最新五年级数学素养测试
最新人教版小学数学五年级下册期末素养评价试题及答案(共2套)
人教版小学数学五年级下册期末学科素养评价卷一一、填空。
(17分)1.如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=6,那么A和B的最大公因数是( ),A和B的最小公倍数是( )。
2.=0.75=12÷( )=。
3.的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4.一个长方体,长是6cm,宽和高都是4cm,它的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
5.把1m长的绳子平均分成5段,每段是( )m,每段占全长的( )。
6.皮影戏小组的8名同学在假期里有紧急演出,老师要尽快打电话通知到这8名同学,每次通话需要1分钟,最少需要( )分钟才能通知完。
7.在、、0.55、0.505、0.52这五个数中,最大的是( ),最小的是( )。
8.一根长方体木料长30dm,锯成两个相同的长方体后(如右图),表面积增加了40dm2,这根木料原来的体积是( )dm3。
9.一个用小正方体摆成的几何体,从上面看形状是,从左面看形状是,摆这个几何体至少要用( )个小正方体。
二、将正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.如果是一个真分数(a是自然数),那么a可取的值有( )个。
A.6B.7C.8D.无数2.的分子加上8,如果使分数的大小不变,分母应该( )。
A.加上8B.扩大到原来的8倍C.扩大到原来的3倍D.无法确定3.如图,甲的体积( )乙的体积。
A.等于B.大于C.小于D.无法确定4.某公司包装的20箱牛奶中,有1箱不合格(轻一些),用天平称,至少称( )次就能保证找出这箱不合格的牛奶。
A.3B.4C.5D.75.钟面上分针从“1”走到“4”,分针按顺时针方向旋转了( )°。
A.30B.60C.90D.1806.因为的分母含有质因数( ),所以不能化成有限小数。
A.2B.5C.2和5D.3三、计算。
(20分)1.直接写得数。
(8分)+=-=+= +=-= += 2-=+=2.脱式计算,能简算的要简算。
2024苏教版数学五年级下册期中核心素养能力训练测试卷(含答案)
苏教版数学五年级下册期中核心素养能力训练测试卷一、填一填。
(22分)1.在1、2、9、13、24、49、51、73、80、91和111这些数中，奇数有( )，偶数有()，质数有( )，合数有()。
2.下面式子：①14－a＝8，②10.5y，③15y＋30x＝75，④0.9×0.3＝0. 27，⑤79＜83x中，等式有( )，方程有( )。
(填序号)3.有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里可以填( )；如果它是3的倍数，□里可以填( )；如果它同时是2、5的倍数，□里可以填( )。
4.张大伯家的果园有桃树x棵，梨树比桃树的2倍少15棵。
果园里有梨树( )棵。
5.猜车牌号码。
从左到右，第一位数是所有自然数(0 除外)的公因数。
第二位数既是偶数又是质数。
第三位数是 10 以内最大的奇数。
第四位数是最小的合数。
第五位数的最大因数和最小倍数都是 5。
这个车牌号码是：桂A( )。
6.在日常生活中，可用“老人指数P”表示一个人的老年化程度，它的计算公式是：P＝(x－60)÷20(60＜x＜80)。
按照这样的规定，如果甲的年龄是68岁，他的“老人指数P”为( )。
“老人指数P”为0.6的人的年龄是( )岁。
7.一个两位数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最大是( )。
将这个数分解质因数是( )。
8.已知x＝15是方程3x－4a＝25的解，那么a＝( )。
9.2023年6月5日是第52个世界环境日，文明小学这一天收集了废电池352□枚，若这个四位数含有因数3，□里可以填( )；若要使它是2的倍数，□里最大可以填( )。
10.小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从下图中可以看出：(1)小华去图书馆的路上停车( )分钟，在图书馆借书用( )分钟。
(2)从家去图书馆，平均速度是每分钟( )千米(停车时间不计)；从图书馆返回家中，速度是每分钟( )千米。
二、判一判。
(5分)1.爸爸比小明大a岁，5年后爸爸比小明大(a＋5)岁。
