盗“红布”_高一作文

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达尔文把红布给土著人的故事作文

达尔文把红布给土著人的故事作文

达尔文把红布给土著人的故事作文
达XX将一块红布送给XX人,但令达XX奇怪的是,那些衣不遮体的XX人并没有将这块红布用来做衣服,而是与同伴将它撕成细条缠绕在冻僵的身体上作为装饰。

这个故事让很多人不解,一些文明的学者还把这种穿着和装饰极不相称的事实,作为那些天真质朴的野蛮人连必须和浪费也不能分辨的有趣例子。

但是他们下结论过于草率了。

无论是原始人还是近现代社会中仍未开化的土著人,作为人类,他们都已具备高级的智力行为,从他们对工具的使用和改造、对艺术的创造便可见一斑,所以他们不可能连身体的冷暖需要都不知道。

对于这种对装饰的过度行为,我们应从观念上去寻找原因。

如果我们假设:在我们看来多么不必要的那些装饰,在原始人眼里确有他们必须的功能,那么早期装饰一定并不直接与单纯的审美有关。

弱小无助的原始人在面对大自然的威力时往往求助于神助,如寄望于某种动物,并以之为图腾来崇拜以对抗来自大自然的威胁。

小小的珠子或许也是他们从中发现了神性的寄望之物,于是他们将它们打孔穿系起来,佩戴在身上,企求得到僻佑,或表达某种信仰。

当然后来发展出了更多的含义,比如成年、结婚、成为英雄,或年龄、民族、身份的识别,等等。

总之,珠子被赋予了某种符号和象征的意义,特别是在还没有发明语言的远古时代。

这样,我们就对珠子的起源和它早于文明出现有了一个比较合理的解释。

扎染作文400字五篇

扎染作文400字五篇

扎染作文400字五篇扎染作文400字五篇扎染作文400字篇1看着这块红布,那红色的染料有深有浅,像一朵朵水粉花,以各自不同的特点绽放。

我不知心头在想着什么,只是心中像雾一般的喜悦琢磨不透。

我还记得,这块布刚出现在我的视野中。

初见到布时,它是白色的,雪白得一尘不染,有些古板。

照着老师的步骤,先折,再叠,后翻,这样重复几次,原来那张能盖住半张桌子的布,已变成似雪茄一样又粗又短的白条。

用线将白条绕上,这回它便真正圆了起来,我使劲地拉了拉绳子,让它更紧些,绳子有些异样的发出“吱吱”声。

我有些不安,但并没有停止拉线,拉到无法再拉为止。

绕完一个地方,差不多绕了一厘米,摸起来硬邦邦的,也无法压动。

绕第二个地方时,我用手压住绳子绕在中间的那一节,再将剩余的绕上了侧边,继续缠绕。

老师拿着盘子走来,我将绕得像蛹一样的白条放了进去,在座位上静静的等待,猜测着白布终将的样子。

老师报到我的名字,我忐忑不安地走上前,接过一块潮湿的布,小心翼翼地展开,心中祈祷着千万不要是块红布。

当它完全展开时,我的眼前忽然一亮,浅红、深红、暗红、玫红,有层次的排列着。

恍惚间,我仿佛听见在落日余晖中马儿嘶叫的高亢;仿佛看见在枫林丛中月光透出的皎洁;仿佛嗅见在寒冬腊月中红梅发出的幽香。

这条红布上面的图案千变万化,使我浮想联翩,沉入其中的大千世界里。

扎染作文400字篇2我们都爱穿五颜六色的漂亮衣服,那么衣服上的颜色是怎么来的呢?9月24号是一年一度的中秋节,萧报九楼会议室里正在热火朝天地进行扎染体验活动。

让我解开这一困惑。

石头哥哥先为我们介绍了扎染工艺的历史,然后开始讲解扎染的步骤,听得我们都跃跃欲试,想马上体验一下。

好不容易,石头哥哥讲完了,我迫不及待的做起来:先将白布折起来,折到最小后再用皮筋扎起来,然后用染料上色。

我心里默念着这些步骤,一步一步按顺序小心翼翼的开始做。

前面都很顺利,当我开始染色时,刚上了一半颜色,却因为想让颜色印的更漂亮一点,就又把皮筋拆开了,将白布摊在报纸上,准备重新折。

红布囊_初二作文精选

红布囊_初二作文精选

红布囊_初二作文精选
红布囊,是我小时候最喜欢的一个游戏。

每当闲暇无事时,我都会拉上邻居们在街上
捉迷藏,通过捉迷藏来比拼速度、智慧和胆量,让我们的童年充满乐趣。

红布囊,是我们捉迷藏时最经典的一种玩法。

游戏规则很简单,首先我们要选出一个
人做“猫”,其他人则是“老鼠”,“老鼠”需要躲藏起来。

然后,“猫”开始找“老鼠”,当“猫”抓到一个“老鼠”时,他就要把一只红布囊放在被抓到的“老鼠”身上。

“老鼠”被抓到的次数越多,身上就会挂上越多的红布囊。

最后,谁的红布囊挂得最多,
谁就输了。

这个游戏的乐趣在于:一方面是躲藏的时候需要用心思来选择躲藏的地方,尽可能地
瞒过“猫”的眼睛;另一方面是“猫”需要通过观察、分析和判断来找到“老鼠”,越快
找到“老鼠”,就越能限制“老鼠”的活动范围。

另外,还有一种心理上的刺激,在“猫”还没有发现“老鼠”的时候,你不知道下一秒会发生什么事,兴奋和紧张的感觉一直伴随
着游戏的进行。

现在回忆起来,红布囊这个游戏虽然简单,但给我们带来了很多欢乐,让我们的童年
生活更加丰富多彩。

在这个过程中,我们发扬了团队合作精神,分享着快乐,一起成长。

然而,随着时间的推移,现在的孩子们越来越依赖电子设备,玩的游戏也渐渐变得单调。

我希望,我们可以把这些古老而又经典的游戏传承下去,让更多的孩子们能够像我们
曾经一样快乐地度过童年。

让我们重新认识童年的“快乐”,从游戏中感受到生命的活力,感受到亲友之间的温暖和友情的纯洁。

祈福的红布条 作文

祈福的红布条 作文

The Red Prayer RibbonsIn the bustling streets of China, a common sight is the red prayer ribbons fluttering in the wind. These ribbons, often tied to trees, poles, or even bridges, carry the wishes and prayers of passersby.The tradition of tying red ribbons dates back centuries, symbolizing good luck, protection, and blessings. Red, considered auspicious in Chinese culture, is believed to drive away evil spirits and bring positivity.As I walked through the market, I noticed a tree laden with these red ribbons. Each ribbon had a handwritten message, some seeking health, others asking for success in exams or business. Some were simple expressions of love and gratitude.I was moved by the sincerity of these prayers. Despite the hustle and bustle of daily life, people still find time to pause, reflect, and tie a ribbon, hoping for a better tomorrow.The red prayer ribbons are not just a传统习俗, but a testament to the enduring spirit of hope and faith in the Chinese people. They remind us that, despite the challenges of life, there is always a reason to believe and hope.祈福的红布条在中国熙熙攘攘的街道上,随处可见随风飘动的红色祈福布条。

