大兴小学中秋节活动方案
小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结小学我们的节日活动方案
小学“我们的节日·中秋节”活动方案及总结小学我们的节日活动方案活动方案：一、活动主题：我们的节日·中秋节二、活动目的：增进学生对中秋节的了解和认识，培养学生对传统文化的兴趣和热爱，并且让学生感受到中秋节的欢乐氛围。
三、活动内容：1. 传统文化讲解：请老师或专业讲师给学生讲解中秋节的由来、传统习俗等，并进行互动问答，加深学生对中秋节的理解。
2. 手工制作月饼：为学生提供一些材料和工具，让他们动手制作月饼。
可以使用图纸让学生按照模板制作，或者自由发挥创意制作。
这样可以培养学生的动手能力和想象力。
3. 中秋游园活动：组织学生参观附近的公园或景点，欣赏秋景，感受中秋节的美好氛围。
可以在活动中进行团队合作游戏，让学生更好地体验中秋节的欢乐。
4. 中秋文化体验：组织学生参与中秋文化体验活动，如制作灯笼、编织手链等。
让学生亲身体验中秋节的传统文化活动，增加对传统文化的了解和兴趣。
5. 中秋晚会：组织学生参加中秋晚会，可以有各种节目表演，如舞蹈、歌唱、诗朗诵等。
可以邀请家长参加，共同欢度中秋节。
总结小学我们的节日活动方案：1. 活动目的：通过举办我们的节日活动，加深学生对传统节日的了解和认识，培养学生对传统文化的兴趣和热爱，激发学生的创造力和想象力。
2. 活动形式：可以包括传统文化讲解、手工制作、游园活动、文化体验和晚会等多种形式，以便让学生全面参与和体验。
3. 活动内容：可以根据不同的节日内容进行设计，如制作节日饰品、观赏节日景点、参与传统游戏等，以便让学生更深入地了解和体验节日的习俗和风情。
4. 活动总结：在活动结束后，可以组织学生进行活动总结，让学生分享自己的感受和体会，鼓励学生提出改进建议，以便于今后的活动更加丰富和有意义。
5. 教学效果：通过这些活动，可以提高学生对传统节日的了解和认知，增强学生对传统文化的兴趣和热爱，培养学生的动手能力和想象力，并且增进家校沟通和互动。
同时，也为学生提供了一个展示自己才艺和个性的机会，促进学生的全面发展。
小学我们的中秋节庆祝活动计划及总结
小学我们的中秋节庆祝活动计划及总结
活动计划
一、活动目的：通过丰富多彩的庆祝活动，增进学生对中秋节文化的理解和认同，培养他们的传统文化意识。
二、活动时间：中秋节前一周的周五下午。
三、活动地点：学校操场和多功能厅。
四、活动内容：
1. 中秋节知识讲解：在班级教室中展开中秋节知识讲解活动，通过图片、视频、演讲等方式向学生介绍中秋节的起源、传说故事和传统俗。
2. 手工制作：学生们在班级教室中进行手工制作活动，制作中秋节主题的手链、灯笼或贺卡，以提高学生的动手能力和创造力。
3. 中秋游园会：学校操场上举行中秋游园会活动，准备了各种传统游戏和有趣的游艺项目，如猜灯谜、放孔明灯、扯鼓等，让学生在欢笑声中感受中秋的快乐氛围。
4. 中秋文艺晚会：学校多功能厅设立中秋文艺晚会舞台，邀请学生们进行才艺展示，如歌曲、舞蹈、诗朗诵等节目，让学生们展示自己的才华，共同庆祝中秋节。
活动总结
通过本次中秋节庆祝活动，我们取得了以下成效：
1. 学生们对中秋节的起源、传说故事和传统俗有了更深入的了解，加深了他们对中华传统文化的认同感。
2. 学生们在手工制作活动中展示了自己的创造力，培养了他们的动手能力和艺术审美能力。
3. 中秋游园会和文艺晚会活动增强了学生们的团队合作意识和表现能力，让他们在欢乐的氛围中感受到了团结和快乐。
总之，本次中秋节庆祝活动为学生们带来了乐趣，也促进了他们对中秋节文化的传承与发展。
感谢所有参与本次活动的老师和学生，感谢学校领导的大力支持！期待未来的中秋节活动能够更加精彩！。
小学中秋节活动策划方案6篇
活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识,践行文明礼仪规范。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可 以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五「快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。 第三阶段：佳节忆月一一交流展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板 ；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。 小学中秋节活动策划方案3—、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的 形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。 二、活动时间 20-年9月24日——9月28日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月一一主题阅读 活动内容：
