发书_881字
寒假第一天作文400字（通用12篇）
寒假第一天作文400字（通用12篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的寒假第一天作文400字（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
寒假第一天作文篇1那天，天气不错，妈妈带我去买衣服。
当我走了一段路觉得有一点饿了，我就向妈妈拿了二十元钱去买汉堡包吃。
谁知营业员阿姨在忙乱之中竟鬼使神差的多找给我了五元钱。
我刚想把钱退还给营业员阿姨时，可转念一想：反正没人知道，这钱不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧。
一连过了好几天我想用这钱都不敢用。
有一天，我突然想去买东西，便拿着钱跑到了商店。
我刚想付钱，就听到那位营业员阿姨在讲今天上午有一个和我差不多的孩子多拿了他十元钱转身就走，到现在也没来还，这样我只能用自己的钱补进去了。
还不时埋怨说：“再让我见到他一定饶不了他。
”我听到后，便一溜烟地跑走了。
为了吿别这提心吊胆的日子，我决定去把钱还掉。
于是我又一次来到汉堡店看到了那位阿姨，而我又不敢当面还给她，我就悄悄的放在柜台前转身就走。
当我走出汉堡店的那一瞬间我整个人都放松了许多，不再为钱的事而烦恼了。
嘿!这真应验了这样一句话：“没做亏心事，不怕鬼敲门。
”我今后再也不敢做亏心事了。
寒假第一天作文篇2经过一场又一场的考试之后，我们终于放寒假了。
今天是放寒假的第一天，我打算自己把家里面的卫生全部打扫一遍。
今天我是家里三个人中第一个起来的，我洗脸、刷牙、梳头等这些杂事都做完时，我就先把自己的被子叠整齐，接着我又把我的大课桌给整干净后，又把上面的书桌给分了分类。
我屋的卫生简单的整理好后，我又到另一间客房也简单的整理了一下，然后我又踮着脚尖轻轻的来到了爸爸妈妈的屋子里，我首先看了看他们睡醒了没有，结果都还睡着香着呢，于是我准备开始看工，但一看都很干净，于是我又悄悄的出去了，剩下的就剩最难得办的几个屋子了——三个卫生间和一个厨房。
现代汉语同韵字表
差～劲岔叉树～诧刹古～
sh
沙纱痧砂
鲨杉～木杀
刹～车
啥
傻
厦大～霎煞
Z
扎包～匝咂
砸杂
C
擦嚓
S
撒～手
洒撒～种
萨卅
Ø
啊阿
注:轻声:啊（ɑ）、吧（bɑ）、疙瘩（dɑ）、啦（lɑ）、嘛、吗（mɑ）、哪（nɑ）、琶（pɑ）
2.iɑ(发花韵)
声
声调
母
阴平
阳平
上声
去声
l
俩
J
加枷笳袈嘉家佳夹～子
夹荚铗裌颊
假贾甲钾胛岬
c
崔催摧
璀
萃悴瘁翠粹淬脆
s
虽尿（名词）
随绥遂半身不～
髓
岁碎穗遂隧祟
ø
威危微巍偎
围违惟唯维为桅
伟苇纬韪委诿萎痿猥尾伪
为～什么畏喂胃谓猬尉蔚慰卫位魏未味渭
19.ɑo(遥条韵)
声调
声
母
阴平
阳平
上声
去声
b
包苞胞褒剥～皮儿
雹薄～纸
宝保堡褓饱葆
报豹刨～子抱鲍暴爆曝
p
抛
咆袍刨～坑
跑
泡炮
m
猫
毛矛茅锚
卯铆
冒帽瑁貌茂贸
同韵字表
说明：本表收常用字5060个，按韵辙排列。同音字按声旁适当集中，黑体字是古入声字。
1、学习和查检普通话字音，纠正方音；
2、了解声、韵、调配合关系；
3、了解古入声字的现在读音；
4、写作诗歌、曲艺时寻查同韵字；
5、可作调查方言的例字，利用它整理出方言和普通话的声母、韵母、声调的对应规律。
（一）发花：1.ɑ2.iɑ3.uɑ
建筑[2008]881号关于印发《建设工程计价补充规定》的通知
![建筑[2008]881号关于印发《建设工程计价补充规定》的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/1f8539a6f524ccbff1218498.png)
