 人际交往与沟通技巧:青年干部需要具备良好的人际关系和沟通能力,培训班会针对这方面进行相关的训练和培养。
5. 心理健康与情绪管理:青年干部的工作压力较大,心理健康和情绪管理对其工作效能和身心健康都非常重要,培训班通常也会加强这方面的培训。
6. 社会实践和调研:通过组织实地调研、参观学习等方式,使青年干部了解社会发展和实际问题,加深对实际工作的认识和理解。
7. 战略思维和创新能力:培养青年干部具备未来发展的战略思维和创新能力,使其能够应对复杂的工作环境和问题。
8. 公共演讲与口才训练:青年干部需要具备清晰的表达能力和良好的沟通能力,培训班通常也会提供公共演讲和口才训练的机会。
以上是一些常见的青年干部培训班的培训内容,具体的内容和安排可能会根据不同的培训机构和需求有所不同。
新员工(大学生)入职培训精品PPT课件

会议礼仪
遵守会议纪律,注意发言顺序 和时间,保持专注和倾听。
其他礼仪
如电话礼仪、电子邮件礼仪等 ,都需要注意细节和规范。
职场沟通技巧
沟通原则
尊重、理解、清晰、明确是沟通的基本原则 。
与上司沟通
了解上司的期望和要求,积极沟通工作进展 和问题,建立信任关系。
沟通技巧
掌握有效的沟通技巧,如倾听、表达、反馈 等,避免沟通障碍和误解。
行动实施与调整
按照计划积极行动,并根据实际情况及时调整目标和计划。
个人成长与职业发展建议
持续学习
不断学习和提升自己的知识、技能和素质, 跟上时代和行业发展的步伐。
拓展人际关系
积极参加各类社交活动,建立良好的人际关 系网络,为职业发展创造更多机会。
勇于尝试与挑战
敢于尝试新事物和接受挑战,锻炼自己的胆 识和勇气。
保持积极心态
面对困难和挫折时保持乐观积极的心态,不 断调整自己的状态和情绪。
THANKS
感谢观看
番茄工作法
将工作划分为若干个25分钟的工 作周期,每个周期后休息5分钟, 以保持专注和提高工作效率。
时间管理方法及工具应用
• 时间日志法:记录每天的时间分配情况,分析时间利用效 率和浪费原因,从而优化时间管理策略。
时间管理方法及工具应用
日程表/计划表
制定每日、每周或每月的计划和 任务清单,明确优先级和时间安
新员工(大学生)入职培训精 品PPT课件
目录
• 入职培训概述 • 公司文化与价值观 • 职业素养与职场礼仪 • 团队协作与沟通能力 • 时间管理与工作效率提升 • 自我管理与职业规划
01 入职培训概述
培训目的与意义
帮助新员工了解公司文化、价值观、规章制度等,增强对公司的认同感和归属感。
(完整版)实习生入行培训

(完整版)实习生入行培训实生入行培训(完整版)一、培训目的本培训旨在帮助实生顺利融入工作环境,并提供必要的职业技能和知识,使其为入行做好准备。
二、培训内容1. 公司概况:介绍公司的背景、组织结构和核心价值观,以增加实生对公司的了解和认同。
2. 岗位职责:详细介绍实生的具体岗位职责和工作要求,包括工作内容、工作流程等。
3. 工作规范:介绍公司的工作规范和行为准则,包括职业道德、工作纪律、保密义务等,以帮助实生规范自己的行为。
4. 职业技能培训:提供与岗位相关的职业技能培训,包括实践操作、软件使用、沟通技巧等,以提高实生的工作能力。
5. 团队合作:培养实生的团队合作意识和合作能力,通过案例分享和团队项目等方式,使实生更好地融入团队。
6. 能力提升:根据实生的实际需求和发展方向,提供个人能力提升培训,包括领导力培养、时间管理、沟通技巧等。
三、培训形式1. 内部讲座:邀请公司内部专家和资深员工进行培训讲座,分享经验和知识。
2. 实践操作:组织实生进行实际操作练,加深对工作内容的理解和掌握。
3. 案例分析:通过案例分享和分析,培养实生解决问题和思考的能力。
4. 团队项目:组织实生参与团队项目,培养团队合作意识和能力。
四、培训评估1. 考核方式:通过实生的工作表现、培训成绩和考核测试等综合评估实生的培训效果。
2. 反馈机制:定期与实生进行面谈,对其培训进展及表现进行反馈,并提供指导和支持。
五、培训时间和地点1. 培训时间:将根据实生的入职时间确定具体的培训时间安排。
2. 培训地点:培训将在公司指定的培训场所或线上平台进行。