《他们用红布蒙住了我的眼睛》作文

《他们用红布蒙住了我的眼睛》作文

《他们用红布蒙住了我的眼睛》作文
突如其来的黑暗。

哎,这红布一蒙上,我就跟瞎了似的。

啥也看不见,全是红色
的一片。

心里咯噔一下,咋就突然这样了呢?
周围咋这么安静啊,就听见有人走来走去的脚步声,感觉有点
像恐怖片里的场景,怪瘆人的。

我摸啊摸,啥也摸不到,这地方也
太诡异了。

咦,这味道……是木头味吗?还有点潮潮的。

咱这是在哪儿啊?为啥会有人把我眼睛蒙上?一头雾水啊,没人跟我说清楚。

突然,听见有歌声飘过来,还挺好听的,让人心里舒服多了。

但下一秒,那歌声突然断了,变成了一声尖叫,吓我一跳!这是要
搞啥啊?
我闭上眼睛,想感受一下周围有啥变化。

风在吹,心跳得好快,连自己的呼吸声都听得一清二楚。

可这红布咋还不拿掉呢?
感觉时间都停止了似的,站了老半天,啥也不知道。

然后,又有人走过来了,这次是要干啥?
呼,终于,红布被拿走了。

眼睛一下子适应不过来,眨巴了几下。

哎,终于能看见东西了,这地方原来是……啊,原来是一场虚惊啊!。

史上最恶劣偷盗案件上-作文

史上最恶劣偷盗案件上-作文

史上最恶劣偷盗案件(上)这已经是怪盗赤鸣第三次发来的预告了。

以高中生侦探的身份进入破晓学园不久,社会便发起接二连三的怪盗事件,前一天晚上十二点塞到门缝里的偷窃预告,第二天的零点一过,那些原本被保护的很好的东西便无影无踪。

赤鸣目中无人的行动屡屡挑衅侦探的权威,这显然不是一次心血来潮,而是蓄谋已久。

最开始的案件是某天晚上的自习时间,安零突然大哭着闯进教室,哭诉着自己重要的东西被偷了,是被怪盗赤鸣夺走的。

晏白酱真是过分!我可是最讨厌谎言了!安零凑得很近,可以看清睫毛上还挂着的泪水,翘起的发梢随着他的抽噎跳来跳去。

那个,晏白,我觉得小零子的话有几分可信度。

夏折月站在晏白的身后,一向带着温柔神情的姑娘此刻抿着嘴唇,露出不安的表情来。

这这样啊。

晏白迎合着,可是如果是怪盗的话,应该会发一个类似于盗窃预告一样的东西吧?我最近领着青泱去遛弯来着!安祈拿起夏折月递来的纸擦着眼泪,最近这几天她非要往图书室那里钻,说是那里有什么洒在地板上的碳酸饮料的味道她很喜欢结果晚上回来洗个澡之后,她的笼子里就被塞了一张纸!这个真的不是安零的恶作剧吗?晏白皱着眉头。

