我被老师误会了_高三作文
老师，你误会我了作文（通用10篇）
老师，你误会我了作文老师，你误会我了作文（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的老师，你误会我了作文，欢迎阅读与收藏。
老师，你误会我了作文篇1上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。
”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。
然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。
这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。
我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。
这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了？”“真的，我没有那她的书。
”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。
老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢？”这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。
我的心一直跳地很快很快。
这时，老师又说：“你还骗人。
”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”下课的时候，老师把我叫到办公室里。
老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。
”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。
接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。
我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。
我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。
老师，你误会我了作文篇2你不说话就不舒服吗 ? 你回来说可以不可以? 这两三句要我心如死灰，本来是后边同学的错，結果却将我当做牺牲品了。
那晚，大家排着队回寝室，老师的面色有点儿不好看，因此大家一句话也不敢说。
大家就是这样静静地走到了寝室。
但是，走在路上我边上的同学却有意打我，我平心静气地说: 你别打了，一会老师来啦，就不太好交叉了。
老师，你误会我了_作文
老师，你误会我了_作文老师，你误会我了_作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的老师，你误会我了_作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
每个人都有自己被冤枉的经历，我也不例外，也被别人冤枉过，但是那一次被老师冤枉却在我的心中留下了一个深深的记号，怎么也擦不掉……那是一个晴朗的下午，要考英语期末试了，我们的语文老师——刘老师叫我们拿出英语课本来记英语单词。
我为了这一次考试能考好，用最快的速度拿出了英语课本，认真地复习了起来：“Boy,b,o,y,boy……”刚从第2页复习到最后一页时，我心想：“哎呀！我怎么又忘记了呢？我还带了上册来呀！”于是，我便弯下腰来在书包里翻嘴里还时不时念道：“Small,s,m,a,l,l……”我刚从书包里拿出书，想打开书读课文时。
突然,老师大叫了一声我的名字,我呆住了,她以为我没有听到便又大叫了一我的名字,我被老师的声音震得不知所措。
这时,老师说：“你给我站上讲台这儿来！”我走了上击,脚还一边走一边发抖,抖得异常厉害。
老师又说：“别人都在复习,就你一个人在说话,你的.英语很好了吗?我刚想说：“我不是在说话。
而且,我一直在读书。
”但是,我一想到平时那些被刘老师叫上讲台批评的人,如果敢说自己不是在干什么,而是在干什么之后,就会被老师更加严厉地批评。
想到这儿,我就把话像吞口水那样把它吞了下去。
我底着头站在讲台上，一言不发。
可是刘老师还在狠狠地批评我：“你！真是的，大家都在认真复习，只有你一个人在说话，你知道‘丑’字怎样写吗？我明明叫了你好几次了，你还在说！看来今天不批评你是不行的了……”我的心就像一块玻璃一样，“当啷”一声，就掉在地上变得支离破碎了，想：“刘老师啊，刘老师，你从三年级教到我四年级，我一直对你的印象很好，可这一次……哎，你怎么就会冤枉了我呢？你以前批评别人时我就觉得你教得严，是一位好老师。
老师,你误会我了作文
老师，你误会我了作文本文是关于误会的话题作文，仅供大家参考！人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。
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第一篇老师，你误会我了王阿东白平无辜的打了刘晨曦一顿。
