高一物理上学期期中-边城高级中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题及答案
人教版高中物理必修一高一上学期期中考试试题 (47).docx
高中物理学习材料桑水制作益阳市箴言中学2014—2015学年高一期中考试物理试题（时量：90分钟满分：100分）一、选择题(1-8题为单选题；9-12为多选题，每题少有一个是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分，共４８分)1.下列说法中符合实际的是( )A．火车站售票厅悬挂的是列车时刻表B．打点计时器是一种测量长度的仪器C．出租车按位移大小计费D．“万米”赛跑，指的是位移为一万米2．下列几种情况，不可能发生的是（）。
A．位移和加速度反向 B．速度和加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变3．左下图所示是某质点做直线运动的x－t图象，由图象可知( )A．质点一直处于运动状态B．质点第3 s内位移是2 mC．此图象表示了质点运动的轨迹D．该质点前4 s内位移是2 m4.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为( ) A．πR B．2RC．2πR D. R4＋π25．如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G＝10 N，则弹簧测力计A和B的读数分别为( )A．10 N,20 N B．10 N,10 NC．10 N,0 D．0, 06．不倒翁之所以“不倒”，是因为它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是( ) A．重心在不倒翁的几何中心上 B．不倒翁的重心很高C．不倒翁的重心很低 D．不倒翁的重心不在物体上7. 如图所示，F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动．F1赛车不仅加速快，而且有很强的制动特性，可以在1.9 s内从200 km/h减速到0，则其制动加速度大小约为( )A．10 m/s2 B．20 m/s2C．30 m/s2 D．40 m/s28．一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点的速度也为40 m/s，有三种行进方式：a一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，则（）。
高一物理上学期期中试题(含解析)高一全册物理试题
象对市爱好阳光实验学校青高一物理上学期期中试题一．单项选择题〔每题4分，共40分〕1．以下情况中的运动物体，不能被看成质点的是〔〕A．研究飞往火星宇宙飞船的最正确运行轨道B．研究地球绕太阳公转的周期C．计算从开往的一列火车的运行时间D．跳水运发动完成跳水动作【答案】D【解析】试题分析：研究飞往火星宇宙飞船的最正确运行轨道时，飞船的形状对于轨道没有影响，可以忽略，故A能看成质点；研究人造卫星绕地球运动时，卫星的形状可以忽略，故B能看成质点；计算从开往的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽略，故C能看成质点；跳水运发动完成跳水动作时，要研究运发动的动作，故D不能看成质点。
考点：质点的认识【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。
2．火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，那么前、后两次乘客采用的参考系是〔〕A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台 D．自己乘坐的火车，站台【答案】D【解析】试题分析：此类现象在我们的日常生活中随处可见，关键是参考系的选取不同造成的，乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系造成的，当到站台出现，发现自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系造成的，故ABC错误，D正确。
考点：参考系和坐标系【点睛】明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题，故一要对概念的理解，同时要提高用所学知识解决实际问题的能力。
3．关于时刻和时间，以下说法正确的选项是〔〕A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对物体的位置，时间对物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时间表D．1分钟只能分成60个时刻【答案】B【解析】试题分析：时刻表示时间点，时间表示时间长度，所以A错误；时刻对物体的位置，时间对物体的位移或路程，所以B正确；火车站大屏幕上显示的是列车时刻表，不是时间表，所以C错误；1分钟能分成无数个时刻，所以D错误。
高一物理上学期期中-师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案
湖南省师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共12小题，每小题5分，共60分．）1．（5分）关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系就是不动的物体D．参考系必须是和地面连在一起的物体2．（5分）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴（X轴）．在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为X A=5m，B的位置坐标为X B=﹣3m．下面说法中正确的是（）①A点位于广场中心南边5m处②A点位于广场中心北边5m处③B点位于广场中心南边3m处④B点位于广场中心北边3m处．A．①③B．②④C．①④D．②③3．（5分）从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是13mC．小球的位移大小是3m D．小球的位移方向是竖直向上4．（5分）下列描述的运动中可能的有（）A．速度变化很大，加速度为零B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小5．（5分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是指平均速度B．甲是指路程，乙是指平均速度C．甲是指位移，乙是指瞬时速度D．甲是指路程，乙是指瞬时速度6．（5分）在同一直线上运动的物体A和B，速度图象如图所示，由图可知（）A．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B快B．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B慢C．A和B速度方向相反，A的速度变化比B快D．A和B速度方向相反，A的速度变化比B慢7．（5分）物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是（）A．位移B．路程C．速度D．加速度8．（5分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s9．（5分）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A．1：8 B．1：6 C．1：5 D．1：310．（5分）某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．4s末物体距出发点最远C．6s末物体在距出发点负方向的最远处D．8s末物体距出发点最远11．（5分）下列关于力的说法正确的是（）A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头却完好无损，说明石头对鸡蛋有作用，鸡蛋对石头无作用B．只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体D．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的12．（5分）如图所示，“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”，这座雕塑能稳稳地立着是因为（）A．马所受重力很大的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上二、实验题（本题共3小题，选择题为单选，13、14题每小题5分，15题每空2分，共20分．）13．（5分）手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（）A．手运动的平均速度为0.03m/sB．手运动的平均速度为1.5m/sC．手运动的平均速度为180m/sD．手运动的平均速度为1.8m/s14．（5分）下列有关使用电磁打点计时器的说法不正确的是（）A．打点计时器使用低压交流电源B．打点计时器的电源也可以用4节干电池串联起来提供C．要先接通电源，后释放纸带，实验做完后立即切断电源D．