关于印发《建设工程计价补充规定》的通知来源：作者：时间：2008-9-27天津市建设管理委员会文件建筑[2008]881号签发人：李全喜--------------------------------------------------------------------------------关于印发《建设工程计价补充规定》的通知各有关局、集团（总公司），各区、县建委，各有关单位：2007年6月以来，我市钢材、水泥等主要建筑材料价格持续上涨，给建设工程项目成本、工程合同价款调整和工程造价结算带来较大影响。
为稳定建筑市场经济秩序，降低建筑材料价格波动的风险，维护建设工程发承包双方的合法权益，保证建设工程的质量和安全，按照发承包双方合理分担建筑材料价格风险的原则，我委印发了《关于建设工程主要材料价格调整问题的指导意见》（建筑[2008]20号）。
为进一步认真贯彻执行市建委建筑[2008]20号文件精神，以及目前建筑市场建筑材料价格波动情况和企业在执行中反映的问题，根据有关法律、法规，制定我市《建设工程计价补充规定》，请各有关单位贯彻实施。
各单位在执行中的意见和建议，请及时反馈市建委建筑业办。
特此通知二OO年九月二十三日附件：《建设工程计价补充规定》建设工程计价补充规定一、新开工的建设项目，发包人应在招标文件中充分考虑施工工期、市场价格变化情况，合理确定工程合同价格及有关调整办法。
对人工、材料、机械等市场价格变化的风险范围和幅度以及超出其幅度的调整方法，应在合同中明确约定。
（一）工期超过12个月的建设项目一般应采用可调价格合同方式。
采用可调价格合同方式的，发包人、承包人应当在合同中约定人工、材料、机械等市场价格发生变化时的调整方法。
（二）工期在12个月以内的建设项目可采用固定价格合同。
采用固定单价或固定总价合同方式的，发包人、承包人应当在合同中约定综合单价包含的风险范围和幅度，超出风险范围和幅度的综合单价调整方法应当合同中约定。
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元宵节猜灯谜大全及答案四(共计300条)
三一文库（）〔元宵节猜灯谜大全及答案四（共计300条）〕元宵节猜灯谜大全及答案801三级材。
(打一字)802八九十。
(打一字)803江水流。
(打一字)804我自称。
(打一字)805六十天。
(打一字)806未缺席。
(打一字)807不怕火。
(打一字)808写下面。
(打一字)809陈玉成。
(打一字) 810江西南昌。
(打一字) 811清浊分流。
(打一字) 812人间天上。
(打一字) 813不必自小。
(打一字) 814专人负责。
(打一字) 815讨人喜欢。
(打一字) 816喜人心头。
(打一字) 817大力合作。
(打一字) 818水火相容。
(打一字) 819座中无人。
(打一字)820你我各半。
(打一字) 821繁花似绵。
(打一字) 822到达陕西。
(打一字) 823因非得罪。
(打一字) 824另有变动。
(打一字) 825异口同声。
(打一字) 826半耕半读。
(打一字) 827颠三倒四。
(打一字) 828凤头虎尾。
(打一字) 829弹丸之地。
(打一字) 830四个晚上。
(打一字)831先走。
(打一字) 832红岩。
(打一字) 833客满。
(打一字) 834大火。
(打一字) 835插话。
(打一字) 836好米。
(打一字) 837驼背。
(打一字) 838复习。
(打一字) 839上映。
(打一字) 840一撇。
(打一字) 841专车。
(打一字)842征稿。
(打一字) 843公尺。
(打一字) 844鱼肚。
(打一字) 845傻子。
(打一字) 846葵花。
(打一字) 847诞辰。
(打一字) 848美味。
(打一字) 849排队。
(打一字) 850植树。
(打一字) 851退潮。
(打一字) 852斧头。
(打一字)853裘服。
(打一字) 854傀儡。
(打一字) 855地壳。
(打一字) 856顶牛。
(打一字) 857冬眠。
(打一字) 858出让。
(打一字) 859点心。
(打一字) 860尖端。
(打一字) 861空座。
(打一字) 862圆周。
发邮件汇总
个字概括出整个邮件的内容，便于收件人权衡邮件的轻重缓急，分别处理。
1．一定不要空白标题，这是最失礼的。