不是恶作剧么最原忽视了身后暴走的安祈,他仔细研究了那张卡片一会儿,还是没什么头绪。

当晚十二点,晏白和夏折月一起在教室外看守,两个人一起趴着教室后门的玻璃,盯着教室正中间那个笼子里的小猫。

好像没事?晏白有些疑惑。

笼子里是空的。

两个人在教室找来找去,最后在笼子下的木质地板上发现了松动。

两人合力搬开那块木板,地板下是中空的,现在空荡荡的,只放了一张被涂鸦过的彩纸。

夏折月看着身旁的男生气愤到脸色涨红,他郑重其事地将那张彩纸放到自己的笔记本里,然后头也不回地离开了教室。

是我的摄像头。

曲尘哭丧着脸,是辰光给我安装的,可以用来调查全学园的监控录像,但是没过多久就收到了奇怪的纸张。

这次换成了浅绿色的卡纸,但记号笔痕依旧歪歪扭扭认不出谁的字迹。

当晚的防范布置得十分严密。

红外线开得到处都是,警报随时可以拉响,大门位置上放了不少紧绷的捕兽夹。

关于剽窃的作文100-120字

关于剽窃的作文100-120字

关于剽窃的作文100-120字全文共5篇示例,供读者参考关于剽窃的作文100-120字篇1剽窃是什么呀?嗨,大家好!我是小明。

今天老师讲了一个新词语"剽窃",听起来很陌生吧?其实剽窃就是偷别人的东西,把别人的作品说成是自己的。

比如同学小红写了一篇超棒的作文,小华偷看了小红的作文,把里面的内容抄袭下来,然后交给老师说是自己写的,这就是剽窃了。

剽窃是很不对的行为哦!偷窃可是犯法的,剽窃也是一种偷窃,就是偷别人的智力劳动成果。

如果大家都剽窃别人的作品,那这个世界就没有原创的东西了,很多艺术家、作家、科学家的努力也就白费了。

想象一下,如果你做了一件很棒的手工艺品,结果被其他人抄袭,你是不是会很生气、很难过呢?所以我们一定要尊重别人的劳动成果,发自内心地去创造,而不是剽窃别人的作品。

老师说过,在作文写作时引用他人的观点和语句,需要在文后注明出处,这样就不算剽窃了。

只有不加注明出处,把别人的作品直接拿来用,才叫做剽窃。

所以我们要诚实守信,遵守规则,不去剽窃他人的劳动成果。

不过即便是无意中剽窃了别人的作品,我们也要及时承认错误,并诚恳地向对方道歉。

朋友们,你们理解剽窃是什么意思了吗?剽窃实在是一件很不好的事情,我们都要远离它,做一个有创造力、勤奋努力、诚实守信的好孩子。

让我们共同维护公平正义,大家携手共创一个充满原创和智慧的美好世界吧!关于剽窃的作文100-120字篇2小朋友们大家好!今天我想和大家聊聊剽窃这个话题。

什么是剽窃呢?剽窃就是偷别人的作品或者想法,说是自己的。

比如说我复制了别人的作业,就是剽窃。

又比如我把别人写的一段话直接放到自己的作文里,也算是剽窃。

剽窃是一件非常不好的事情!为什么呢?首先,剽窃是在欺骗别人,这违背了诚实守信的好品德。

其次,剽窃也伤害了原创者的权利,把别人辛苦创作的东西占为己有,这样很不公平。

最后,剽窃也会影响我们自己学习和进步,因为我们只是在复制别人,而没有真正地去思考和创新。

偷来的奖章作文范文

偷来的奖章作文范文

题目:关于偷来的奖章偷来的奖章,是一块代表着荣耀和成就的金色徽章,然而,这一块小小的徽章,却让保罗感到无比的羞愧和后悔。

保罗在学校里短短的一年时间里,凭着自己的努力和才华,成为了班级里的佼佼者。

他经常参加各种比赛,并屡次获得了一等奖。

每当他兴高采烈地将奖状和奖章拿回家,父母总是不吝赞美之词。

保罗也在那种时候感受到了自己的价值和意义。

然而,保罗的成功也引来了他同学们的嫉妒和排斥。

