热电学校2007—2008学年度下学期德育工作计划
2007-2008年度第二学期德育工作总结

2008—2009年度第一学期德育工作总结本学期学校的德育工作,针对学校发展的实际,以对学生“养成教育”和常规管理为主线,以系列主题教育活动为载体,以班级规范化建设为平台,切实开展了丰富多彩的教育活动,学生的文明素质又得到了一定的提高。
同时一支敬业、奉献、高尚、精湛的班主任专业化队伍,正在不断提升教育管理水平,并取得一定的成效。
现结合所做的工作总结如下:一、积极开展丰富多彩的教育活动,促进学生全面发展。
利用升旗校会、班团会,传统节日、纪念“一二、九”等活动为契机,政教处和团委联合开展爱国主义教育、尊纪守法教育、环境教育、珍爱生命教育及爱心教育。
例如组织学生向三年四班陈媛同学献爱心活动。
在接到陈媛同学即将做心脏手术而费用紧张的消息后,政教处和团委立即向全校师生发出为陈媛同学捐款的倡议,仅一天的时间就得到全校师生大力支持,共捐款金额达7100余元,体现了全校师生的一片真情和爱心。
这些捐款为陈媛同学顺利完成手术起到了重要的作用,陈媛的家长特意在我校纪念“一二、九”活动现场为学校献锦旗,以表达对我校全体师生的感激之情。
我想大家对陈媛的父亲当时非常激动的情景一定记忆犹新吧。
我想这次活动是对全体学生的一次很好的生命教育和爱心教育!在这次活动中,政教处对各班的捐款进行了统计,详见(投影)在这里真的要感谢全体教师对我们工作的大力支持和帮助。
二、抓规范、促养成,培养学生良好的行为习惯。
1、对初一新入学的新同学,组织我校体育教师对他们进行了严格的训练,使这些学生一入学就能体会到第六中学严明的纪律,养成良好的行为习惯。
2、认真组织学生学习《中学生日常行为规范》和《第六中学一日常规》,利用升旗校会、班团会、展板等途径,开展(①监督②自查③自律④自爱)教育,教育学生学规范,学做文明人,狠抓“建设文明校园,告别不文明行为”的活动,常规管理得到进一步改善。
3、每周公布“文明班级”、“卫生、纪律优秀班级”的评比结果。
每学期进行十佳文明学生、学习进步之星等优秀学生的评比。
2007--2008学年度第二学期学校工作计划

2007--2008学年度第二学期学校工作计划题目:20072007--2008学年度第二学期学校工作计划2009年02月15日16:322007--2008学年度第二学期学校工作计划我校在镇党委的正确领导下,在中心校的直接关怀下,坚持以邓小平理论,"三个代表"重要思想和"十七大"精神为指导;坚持"以人为本,德育为先"的原则;以构建和谐校园为中心顺利完成07---08年度第一学期的各项工作,2007--2008学年度第二学期学校工作计划。
第二学期现已遵期开学,本学期是"十七大"的开局之年,我们将乘"十七大"强劲的东风,继续按照上级布置,充分发挥团队精神,努力做好本学期工作。
一、积极做好抗灾复学工作,安全第一08年元月,全国大范围受到雪灾,我校也在受灾之列。
我校对灾情做到积极控制,预防在先,正月十二,我们就召开班子会,并逐一排查由雪灾带来的安全隐患,清理房屋积雪,察看房屋。
尤其是教学楼正面波形瓦脱落严重,已派人给予处理。
对抗灾复学工作,我们做到积极应对,排查全面。
这事关学生安全。
我校始终把安全工作放在首位。
本期,在开学第一节课讲安全。
并定在第三周为安全教育周,由班子成员轮流对学生就某一主题举行安全教育专题讲座,教师会、班子会、校会、升旗仪式都要讲安全,重温学校安全管理的各项制度,确保师生平安无事。
二、加强教师学习、培训、壮教师,促教育本学期我校将进一步巩固师德建设成果,提高自身思想素质。
计划在第四周举行师德建设专题讲座,做到有组织领导、有筹备、有记录、有心得笔记,并不定期组织教师学习模范教师的先进事迹。
计划在开学初期组织一次献爱心活动。
加强业务学习,本期主要借"农远"工程迎国检为契机,积极组织全体教师学习"农远"工程应用。
把管理员先送出去培训学习。
再由管理员培训自家教师的方法,计划45周岁以上教师要学会利用,45周岁以下的教师会下载"农远"资源,会制作,并灵活运用多媒体组织教学活动。
2024年热电学校下学期德育工作计划