拉动纸带时，应尽量与限位孔平行15．（10分）某同学在做“研究匀变带直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是，正确的应记为，若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，则v B=m/s，v D=m/s，小车运动的加速度a=m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）三、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）16．（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度大小是5m/s2，如果要求它急刹车后22.5m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，求：（1）它的行驶速度不能超过多少？（2）此刹车过程所用的时间？（3）在此过程中卡车的平均速度？17．（10分）一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）．求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）下落后第2s内的平均速度为多大？（3）下落3s后带离地多高？四、不定项选择题（以下每题中有一个或多个选项正确，本题共6小题，每小题5分，共30分，全部选对得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）18．（5分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别代表四辆车在一平直公路上由同一地点同时开始运动的位移图象和速度图象，则下列说法正确的是（）A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动B．0﹣t1时间内，甲车的平均速度等于乙车的平均速度C．在t2时刻丁车在丙车的前面D．0﹣t2时间内，丙、丁两车都做匀变速直线运动19．（5分）一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s （）A．3s B．5s C．7s D．9s20．（5分）一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）（）A．B．C．D．21．（5分）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距684m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距668m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）A．2m/s2B．1m/s2C．5m/s2D．无法确定22．（5分）一辆公路救援车停在平直的公路上，突然接到命令，要求从静止开始一直加速行驶赶往1公里外的出事地点，且到达出事地点时的速度为30m/s，有三种进行方式：a做匀加速直线运动；b做加速度增大的加速运动；c做加速度减小的加速运动，则（）A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．b种方式需要的时间最长23．（5分）甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图象如图所示．根据图象提供的信息可知（）A．6s末乙追上甲B．在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC．8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32mD．在0～4S内与4～6S内甲的平均速度相等五、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）24．（10分）在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度刚好为5m/s，（取g=10m/s2）求：（1）伞兵着地时相当于从多高处自由落下？（2）伞兵展伞时，离地面的高度为多少？25．（10分）A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度为v A=10m/s，B车在后速度为v B=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车．这时B车立即刹车，但要经过1800m，B车才能停止．问：（1）A车若仍按原速前进，两车是否会相撞（通过计算写明你判断的依据）？（2）B车在刹车的同时发出信号，使A车接收到信号立即加速前进（不考虑接收时间差），则A车的加速度至少是多大时，才能避免事故发生？湖南省师大附中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题所供选项中只有一个选项正确，共12小题，每小题5分，共60分．）1．（5分）关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系就是不动的物体D．参考系必须是和地面连在一起的物体考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的．解答：解：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的，所以B正确．故选：B．点评：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．2．（5分）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴（X轴）．在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为X A=5m，B的位置坐标为X B=﹣3m．下面说法中正确的是（）①A点位于广场中心南边5m处②A点位于广场中心北边5m处③B点位于广场中心南边3m处④B点位于广场中心北边3m处．A．①③B．②④C．①④D．②③考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系．建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应．解答：解：①②、由位置坐标的意义可知，A点在原点的正方向5m处，即在广场中心北方5m处，故①错误，②正确，③④、同理，B点在原点的负方向3m处，即在广场中心南方3m处，故③正确，④错误．故选：D．点评：为了说明质点的位置运动的快慢、方向等，必须选取其坐标系．建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应．3．（5分）从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是13mC．小球的位移大小是3m D．小球的位移方向是竖直向上考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：此题与竖直上抛运动有关，其实是考查的位移和路程，路程：物体运动轨迹的长度，标量；位移：由初位置指向末位置的一条有向线段，矢量．解答：解：物体轨迹如图：所以路程为：5+8=13m位移：如图红线所示：大小为3m，方向竖直向下故选：C．点评：此题考查的位移和路程，只要把握住位移和路程的定义即可，题目比较简单，是必须掌握的一个知识点．4．（5分）下列描述的运动中可能的有（）A．速度变化很大，加速度为零B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同．解答：解：A、速度变化很大，一定具有速度的变化量，则加速度不为零，故A错误．B、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化方向为正，加速度方向为正，故B错误．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故C错误．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度越来越小，速度越来越大，故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，以及掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．5．（5分）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）A．甲是指位移，乙是指平均速度B．甲是指路程，乙是指平均速度C．甲是指位移，乙是指瞬时速度D．甲是指路程，乙是指瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．解答：解：告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．故选：D点评：本题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．6．（5分）在同一直线上运动的物体A和B，速度图象如图所示，由图可知（）A．