Java程序设计实训报告
java实训心得报告(精选6篇)
java实训心得报告(精选6篇)java实训心得报告篇1在为期一周的实训后，给我最大感触的是只要坚持去做，总有办法能完成。
在实训中，我们做的是商品购物的一个网站，其功能类似于先前做的新闻管理网站，主要包括添加，查询，修改，删除等几个功能。
在实训中，遇到了很多的问题，首先人员的分配时很重要的，只有明白自己做的模块，熟悉自己要做哪些功能？如何去做？然后小组之间互相讨论，最终形成一个统一的商品管理网站的构想。
在实训过程中，我负责的是后台代码的实现，在一开始，就遇到了很多的错误，经过组员的讨论，错误一点一点的给克服啦！虽然中间出现了一些不同的见解，但是根据项目的需要，我们经过了逐个的筛选，最终达成了一致意见。
我觉得一个成功的网站必须有一个足够丰富的数据库，数据库的创建也是必需的一个步骤，如果数据库都存在问题的话，可想而知，麻烦是很大的。
实训中发现，平时所学的基础知识是多么的重要，只有牢牢地掌握书本上的基础知识，才能在实训中，不会磕磕绊绊，才能够理解代码的含义，找出相应的错误。
而经过这次实训，让我明白如果是一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，否则，即费力又费时还做不好这个项目。
因此不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
实训结束了感觉虽然辛苦，但很充实。
我想这就是java工程师的工作。
我也体会到java工程师成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。
总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。
作为在校计算机专业的学生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的职业技能，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。
Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结
Java实习报告范文5篇Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结Java是一种编程语言，如果想要在未来从事Java相关工作，就必须要掌握理论知识以及拥有强大的实操能力。
那么Java实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的优秀范例，一起来看看吧。
↓↓↓点击下方链接获取“Java”相关内容↓↓↓java的个人总结java实习心得总结Java开发工程师工作职责java实训实习心得java实习实训报告心得体会java实习报告1一、实习目的通过实习，培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
二、实习单位基本情况介绍神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”)，是一家由日方注资，专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发，系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发，以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。
公司成立于2005年8月12日，注册资金RMB2，000，000元(神丰信息系统株式会社100%投资)，2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。
神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念，致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。
java实训报告（7篇）
java实训报告java实训报告(7篇)随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的java实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
java实训报告1内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告20 --20 学年第学期系部：计算机系课程名称：Java程序设计教程专业班级：内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称：要用最简练的语言反映实验的内容，要与实验指导书或课程标准中相一致。
2、实验类型：一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。
3、实验室：实验实训场所的名称；组别：实验分组参加人员所在的组号。
4、实验方案设计（步骤）：实验项目的设计思路、步骤和方法等，这是实验报告极其重要的内容，概括整个实验过程。
对于操作型实验（验证型），要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型和综合型实验，在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法，再配以相应的文字说明。
对于创新型实验，还应注明其创新点、特色。
5、实验小结：对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。