2024年热电学校下学期德育工作计划一、整体目标本学期的德育工作旨在培养学生健康的心理素质、良好的道德品质和全面发展的个性,倡导公民道德、家庭美德和学习品质的培养。
同时,通过加强教师的德育培养和家长的参与,形成学校、家庭和社会的良好育人合力,促进全员全方位的健康成长。
二、具体措施1. 建立健全学校德育机构加强学校德育展开的组织和管理,成立德育工作领导小组,明确责任分工,确保德育工作的顺利推进。
2. 制定德育课程计划根据学校德育目标和课程要求,制定德育课程计划,明确每个学期的德育内容和教学进度,确保德育课程的全面开展。
3. 加强德育师资培养组织德育教师参加专业培训和研讨活动,提升教师的德育理论和实践能力,为学生提供高水平的德育教学。
4. 教师德育示范行动通过组织评优评先等活动,树立德育教师的典型典范,激发全体教师的教育情怀和责任意识,形成德育工作的良好氛围。
5. 开展德育教育活动组织学生参加各类德育教育活动,如社会实践、志愿者活动、德育讲座等,提升学生的德育素养和社会责任感。
6. 家校合作建设加强家校合作,建立家校互动平台,通过家长会议、家庭教育讲座等形式,加强家长对学生的教育引导,共同培养学生的良好品质。
7. 德育评价体系建立建立完善的德育评价体系,明确德育评价指标和方法,对学生的德育素质进行客观、科学的评价,并及时反馈给学生和家长。
8. 加强德育资源建设加强德育资源的引进和利用,建设德育资源库,提供丰富多样的德育教材和工具,满足学生德育学习的需求。
9. 遵守德育工作要求全体教职工要坚守德育工作的底线,遵守教师职业道德和学校的德育规范,为学生树立良好榜样,保证学校德育工作的顺利进行。
10. 健全德育工作跟踪评估机制建立德育工作跟踪评估机制,定期组织对德育工作进行评估和总结,及时调整工作方向和策略,确保德育工作的有效推进。
三、工作重点本学期的德育工作重点是:1. 培养学生的公民意识和社会责任感,加强法制教育和安全教育。
热电学校学年度第二学期德育工作总结第二学期德育计划

热电学校学年度第二学期德育工作总结第二学期德育计划热电学校学年度第二学期德育工作总结一、指导思想:结合教育局的总方针,我校制定了本学期的德育工作计划,推进德育队伍建设,以“做一个有道德的人”为工作核心,继续深化爱国主义教育、行为规范养成教育、未成年人思想道德论坛和德育创新教育活动,推进校园文化建设,规范班级管理,努力构建平安校园,不断探索德育工作特色,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,推动学校德育工作再上新台阶。
现就本学期的德育工作情况汇报如下:二、计划完成情况及未完成原因 “ 班级主题教育” ,既“ 命名班” 工作,六年级下学期提出申请,进行相关的主题的活动,校领导进行考核。
但本学期六年级参加两次区级大型活动,时间上已经占用很多,所以未进行授牌仪式,改在下学期开学初。
三、工作不足,反思及下学期工作的重点,难点,创新点设计1.继续完善制度,强化育人观念进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。
要将班主任管理,科任教师的待进步生工作,值周教师工作制度化,系统化。
将制度完善,同时与期末的师德考核相结合。
在制度实施的过程中,由于处在初级阶段,教师的重视程度不够,因此导致一些工作没有达到预期的目标,因此在制度的完善和实施上要强化。
2 学校的管理监督力度要加大, 尤其是对待违纪学生的教育以及惩处力度要严格.同时对优秀学生及班级要大力表扬, 在学校形成良好的正面的风气.3.班主任的队伍要提高素质, 理论素养及处理突发事件的能力要加强.每月要有固定学习培训的时间, 不能因为其他工作而影响了计划的正常进行.( 二) 下学期工作重点、难点、创新点设计1.对常规工作进行创新,让学生理解其意义。
2.班级文化建设、命名班工作。
四、本学期特色工作,亮点工作总结(一)、常规工作 1. 在常规管理上下功夫,纪律、卫生工作成为重中之重。
以常规工作带动其他工作,政教处,学生会,值周班,值周教师联合进行检查,对问题班级监督指导工作。
07-08第二学期德育工作计划

