人教版语文三年级下册第8单元第30课《西门豹》2同步练习无答案
新人教版三年级(下)《第30课时 西门豹》同步练习卷
新人教版三年级下册《第30课时西门豹》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1．拼一拼，写一写。
gān hàntúdìtíxīn diào dǎnhéqúguàn gàirén yān xīshǎo。
2．辨一辨，组成词语。
淹官姓跪掩宫性脆。
3．换一换，写出与加点词语的意思相近的词。
（1）西门豹命人赶快．．把巫婆扔下去。
（2）忽然．．，事情有了转机。
（3）画师称赞．．他画得好。
4．写出与第一个字意思相近的词语。
例：看﹣（瞧）﹣（望）﹣（远眺）﹣（仰视）吃﹣﹣﹣﹣拿﹣﹣﹣﹣。
5．选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙（1）小偷的企图被识破后，地逃走了。
（2）要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
6．回顾课文，填一填，并回答问题。
（1）西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、造成的。
（2）故事中的西门豹给你留下什么印象？你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢？7．快乐阅读“煮书”爷爷的书房里挂着一张横幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，我指着横幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’．这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’．我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
”“爷爷，您看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从煮语文入手嘛！那些课文都是好文章，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句，好出可多啦，肚子里的词儿多了，今后说话写文章，还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
2020年人教部编版小学三年级语文下册同步练习：30西门豹
30 西门豹教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡ jiē túdì（）（）（）（）（）pū tenɡ qú dào ɡuàn ɡài shōu chenɡ dǎ bɑn（）（）（）（）（）lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ rén yān xī shǎo tí xín diào dǎ（）（）（）（）二、比一比，再组词。
掩（）官（）逼（）淹（）宫（）福（）牲（）睁（）徒（）姓（）挣（）陡（）三、多音字组词。
méi ( )fā( ) xuè( )没发血mò( ) fà( ) xiě( )四、照样子写词语。
眼睁睁越来越少了解了解漂漂亮亮五、写出下列词语的反义词。
喜（）硬（）出（）新（）浮（）穷（）稀少（）年轻（）干旱（）明白（）六、根据句子的意思写出词语。
1．居住的人很少。
（）2．形容十分担心和害怕。
（）3．田地因无人耕种或管理而长满野草。
（）4．因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。
（）探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）判断下列各句是否完整，把不完整的补充完整，并加上恰当的标点符号。
(1) 穿着绸褂的女徒弟(2) 向老百姓寻问情况(3) 西门豹管理邺(4) 小梅高高兴兴地2．（开放题）结合课文和你掌握的有关西门豹的资料，谈谈你对西门豹的评价。
3．（阅读题）阅读短文，回答问题。
元旦那天晚上，我们全家去龙庆峡公园看冰灯。
我一进公园的门口就觉得眼花缭乱。
整个公园灯火通明。
这里的冰灯多极了，各式各样，十分好看。
有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是，我觉得最有意思的地方是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。
人教新课标(标准实验版)三年级下册 第30课 西门豹 同步测试
人教新课标（标准实验版）三年级下册第30课西门豹同步测试一、看拼音写词语(共2题；共32分)1．（16分）看拼音写词语。
huāng wúdǎbàn hàn zāi wūpótǔdìmáfankāi záo guàn gài2．（16分）看拼音，写词语。
pūténgbīpòguān lìzhēng yǎnshuǐqúyíng jiēzuòguān túdì二、比一比，再组词(共1题；共16分)3．（16分）比一比，再组词。
绅漂骗扔伸飘翩仍三、联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
(共1题；共4分) 4．（4分）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
（1）（1分）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
土色：（2）（1分）他们面呈菜色，疲惫不堪。
菜色：（3）（1分）我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。
忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。
红扑扑：（4）（1分）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白：四、将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
(共1题；共8分) 5．（8分）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
气得脸色发害羞得脸急得脸涨得通吓得脸色刷五、按课文内容填空(共3题；共14分)6．（4分）按课文内容填空《西门豹》是一篇历史故事，写了西门豹治理部的事。
先写他深入群众，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。
第一件详写了。
第二件略写了。
7．（6分）按课文《西门豹》内容填空按下列意思给课文分段。