6、备注：分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。
注意：①实验实训分组完成的，每组提交一份报告即可，但必须说明人员分工及职责。
不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。
②实验成绩按照百分制记，根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。
③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。
特此说明。
成绩单组别：小组成员：篇二：实训总结实训收获总结报告学部：计算机信息学院学科门类：计算机信息类专业：计算机应用技术姓名：朱恩林学号：12310020020实习单位：北京盛威南凌信息科技有限公司指导教师：王洪钊实习时间：20xx年5月15号—9月23号一、实训目的计算机信息管理专业的java实训在教学计划中是实训、实习课程。
Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]
![Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/30db0e612a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9de0.png)
Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]第一篇：Java程序设计实训总结Java项目开发实训总结设计人：张**班级和班内序号：软件项目选题意义：选这个题目的原因：目前，随着国外的网上书店的盛行，在国内也出现了一些网上书店，如当当网、卓越网、以及china-pub等等。
互联网为这些网上书店的发展提供了无限的空间，这些网上的虚拟书店同实体书店一样可以容纳无限的图书或图样以及内容。
“这些网上书店的实现使用了当今世界最先进的计算机技术和网络技术，迅速的成为国内知名图书网站”。
作为计算机专业的学生，对于完成电子商务的计算机技术更需要切实掌握，以便在社会上更好的使用自己的所学技能，因此研究有关电子商务的计算机技术成为了极为有意义的课题。
项目名称：网上书店自我评价：优秀所开发系统的使用价值和应用领域：可以使用户方便的购买图书，为用户节省更多的时间。
应用领域是向广大群众开放，不过需用户注册后才能购买，还需用户会基本的电脑操作。
项目设计情况：项目的设计使用工具有NetBeans IDE 7.3和SQL Server Management StudioR2，技术有JSP技术，包括struts和Hibernate。
删除图书信息等功能。
项目设计中主要完成哪些任务？项目的设计已完成预期目标！项目的优势和缺陷：优势：本项目采用J2EE中的struts和Hibernate技术，J2EE代表的是一种前沿技术，它使得复杂的多层结构应用系统开发变得容易。
J2EE 建立在己取得极大成功的Java语言之上，采用J2EE规范能有效地进行软件复用，提高开发人员的效率，降低软件的开发和维护成本，提高软件的质量，控制所构建系统的复杂性。
J2EE规范将使得Java在企业计算中的地位得到加强，为基于Java 的应用系统提供了一个框架，和目前的许多系统和模型相比，J2EE具有许多优越性。
种种迹象表明，J2EE有可能成为多层结构分布式应用系统的服务器端构件模型的首要选择。
java实训总结5篇
java实训总结5篇第1篇示例：本次Java实训总结将围绕项目背景、项目任务、项目实施、经验收获、存在问题以及未来展望等方面展开，全面总结这次实训的过程和成果。
1. 项目背景本次Java实训项目是由某高校计算机学院组织的一次实训活动，旨在提高学生对Java技术的应用能力，锻炼学生的团队合作能力和项目管理能力。
项目要求学生利用所学知识，设计并实现一款具有一定功能的Java应用程序。
2. 项目任务本次实训项目的主要任务是设计并实现一个学生信息管理系统，系统包括学生基本信息录入、查询、修改、删除等功能，同时还可以实现学生成绩查询和排名等功能。
学生需要分组合作完成项目，并按时提交最终的作品。
3. 项目实施在项目实施阶段，学生们首先进行了团队分组，确定了各自的角色和任务分工。
然后通过讨论和思考，确定了项目的整体架构和功能设计。
在开发阶段，团队成员按照设计文档，分工合作，分别实现各自负责的模块。
在开发过程中，遇到了一些技术难题和bug，但大家积极合作，相互帮助，最终顺利完成了项目的开发。
4. 经验收获通过本次实训项目，我收获了很多。
首先是对Java技术的应用能力有了进一步的提升，熟练掌握了Java语言的基本语法和常用API。
其次是学会了团队合作和沟通，明白了团队合作的重要性。
还学会了如何根据需求文档设计和实现一个完整的项目，锻炼了自己的项目管理能力。
5. 存在问题在项目实施过程中，也出现了一些问题。
团队成员之间的沟通不够及时和顺畅，导致了进度的拖延。
有时候个别成员的代码风格不统一，造成了代码的混乱。
有些成员在技术上遇到了瓶颈，需要更多的指导和帮助。
6. 未来展望在今后的学习和实践中，我会继续加强对Java技术的学习和掌握，不断提升自己的技术能力。
也会加强团队合作和沟通能力，学会更好地与团队成员合作。
希望未来能够参与更多的项目实施，锻炼自己的实践能力，成为一名优秀的Java开发工程师。
本次Java实训项目是一次非常有意义和收获的经历。
java实习报告模板(精选9篇)
java实习报告模板(精选9篇)java实习报告模板篇1毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感，使命感.实习期间，要求学生对企业(事业)单位的软件设计工作进行业务实践，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题，分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事软件设计工作打下基础。