2007-2008学年度第二学期德育工作计划根据蓟县2008年德育工作要点的文件精神和我校的实际情况,为加强和改进我校的德育工作,提高德育工作的实效性,特制定此计划。
一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持育人为本,落实德育为先,以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的德育活动为载体,着眼于推进素质教育,促进学生全面发展,着力于科学管理、规范管理、贴近实际、继承创新、真抓实干,整体推进我校德育工作再上新水平。
二、主要几项工作1、落实、规范少先队常规工作,加强学生的爱国主义教育。
少先队是党在青少年中设立的基层组织,通过少先队工作可以加强青少年对党、对祖国的热爱。
同时青少年还可以得到各种锻炼,受到组织的感染,从中受到教育。
坚持每周一集体升旗活动,通过升国旗,唱国歌,国旗下讲话,使学生爱国旗,爱唱国歌,从而达到热爱祖国的教育。
完善升降国旗制度,适时升降国旗。
落实一年级的入队活动,通过此项活动,加强学生对少先队组织的热爱,对中国共产党的热爱。
根据本学期的各个节日,适时搞好各类类活动,加强学生劳动教育(五一),国情教育(五四),艺术教育(六一)。
2、加强德育工作队伍建设,搞好班级管理。
抓好班主任培训和考核工作,配合上级教委,完成班主任证书频发工作,通过培训,提高班主任自身素质和管理班级的水平。
同时本学期要在班级管理工作中的实践中研究和探索班级考核评价办法,为下学期落实和实施此项工作做好准备。
班级是学校的基本单位,班级稳定,学校就会安定,因此班级工作是学校工作的基础,是做好其它工作的保障。
班级管理工作包括纪律、卫生、班干部选举、三好生评选、学生的操行平定、安全教育、学生礼仪常、规行为规范的养成等等,这项工作工作量大而烦琐,要把此项工作做好,抓出成效,需要我们付出艰辛的努力,需要我们在班工作的实践中不断地研究,摸索经验,找到好方法,好途径,不断地创新。
3、树立全员参与的大德育观,加强学科育人。
德育不是凭着几个人喊出来,也不是把全部的育人工作都甩给班主任,而是上下齐心合力,人人参与,齐抓共管,才能见成效。
2007-2008学年学校德育工作计划

2007-2008学年学校德育工作计划2007-2008学年学校德育工作打算指导思想本学期我校的德育工作以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指引,坚持“德育为先、育人为本”的教育理念,以创建“北碚区示范学校”为目标,以培养学生良好行为适应为核心任务,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要紧内容,提高德育工作的针对性和时效性,促进学生健康和谐的进展。
要充分发挥课堂作为德育教育主渠道的作用,协同好各学科的育德因2007-2008学年学校德育工作打算指导思想本学期我校的德育工作以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指引,坚持“德育为先、育人为本”的教育理念,以创建“北碚区示范学校”为目标,以培养学生良好行为适应为核心任务,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要紧内容,提高德育工作的针对性和时效性,促进学生健康和谐的进展。
要充分发挥课堂作为德育教育主渠道的作用,协同好各学科的育德因素,整合好各方面的德育资源和德育力量,形成学校德育工作的新合力。
要加强德育工作途径,办法的改革;习惯新形势,切实加强对德育工作的研究,创新德育办法手段,培养良好的道德品质,切实增强德育工作的针对性、实效性、主动性。
以《中共中央办公厅国务院办公厅对于习惯新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》、全国中小学德育工作会议精神为指导,加强德育工作队伍建设,树立“文化立校,环境育人”的观念,加强德育工作途径,办法的改革,让学生主动地、生动爽朗地受到教育,培养良好的道德品质,养成文明的行为适应,形成正确的世界观、人一辈子观和价值观,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
要以提高学生思想水准为工作的动身点和降足点,以养成教育为抓手,别断更新观念,勇于开拓创新,充分发挥德育工作在学校教育改革进展中的重要作用,引导学生养成良好的行为适应,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素养,促进学生健康成长。
工作目标1、以争创“示范学校”为契机,开展良好行为的养成教育和强化训练,推进校园文化建设,把争创活动深入到每一具师生的内心和行动上。
2007-2008学年度第二学期德育工作计划

2007-2008学年度第二学期德育工作计划2007-2008学年度第二学期德育工作计划徐州矿一中一、指导思想本学期学校德育工作坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,切实落实“育人为本”、“德育为先”的要求,紧紧围绕学校的中心工作,坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,继续实施“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,努力提高德育实效,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力使我校德育工作再上新水平。
二、工作重点㈠加强队伍建设,提高整体素质1.加强处室建设。
德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作,专心致志办好每一件事情,充分发挥指导、协调、监督、考核作用;相互配合,通力协作,讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,依法办事,切实维护学生权益;牢固确立服务意识,充分发挥主观能动性,富有创造性地开展各项工作。
2.锤炼一支班主任队伍。
各年级要进一步完善班主任管理体制和考核机制,在严格量化管理的基础上,进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。
在认真监督考核的基础上,评选和命名一批优秀班主任,让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。
利用校内外资源,加强对班主任理论和实务方面的培训,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
3.培养一支学生干部队伍。
班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。
以年级、班级活动为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。
加强共青团、学生会、少先队的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。
㈡强化目标管理,加快内涵发展1.继续实行分年级教育管理制度。
初一年级:加强入学新生的养成教育,特别是“双规”教育,弘扬家庭美德,争做遵规守纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生,开展学《守则》、学《规范》等活动,培养合格的初中生。
初二年级:以遵纪守法教育为重点,克服不良行为。
2007--2008下学期德育工作计划