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B快B．A和B的速度方向相同，A的速度变化比B慢C．A和B速度方向相反，A的速度变化比B快D．A和B速度方向相反，A的速度变化比B慢考点：匀变速直线运动的图像．专题：直线运动规律专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．解答：解：AB中、由于在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数，所以A物体的速度方向一直为正方向，B物体的速度方向为负方向，即它们的速度方向相反；故AB错误．CD中、加速度用来描述速度变化的快慢，在速度﹣时间图象中切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以B物体的斜率大于A物体的斜率，即B物体的速度变化快，A物体的速度变化慢，故C错误，D正确．故选：D点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确图象中速度的正负表示运动的方向，斜率的正负表示加速度的方向．7．（5分）物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是（）A．位移B．路程C．速度D．加速度考点：自由落体运动；匀变速直线运动的图像．专题：自由落体运动专题．分析：物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动．自由落体运动是一种理想状态下的物理模型；图中相关物理量与时间成正比．解答：解：AB、位移h=gt2，与时间不成正比，同理路程也不与时间成正比，故AB错误；C、根据速度公式，有v=gt=10t，故v与t成正比，故C正确；D、加速度a=g，恒定不变，故D错误；故选：C．点评：本题关键明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，然后根据运动学公式列式分析．8．（5分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间．解答：解：根据x=24t﹣1.5t2=，得，v0=24m/s，a=﹣3m/s2．由v=v0+at得，．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=．9．（5分）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为3v，则PQ：QR等于（）A．1：8 B．1：6 C．1：5 D．1：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：利用匀变速直线运动的速度位移公式x=解决．解答：解：PQ间的位移x1==；QR间的位移x2==．所以x1：x2=1：8．故A正确，B、C、D错误．故选A．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移速度公式x=．这个公式的优越性就是不涉及时间．10．（5分）某物体做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．4s末物体距出发点最远C．6s末物体在距出发点负方向的最远处D．8s末物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据图象的性质分析物体的运动状态，根据图象与时间轴围成的面各可求得位移．解答：解：物体先做匀加速运动，再做匀减速运动；4s后反向匀加速，然后再匀减速；A、由图可知，前4s物体的速度一直沿正方向，故4s末物体离出发点最远；故A错误；B 正确；C、4s后物体反向运动，6末恰好回到2s末的位置；没有达到负向；故C错误；D、8s末物体恰好回到出发点；故D错误；故选：B．点评：本题考查对图象的认识，要注意明确图象与时间轴围成的面积表示物体经过的位移．11．（5分）下列关于力的说法正确的是（）A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头却完好无损，说明石头对鸡蛋有作用，鸡蛋对石头无作用B．只有能运动的物体才会施力，静止的物体只能受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体D．“风吹草低见牛羊”，草受到了力而弯曲，但未见到施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的考点：力的概念及其矢量性；参考系和坐标系．分析：力的作用是相互的．不接触的物体间也有力的作用．力是一个物体对另一个物体的作用，力不能离开物体而存在．解答：解：A、力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，两者之间都有力的作用．故A错误．B、静止的物体也能受到力，比如弹力和摩擦力等，故B错误．C、力是一个物体对另一个物体的作用，任何物体既是施力物体又是受力物体，故C正确．D、有力必须有施力物体和受力物体，草受到了力的施力物体是空气，故D错误．故选：C．点评：本题主要考查学生对相互作用的两个力的特点了解和掌握．12．（5分）如图所示，“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”，这座雕塑能稳稳地立着是因为（）A．马所受重力很大的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上考点：重心．分析：对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系．解答：解：飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上，故D正确．根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，C错．故选：D．点评：本题考查了重心的概念，可以将物体各个部分受到的重力等效与作用在重心上，从而简化问题，属于基础题．二、实验题（本题共3小题，选择题为单选，13、14题每小题5分，15题每空2分，共20分．）13．（5分）手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，则下列判断中正确的是（）A．手运动的平均速度为0.03m/sB．手运动的平均速度为1.5m/sC．手运动的平均速度为180m/sD．手运动的平均速度为1.8m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：打点计时器每隔0.02s打一个点，根据平均速度的公式=可以求得运动的平均速度的大小．解答：解：第1点到第6点的时间长度为0.1s，由=可得，平均速度==m/s=1.8m/s，所以D正确，故选D．点评：解决本题的关键是运动时间的长度，打点计时器每隔0.02s打一个点，从第1点到第6点，共有5个时间的间隔，所以总时间长度为0.1s．14．（5分）下列有关使用电磁打点计时器的说法不正确的是（）A．打点计时器使用低压交流电源B．打点计时器的电源也可以用4节干电池串联起来提供C．要先接通电源，后释放纸带，实验做完后立即切断电源D．拉动纸带时，应尽量与限位孔平行考点：电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．分析：了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答．解答：解：A、电磁打点计时器使用低压交流电源，故A正确，B错误；C、使用打点计时器时，应先接通电源，再拉动纸带，故C正确．D、拉动纸带时，应尽量与限位孔平行，故D正确；本题选不正确的，故选：B点评：对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．15．（10分）某同学在做“研究匀变带直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是5.4，正确的应记为5.40，若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，则v B=0.1695m/s，v D=0.2115m/s，小车运动的加速度a=0.211m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：长度测量要估读；匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度；根据公式△x=aT2求解加速度．解答：解：长度测量要估读，故数据5.4cm改为5.40cm；由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故v B==0.1695m/s；v D==0.2115m/s；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==0.211m/s2；故答案为：5.4，5.40，0.1695，0.2115，0.211．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、解答题（本题共2小题，每小题10分，共20分，解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）16．