2024-2025学年人教版小学五年级数学上册期中素质检查题及答案
2024-2025学年人教版小学五年级数学上册期中素质检查题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1、题目：一个数（0除外）除以(1/5)，这个数就( )A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变答案：A2、题目：一个平行四边形的底是12厘米，高是底的2倍，它的面积是( )平方厘米。
A. 144B. 288C. 576答案：B3、题目：一个数（0除外）乘(1/10)，这个数就( )A.扩大10倍B.缩小10倍C.不变答案：B4、题目：一个三角形的底是12厘米，高是底的(1/2)，这个三角形的面积是( )平方厘米。
A. 72B. 36C. 24答案：A5、题目：一个平行四边形的底是10厘米，高是底的(1/2)，它的面积是( )平方厘米。
A. 5B. 50C. 100答案：B二、多选题（每题4分）1.下面哪些数能被3整除？（多选）A. 6B. 7C. 9D. 11E. 15答案：ACE解析：能被3整除的数，其各位数字之和能被3整除。
6的各位数字之和为6，9的各位数字之和为9，15的各位数字之和为6，都能被3整除；而7和11的各位数字之和分别为7和2，不能被3整除。
2.下列图形中，哪些图形是轴对称图形？（多选）A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 平行四边形E. 等腰三角形答案：ACE解析：轴对称图形是沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合的图形。
圆形、长方形和等腰三角形都是轴对称图形，而一般的三角形和平行四边形不一定是轴对称图形。
3.一个两位数，个位和十位上的数字之和是9，这样的数有哪些？（多选）A. 18B. 27C. 36D. 45E. 90答案：BCDE解析：两位数由个位和十位组成，它们的数字之和为9。
列举所有可能的组合，得到27、36、45、54、63、72、81和90，其中A选项18的个位和十位之和为9，但顺序错误，所以排除。
五年级数学素养大赛试题
五年级数学素养大赛试题（100分）一、直接写的得数（15分） 58 + 58 = 1112 - 512 = 214+214-211= 3 + 49 = 18 + 78 = 1- 16 - 56 = 165+163+165= 4 - 16 = 1-32= 85-83= 92+93+94= 43-0.25= 2417+249= 95+98= 2-95= 53+41+52= 0.6÷3-0.2= 0.13⨯5= 7.2 ÷0.6= 0.005⨯0.8= 0.78-0.59= 0.56+3.39= 4.3-1.28+5.7-3.72=3.72⨯3.5+6.28⨯3.5= 6.69÷3-0.69÷3= 0.01 ÷0.1=2.5⨯40-1.8÷0.03= 146.5-（23+46.5）= 250千克＝（ ）吨15分钟＝（ ）小时二、计算题1、先圈出最简分数，再把其余的分数约分。
（每题1分，共6分）2、用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
（每题2分，共8分）45和35 60和18 52和78 24和323、脱式计算（9分） 1-52-53157+154-152 2321-（232+237） 87-（81+83） 2111-212+215 1211＋85＋81＋12197－（31＋94） 2017158203++ 109－105－103 4、解方程。
（共12分）71 + x = 72 x - 157 =152 x - 83 =82 31 + x = 32 125－x=121 x-3029 =307 三、解决问题（50分）1、果园里计划用一块地的85种桃树，81种梨树，剩下的种苹果 树。
种的苹果树占这块地的几分之几？（4分）2、工人们修一条路，第一天修了85千米，第二天比第一天多修了52千米。
两天一共修了几分之几千米？（4分）3、修路队要修一条公路，第一个月修了总数的125，第二个月修的和第一个月同样多，还应修总数的几分之几才能完成？4、一批货物共80吨，第一次运走了50吨，运走了总数的几分之分？还剩总数的几分之几？5.一瓶水，喝了它的103，又倒入这瓶水的101。