2007--2008下学期德育工作计划2007年——2008年下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。
全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。
一、班主任专业化培训我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校2007年——2008年下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。
全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。
一、班主任专业化培训我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。
1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。
2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。
3、自我研修方面。
学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。
二、组织参加第六届德育实践活动课大赛学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。
三、心理教师培训及两室建设1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。
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热电学校2007—2008学年度下学期德育工作计划
热电学校2007—2008学年度下学期德育工作计划根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标(一)学生培养目标:六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生热电学校2007—2008学年度下学期
德育工作计划
根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标
(一)学生培养目标:
六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自
己和他人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年:重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级;
八学年:重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管,平稳向毕业班过渡
九学年:进行前途理想教育,使学生树立远大的理想,力争保持稳定,特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序,顺利送走本届毕业生。
(二)班级管理目标:
根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况,学校相应提出不同的要求,以形成各有特色的班级文化建设氛围,促进命名班,示范班的形成。
(三)德育队伍目标:
1、班主任的基本功达标率:通过培训、考核,班主任基本功达标优秀率达到30%。
良好率达40%,基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流,进一步增强责任意识,使政教处的活动开展条条有序,在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设
加强教师的师德师风建设,开展塑师魂,正师风,讲师德活动,建立全员德育的思想,树立为人师表的典范作用。
要求教师在授课时根据学科的内容和科学,适当地选择德育内容,有机地加以渗透,使学生在专业知识的学习中受到教育。
通过交流、研讨、反思,提高教职工的德育能力;
二、主要工作:
1.加强对学生思想教育,养成良好的行为习惯。
政教处和学生会加强对各班级纪律,卫生的监管检查。
考评做到准确、透明.本学期,我们在对学生扣分的同时,采取加分的办法鼓励学生的服务意识,如:主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。
并定期在广播中给予表扬。
以在校园中树立良好的风尚。
2.加强班主任工作的管理
班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查,使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。
及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。
完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特别关注青年班主任的成长,通过班主任工作日志,交流.培训等方式提高他们的能力。
开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度,班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上,对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能
少于50%,同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。
3、做好校本培训工作
更新教育观念,树立大德育观,强化人人都是德育工作者的意识。
按照新课改确立的“三维目标”,随堂听课,检查教案,在各学科教学中渗透德育,使“无痕迹教育”在课堂上充分体现,努力达到“门门都是无痕德育课,人人都是德育工作者”的目标。
以集中培训和自学实践等多种形式,渗透教育学、心理学原理,教育教学法规等,提高教师的整体素质。
结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.
4.心理健康教育工作
积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.
三.重点工作:
本学期加强对学生常规工作的管理,学生的仪容仪表,纪律卫生
工作将是本学期的重点。
从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手,对学生进行行为规范养成教育,树立良好的班风、学风,营造健康向上的育人环境。
结合素质教育要求,继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识,全面加强转化后进生的工作力度。
班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别,确立帮教对子,通过辅导、谈话、家访等多种形式,提高帮教效果,待进步学生转化率要在80%以上。
以生命教育为中心,开展法制安全教育活动,培养学生的安全.法制.国防意识..围绕法定节日.重大纪念日,开展形式多样的主体活动.
四. 特色工作:
1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作,总结上个学期施行的情况,本学期政教处加以完善内容和考核办法,在达到学校对班级基本要求的前提下,各班自选行为习惯示范班标准,逐步形成班级特色。
达到每一个班级都有各自的特色。
并作为对班任工作的重要考核内容之一。
2、无人监考班工作,加强对学生的教育,进一步宣传“四自”教育理念,使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣,也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。
使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。
3、对班级进行命名,用榜样的力量来时刻鞭策自己,是我校的特色,学校将继续鼓励各班级进行命名。
对要求命名班级递交申请,要求凡申请命名的班级,必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。
学校考核合格后将进行授牌。
4加强对学生的诚信教育,在“诚信考试”的基础上,进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。
使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。
本学期,政教处将按照以上内容开展工作,如有不妥之处在具体实施中加以修正。
哈市热电学校政教处
2008年3月10日。