（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度大小是5m/s2，如果要求它急刹车后22.5m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动，求：（1）它的行驶速度不能超过多少？（2）此刹车过程所用的时间？（3）在此过程中卡车的平均速度？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据速度位移公式，求出卡车的最大行驶速度．（2）根据速度时间公式v=v0+at，求出卡车的行驶时间．（3）根据平均速度公式或求出卡车的平均速度．解答：解析：（1）卡车刹车过程做减速运动由得v0=15 m/s故卡车行驶的速度不能超过15 m/s．（2）设刹车过程中用时间为t由v=v0+at，得t=故刹车所用的时间为3s．（3）=7.5 m/s故卡车在此过程中的平均速度为7.5m/s点评：解决本题的关键掌握速度位移公式，以及速度时间公式v=v0+at．17．（10分）一物体从离地80m高处下落做自由落体运动（g取10m/s2）．求：（1）物体下落的总时间为多少？（2）下落后第2s内的平均速度为多大？（3）下落3s后带离地多高？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据位移时间公式求出物体下落的总时间．根据位移时间公式求出第2s内的位移，从而结合平均速度的定义式求出第2s内的平均速度．根据位移时间公式求出3s内的位移，从而得出下落3s后离地的高度．解答：解：（1）根据h=得，t=．（2）下落第2s内的位移=，则第2s内的平均速度．（3）下落3s后的位移，则下落3s后离地的高度h′=h﹣x3=80﹣45m=35m．。
高一 物理上学期期中考试试题( Word版含答案)
高一 物理上学期期中考试试题（ Word 版含答案）一、选择题1．如图为一个做直线运动物体的v -t 图象，则A ．0~3s 物体做匀速直线运动B ．3~6s 物体做匀速直线运动C ．2 s 和4s 时刻的速度方向相反D ．第3s 时刻物体速度方向发生改变2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M 、N 连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M 点，另一端系一质量为m 的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g ，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（ ）A ．轨道对轻环的支持力大小为mgB ．细线对M 3mgC ．细线对轻环的作用力大小为32mgD ．N 点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°3．一物体在地面以速度为 v 向上竖直上抛，不计空气阻力，经过 t 时间到最高点，上升高度为 h ，则A ．物体通过前半程和后半程所用时间之比为 1：21 )B ．物体通过2h 处的速度为 2v C ．物体经过 2t 时的速度为2v D ．物体经过前 2t和后 2t 的位移之比为 1:34．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（ ）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大5．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)A．530N B．500N C．450N D．470N6．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A．3mg和3mgμB．12mg和3mgC．12mg和12mgμD．3mg和12mg7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A．B．C．D．8．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大13．关于弹力的说法，正确的是（）A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D．木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的14．下列说法表示同一时刻的是（）A．第 3 s 末和第 4 s 初B．前 5s 内和第 5 s 内C．第 4 s 末和第 3 s 初D．第 2 s 内和第 2s 末15．在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和，可求得g等于A． B． C． D．16．如图所示，一只重为G的松鼠站在倾斜角为α的树枝上，则树枝对松鼠的作用力为（）A．GcosαB．GC．GtanαD．Gsinα17．静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2，关于这两个分力，下列的说明正确的是（）A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹力C．F2就是物体对斜面的正压力D．F1和F2是与物体的重力等效的力，实际存在的就是重力18．一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，4s末速度变为10m/s，则汽车的（）A．加速度为2m/s2B．4s内的位移为40mC．4s内的平均速度为2.5m/sD．2s末的速度为5m/s19．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对20．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度二、多选题21．如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足F=kt（k为常量，t代表时间），长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。
2014-2015学年度第一学期高一物理期中考试带答案
2014-2015学年度第一学期高一期中考试物理试题（文科）本试卷满分100分考试时间90分钟一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，每个小题只有一个选项正确，有选错或不答的得0分）1、下列说法中不正确的是A.运动物体在某一时刻速度很大，而加速度可能等于零B.运动物体在某一时刻速度等于零，而加速度可能不等于零C.在速度始终为正，加速度始终为负的匀变速直线运动中，速度不可能增加D.在初速度为正，加速度为正的加速直线运动中，运动的加速度减小，它的速度也减小2、对于做匀变速直线运动的物体，下面说法中正确的是A.如果运动时间相同，末速度大的，它的加速度也大B.如果初速度相同，末速度大的，它的加速度也大C.如果速度的变化量相等，它们的加速度大小就相等D.如果速度的变化量相等，运动时间长的，加速度小3、从静止开始做匀加速直线运动的物体，10s内的位移是10m，则在其后20s内的位移是A.20mB.40mC.80mD.90m4、由静止开始沿直线做匀加速运动的物体，在最初3s内的位移为45m，则它在第4s内的位移为A．35m B．63m C．15m D．80m5、物体以a=2m/s2的加速度的做匀加速直线运动，则以下说法正确的是A.物体在任意1s末的速度比它在前1s初的速度大2m/sB.物体在任意1s末的速度一定是2m/sC.物体在任意1s末的速度是这1s初的速度的2倍D.物体在任意1s内速度增加2m/s6、汽车沿一平直马路以20m/s的速度匀速行驶，刹车后得到加速度的大小为5m/s2，则汽车在刹车后5s钟内前进的距离为A．162.5m B．40m C．50m D．37.5m7、如图所示为某物体做直线运动的v-t图像，关于这个质点在前4s内运动情况正确的说法是A．质点始终向同一方向运动。
B．加速度大小不变，方向与初速相同。
C．前2s内作匀减速运动。
D．4s内的位移是4m。
8、做直线运动的质点a和b的速度图线如图所示，已知t=0时刻它们处于同一位置，则下列说法不正确的是（）A、b的速度变化比a快B、a、b的运动方向相同C、t1时刻前a、b间的距离不断增大D、a的出发时间比b晚9、一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是[]C.L/4D.3L/410．物体沿一直线做加速运动，从开始计时起，第1s内位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内位移是4m，由此可知（）A、此物体一定做匀加速直线运动B、此物体的初速度一定为0C、此物体的加速度一定是1m/s2D、此物体在前4s内的平均速度一定是2.5m/s二、不定项选择题（每小题4分，每小题至少有一个符合题意的选项，全选对得4分，漏选得2分，选错不得分，共20分）11、如图所示是A、B、C三个物体运动的速度—时间图象，从图可知（）A、A做匀加速直线运动，B做匀速直线运动，C做匀减速直线运动B、A的加速度最大，B的加速度为零C、C的初速度最大，A的初速度为零D、P点表示该时刻三物体相遇12、下列速度中，是瞬时速度的是（）A、子弹出枪口的速度是800m/sB、汽车以40km/h速度从甲站行驶到乙站C、汽车通过某站牌时速度是72km/hD、小球第3s末速度是6m/s13、对于作匀变速直线运动的物体，下列说法中正确的是A．若加速度方向和速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是要增大的B．若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度增大，物体的速度还是要减小的C．不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D．因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的14、由静止开始做匀加速直线运动，加速度为a；经过t秒后又以同样大小的加速度做匀减速直线运动，最后停止。