小学数学素养测试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，哪个数是质数？A. 16B. 17C. 18D. 192. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 20B. 24C. 28D. 323. 小华有一些苹果，她每天吃掉5个，吃了6天后还剩12个。
小华原来有多少个苹果？A. 30B. 36C. 42D. 484. 下列哪个分数和小数0.6相等？A. 3/5B. 4/5C. 6/10D. 5/65. 一个圆形的半径是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 15πB. 25πC. 30πD. 35π6. 下列哪个数是奇数？A. 20B. 21C. 22D. 237. 一辆汽车从甲地到乙地需要4小时，如果速度增加20%，所需时间将缩短多少？A. 1小时B. 1.5小时C. 2小时D. 2.5小时8. 下列哪个数是偶数？A. 25B. 26C. 27D. 289. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形是？A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个数是整数？A. 2.5B. 3.14C. 0.6D. 7二、填空题（每题2分，共20分）11. 3 + 5 × 2 = ______12. 24 ÷ 3 × 4 = ______13. 6 - 2 × 3 = ______14. 4 + 5 ÷ 2 = ______15. 8 × 3 ÷ 2 = ______16. 9 × 4 + 3 = ______17. 12 ÷ 2 + 5 = ______18. 7 × 2 - 3 = ______19. 15 ÷ 3 + 4 = ______20. 8 + 6 × 2 = ______三、解答题（每题10分，共30分）21. 小明有一些铅笔，他每天用掉3支，用了5天后还剩12支。
五年级东华数学素养测试题及答案
五年级东华数学素养测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：B2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 15B. 20C. 25D. 30答案：D3. 一个数乘以0的结果是多少？A. 0B. 1C. 该数本身D. 无法确定答案：A4. 一个三位数，百位上的数字是5，十位上的数字是3，个位上的数字是2，这个数是多少？A. 532B. 523C. 352D. 235答案：B5. 一个数除以它本身，结果是多少？A. 0B. 1C. 该数本身D. 无法确定答案：B6. 下列哪个选项是质数？A. 2B. 4C. 6D. 8答案：A7. 一个圆的直径是14厘米，那么它的半径是多少厘米？A. 7B. 14C. 21D. 28答案：A8. 一个数加上它的相反数，结果是多少？A. 0B. 1C. 2D. 该数本身答案：A9. 一个数的平方是36，那么这个数是多少？A. 6B. -6C. 6和-6D. 无法确定答案：C10. 一个数的立方是-8，那么这个数是多少？A. 2B. -2C. 2和-2D. 无法确定答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 一个数的一半是10，那么这个数是______。
答案：202. 一个数的三倍是45，那么这个数是______。
答案：153. 一个数的四倍加上6等于34，那么这个数是______。
答案：74. 一个数的六倍是24，那么这个数是______。
答案：45. 一个数减去它的一半等于5，那么这个数是______。
答案：106. 一个数加上8等于它的两倍，那么这个数是______。
答案：87. 一个数的平方是25，那么这个数是______。
答案：5或-58. 一个数的立方是27，那么这个数是______。
答案：39. 一个数的平方根是3，那么这个数是______。
答案：910. 一个数的立方根是2，那么这个数是______。
五年级数学素养测评模拟测试
五年级数学素养测评模拟测试
一、选择题
1. 以下哪个数是一个偶数？
- A. 13
- B. 16
- C. 21
- D. 25
B
2. 下面哪个分数等于1/2？
- A. 2/4
- B. 3/5
- C. 3/6
- D. 4/8
A
3. 计算：18 - 6 × 2 = ？
- A. 18
- B. 12
- C. 6
- D. 0
B
二、填空题
1. 57 ÷ 9 = _______