尤其是班上的一个叫做刘洋的男孩,对保罗十分不满。

他总是嘲笑保罗的作品和演讲,甚至在其他同学面前公然贬低他的成就。

保罗很痛苦,他不知道自己做错了什么,为什么有些人总是想要把他拉下水。

有一天下午,当保罗再次收到了一枚获奖徽章时,他的心情尤为愉悦。

可是,当他到家的时候,却发现他的抽屉被打开了,奖章不见了。

他急忙向家里人哭诉,他们也很震惊,对外面的人是否会闯入家中心生遗憾。

但保罗内心深处,知道,那一定是刘洋干的。

几个星期过去了,保罗一直不能释怀,他痛恨刘洋,更痛恨自己为什么会那么自以为是,让敌人找到了展示自己的弱点。

他想要把偷来的奖章找回来,却又不知从何下手。

直到一天,他无意间看到了班级里一个女生的书包里,有一枚和自己被偷的一模一样的徽章。

保罗察觉到了一些异常,他向女生展示了自己获得的那个奖章,发现女生的神情有些慌张。

保罗直接询问了她,问她是从哪里得到的那枚徽章。

女生躲闪了几次,终于承认是刘洋给她的,让她把它藏在书包里,下课后就交给他。

保罗拿到了奖章,心里不知道是悲痛还是高兴,他知道自己的猜测是对的,而且那个让他所惧怕和嫉妒的刘洋,是真的不值得尊重和信任。

这件事让保罗学到了很多东西,他知道不应该自以为是,要与人以诚相待。

他意识到了只有用自己的努力去证明自己,才是走出困境的唯一出路。

他更加珍视自己的成就和荣誉,也更理解了摆脱嫉妒和排斥所需要的勇气和力量。

由此可见,偷来的奖章,其实带给了保罗一次贵重的人生经验,让他成长为一个更有品德的人,在这个所有人都追求成绩和荣誉的社会,这恰恰才是最要紧的。

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盗“红布”
在我还没上小学的时候,每次看见姐姐上学时,脖子上都要戴一块三角形的红布。

我很好奇,便对那块红布打起了主意。

我趁姐姐出去买东西时,偷偷摸摸地来到了姐姐的房间,开始了对红布的探索。

弯着腰,胖乎乎的小手躬着,走路完全是靠十个脚趾,眼睛不停地张望着,像一只饿急了的老鼠在寻找可口的食物。

“噔,噔,噔”楼下响起了脚步声。

不好了,有人来了!我急得像热锅上的蚂蚁,细密的汗珠直往外渗。

我的心里像揣着一只小兔子,扑通扑通跳个不停。

“怎么办,怎么办?”忽然我的目光落到了姐姐的单人床上,我急中生智,三步并作两步地跑过去,钻进了黑乎乎的床底下。

门被推开了,一个熟悉的脚步声从容地走了进来,嘴里还哼着小曲儿。

我连忙屏住呼吸,连气也不敢出。

听清了,是妈妈。

妈妈干什么呢,不会是发现了我的蛛丝马迹了吧。

咦,拿衣服干什么?哦,原来是帮姐姐洗衣服啊。

真是虚惊一场,我为自己捏了一把冷汗。

妈妈的身影越来越远,我才慢吞吞地爬了出来拍干净身上的尘土。

转过身一看,那团血红色的东西不正是我要找的红布吗!真是功夫不负有心人,我在心里暗暗惊喜。

目的达到后,我来到后院,坐在石凳上,模仿着姐姐的样子,把红布系在脖子上,然后歪歪斜斜地打了两个结,可是红布的两只小角却翘起来了,像两撇又细又长的胡子。

我喜气洋洋地
跳到妈妈面前,原以为妈妈会说我漂亮,没想到妈妈看了我滑稽的样子笑得前俯后仰。

后来我上了小学,才知道那块红布的名字叫红领巾,是少先队员的标志。

红领巾已伴随我五年了,每次看着胸前飘扬的红领巾,我总会忍俊不禁。

红领巾像一团火焰指引着我勇往直前!。

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