第一段：了解原因，摸清真相。
第二段：将计就计，惩办首恶，揭露骗局。
第三段：兴修水利，年年丰收。
8．（4分）请将课文《西门豹》改编成剧本，再分角色扮演一下内容：西门豹破除迷信。
时间：河伯娶媳妇的日子。
地点：人物：六、选字组词。
(共3题；共18分)9．（6分）选字组词。
【VIP专享】人教版三年级语文下册30.西门豹同步练习(附答案)
30.《西门豹》同步练习(附答案)一、生字锤炼。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡjiē tú dìpūténɡ qú dào ɡuànɡài rén yān xīshǎolǎo bǎi xìnɡshōu chénɡyǎn zhēnɡzhēnɡtí xīn diào dǎn二、辨一辨，组成词语。
淹（）官（）姓（）跪（）掩（）宫（）性（）脆（）三、写出与第一个字意思相近的词语。
例：看—（瞧）—（望）—（远眺）—（仰视）吃—（）—（）—（）—（）拿—（）—（）—（）—（）四、选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙1、小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，（）地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
五、换一换，写出与画线词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
（）2、忽然，事情有了转机。
（）3、画师称赞他画得好。
（）六、按课文内容填空。
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。
同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。
然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。
七、快乐阅读。
（一）西门豹（节选）战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共140分)1. （8分）按课文《西门豹》内容填空。
①课文记述了西门豹在治理________时，破除了________的迷信，惩治了________及官员，以及________的为民做好事。
②按________的顺序记叙的，西门豹先________，接着________惩治巫婆官绅，最后________。
2. （2分）选字填空。
（1）辫辩辨瓣________子花________ ________别争________（2）决诀快块口________ ________定冰________ 欢________3. （6分）比一比，填一填。
析________抚________招________晰________扶________绍________4. （12分）把词语补充完整，再选词填空大喜过________ 安然无________ ________不舍一如________往星罗棋________ 小心________不容争________ 别出心________ ________断丝连①他从地震中死里逃生，________。
②考古学家________地取出了文物。
③他________地离开了生活过二十年的故乡。
5. （5分）说出下列句子的修辞手法皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
6. （3分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以如果……就不但……而且（1）巫婆一伙说，________不给河伯娶媳妇，漳河________要发大水，把田地全淹了。
（2）巫婆一伙________贪婪，________残忍。
（3）________庄稼得到了灌溉，________年年都得到了好收成。
三年级下册语文课本第三十课西门豹同步练习题
三年级下册语文课本第三十课《西门豹》同步练习题1一、根据拼音写一写。
1.上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cuī cù 。
2.教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的ɡuàn ɡài 培育，浇水过多会使幼苗yān mòu ，营养过剩会停滞不前。
3.赵本山的小品一直是lǎo bǎi xìnɡ 所喜欢的。
有一次，他在南京的演出中，突遭由他tú dì 假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。
二、我能工整地书写下面的词语，再选一个造句。
田地荒芜人烟稀少眼睁睁提心吊胆面如土色三、写出黑体字“闹”在不同句子中的不同意思。
1.都是河伯娶媳妇给闹的。
( )2.夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )3.这里闹得很，没法儿看书。
( )四、读下面的句子，加上标点符号。
1.这话是谁说的2.新年是从哪儿来的3.那么漳河发过打水没有呢这些话都是说的。
五、语文实践园。
同学们要把《西门豹》一文改编成课本剧，并且演一演。
请你在编、演课本剧之前作个计划，你能顺利地完成任务吗?课本剧《西门豹》计划书编剧：导演：剧务：演员：剧情：(按顺序展开)第一幕：第二幕：第三幕：六、我和课文有个约会。
1.为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉呢?而去参加河伯的婚礼。
2.时空隧道。
古时候，西门豹用巧妙的方法惩罚了巫婆和官绅。
读了这个故事，你想通过时空隧道和西门豹对话吗?想对西门豹说些什么?把想说的话写下来。
三年级下册语文课本第三十课《西门豹》同步练习题1参考答案一、催促淹没灌溉老百姓徒弟二、略三、1.弄 2.发生 3热闹.四、西门豹五、事情发展的顺序第一幕：摸清底细 (调查) 第二幕：破除迷信(除害) 第三幕：兴修水利(开渠)六、1.因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了让广大百姓利用河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育，从迷雾中觉悟起来。
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共23题；共111分）1. （3分）按字的结构划分。
荒魏芜徒娶苇灾磕选媳溉凿渠半包围结构:2. （6分）给下面的字加上一部分，变成一个新字。
3. （10分）写反义词。