2．标题要简短，不宜冗长，不要让outlook用…才能显示完你的标题。
3..最好写上来自**公司的邮件，以便对方一目了然又便于留存，时间可以不用注明，因为一般的邮箱会自动生成，写了反而累赘。
4. 标题要能真反映文章的内容和重要性，切忌使用含义不清的标题，如“王先生收”。
也不要用胡乱无实际内容的主题，例如：“嘿！”或是“收着！”5．一封信尽可能只针对一个主题，不在一封信内谈及多件事情，以便于日后整理6．可适当用使用大写字母或特殊字符（如“* !”等）来突出标题，引起收件人注意，但应适度，特别是不要随便就用“紧急”之类的字眼。
7．回复对方邮件时，应当根据回复内容需要更改标题，不要RE RE一大串。
8、最最重要的一点，主题千万不可出现错别字和不通顺之处，切莫只顾检查正文却在发出前忘记检查主题。
主题是给别人的第一印象，一定要慎之又慎。
关于称呼与问候1．恰当地称呼收件者，拿捏尺度邮件的开头要称呼收件人。
这既显得礼貌，也明确提醒某收件人，此邮件是面向他的，要求其给出必要的回应；在多个收件人的情况下可以称呼大家、ALL。
如果对方有职务，应按职务尊称对方，如“x经理”；如果不清楚职务，则应按通常的“x先生”、“x小姐”称呼，但要把性别先搞清楚。
不熟悉的人不宜直接称呼英文名，对级别高于自己的人也不宜称呼英文名。
称呼全名也是不礼貌的，不要逮谁都用个“Dear xxx”，显得很熟络。
关于格式，称呼是第一行顶格写。
2．Email开头结尾最好要有问候语最简单的开头写一个“HI”，中文的写个”你好”或者“您好”，开头问候语是称呼换行空两格写。
结尾常见的写个Best Regards，中文的写个”祝您顺利”之类的也就可以了，若是尊长应使用“此致敬礼”。
注意，在非常正式的场合应完全使用信件标准格式，“祝”和“此致”为紧接上一行结尾或换行开头空两格，而“顺利”和“敬礼”为再换行顶格写。
湖北省财政厅、湖北省科学技术协会关于印发《湖北省科学普及专项资金管理办法》的通知
湖北省财政厅、湖北省科学技术协会关于印发《湖北省科学普及专项资金管理办法》的通知文章属性•【制定机关】湖北省财政厅,湖北省科学技术协会•【公布日期】2018.06.20•【字号】鄂财教规〔2018〕2号•【施行日期】2018.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专项资金管理正文湖北省财政厅、湖北省科学技术协会关于印发《湖北省科学普及专项资金管理办法》的通知各市（州）、直管市、神农架林区、县（市、区）财政局、科学技术协会：为进一步推进我省科普事业发展，规范湖北省科学普及专项资金管理，提高资金使用绩效，确保资金使用安全，根据《中华人民共和国科普法》、《湖北省科学技术协会条例》，省财政厅、省科学技术协会研究制定了《湖北省科学普及专项资金管理办法》，现印发你们，请遵照执行。
执行中如遇问题，请及时向省财政厅、省科学技术协会反馈。
湖北省财政厅湖北省科学技术协会2018年6月20日湖北省科学普及专项资金管理办法目录第一章总则第二章资金使用范围第三章资金支付管理第四章职责分工第五章资金管理与绩效考核第一章总则第一条为加强和规范湖北省科学普及专项资金管理，提高资金使用效率，确保资金使用安全，进一步推进我省科普事业发展，特制定本办法。
第二条科学普及专项资金是依据《中华人民共和国科普法》、《湖北省科学技术协会条例》设立的用于支持科普事业发展的专项资金，包括中央财政对下转移支付科普专项资金和省级财政对下转移支付科普专项资金。
第三条科学普及专项资金安排使用应当充分体现“统筹规划、激励引导、注重绩效、促进发展”的原则，参照上年预算执行情况并结合当年科普重点工作统筹安排。
第二章资金使用范围第四条科学普及专项主要包括以下项目：（一）特色产业科普基地建设。
项目实施对象为县域特色产业龙头企业、农业产业合作社、农村专业技术协会。
申报范围为种植业、养殖业、农产品加工三类。
（二）全省科协系统科技馆免费开放试点。
北京市发展和改革委员会、北京市财政局关于公路水运工程试验检测专业技术人员考试收费标准的复函