高一物理上学期期中试卷(含解析)高一全册物理试题7
象对市爱好阳光实验学校省高期中物理试卷一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．1-8单项选择，9-12多项选择，全选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分〕1．〔4分〕以下有关质点的说法中正确的选项是A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2．〔4分〕两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度运动3．〔4分〕如下图，折线表示物体甲从A地向B地运动的x﹣t图象，直线表示物体乙从B地向A地运动的x﹣t图象，那么以下说法正确的选项是A．在2～6s内，甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60mD．在t=8s时，甲、乙两物体的速度大小相4．〔4分〕一辆运动的v﹣t图象如图，那么在0～2s内和2s～3s内相比A．位移大小相B．平均速度相C．速度变化相同D．加速度相同5．〔4分〕一在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，那么该的加速度为A． 3 m/s2B． 4 m/s2 C． 6 m/s2D．12 m/s26．〔4分〕以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为A．3：4 B．3：5 C．4：3 D．2：37．〔4分〕一物体从H高处自由下落，经时间t 落地，那么当它下落时，离地面的高度为A．B．C．D．8．〔4分〕一辆从车站以初速度为零匀加速直线开去，在加速过程中，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，了15m，在此过程中，的最大速度为A． 1.5m/s B．3m/sC．4m/s D．条件缺乏，无法确9．〔4分〕如下图，一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C，AB=BC，那么以下说法正确的选项是A．滑块到达B、C两点的速度之比为1：B．滑块到达B、C两点的速度之比为1：4C．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：D．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：〔﹣1〕10．〔4分〕如下图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的a和b的位置﹣时间〔x﹣t〕图线．由图可知A．在t2时刻，a、b两车运动方向相同B．在t1到t2这段时间内，两车平均速度相C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大11．〔4分〕物体甲的x﹣t象和物体乙的v﹣t别如下图，那么这两个物体的运动情况是A．甲在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m C．乙在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m 12．〔4分〕某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如下图，那么该物体A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第3s末速度为零，且运动方向不变D．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向二、题〔此题共1小题，每空4分，共16分〕13．〔16分〕在“研究匀变速直线运动〞的中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如下图，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3．〔1〕读出距离：d1=1.20cm，d2=cm，d3=cm；〔2〕计算小车通过计数点“2〞的瞬时速度为v2=m/s；〔结果保存两位有效数字〕〔3〕小车的加速度大小a=m/s2．〔结果保存两位有效数字〕14．〔14分〕物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，斜坡长24米，求：〔1〕物体滑到斜坡底端所用的时间．〔2〕物体到达斜坡中点速度．15．〔10分〕A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，其速度v B=30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车x0=85m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停止，问：B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？假设会相撞，将在B车刹车后何时相撞？假设不会相撞，那么两车最近距离是多少？16．〔12分〕从20m高的平台边缘有一小球A自由落下，此时恰有一小球B在A球正下方从地面上以20m/s的初速度竖直上抛．求：〔1〕经过多长时间两球在空中相遇；〔2〕相遇时两球的速度v A、v B；〔3〕假设要使两球能在空中相遇，B球上抛的初速度v0最小必须为多少？〔取g=10m/s2〕省高期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分．1-8单项选择，9-12多项选择，全选对的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分〕1．〔4分〕以下有关质点的说法中正确的选项是A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．C、研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，那么可把自行车作为质点．故C错误．D、地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比拟，可以忽略，可以看出质点．故D正确．应选D．点评：解决此题的关键掌握物体能否看出质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．2．〔4分〕两辆在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么A．甲车不动，乙车运动B．乙车不动，甲车运动C．甲车向西运动，乙车运动D．甲、乙两车以相同的速度运动考点：参考系和坐标系．分析：乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度相同．解答：解：由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同．又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面运动，所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都运动，故D正确．应选D．点评：掌握参考系的概念是解决此类题目的关键，此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己作为参考系．3．〔4分〕如下图，折线表示物体甲从A地向B地运动的x﹣t图象，直线表示物体乙从B地向A地运动的x﹣t图象，那么以下说法正确的选项是A．在2～6s内，甲做匀速直线运动B．乙做匀速直线运动，其速度大小为5m/sC．从计时开始至甲、乙相遇的过程中，乙的位移大小为60mD．在t=8s时，甲、乙两物体的速度大小相考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：位移﹣时间图象的斜率于物体运动的速度，从位移图上可以知道物体在任意时刻的速度〔斜率〕和位置〔纵坐标〕．解答：解：A、据位移时间图象的意义可知，在2s﹣6s内，甲的位移不变，即甲静止，故A错误；B、由于乙的图象是直线，直线的斜率表示速度，所以v=，故B 正确；C．由图象可知，t=8s时甲乙相遇，此过程中乙的位移大小为100m﹣60m=40m，故C错误；D．位移﹣时间图象的斜率大小于物体运动的速度，由图象可知：t=8s时，v甲=，而乙的速度v=5m/s，二者速度大小不相，故D 错误．