毕业实习有着它深刻的意义，也是大学生必经的体验，感谢学校能给我们提供机会，也感谢公司为我们提供条件。
Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。
在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。
而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程，更是找一份好工作的必备技能，虽然实习为期才一周，但是给我们增长很多见识，了解了大型软件开发的过程。
也学习了很多软件开发时一些技巧，更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式，这次老师边讲边带领我们编写程序，让我们能让学到的知识迅速巩固。
在中国软件专业人才培养工程(CSTP)，北京智原教育基地。
为期5天的培训我们熟练掌握基于java的Android主流3G开发技术，能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发方案。
使得能够掌握android相关领域基础知识，学会开发Android手机应用系统;掌握手机开发要点;培养基本的编程感觉。
在这5天时间里，我们学习了Android开发环境的搭建实现基于Android4.2 SDK的开发环境，理解DDMS等常用Android手机开发工具Android中Activity 的基本应用了解Activity对于手机UI界面的关系，实现项目的UI界面的设计，理解Android开发中的resource各种资源Android的常用组件熟悉Te_tView、EditTe_t、Spinner、ListView等常用组件，实现基本功能。
java实训报告（通用9篇）
java实训报告java实训报告（通用9篇）在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要注意内容的完整。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的java实训报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
java实训报告篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高调试和分析应用程序的能力，并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。
该系统从仓库管理人员的角度出发，实现对货物信息、生产商信息的浏览、添加、删除和查询，同时还可以对货物出货、入货进行操作和控制。
设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
该管理系统需要完成的基本功能主要有：用户管理：主要包括用户的添加、修改和删除。
供应商管理：主要包括供应商的添加、删除和修改。
产品管理：主要包括产品的添加、删除和进货、出货。
产品视图管理：主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的导出。
2.2 实训设备或软、硬件硬件：PⅣ及以上性能的PC机；软件：Windows 20xx或Windows XP系统；JDK工具；JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想本次实训设计采用选择结构化开发方法，即用系统工程的思想和工程化的方法，按照用户至上的原则，自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。
其基本思想：在系统分析时，采用自顶向下、逐层分解，由抽象到具体的逐步认识问题的过程；在系统设计的时候，先考虑系统整体的优化，再考虑局部的优化问题；在系统实施的时候，则坚持自底向上，先局部后整体，通过标准化模块的连接形成完整的系统。
大学生java实训总结报告6篇
大学生java实训总结报告6篇篇1一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作，加深大学生对Java编程语言的理解与掌握，提高实际项目开发能力。
在为期一个月的实训期间，我们小组围绕Java SE基础、Java Web开发、数据库操作等内容进行了系统学习和实践。
通过本次实训，我们期望达到以下目标：1. 深入理解Java核心技术与编程思想。
2. 掌握Java Web开发的基本流程和关键技术。
3. 学会使用至少一种数据库进行Java程序与数据库的交互。
4. 具备一定的项目开发和团队协作能力。
二、实训内容与过程1. Java SE基础实训在实训初期，我们重点复习和巩固了Java SE基础知识，包括数据类型、运算符、流程控制、面向对象编程等。
通过编写简单的控制台程序，我们实践了异常处理、集合类、泛型以及多线程编程。
2. Java Web开发实训随后，我们转向Java Web开发的学习。
通过学习和实践，掌握了基于Servlet和JSP的Web开发技术。
同时，学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术，并练习了前后端数据的交互。
此外，还了解了MVC设计模式在Web开发中的应用。
3. 数据库操作实训在数据库操作方面，我们主要学习了SQL语言以及JDBC操作数据库的技术。
通过实践操作，我们能够在Java程序中实现数据的增删改查，并学会了使用ORM框架进行对象与数据库表的映射。