一、活动时间
20-年9月上旬
三、活动内容
（一）加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日•南京中秋”为主题进行演讲，宣传；
2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
（二）分阶段活动： 第一阶段：佳节思月一一主题阅读
1、活动内容： （I）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生 活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读
活动主题：“做铮铮少年传中华美德”
组织方法：
小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)
小学中秋节活动的策划方案（通用3篇）方案一：中秋灯笼制作比赛活动目的：通过制作中秋灯笼的比赛，增强学生对中秋节的了解和参与感，培养学生动手能力和创造力。
活动流程：1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗，以及中秋节和灯笼的关系。
2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料，鼓励学生自己设计和制作灯笼。
3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛，将所有学生制作的灯笼放在一起展览。
4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼，并给予奖励。
5. 在中秋节当天，在学校或班级里举行灯笼展览，让学生分享自己的成果。
活动准备：1. 准备灯笼制作的材料，如纸张、剪刀、线等。
2. 设计评选标准和奖品，如最具创意奖、最精美奖等。
3. 准备展示的空间，可以是教室、走廊或学校的公共区域。
方案二：中秋民俗游园会活动目的：通过举办中秋民俗游园会，让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗，增进亲子关系。
活动流程：1. 邀请家长和学生一同参加游园会，提前宣传活动时间和地点。
2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位，如猜灯谜、赏月、吃月饼等。
3. 组织学生和家长参与游戏和活动，鼓励亲子互动和合作。
4. 在游园会期间，安排中秋节的表演节目，如舞狮、民乐演奏等，增添节日氛围。
5. 最后，举行一个简单的晚会，邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶，共度中秋佳节。
活动准备：1. 确定游园会的地点和时间，准备场地和设备。
2. 确定游戏和活动的摊位，准备相关道具和奖品。
3. 协调学校乐队或音乐班，准备中秋节的表演节目。
4. 联系供应商订购月饼和茶叶，准备晚会所需要的食品和用具。
方案三：中秋文化传承讲座活动目的：通过举办中秋文化传承讲座，让学生了解中秋节文化的内涵，增进他们对中华文化的认同感。
活动流程：1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座，介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。
2. 在讲座中，配以图文并茂的展示，例如中秋节的图画、诗词、故事等，帮助学生更直观地理解。
小学中秋节节日活动方案
一、活动主题中秋月圆，团圆共庆——小学中秋节主题活动二、活动目标1. 培养学生了解和传承中华民族优秀传统文化。
2. 增强学生之间的团队协作能力，增进同学之间的友谊。
3. 培养学生的动手能力，激发学生的创新思维。
4. 增强学生的文化自信，树立正确的人生观、价值观。
三、活动时间中秋节当天或前一周内四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动对象全校学生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动主题、目的和意义。