应选：B．点评：位移图象的特点：①位移图象的斜率于物体的速度；②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置．这是我们解题的关键．4．〔4分〕一辆运动的v﹣t图象如图，那么在0～2s内和2s～3s内相比A．位移大小相B．平均速度相C．速度变化相同D．加速度相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：解答此题抓住：速度图象与坐标轴所围的“面积〞物体的位移大小；匀变速直线运动的平均速度；速度变化量△v=v﹣v0；速度的正负表示的运动方向；速度图象的斜率于加速度．根据这些知识即可分析选择．解答：解：A、速度图象与坐标轴所围的“面积〞物体的位移大小，由图知，0～2s内位移较大．故A错误．B、在0～2s 内平均速度为=m/s=2.5m/s，在2s～3s 内平均速度为=m/s=2.5m/s．故B正确．C、在0～2s内速度变化量△v=5m/s﹣0=5m/s，在2s～3s内速度变化量为△v=0﹣5m/s=﹣5m/s，故速度变化量不同．故C错误．C、根据速度图象的斜率于加速度可知，在0～2s内的加速度沿正方向，而在2s～3s内加速度沿负方向，所以加速度不相．故D错误．应选B点评：此题是速度图象问题，关键掌握匀变速直线运动的平均速度、“面积〞于位移、加速度于斜率、速度变化量是矢量知识进行判断．5．〔4分〕一在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，那么该的加速度为A． 3 m/s2B． 4 m/s2 C． 6 m/s2D．12 m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出前2s内和前6s内中间时刻的瞬时速度，结合加速度的义式求出的加速度．解答：解：前2s内的平均速度为10m/s，那么1s末的瞬时速度为10m/s，前6s内的平均速度为22m/s，那么3s末的瞬时速度为22m/s，根据加速度的义式知，a=．应选：C．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．6．〔4分〕以大小为20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为A．3：4 B．3：5 C．4：3 D．2：3考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度减为零所需的时间，判断是否停止，再结合位移公式求出刹车后2s内和6s内的位移，从而得出大小之比．解答：解：刹车速度减为零所需的时间t===4s．那么刹车2s内的位移x=v0t+at2=20×2﹣×5×4=30m．刹车后6s内的位移x2===40m．那么位移大小之比为x1：x2=3：4．故A正确，B、C、D错误．应选：A．点评：此题考查运动的刹车问题，是道易错题，注意刹车速度减为零后不再运动．7．〔4分〕一物体从H高处自由下落，经时间t 落地，那么当它下落时，离地面的高度为A．B．C．D．考点：自由落体运动．分析：物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得．解答：解：物体做自由落体运动，由H=gt2，当时间为时，物体下落的高度为 h=g =，所以离地面的高度为，所以C正确．应选C．点评：此题是对自由落体运动公式的直接用，题目比拟简单．8．〔4分〕一辆从车站以初速度为零匀加速直线开去，在加速过程中，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t=10s，了15m，在此过程中，的最大速度为A． 1.5m/s B．3m/sC．4m/s D．条件缺乏，无法确考点：牛顿第二律；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：计算题．分析：的运动分为匀加速和匀减速过程，可以灵活选择运动学公式列方程求解，还可以用图象法求解．解答：解：设最大速度为v，那么根据平均速度公式，加速过程和减速过程的平均速度均为v，那么有x=vt解得v=3m/s应选B．点评：此题可以灵活选择运动学公式列方程求解，还可以用图象法求解，关键是选择最简方法．9．〔4分〕如下图，一小滑块从斜面顶端A由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动到达底端C，AB=BC，那么以下说法正确的选项是A．滑块到达B、C两点的速度之比为1：B．滑块到达B、C两点的速度之比为1：4C．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：D．滑块通过AB、BC两段的时间之比为1：〔﹣1〕考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax求出滑块到达B、C两点的速度之比．在初速度为零的匀变速直线运动，在连续通过相位移内的时间之比为：1：：：…．解答：解：A、根据匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax得，v=，所经过的位移比为1：2，那么通过B、C两点的速度之比为1：．故A正确、B 错误．C、设AB段、BC段的长度为x，所经历的时间分别为t1，t2，根据匀变速直线运动的位移时间公式有：x=，2x=，那么=，所以==．故C错误，D正确．应选：AD．点评：解决此题的关键掌握初速度为零的匀变速直线运动的速度位移公式v2=2ax，以及位移时间公式x=．10．〔4分〕如下图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的a和b的位置﹣时间〔x﹣t〕图线．由图可知A．在t2时刻，a、b两车运动方向相同B．在t1到t2这段时间内，两车平均速度相C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大考点：匀变速直线运动的图像；平均速度．专题：运动的图像专题．分析：位移时间关系图线反映位移随时间的变化规律，图线的斜率表示速度的大小．解答：解：A、在时刻t1，b的斜率大于a的斜率，所以b的速度大于a的速度，故A错误．B、在t1到t2这段时间内，两车位移相，时间相，所以平均速度相．故B正确．C、图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，那么b车的速率先减小后增加．故C正确．D、在t1到t2这段时间内，b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率，所以b 车的速率不是一直比a车大．故D错误．应选：BC．点评：解决此题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度的大小，能够通过图线得出运动的方向．11．〔4分〕物体甲的x﹣t象和物体乙的v﹣t别如下图，那么这两个物体的运动情况是A．甲在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m C．乙在整个t=6s时间内来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移．速度时间图线的斜率表示加速度的大小，图线与时间轴围成的面积表示位移．速度的正负表示速度的方向．解答：解：A、B、根据位移时间图线的斜率表示瞬时速度，可知，甲在整个t=6s时间内一直沿正向运动，总位移为△x=2m﹣〔﹣2m〕=4m，故A错误，B正确．C、D、速度图象中，速度的正负，表示速度的方向，即表示物体的运动方向．速度先负后正，说明物体乙先沿负向运动，后沿正向运动．根据图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在t轴上方位移为正值，下方位移为负值，得知总位移为0，故C正确，D错误．应选：BC点评：解决此题的关键知道速度时间图线和位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率分别表示的意义．12．〔4分〕某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如下图，那么该物体A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第3s末速度为零，且运动方向不变D．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积〞于速度的变化量可求速度的变化量．根据在速度时间图象中，由运动学公式求位移和速度．解答：解：A、C物体在第1 s内从静止开始匀加速运动，第2、3 s内沿原方向做匀减速运动，根据“面积〞于速度的变化量可知，3s末物体的速度为零，所以第3s末没有回到出发点，下个时刻速度方向改变．故A错误，C正确．B、第1 s末速度为v=at=8×1m/s=8m/s；根据“面积〞于速度的变化量，那么得4s内速度的变化量为△v=at=8m/s，所以第4 s末速度是8m/s．故B正确．D、第3 s末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动．故D 错误．应选：BC点评：解决此题的关键根据加速度时间图线，知道物体做周期性运动，掌握“面积〞于速度的变化量和运动学公式，并分求速度和位移．二、题〔此题共1小题，每空4分，共16分〕13．