直低对执八、、单粗里笑远里八、、4. （4分）根据下面词语的不同意识分别写一句话。
收拾：①整理；②修理；③整治；④消灭姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________④_________5. （5分）将下列陈述句改成反问句|①他爱鱼到了忘我的境界。
②乡下人家，有一道独特、迷人的风景。
6. （3分）选择合适的关联词语填空。
因为……所以如果……就不但……而且（1）巫婆一伙说，__________ 不给河伯娶媳妇，漳河 ___________ 要发大水，把田地全淹了。
（2）巫婆一伙_________ 贪婪，___________ 残忍。
（3）_________ 庄稼得到了灌溉，___________ 年年都得到了好收成。
7. （4分）照样子写词语。
①风度翩翩____________ _________________ 于思于思 ______________ ________________8. （5分）近义词急忙人烟稀少一___________ 荒芜一 ________________ 面如土色一_______________ 漂亮-9. （3分）选词填空“怪”的解释有：A、奇怪B、觉得奇怪C、很，非常D责备，怨①罗丹说：“……对不起，请不要见怪。
”_________②桂林的山上有许多奇形怪状的石头。
________③老让李金海帮忙，怪不好意思的。
_________10. （5分）西门豹是怎样一步一步地揭露巫婆和官绅骗钱害人的呢？11. （1分）读句子，写出下面词的反义词。
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习C卷
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习C卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共23题；共122分）1. （5分）近义词人烟稀少一____________ 荒芜一__________________ 面如土色一_________________ 漂亮一___________________ 急忙2. （2分）选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。
（1）观： A .看 B .景象或样子 C .对事物的认识或看法①这真是一种奇观。
1②我们全家人一同去体育馆观看比赛。
2③观众们正在观赏杂技表演。
3（2）打： A .击 B .举、提 C .取 D .制造E.编织 F .放射、发出①小刚去打电话。
1②我军打败了敌人。
2③姐姐在打毛衣。
33. （8分）比一比，再组词遥脂胁截_摇指协载_4. （4分）写出近义词。
干涸- __________ 朴素- __________ 沉积- ________________________ 缘故-5. （5分）把肯定句改成双重否定句|①今天他可能会来。
②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
6. （4分）联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。
（1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
土色：___________（2）他们面呈菜色，疲惫不堪。
菜色：___________（3）我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。
忽闪忽闪的大眼睛，十分可爱。
红扑扑：___________（4）这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白：___________7. （4分）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。
气得脸色发____________ 害羞得脸____________________急得脸涨得通_____________ 吓得脸色刷 _________________________ __________ 的姑娘人口越来____________ 磕头________________________ 开凿__________________________________9. （4分）选词填空。
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新课标人教版小学三年级语文下册第8单元课时同步练
习—30西门豹(2)无答案
【轻松准备】
读读课文，给爸爸、妈妈讲讲西门豹的故事。
【词语超市】看拼音,写词语。
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这话是谁说的 新娘是哪儿来的 那么漳河发过大水没有呢
【时空隧道】
古时候，西门豹用巧妙的方法惩治了巫婆和官绅。
读了这个故事，你想通过时空隧道和西门豹对话吗？想对西门豹说什么?把想说的话写下来。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
【阅读冲浪】
大禹治水
虞（y*）舜(sh ）n ）听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。
他认为，应该用疏导的方法,劈开大山，开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。
他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山，何处需要挖河。
他不辞辛苦,日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开
原来这是西门豹在了解
情况呢！
了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。
洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。
艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里去看一下。
传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头.这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
1。
读读填填。
疏导________ 劈开________
修治________ 筑起________
2。
和同伴交流短文中最让你感动的地方。
【图片展】
走进社区或村里，了解人们幸福健康生活的情景，收集有关图片,办个小展览。