（2）校长致辞，鼓励学生积极参与活动。
（3）进行简短的中秋节文化知识讲座，介绍中秋节的起源、习俗等。
2. 中秋知识竞赛（1）将学生分成若干小组，每组选出一名代表参加竞赛。
（2）竞赛内容涵盖中秋节的起源、习俗、诗词等。
（3）设立奖项，对获奖小组进行表彰。
3. 手工制作（1）教师提前准备好制作中秋灯笼的材料。
（2）学生分组，在教师指导下动手制作中秋灯笼。
（3）展示制作成果，评选出最精美、最有创意的灯笼。
4. 诗词朗诵（1）组织学生进行中秋诗词朗诵比赛。
（2）学生自选一首与中秋节相关的诗词进行朗诵。
（3）评选出最佳朗诵奖。
5. 团圆月饼制作（1）教师讲解月饼的制作方法，并示范制作过程。
（2）学生分组，在教师指导下制作月饼。
（3）品尝自己制作的月饼，分享快乐。
6. 中秋晚会（1）学生自编自导自演中秋节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
（2）邀请家长观看晚会，与孩子共同度过中秋佳节。
7. 猜灯谜活动（1）悬挂谜语，让学生猜灯谜。
（2）设立奖品，鼓励学生积极参与。
8. 结束语（1）对活动进行总结，表扬优秀个人和集体。
（2）合影留念，记录美好时光。
七、活动注意事项1. 提前做好活动场地、材料、人员安排等准备工作。
2. 活动过程中，确保学生安全，防止意外发生。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。
4. 对活动进行宣传，提高学生参与度。
八、活动评价1. 学生参与度：通过学生参与活动的积极性、主动性来评价。
2. 活动效果：通过活动开展的实际效果来评价，如学生知识掌握程度、团队合作能力等。
小学2024年我们的节日中秋节活动方案
小学2024年我们的节日中秋节活动方案一、活动主题：团圆快乐，共享中秋二、活动时间：2024年9月21日三、活动地点：学校操场四、活动目标：1. 让学生了解和传承中华传统文化，增强民族自豪感。
2. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
3. 提高学生的创新能力和动手能力。
五、活动内容：1. 开场表演：由学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛，培养学生的动手能力和创新能力。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事，传承中华传统文化。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
六、活动准备：1. 提前准备好舞蹈音乐、灯谜、月饼制作材料等。
2. 布置好活动现场，挂上灯笼、彩带等装饰。
3. 安排好学生分组，并提前通知学生活动要求和注意事项。
七、活动步骤：1. 开场表演：学校舞蹈队表演中华传统舞蹈，营造出中秋节的喜庆氛围。
2. 猜灯谜：学生分组进行猜灯谜比赛，增加学生对中秋节的认识和兴趣。
每组派一名代表上台抽取灯谜，并在规定时间内猜出答案。
答对者获得小奖品。
3. 制作月饼：学生分组进行月饼制作比赛。
每组分配一定数量的月饼皮和馅料，学生在规定时间内制作出美味可口的月饼。
制作完成后，评委对各组的月饼进行评分，评选出最佳创意奖、最佳口感奖等。
4. 中秋故事会：学生分组讲述与中秋节有关的故事。
每组选一名代表上台讲述故事，其他组学生认真倾听。
讲述完毕后，其他学生可以提问或发表自己的看法。
5. 赏月：学生在学校操场上赏月，感受中秋节的团圆氛围。
可以准备一些关于月亮的歌曲，让学生在赏月的同时欣赏音乐。
6. 结束语：由校长对本次活动进行总结，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
同时，宣布活动奖品获得者，并颁发奖品。
八、活动注意事项：1. 提前通知学生活动时间和地点，确保学生准时参加。
2024年小学中秋节活动计划(3篇)
2024年小学中秋节活动计划一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结2024年小学中秋节活动计划（2）中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。
在2024年的中秋节期间，为了让小学生们更好地感受到中秋节的传统文化和温暖，在校园内举办一系列有趣的活动是非常有必要的。
以下是我为小学中秋节活动策划的____字计划。