〔16分〕在“研究匀变速直线运动〞的中，用打点周期为0.02s的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如下图，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3．〔1〕读出距离：d1=1.20cm，d2=5.40cm，d 3=12.00cm；〔2〕计算小车通过计数点“2〞的瞬时速度为v2=0.21m/s；〔结果保存两位有效数字〕〔3〕小车的加速度大小a=0.60m/s2．〔结果保存两位有效数字〕考点：用打点计时器测速度．分析：〔1〕刻度尺的读数要估读到最小刻度下一位．〔2〕匀变速直线运动中某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度，小车通过计数点“2〞的瞬时速度于1、3两点间的平均速度．〔3〕求出1、3间的距离和3、5间的距离，根据△x=a〔2T〕2，求出加速度．解答：解：〔1〕按刻度尺的读数规那么读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，d2、d3分别读得5.40cm和12.00cm．〔2〕小车通过计数点“2〞的瞬时速度可以用“1、3〞两计数点间的平均速度来表示，即；〔3〕“1、3〞：两计数点间距离和“2、4〞两计数点间距离分别看成是两段相邻的相时间〔2T〕内的位移，由△x=at2得=0.60m/s2故答案为：0，12.00，0.21，0.60．点评：此题考查了纸带的处理问题．知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度，以及在连续相时间间隔内的位移差是一恒量，即△x=aT2．14．〔14分〕物体在斜坡顶端以1m/s的初速度和0.5m/s2的加速度沿斜坡向下作匀加速直线运动，斜坡长24米，求：〔1〕物体滑到斜坡底端所用的时间．〔2〕物体到达斜坡中点速度．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式列式求解时间；〔2〕根据速度位移关系公式列式求解．解答：解：〔1〕物体做匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：x=代入数据得到：24=t+0.25t2解得：t=8s或者t=﹣12s〔负值舍去〕〔2〕物体做匀加速直线运动，根据速度位移关系公式，有：v12=2ax1解得：=答：〔1〕物体滑到斜坡底端所用的时间为8s．〔2〕物体到达斜坡中点速度为．点评：此题关键明确物体的运动性质，然后选择恰当的过程并根据运动学公式列式求解．15．〔10分〕A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，其速度v B=30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车x0=85m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停止，问：B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车是否会相撞？假设会相撞，将在B车刹车后何时相撞？假设不会相撞，那么两车最近距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：B车做匀减速直线运动，刹车距离，根据速度位移关系公式求解刹车的加速度；两车能够相撞或者最近距离的临界情况是两车速度相，先根据速度时间关系公式求解速度相同的时间，然后分别求解出两车的位移进行判断．解答：解：B 车刹车至停下来过程中，由，得假设不相撞，设经过时间t两车速度相，对B车有v A=v B+a B t解得t=8s此时，B 车的位移有A车位移有x A=v A t=80m因x B＜x0+x A故两车不会相撞，两车最近距离为△x=5m答：B车刹车时A车仍按原速率行驶，两车不会相撞，两车最近距离是5米．点评：研究追击问题关键抓住一个临界条件〔速度相同〕和两个量关系〔位移关系和时间关系〕．16．〔12分〕从20m高的平台边缘有一小球A自由落下，此时恰有一小球B在A球正下方从地面上以20m/s的初速度竖直上抛．求：〔1〕经过多长时间两球在空中相遇；〔2〕相遇时两球的速度v A、v B；〔3〕假设要使两球能在空中相遇，B球上抛的初速度v0最小必须为多少？〔取g=10m/s2〕考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：小球B做竖直上抛运动，可看成一种匀减速直线运动．两球在空中运动的时间相同，那么根据位移﹣时间公式分别表示出A和B的位移大小，由相遇的条件可知两物体的位移之和于H，即可求得相遇时运动的时间，由时间可求相遇的速度，v0需满足的条件相遇的时间要小于B球上抛的总时间．解答：解：〔1〕B 求上升到最高点的高度为：此高度于平台的高度h=20m，故AB两球一是在B球上升的过程中相遇，相遇时有：求得：t=1s〔2〕相遇时：v A=gt=10m/sv B=v OB﹣gt=20﹣10×1m/s=10m/s〔3〕设A球下落20m运动时间为t A由得：铊B求以V OB 上抛，它在空中运动时间为：要使AB相遇必须有t B＞t A 即，v OB＞10m/s答：〔1〕经过1s两球在空中相遇；〔2〕相遇时两球的速度v A、v B分别为为10m/s，10m/s 〔3〕假设要使两球能在空中相遇，B球上抛的初速度v0最小必须为10m/s点评：解决此题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和于H，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．。
14—15学年上学期高一期中考试物理(附答案) (1)
2014-2015学年度上学期朝阳市重点高中协作校高一年级期中考试试题（物理）一．选择题：（本题包括12个小题，共48分；每小题给出的四个选项中，4、5、6、8、9、11只有一个选项正确，1、2、3、7、10、12有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的和不答的得0分。
将正确答案前的字母填入答题卡的表格中。
） 1．下列说法中正确的有 （ ） A ．物体运动的速度大，加速度一定大 B ．速度的变化率大，加速度一定大 C ．速度为零时，加速度一定为零 D ．加速度越来越大，速度可能越来越小2．做匀变速直线运动的物体，某时刻速度大小为6m/s , 方向水平向右，经过1s 钟, 速度方向变为水平向左，大小仍为6m/s 。
则在这1s 内 ( ) A ．物体的加速度为零B ．物体的加速度大小为12 m/s 2 ，方向水平向左C ．物体的平均速度为6 m/sD ．物体的的平均速度为零，平均速率不为零3．做匀变速直线运动的物体，在某段时间t ∆内通过的位移是x ∆，则tx∆∆等于 A ．物体在t ∆时间内的平均速度 ( ) B ．物体在t ∆时间末的瞬时速度C ．物体在t ∆这段时间中间时刻的瞬时速度D ．物体在x ∆这段位移中点的瞬时速度4.一物体从H 高处自由下落，经时间t 落地。
则当它下落2t时，离地面的高度为 ( ) A.2H B. 4HC. 43HD.23H5.物体第1秒内由静止向右做加速度为1 m/s 2 的匀加速直线运动，第2秒内加速度方向变为向左，大小不变，以后每隔1秒加速度的方向都改变一次，但大小始终不变，那么运动1分钟时物体的位置在( )A. 原位置B. 原位置左侧0.5m处C. 原位置右侧0.5m处D. 原位置右侧30m处6.一个从地面竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s，两次经过一个较高点B的时间间隔是3s，重力加速度g=10 m/s2, 则AB之间的距离为( )A．80m B．40m C．20m D．初速度未知，无法确定7.一质点沿直线运动，t= t0 时位移x >0，速度v >0，加速度a >0，此后加速度a逐渐减小至零。
湖南省边城高级中学高一物理上学期期中试题
湖南省边城高级中学2015-2016学年高一物理上学期期中试题时量：90分钟分值：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间时2、坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”所选择的参考系分别为（）A．地面地面 B．列车列车 C．地面列车 D．列车地面3、下列有关时间的描述中指时刻的是（）A．本堂物理考试的时间是90分钟B．边高每天早上7点05分开始上早自习C．人造地球卫星绕地球一圈所需时间为1.4小时D．由吉首开往长沙的列车在麻阳车站停车6分钟4、下列物理量中，属于矢量的是（）A．质量 B．时间 C．路程 D．速度5、某同学沿400 m的跑道跑两圈后回到出发点，则此过程中该同学的路程和位移分别为（）A．800 m，0 m B．800 m，800 C．0，800 m D．0，06、下列有关速度的描述中，指瞬时速度的是（）A．某同学百米赛跑的速度是8m/sB．汽车以80km/h的速度通过矮寨大桥C．飞机起飞时的速度是50m/sD．子弹在枪管里的速度是400m/s7、下列关于加速度的说法中正确的是（）A．运动物体的速度越大，加速度越大B．运动物体的速度变化越快，加速度越大C．运动物体的速度变化越大，加速度越大D．运动物体的加速度即指物体增加的速度8、在打点计时器的使用过程中，以下有关操作步骤的叙述正确的是（）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以9、当纸带与运动物体连接时，打点计时器接通频率恒定的电源，在纸带上打出一系列点迹。