4. 项目开发实践在实训的最后阶段，我们以小组形式进行了一个小型项目——在线图书管理系统。
通过项目的开发，我们综合运用了前面学到的知识，包括Web开发技术、数据库操作等。
在项目开发过程中，我们学会了如何分工合作，如何进行有效的项目管理。
三、实训收获与体会1. 提升了编程能力。
通过实训，我们对Java编程语言有了更深入的了解，编程能力得到了显著提高。
2. 增强了项目开发经验。
项目开发的实践让我们体验到了软件开发的流程，学会了如何在项目中运用所学知识。
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陕西国际商贸学院JAVA实训报告专业：信息管理与信息系统班级：信管B1201姓名：杨悦学号：125787指导老师：程瑶提交日期：2014年6月5日前言JAVA语言是当今最为流行的程序设计语言之一，作为一门非常优秀和极为健壮的编程语言，它同时具有的面向对象，与平台无关，分布式应用，安全，稳定和多线程等优良的特征，使用JAVA语言，不仅可以开发出功能强大的大型应用程序，而且JAVA语言本身突出的跨平台的特性也使得它特别适合于Internet 上的应用开发，可以这样说，JAVA的出现使得所开发的应用程序“一次编写，处处可用”的实现成为了可能。
JAVA是一门说简单也不简单，说难也不难的课程。
所以，我们在学习的过程中要根据自己的具体情况，合理安排编程训练时间，相信编程能力在不知不觉中得到提高。
本次课程设计是配合JAVA程序设计课程，帮助我们深入学习掌握JAVA语言，熟练运用这个工具来编写的。
通过课程设计各个项目的综合训练，不仅培养学生实际分析问题、编程和动手能力，而且还提高了学生的综合素质。
本课程设计尝试使用一些较生动的示例和设计项目，激发学生学习兴趣，引导学生主动学习以及正确理解、接受需要重点掌握的知识点，为参加项目开发及更深入学习做好准备。
本次课程设计主要是用JAVA语言编写围棋对弈系统。
目录一、实训目的 (4)二、JAVA概述 (4)三、系统开发及运行环境 (5)四、功能分析 (5)五、系统设计 (6)六、测试数据及运行结果 (9)七、总结 (10)一、实训目的目前很多围棋游戏正在运行，但是使用JAVA平台开发的游戏少之又少，这就使得围棋客户端的运行平台十分有限，不能满足今后发展的需求，如移动客户端，就基本上没有。
因此开发一套基于JAVA的围棋系统十分必要创建一个围棋对弈平台。
通过对围棋程序的编写，掌握这个综合实例是如何全面的阐述和编写GUI程序，使自己对JAVA语言有了更深的了解，并能综合运用所学课程进行设计，掌握算法设计即实现的理论和方法，为毕业设计和今后的工作打下良好的基础。
二、JAVA概述JAVA语言是一个支持网络计算的面向对象程序设计语言。
JAVA语言吸收了Smalltalk语言和C++语言的优点，并增加了其它特性，如支持并发程序设计、网络通信、和多媒体数据控制等。
主要特性如下：1. JAVA语言是简单的。
JAVA语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很容易学习和使用JAVA。
另一方面，JAVA丢弃了C++ 中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。
特别地，JAVA语言不使用指针，并提供了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。
2. JAVA语言是一个面向对象的。
JAVA语言提供类、接口和继承等原语，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制（关键字为implements）。
3.JAVA语言是分布式的。
JAVA语言支持Internet应用的开发，在基本的JAVA应用编程接口中有一个网络应用编程接口（），它提供了用于网络应用编程的类库。
4.JAVA语言是健壮的。
JAVA的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是JAVA程序健壮性的重要保证。
对指针的丢弃是JAVA的明智选择。
JAVA的安全检查机制使得JAVA更具健壮性。
5.JAVA语言是安全的。
JAVA通常被用在网络环境中，为此，JAVA提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。
6.JAVA语言是体系结构中立的。
JAVA程序（后缀为JAVA的文件）在JAVA 平台上被编译为体系结构中立的字节码格式（后缀为class的文件）, 然后可以在实现这个JAVA平台的任何系统中运行。
这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
7.JAVA语言是可移植的。
JAVA系统本身也具有很强的可移植性，JAVA编译器是用JAVA实现的，JAVA的运行环境是用ANSI C实现的。
8.JAVA语言是解释型的。
如前所述，JAVA程序在JAVA平台上被编译为字节码格式，然后可以在实现这个JAVA平台的任何系统中运行。
在运行时，JAVA 平台中的JAVA解释器对这些字节码进行解释执行，执行过程中需要的类在联接阶段被载入到运行环境中。
9.JAVA是高性能的。
与那些解释型的高级脚本语言相比，JAVA的确是高性能的。
事实上，JAVA的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C++。
10.JAVA语言是多线程的。
在JAVA语言中，线程是一种特殊的对象，它必须由Thread类或其子类来创建。
三、系统开发及运行环境1．软件平台：Eclipse+JDK1.5平台。