北京市发展和改革委员会、北京市财政局关于公路水运工程试验检测专业技术人员考试收费标准的复函文章属性•【制定机关】北京市发展和改革委员会,北京市财政局•【公布日期】2018.09.07•【字号】•【施行日期】2018.09.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政其他规定正文北京市发展和改革委员会、北京市财政局关于公路水运工程试验检测专业技术人员考试收费标准的复函市交通委：你委《关于申请核定北京市公路水运工程试验检测专业技术人员考试收费标准的函》（京交函〔2018〕881号）收悉。
根据国家相关规定，现将你委路政局向参加公路水运工程试验检测专业技术人员考试人员收取的考试收费标准等事宜函复如下：一、公路水运工程试验检测专业技术人员（含助理试验检测师和试验检测师）考试收费标准（收费编码152011009），公共基础科目每人61元（含上缴交通运输部职业资格中心11元）、道路工程科目每人61元（含上缴交通运输部职业资格中心11元）、桥梁隧道工程科目每人61元（含上缴交通运输部职业资格中心11元）、交通工程科目每人68元（含上缴交通运输部职业资格中心18元）、水运结构与地基科目每人68元（含上缴交通运输部职业资格中心18元）、水运材料科目每人68元（含上缴交通运输部职业资格中心18元）。
二、你委及市交通委路政局应在本单位网站和服务收费场所的明显位置公示收费项目、计费单位、收费标准、收费对象、收费依据（批准机关及文号）、收费单位主管部门的监督电话和价格监督举报电话12358等，接受价格、财政、审计等部门和社会监督。
三、你委要做好上述考试收费政策执行情况的监测分析，并在每年5月底前，将上一年度考试情况及相关考试费年度收支情况书面函告市发展改革委。
四、本函自印发之日起执行。
专此函复。
北京市发展和改革委员会北京市财政局2018年9月7日。
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发书_881字
在我记忆的银河里，有一些星星已经消逝，担有一颗星星却永远闪烁着——那就是发生在我二年级时的一件发
书的事情。
二年级开学的第一天，大家都安静的坐在教室里等待着老师的到来。
过了一会儿，老师进来了，手里捧着一大摞书，翻了几下，说道：“同学们，今天是开学的第一天，我们这堂课的任务就是发书，这儿有几本书破了，这本书最破，大家说应该怎么处理?”同学们纷纷举起手来，我民随着大家举了手。
老师扫视了一下全班，最后把目光落在我身上，说“钟博文，你说怎么处理好?”我站起来说：“大家边唱歌边传这本书，歌声停止，这本书传到谁这就是谁的。
”说完全班同学大笑起来，老师微笑着摇了摇头，并示意我坐下。
“邹承浦，你来说说怎么处理好?”老师亲切地问。
“把这本书夹在这叠书里，发到谁那就算谁的。
”老师又摇了摇头：“你也坐下吧。
”
谢军又举起了手，“谢军，你打算怎么办?”他满怀自信地大声回答：“老师出一道题目让我们大家做，做对了发完好无损的书，做错的如果不止一个再出一道题，这样以此类推，最后一个做不出题目的就拿这本书。
”老师摇了摇头，
请他坐下。
接着老师又点了几个人，最终还是不满意，教室里顿时安静下来，就在很多同学都在为解决不了这个问题灰心丧气时，一只不起眼的小手有力地举了起来，他就是我的同桌。
“古博华，你来说说。
”老师半信半疑地点了他，只见他平静地站起来，很肯定地说：“老师，这本书就发给我吧，我回家后把它粘好一样可以用。
”老师听后微笑地对他点了点头，随后激动地说：“这正是我最想听到的回答。
前面几个同学说的方法虽有道理，但毕竟得到这本书的同学多少都会不高兴，觉得自己很倒霉，但如果是想清楚了主动要，这就是一种为了别人而委屈自己的气度，一种值得大家尊敬的精神。
古博华同学是第一个要这本书的，我就把书发给他。
”
古博华过去接了这本书，教室里响起了一片掌声。
老师开始发书了，虽然我拿到一本崭新的书，但我的心情很沉重也很惭愧，作为一个班长，我之所以没有想出这么好的办法，是因为我并不是心甘情愿要那本书，今后我以后一定要向他学习，做一个先人后己的、值得别人尊敬的好学生。