6
2. 请计算：25 × 3 = _______
75
3. 将分数7/10化简为最简分数：_______ 7/10 (已经是最简分数)
三、解答题
请根据下面的问题进行解答。
1. 在一个游乐园里，Mary 买了3张价值每张30元的入场券，她用了一张入场券后，还剩下多少钱？
还剩下70元。
2. 用分数形式表示小数0.5。
0.5 = 1/2
3. 请根据下面的图形，写出它的面积和周长。
面积：_____ 平方单位
周长：_____ 单位
四、解释题
请简要解释下面的数学概念。
1. 什么是乘法？
乘法是一种运算方法，用于将两个或多个数相乘并得到它们的乘积。
2. 什么是最简分数？
最简分数是指分子和分母没有共同的因子，即分数无法进一步约分的形式。
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注：解答题中需要根据图片提供面积和周长的数值，由于无法看到图片，具体数值无法填写，请根据实际情况进行填写。
五年级上册数学素养测试题
五年级上册数学素养测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 2.5×0.4的积有（）位小数。
解析：计算公式，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，结果是1，它是整数，但是从计算过程看，公式是一位小数，公式是一位小数，公式位小数，所以积有一位小数。
2. 根据公式，可知公式（）。
解析：公式是公式缩小到原来的公式，公式是公式缩小到原来的公式，那么它们的积就缩小到公式的公式，公式。
3. 一个两位小数“四舍五入”后是8.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。
解析：“四舍”得到公式的两位小数最大，也就是百分位上是4，这个数是公式；“五入”得到公式的两位小数最小，也就是十分位原来是4，百分位是5，这个数是公式。
4. 1÷6的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。
解析：公式，用循环小数表示是公式。
保留两位小数，看千分位，千分位是6，向百分位进1，所以公式。
5. 在公式，公式，公式，公式中，最大的数是（）。
式比较大小，从高位比起，先比较十分位都是7，再比较百分位，公式和公式百分位是7，公式百分位是0，所以公式最小，再比较公式和公式，公式更大，所以最大的数是公式。
6. 一个平行四边形的底是公式厘米，高是公式厘米，它的面积是（）平方厘米。
解析：根据平行四边形面积公式公式（公式是底，公式是高），公式平方厘米。
7. 一个三角形的面积是公式平方厘米，底是公式厘米，高是（）厘米。
解析：根据三角形面积公式公式，已知公式平方厘米，公式厘米，公式厘米。
8. 1.5时=（）分解析：因为1时 = 60分，公式分。
9. 一个梯形的上底是公式厘米，下底是公式厘米，高是公式厘米，它的面积是（）平方厘米。
解析：根据梯形面积公式公式（公式是上底，公式是下底，公式是高），公式平方厘米。
10. 把公式、公式、公式、公式按从小到大的顺序排列是（）。
以公式。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个数乘小数，积一定比这个数小。
（×）解析：一个数（0除外）乘大于1的小数，积比这个数大，例如公式，公式。
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五年级数学素养测试 第一部分 数学积累
一、认真思考,仔细填空.（共27分）
1.把五年级数学素养测试6改写成乘法算式是（ ）,积是（ ）位小数. 2．6.9535353……五年级数学素养测试（ ）,保留两位小数是（ ）,保留一
位小数是（ ）.
3. 买5本练习本付了20元,找回y 元,一本练习本的价钱是（ ）元.
4．与整数m 相邻的两个整数分别是（ ）和（ ）,这三个整数的和是（ ）. 5．一个三角形的面积是14平方分米,底是7分米,高是（ ）分米.
6．有1～9九张数字卡片,背面朝上放在桌子上,随便抽出一张,抽出单数的可能性是 （ ）（ ） .
7．根据36×78=2808,在下面的（ ）里填上合适的数.你能想出几种不同的填法？ 28.08＝（ ）×（ ） 2.808＝（ ）×（ ） ＝（ ）×（ ） ＝（ ）×（ ）
8.当ɑ＝（ ）时,（36－4ɑ）÷8＝0；当ɑ＝（ ）时,（36－4ɑ）÷8＝2. 9.在
里填上适当的数,使每个方程的解都是x ＝
6.