本系统采用Eclipse+JDK1.5平台原因在于：Eclipse是一个开放源代码的、基于JAVA的可扩展开发平台。
就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。
幸运的是，Eclipse附带了一个标准的插件集，包括JAVA开发工具（JDT）。
2．CPU：P41.8GHz。
3．内存：256MB以上。
4．操作系统：Windows XP、Windows 7。
5．分辨率：最佳效果1024×768像素。
四、功能分析在编写围棋程序时，需要绘制棋谱，编写白起和黑棋的落子、吃子动作，并设置悔棋功能，双击棋子即可完成，单机重新开局按钮还可重新开始下棋。
整个围棋程序分为三个部分：棋盘、棋子、围棋主类。
Chessboard类继承JPanel类定义了棋盘方格的长度及数目，利用Vector 保存所有以下的棋子，包括在棋盘上的所有棋子和被踢掉的；控制面板类中在ControlPanel构造方法中定义了棋盘的大小，基于Panel类定义一个面板子类，利用Graphics类的drawLine()方法绘制棋格线，利用fillOval()方法绘制棋盘四角的星位。
为面板注册MouseEvent监听器，为一个按钮注册ActionEvent事件监听器，实现单击鼠标布子、单机一个重新开局等操作。
黑白棋中paint()方法用来绘制棋子，通过为棋子注册MouseEvent事件监听器实现双击棋子吃子、右击棋子悔棋等操作。
在放置棋子的时候，通常需要将棋子的坐标转换为棋盘的实际位置，Chesspoint类的功能为获得实际棋子的位置。
编写完棋子和棋盘后，可以利用JFrame类将棋盘和棋子显示出来。
Chess 也是围棋程序的主类，对围棋界面外观进行初始化之后即可创建为其对象。
五、系统设计此课程设计是一个小游戏（围棋）的系统，主要运用了GUI图形用户界面，API应用程序端口来实现。
此程序没有用到图片的引用，棋盘和棋子的设计完全是应用函数绘制，通过对棋盘的外观设计，对棋子操作的流程进行很好地设计，以及在控制面板类中加入复选框，按钮，标签及实现本游戏的用户界面布局设计，使一个围棋的系统呈现在人们眼前。
通过课程设计把课堂上讲的融会贯通，学会设计程序、开发应用软件、开发系统软件等各项工作。
5.1主界面主界面有悔棋按钮、重新开局按钮以及选择棋盘的大小。
用Chessboard类绘制棋盘，棋盘的方格长度和数目，棋盘的宽度和高度，棋盘的大小，Chessboard 构造方法绘制棋盘的外观，利用Graphics类的drawLine()方法绘制棋格线等，如图5.1所示。
图5.1 初始界面5.2 棋子棋子颜色分为黑白两色，棋子数量以黑子181，白子180个为宜。
paint()方法用来绘制棋子，下棋子时要判断是否挤死自己，若是则已落子无效，还要判断落子后是否可以踢掉对方等等。
利用Vector保存所有以下的棋子，包括在棋盘上的所有棋子和被踢掉的，若某一次骡子没有造成踢子，包括所有被这个棋子踢掉的棋子及棋子本身，Vector最后，如图5.2所示。
图5.2 运行界面5.3 围棋的下法该系统要基于围棋的下法来设置界面，以及操作的实现等。
以下是围棋的下法：1.对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。
2.棋子下在棋盘的点上。
3.棋子下定后，不得向其他点移动。
4.轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃。
5.4 计算胜负程序将根据围棋的规则判断胜负。
5.5 棋盘大小选择该系统可以进行棋盘大小选择，有18*18方格的，14*14方格的，12*12方格的，11*11方格的和7*7方格的棋盘大小可供选择。
其部分实现代码如下：//选择棋盘的大小public ControlPanel() {setSize(this.getWidth(), this.getHeight());setLayout(new GridLayout(12, 1, 0, 10));setLabel();choice.add("18 X 18");choice.add("14 X 14");choice.add("12 X 12");choice.add("11 X 11");choice.add(" 7 X 7 ");choice.addItemListener(new ChessAction());add(lblTurn);add(lblNum);add(start);add(choice);add(lblMsg);add(back);back.addActionListener(new BackChess());start.addActionListener(new BackChess());setBackground(new Color(120, 120, 200));}public Insets getInsets() {return new Insets(5, 5, 5, 5);}六、测试数据及运行结果通过测试，该围棋程序运行良好，该系统运行截图见图6.1，图6.2。
图6.1 初始界面经过改变棋盘大小的运行界面：图6.2 运行界面七、总结经过对JAVA面向对象程序设计的学习，让我更加了解到JAVA的重要性，以及JAVA对我们专业的发展发挥的作用。
JAVA面向对象程序设计是我们专业的一门主要的专业基础课程，其时间性和应用性很强，在加深对许多理论知识的了解，也要注重理论与实践的结合。
通过这次的实训，我学到了很多，在单纯掌握实际操作的基础上，我们必须加强计算机其他方面学习。
总之，这次实训提高了我的动手能力，也是我对JAVA更加有兴趣。
而这次实训，也让我看到了现在学习的一个很大弱点：就是实践往往很少。
在现实社会中，我们必须懂得实际的操作才能更好地服务于社会。
所以，我必须在以后的学习中，多动手，多实际操作，争取能在实践中找到属于自己的感悟。