六、培训资料和资源公司将为实生提供相关的培训资料和资源,以便实生进行研究和复。
以上是《实习生入行培训》的完整内容。
希望通过此培训,能够帮助实习生顺利入行,并成为优秀的职业人才。
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(五)专业技术职称申报、评审
申报范围 • 在集团范围内工作满1年的员工,符合申报条 件的可以申报评审专业技术职务任职资格。 • 具备硕士研究生(不含双学士)及以上学历人 员,在集团范围内工作满半年即可申报。不在 专业技术岗位上、未从事本专业技术工作的人 员,已退休人员和退休返聘人员不得申报评审 专业技术职务任职资格。
(四)职业资格证书和岗位证书的管理 • 执业资格证书实施范围
• 注册建筑师(一级、二级)、注册结构工程师 (一级、二级)、注册土木(给排水、暖通空调、 电气、岩土)工程师、注册建造师(一级、二 级)、注册造价工程师、注册安全工程师、注册 城市规划师、注册测绘师、注册会计师、法律职 业资格(企业法律顾问或律师)。
岗位的轮换、交流、锻炼
员工发展路径: • 以工程系统发展路径为例: • 土建施工员(土建责任师)→质量员、安全员、预算员等→质 量部经理、安全部经理→工程部经理(技术部经理)→安全总 监(质量总监)→项目班子 生产经理要有安全总监经验; 项目总工要有质量总监经验; 安全总监、质量总监要有工程部、技术部经理经验; 工程部、技术部经理要有安全员、质量员、测量员、实验员经 历。
职业资格证书和岗位证书的管理
• 对于取得上述岗位证书且由公司使用岗位证书 的员工,其报名费、培训费、制证费、继续教 育注册费、年检费用等由所在单位负担。 • 岗位证书由公司统一办理的,员工离职不得带 走。如申请带走,需缴纳所取证书费用。 • 执业资格津贴和岗位证书借阅由总部部门培训 负责人或项目人力专员统一办理手续。借阅证 书前,需由借阅部门负责人及人力资源部经理 签字确认后,提交人力资源部《证书借阅申请 表》办理借阅手续。
(六)员工职业生涯
为拓展员工职业发展通道,培养员工职业发展潜力,公 司贯彻股份公司及集团公司关于员工轮岗交流的相关精 神,制定了《员工职业发展指导意见》,加强员工岗位 的轮换、交流和锻炼,塑造和培养员工成为双经历、复 合型人才。 双经历:国内、国外相关领域工作经历 复合型:党群行政正职一般从生产经营岗位选任,生产 经营正职一般要有党群正职或副职工作经历。提倡员工 具备党群行政与生产经营相结合,总部与基层、国内和 国外全方位锻炼,技术与商务或现场管理的多岗位经历
职业资格证书和岗位证书的管理 注意事项 • 因离职、违法违规或其他行为给企业造成 不良影响的员工,经集团公司审核确认后, 自次月起停发月度津贴。 • 总承包公司总部负责总部员工一次性奖励 及津贴的发放;各分公司负责本单位员工 一次性奖励及津贴的发放。一次性奖励和 月度津贴进入各单位成本。
职业资格证书和岗位证书的管理
(一)毕业生培养
培养方式 • 见习期轮岗 见习期员工需 首先在主要岗位工 作4个月以上,再 轮换至强相关岗位 工作3个月以上, 选择性轮换至弱相 关岗位工作。
培养方法
• “星火”、“基石”训练营
“星火”训练营目的:提升员工技能水平,为公司培养骨干人才。“星 火”训练营的优秀营员可作为后备部门经理培养。 “基石”训练营目的:引导员工明晰职业发展方向,为公司培养业务技 能精湛、具备管理能力的优秀人才。“基石”训练营优秀营员可作为后 备项目班子成员培养。 培养方式:由公司人力资源部组织,开展封闭式集中培训,采取内外部 讲师授课、团队学习交流、模拟演练、公司领导座谈等多种形式。
(二)员工培训
• 各业务系统专业技术培训:各业务系统培训旨 在提高本系统员工业务技能水平和综合素质, 掌握关键和前沿技术,提高技术创新能力。 • 各“训练营”培训:“星火”、“基石”、 “先锋”训练营培训以专业知识和通用管理技 能为重点,旨在对各职业发展期员工提供专业 化、职业化的持续培育强化,帮助员工实现职 业发展规划。
职业资格证书和岗位证书的管理 • 执业资格津贴发放条件和程序