不知是谁叫的班主任许老师，只见老师来到教室处理“打架事件”了。
大家都看着“主犯”王阿东和“受害者”刘晨曦。
王阿东看着地面，刘晨曦看着老师，眼睛里带着期盼。
被欺负的刘晨曦可怜兮兮的哭着，老师没怎么问王阿东，就把他打了一顿。
王阿东的样子可怜巴巴。
这时刘晨曦哭哭啼啼地对老师说：“老师……王阿东……刘韬打我。
”大家都认为刘晨曦想让王阿东多吃几拳头。
谁也没想到，因为刘晨曦哭着，所以老师以为我打他，出其不意占他一点小便宜，就把我叫出来。
王阿东的眼睛恶狠狠地瞪着刘晨曦。
老师严厉的说：“你占人家一点小便宜，人家舒服吗?”我急忙说：“我没打他呀!”大概因为当时刘晨曦是“受害者”，老师不相信我，所以老师不管三七二十一，把我打了一顿。
老师还叫刘晨曦来打我，或者说是报复。
这时刘晨曦不哭了，说话也不结巴了，就说：“王阿东叫刘韬打我占便宜，刘韬没管王阿东，坐着没动。
”同学们哄堂大笑。
老师一下子明白误会我了，显得非常生气，把黑白不分的刘晨曦打了一顿。
我倒霉死了，白挨了一顿打。
如果老师多问问刘晨曦，我就不会被误会了。
下课了，同学们纷纷来取笑我，说：“你可怜死了，白吃了一顿误会打。
”还有的说：“这件事本来很你没关系的，你真倒霉!”被误会的滋味真不好受，希望我以后再也不要被误会了。
当时我真可怜。
如果人间能少一分误会，多一份理解，就会多一份幸福。
人间将会更美满，阳光将会更加灿烂。
这件事我永远忘不了。
第二篇老师，你误会我了误会是阻断了人们心灵沟通的高墙;误会能使人们积淀在心头的怨恨如冰山一样凝结;被误会的滋味可真不好受，就像吃没有熟的梅子，酸涩夹杂着苦味涌上心头。
有一次，老师，您就这样误会了我。
关于老师冤枉我没写作业的作文
关于老师冤枉我没写作业的作文被误解的作业。
哎，真是倒霉透了！作业明明做了，老师却说我没交。
我想说
点什么，可嘴巴张了张，最后还是闭上了。
这天气，怎么就这么不顺呢？风有点大，吹得我有点心烦。
操
场上那么多人，可我就像个孤魂野鬼，心里那叫一个憋屈。
小时候，遇到这种情况，我肯定会大哭一场，但现在，哎，只能自己默默承
受了。
放学了，教室里空荡荡的，就我一个人。
我翻开作业本，看着
那些熟悉的字迹，心里五味杂陈。
这些字明明可以证明我是清白的，但现在它们就像哑巴一样，说不出话来。
晚上，我躺在床上，望着窗外的月亮，心里一阵叹气。
被误解
的感觉真是难受，就像被困在了一个无法逃脱的迷宫里，怎么转都
转不出去。
哎，这种滋味，真是不好受。
第二天，老师拿着作业本找到我，说她弄错了。
我笑了笑，没
说什么。
虽然心里还是觉得有点不舒服，但我也知道，这种事情，说多了也没用。
毕竟，生活就是这样，有时候，被误解也是无法避免的一部分。
老师,您误会了我优秀作文
老师，您误会了我优秀作文本文是关于误会的话题作文，仅供大家参考！误会让人与人的关系产生不必要的瑕疵，而且互相会因为这个瑕疵而产生痛苦。
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老师，您误会了我优秀作文(一) 如果有谁误会了我,就凭我这副牛脾气,二话不说准会跟他闹得天翻地覆,不过老师除外.还真有一次我与班主任之间发生了一场...你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。
可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。
来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。
我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。
于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。
当我刚擦完黑板，老师就来了。
老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。
”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。
整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。
我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何估统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。
可老师：“你不用说了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。
”我生气极了，大声地对说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文不是很好，但是我也会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好.可我也只能默默忍受. 还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走... 我被老师误解了 ...你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好.可我也只能默默忍受. 还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走...老师误解了我老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。