+ x ＝13 x
－
＝
2.3
×x ＝5 x ÷ ＝6
10.小东在计算3.85除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得27.5.这道式题的除数是（ ）.
二、前后比较,确定大小.（在○里填上“﹥”“=”或“﹤”,共6分）
5.69×÷×0∙
3 0.∙
∙23∙
6∙
∙46
三、精挑细选,谨慎选择.（把正确答案的序号填入括号中）（共10分）
1．下面式子中,（ ）是方程.
A. 3y ＋2
B. 4a —2.8 = 3.2
C. 18＋3=21 2．ɑ²表示( ).
A. ɑ+ɑ
B. ɑ×ɑ
C. ɑ×2
3．一个梯形的上底是5厘米,下底是9厘米,高是6厘米,这个梯形的面积是（ ）平方厘米.
A.42
B. 20
C.84
4．摸出白球女生加1分,摸出黑球男生加1分,在摸球次数相同的情况下,选用（ ）号袋子来竞争比较公平.
A. B. C.
5．姐姐将3.5千克果汁分装在小瓶子里,每个瓶子最多可以装0.6千克,需要（ ）个小瓶才能全部装完.
A. 5
B. 6
C. 7
四、细心计算,展示自我.（共27分）
1．脱式计算,能简便的用简便算法.
7.2+7.06×2.4 5.6÷0.04×2.5 180-72÷0.8
0．36×4×0.25 64×0.125 9.8×1.2＋9.8×8.8
2．解方程.
2x-5×0.9=2.4 4.2x-2.4x=3.78 2.8x ÷1.2=8.4
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第二部分 数学发展
五、理清要求,动手操作.（共6分）
1.在下面的梯形中,剪去一个最大的平行四边形,剩下的面积是多少？你会几种求法？
2.
.
正面 上面 侧面
六、寻找条件,
求出面积（共
6分）.
1.
计算下图形中阴影部分的面积.
七、活用知识、解决问题
.（共18分）
1． 杭州湾大桥目前是世界第三长的跨海大桥,它全长约
36千米,比香港青马大桥的16倍还多0.8千米.香港青马大桥全长约多少千米？（用方程解答）
2. 双休日爸爸带小勇去登山.从山底到山顶全程有7.2千米,他们上山用了3小时.下山速度比上山速度每小时快1.2千米,下山时用了多少小时？
3.某小队7名同学1
分钟跳绳成绩如下表：
（1）这7名同学1分钟跳绳的平均成绩是（ ）下.
（2）这组数据的中位数是（ ）.
4. 甲、乙两个仓库里存有同样多的粮食,甲仓库每次运出5
吨,乙仓库每次运出3吨.运了几次后,甲仓库的粮食全部运出,乙仓库还剩粮食6吨.原来甲、乙两个仓库各有粮食多少吨？
第三部分 数学创新
八、找出规律,巧妙解答.（共20分）
1.一个的小数点向左移动了一位,比原来少了14.4,求原来这个数是多少？
2. 定义一种运算＜ ＞,这个运算就是将自然数的各个数位上的数字相加,然后再对这个和的各个数位上的数字相加,直至和为一位数为止.例如： ＜38165＞=＜3+8+1+6+5＞=＜23＞=＜5＞. 那么,＜＜12345＞×8＞= .
3. 松鼠兄弟原来有同样多的松果.
他们俩原来共摘了多少颗松果？ 2.如下图,三个正方形的边长分别是3厘米、 4厘米和5厘米,求阴影部分三角形的面积 是多少平方厘米？
我摘的松果吃掉了8个.剩下的是你的3倍.
我摘的松果吃掉了20个.
4.将2013拆成两个自然数的和,一个是13的倍数,并且该数尽可能大,另一个是7
的倍数,并且该数尽可能小,这两个个数分别是（）和（）.
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