下列关于纸带上点迹的说法中，正确的是（）A．点迹越密集，说明物体运动越慢B．点迹越密集，说明物体运动越快C．点迹越密集，说明打点计时器打点越快D．点迹越密集，说明打点计时器打点越慢10、下列四幅图象中，表示物体做匀速直线运动的是哪一幅（）11、如右图所示为甲、乙两物体做直线运动的v-t图象，有关图象的下列表述错误．．的是（）A．甲、乙都做匀加速直线运动B．甲的加速度比乙的大C．甲和乙的加速度方向相同D．0～t0时间内，甲的位移大于乙的位移12、如右图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，有关图象的下列说法正确的是（）A．AB段表示汽车做匀速直线运动B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动的速度小于BC段运动的速度13、某个做直线运动的物体，其初速度v0> 0，加速度a> 0，则该物体的速度将（）A．保持不变 B．不断增大 C．不断减小 D．先增大，后减小14、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度一直保持不变B．速度的变化率越来越大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度不断增大，加速度为零时，速度最大15、物体由静止开始做匀加速直线运动，若第2秒末物体的速度为4m/s，则物体的加速度大小为（）A．2m/s2 B．4m/s2 C．6m/s2D．8m/s216、质点做匀变速直线运动的位移x与时间t的关系为：x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则有关该质点的下列说法正确的是（）A．质点在第1s内的位移大小为5mB．质点的初速度为5m/sC．质点的加速度为1 m/s2D．该质点做匀减速直线运动17、一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时速度为v，再运动到C点时的速度为2v，则A、B之间的距离与B、C之间的距离之比为（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：418、从静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为（）A．1∶3∶5 B．1∶4∶9 C．1∶2∶3 D．1∶∶19、一物体通过两段连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s，则该物体整个运动过程中的平均速度是（）A．13m/s B．12.5m/s C．12m/sD．11.5m/s20、一物体做匀加速直线运动，第2s内的位移为6m，第3s内的位移为10m，则该物体的加速度大小为（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s2二、填空题（本大题共2小题，每空2分，共16分）21、加速度是 (填“标量”或“矢量”)，-4m/s2 2m/s2（填“＞”或“＜”）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时量：90分钟分值：100分命题：李玉
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每题4分，共40分）
1.下列说法正确的是：（）
A 确定轮船在大海中的位置时，可以忽略船的形状及大小把船当作质点处理；
B 作直线运动的物体一定可以看作质点；
C 描述物体运动时，只能选取不动的物体做为参考系；
D 同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的。
2. 以下的计时数据指时间间隔的是（）
A 我们下午2点05分上课，不要迟到；
B 我校的百米跑记录是12秒8；
C 1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权；
D 我校由10月27日开始执行冬季作息时间。
3. 关于位移和路程的关系, 下列说法中不正确的是（）
A 物体沿直线向运动时，通过的路程就是位移；
B 物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小；
C 物体通过的两段路程不等，但位移可能相等；
D 物体通过的路程不为零，但位移可能为零。
4.下列关于力的说法正确的是（）
A 静止的物体一定不受力；
B 一个物体也能产生力的作用；
C 接触的物体间一定有相互挤压作用；
D 物体间的作用总是相互的。
5.关于重力和重心下列说法正确的是（）
A 物体所受只有重心才受重力作用；
B 物体的重心就是物体的几何中心；
C 任何物体、物体的任何部分都要受到重力作用；
D 重力的方向总是垂直地面向下。
6.质量为m的物体静止在水平地面上，以下说法正确的是（）
A 只有弹簧才有弹力，所以物体与地面间没有弹力作用；
B 物体对地面有压力，方向向上；
C地面对物体的弹力方向向下；
D 物体所受弹力是地面发生形变所产生的。
7.某两位同学由学校大门沿边城大道骑自行车上街，以下有关速度的表述为平均速度的是（）
A 甲冲出校门时快些；
B 甲上街共用时12分钟，比乙快，速度约为9m/s；
C 甲在10s末的速度为10m/s；
D 乙在20s初的速度为9m/s。
8. 如图所示，一质量为m的物体在粗糙水平面上运动时，则其所受摩擦力为（）
A 静摩擦力，方向向左；
B 静摩擦力，方向向右；
C 滑动摩擦力，方向向左；
D 滑动摩擦力，方向向右。
9. 质点做单方向匀变速直线运动时 ( )
A 相等时间内位移的变化相等；
B 相等时间内速度的变化相等；
C 即时速度的大小改变,且方向变化；
D 加速度为零。
10. 若规定沿水平面向正东方向为正方向，则根据给出的物体的速度和加速度的正、负值,下列对物体运动种类的判断正确的是( )
A 若v0＞0、a＜0,则物体向东做加速运动；
B 若v0＜0、a＜0,则物体向东做加速运动；
C 若v0＜0、a＞0,则物体向东做减速运动；
D 若v0＞0、a＞0,则物体向东做加速运动。
二、填空题（每空2分，共24分）
11. 电火花计时器都是使用______（填“直流”或“交流”）电源的_______仪器(填“计时”
或“测距”），当电源频率是50Hz 时，它每隔______s 打一个点。
12. 在物理学里，我们将各种物理量分为矢量和标量两类，其中________量一定有方向；位移是_________量，路程是_________量（填“矢”或“标”）。
13. 目前我们将相互作用分为四种，分别是电磁相互作用、__________、_________、____________。
14. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学得到了物体运动时打点计时器打出的一段纸带如图所示，每相邻两计数点间的距离图中已给出，已知每相邻两计数点间时
间间隔为时0.1s ，则打下C 、E 两点时纸带的速度分别为v C ＝ cm/s 、v E ＝ cm/s ，若小车拖着纸带的运动可视为匀加速直线运动，用v C 、v E 可求出其加速度为 a = m/s 2
16. 某同学暑假到长沙世界之窗玩了一个叫“云霄双塔”的游乐项目，非常刺激。
设游戏过
A B
C D
E
F
1.36
2.70
4.04
5.38
6.72
单位：cm
程可简化为：先把人提升至离地h=62m高的塔顶，再突然释放，让人（连同座椅）自由下落t=3s的时间，而后立即刹车匀减速下落，在落至离地高度h3=2m时速度减为零。
g取10m/s2。
求：
（1）自由下落3s末的速度v1的大小；
（2）刹车匀减速下落的高度h2；
（3）刹车时加速度a的大小。
17. A物体做匀速直线运动,速度是8m/s.A出发后2.5s,B物体从同一地点由静止开始出发做匀加速直线运动,加速度是2m/s2,且A、B运动方向相同,求:
(1) B出发后AB之间的距离怎样变化？
(2) B出发几秒后能追上A?
(3) A、B相遇前它们之间的最大距离是多少?
一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分.）
1、A
2、B
3、A
4、D
5、C
6、D
7、B
8、C
9、B 10、D 二．填空题（共24分）
11、交流；计时；0.02 12、矢；矢；标 13、万有引力作用；强相互作用；弱相互作用 14、33.7； 55.5; 1.09 三、计算题(10+12+14=36分）
15、（10分） （1）G=mg=40N 2 分 方向：竖直向下 2分 （2）0.44016N f F N N μ==⨯= 4分
（3）物体静止在水平面上没有运动趋势，所以摩擦力为0 2分
17（14分） （1）在A 、B 相遇前，A 、B 间距离先增大后减小 4分 （2）设B 出发后经t 时间赶上A ，则 2
2
1)5.2(at t =
+υ 2分 得：t=10s 2分
（3）由题意在A 、B 相遇前，两者速度相等时，距离最大。
2分 设B 出发后经0t 时间，两者速度相等。
则 s a
v
t 40==
1分 此时A 的位移： m t A 52)5.2(0=+=υχ 1分
B 的位移： m at B 162
12
==
χ 1分 A 、B 间距离： m B A 36=-=∆χχχ 1分。