1. 主题活动展览：在学校的礼堂或教学楼大厅开设主题活动展览，展示与中秋节相关的文化，如中秋节的由来、传统习俗、食物和象征物等。
学校可以邀请专家或志愿者进行讲解，向学生们传授关于中秋节的知识。
2. 制作月饼：为了让学生更好地体验中秋节的氛围，学校可以组织月饼制作活动。
学生们可以亲自动手制作月饼，并学习月饼的制作过程和方法。
可以请厨师或老师示范制作，并由学生们参与其中。
3. 中秋拓展活动：组织中秋拓展活动，让学生们通过团队合作和挑战自我的方式，培养团队合作精神和解决问题的能力。
小学中秋节活动方案范文（三篇）
小学中秋节活动方案范文一、活动目标：本活动旨在利用中秋节这一中华民族的传统节日，通过一系列多样且深入的活动，使学生深入了解中秋节，体验其蕴含的思乡之情和团圆的美好愿望，从而传承和发扬我国的传统文化。
同时，活动也将提升学生的语文素养，增强他们的民族自豪感，并在活动中培养他们的主体参与意识、实践能力和团队合作精神。
二、活动主题：“月之皎皎，中秋团圆”三、活动时间：___月___日下午1:30 3:30四、活动安排：1. "中秋文化探秘" 十分钟团队活动鼓励学生搜集中秋节的起源、传统、美食等相关知识和图片，通过团队活动的形式，共享交流，深入理解中秋文化。
2. 月圆品月谈月饼学生与家人共度中秋，对比讨论各自童年记忆中的月饼，从多个角度探讨这一传统美食。
3. 亲子月饼制作（一年级）邀请家长参与，共同制作月饼，让孩子在学习和品尝的过程中，体验月饼的甜蜜，感受劳动与亲情的喜悦。
（负责人：一年级班主任团队）4. 感恩祝福传递（二年级）学生手持特制的中秋祝福卡，向教师、同学及家人送上祝福，以增强孩子的勇气和口头表达能力。
（负责人：二年级班主任团队）5. 创意猜灯谜（三、四年级）学生设计制作谜语卡，并挂于灯笼上，邀请全校参与猜灯谜，以此了解中秋节的故事。
（负责人：三、四年级班主任团队）6. 灯笼艺术创作（五、六年级）学生在不同材质上绘制图案，制作个性化的灯笼，挂于长廊，以此增添节日氛围，同时展现他们对传统节日的热爱。
（负责人：五、六年级班主任团队）小学中秋节活动方案范文（二）随着中秋节的临近，我__小学特此制定以下小学中秋节活动方案：一、活动时间活动将于中秋节前两天举行。
二、活动目标1. 学生将初步理解中秋节的名称、起源及传统习俗。
2. 通过探索本地中秋习俗，激发对家乡和祖国的热爱，感受家庭和谐与生活幸福。
3. 使学生领略中华民族文化的独特魅力。
4. 培养学生搜集、整理、分析和应用信息的能力，以及语言表达技巧。
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大兴小学开展“我们的节日.中秋”主题活动方案
2016.9 为了弘扬中华民族优秀文化传统，营造文明祥和、团结和谐的节日气氛，根据上级有关文件精神，同时结合我校实际情况，将在我校开展“我们的节日.中秋”主题活动。
一、活动目的
坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘中秋节文化内涵，广泛开展经典诵读等活动，引导未成年人进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造喜庆祥和、团结稳定、家庭幸福的浓厚节日氛围。
二、活动时间：
2016年9月12月——9月20日
三、活动内容：
一是组织开展以“传承文明颂中秋”为主题的系列文化活动。
首先，通过黑板报和学校广播站，宣传中秋节日文化，营造节日氛围。
同时，我校还开展了以此为主题的主题班会活动。
通过主题班会，让广大师生了解中华悠久的历史、优良的传统和节日民俗，弘扬优秀传统文化。
二是组织开展经典诵读活动。
抓住坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童，积极创新传统节日的形式和载体，深入挖掘中秋节文化内涵，引导未成年人进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造喜庆祥和、团结稳定、家庭幸福的浓厚节日氛围。
四、活动要求
（一）高度重视，加强领导。
要把深入“我们的节日”主题活动作为推进社会主义核心价值观体系建设的重要抓手，同未成年人思想道德建设、文明校园创建相结合，周密制定工作方案，精心组织活动开展，不断提升活动的思想文化内涵。
（二）加强宣传，营造氛围。
要充分发挥学校宣传栏、黑板报、广播站等各种宣传阵地，宣传中秋节日文化，及时报道开展中秋节主题文化活动情况和广大师生的节日感受，营造浓厚的舆论氛围。
（三）及时总结，收集资料。
此项活动既是加强精神文明建设的需要，也是创建文明城市的测评内容，我校要做好活动材料的收集整理工作，为迎接测评做好准备。