• 与总承包公司签订劳动合同、且个人所具有的上 述执业资格证书均注册在集团公司名下的在岗员 工,经公司审核后,可根据文件规定,享受一次 性奖励和月度津贴(不含按照集团公司相关考核 办法规定实行年薪制的人员、因投标等临时性需 要注册到集团公司的人员)。
岗位的轮换、交流、锻炼
岗位轮换:简称轮岗,指人员在相同或相关系统范围内变换 专业岗位和岗位分工;
岗位交流:简称交流,指人员隶属单位关系发生改变,调动 到新单位工作;
岗位锻炼:简称锻炼,员工在未就位关键岗位前的岗位(挂 职)锻炼,旨在为企业培养关键岗位人才。关键岗位包括: 总部部门正职及以上岗位、分公司班子成员岗位、项目部执 行经理及以上岗位。
• 新员工见习期时间:博士以上学历无见习期;研究生学历 见习期为半年;本科及专科学历见习期为一年。 • 新员工见习期结束时,由各分公司、大项目部领导班子、 人力资源负责人共同组建考评小组,对新员工进行见习期 考核,考核内容包括见习期间个人绩效、能力技能、考试 成绩、所获荣誉、个人表现等。 • 转正工资在转正批准后的下一个月开始记发。 • 如期达成协议培养目标的职业指导人和学员,可参加年度 最佳职业指导人、最佳学员评选。 • 新员工见习期间,病事假累计超过一个月的,见习期顺延。 • 对于全年考核,获得两次D(即不合格)评价的员工,经 确认后,延迟转正定级。
培养方法
考 核 表 格 的 使 用
奖惩措施
• 如期达成协议培养目标的职业指导人和学员, 可参加年度最佳职业指导人、最佳学员评选。 获奖职业指导人可获得现金奖励,奖励金额为 职业指导人当年最后一个月基本岗薪的10%。 获奖学员将额外发放一个月的薪酬,其标准为 当年最后一个月的基本岗薪。 • 同时,获奖人员所获奖项在职级评定和职位晋 升中,可作为加分项,予以优先考虑,具体参 照公司职级评定办法。
职业资格证书和岗位证书的管理
• 执业资格津贴发放标准 • 律师(企业法律顾问)、注册建筑师(二级)、注 册结构工程师(二级),自注册到集团公司名下起, 给予一次性奖励2000元;同时发放执业资格津贴 800元/月。 • 取得不同类别两个及以上执业资格的员工一次性奖 励增加1000元,同时执业资格津贴增加500元/月。 • 取得注册会计师、律师(企业法律顾问)执业资格 的,原则上应与本人所从事工作相关,方可享受以 上待遇。
大学生入职培训
--人力资源知识介绍总承包人力资源部Fra bibliotek 第3章
干部培训业务线
毕业生培养
员工培训
见习期员工转正定级
职业资格证书和岗位证书的管理
专业技术职称申报、评审
员工职业生涯发展
(一)毕业生培养
培养路径 • 第一年见习期内,新员工需完成2-3个岗位的 轮岗见习; • 第二年,员工在岗位上“边学边干”,经考进 入“星火训练营”; • 第三年,员工通过入营能力测评进入“基石训 练营”。
员工培训
• 项目部员工内部培训 项目部员工内部培训旨在提升员工教育培 训力度,强化培训的管理机制,加强企业文化 建设,促进培训与生产经营紧密结合,将培训 常态化。 项目部内部培训每月至少2次,要求采用多 媒体课堂授课的形式,针对项目工作需要,就 专业知识、项目进展、公司文件制度等方面进 行培训。
(三)见习期员工转正定级
• 享受以上待遇员工应积极、主动配合业务分管部门 或单位的工作需要,如发生不配合行为,总承包公 司将停止发放相应津贴。 • 员工个人应积极完成执业资格证书的继续教育与续 期注册事宜,未完成执业资格证书相应的继续教育 和续期注册人员,总承包公司将在续期注册最后期 限的次月起停止发放相应津贴。 • 与公司有关的岗位证书包括:施工员、造价员、质 量员、安全员、材料员、机械员、测量员、资料员、 试验员、劳动力管理员、合同管理员、统计员、会 计员、审计员等。
职业资格证书和岗位证书的管理
• 执业资格津贴发放标准 • 注册建筑师(一级)、注册结构工程师(一 级)、注册土木(给排水、暖通空调、电气、 岩土)工程师、注册建造师(一级),自注册 到集团公司名下起,给予一次性奖励5000元; 同时发放执业资格津贴1500元/月。 • 注册造价工程师、注册安全工程师、注册城市 规划师、注册测绘师、注册会计师、自注册到 集团公司名下起,给予一次性奖励3000元;同 时发放执业资格津贴1000元/月。