我和老师的误会优秀作文
我和老师的误会优秀作文在学校里难免会产生一些小矛盾，特别和老师产生误会时，那揪心的滋味可真不好受。
下面是小编推荐给你的我和老师的误会优秀作文，希望大家好好欣赏! 我和老师的误会优秀作文(一) 如果有谁误会了我，就凭我这副牛脾气，二话不说准会跟他闹得天翻地覆，不过老师除外。
还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。
记得二年级的时候，我在写字比赛中获得第一名，星期五学校将举行隆重颁奖仪式。
可就在那一天，我准备和妈妈去北京看爸爸，不能参加领奖仪式。
于是我写好请假条向班主任请假，恰好班主任不在，我只好让副班主任老师转交。
星期一早上第一堂课，班主任就板着面孔问：“星期五学校颁奖，你跑哪里去了?”我心里一惊，“我去了北京”“北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖，人不在，丢我的脸，丢全班人的脸，你的奖状不发了。
”班主任越说越生气。
“我…我…已经….”班主任不容我说话，“下次再犯，我处分你。
”我心里委屈极了，很显然我的请假条并没有转交给班主任，当天晚上我哭了一夜。
大概过了一个星期，班主任找到我，“这件事情不能怪你，你已经办了请假手续，只是当时我不知道，希望你不要介意。
”说完，从抽屉里拿出那份奖状，还有奖品给我，笑眯眯地说：“对不起啦!”我感动得哭了起来。
这个奖得来真不容易，害得我哭了两次。
我和老师的误会优秀作文(二)尊敬的洪老师：您好!洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。
转眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。
这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。
洪老师，不知道您还记不记得。
六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。
在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。
当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。
过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。
老师误会我了作文
老师误会我了作文老师误会我了作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家整理的老师误会我了作文，希望对大家有所帮助。
上课的铃声又响了起来“叮铃铃！叮铃铃！”可这次是我最不想听到的一次铃声，因为这节课发生了这么一件不可预料的事情，而我却偏偏跳入了这个坑。
张老师脸色严肃的推开教室门：“同学们，上课！”手里还拿着许多卷子。
这么一句话，吓得我们连吭声都不敢吭一声。
想必肯定会有大事即将发生，张老师说完，好像空气都凝固了，连针落般细小的声音都听不见。
张老师把手里拿着的卷子往讲台上一抛，问：“谁昨天的试卷没交？给我站起来！也许我从轻发落。
”张老师问完后竟然没有人站起来，张老师火冒三丈了，似乎背后燃烧起来一团红色的火焰：“怎么，五年级了，翅膀硬了啊！是谁，快给我站起来，不然后果很严重。
”话音落了许久，依旧没有人站起来，这个没交的人也太大胆了吧，都这样了还不站起来，我想这人是既不想做也不想接受处罚的节奏吧！张老师眼下只能使出大招了：“我把交了试卷的同学名字报一遍，报到的同学站起来，没报到的人罚你再做10遍试卷，一遍也不能少。
”“吴锦翔，张吕添，石天河，徐博……”张老师报着，“宋甜，杨紫崎，陈璇，张哲渝。
”张老师报完了，所有人都站起来了，我却坐着，这时的我惊慌失措，脸顿时变得火红火红，张老师问：“谁没站起来？”全班异口同声的回答：“俞烨涛”。
我顿时慌了，缓缓地站起身来，支支吾吾的说：“张老师我真的交了呀，我怎么会没交，不应该呀，不信你可以问张霄娜。
”张老师的目光转向了张霄娜：“他有没有交？”张霄娜站了起来回答：“我不知道，反正我来的时候，座位上没有他的.试卷。
”“张老师，我真的交了，我没有骗你。
”我欲哭无泪的争辩道。
“什么也别说了，拿上凳子趴到办公室门口去做！”我的眼眶里流出了一滴滴泪珠，泣不成声地说：“张老师你真的误会我了！”张老师手指着门口说：“快点去，不要让我重复第二遍。
被老师误解很难受作文
被老师误解很难受作文在学校里，被老师误解的滋味可真不好受，就像吃了一大口苦瓜，心里苦得要命。
那天，上课铃响了，我急急忙忙往教室跑。
刚坐下，老师就进来了，她一脸严肃，眼神像利剑一样扫过全班。
突然，她的目光停在了我这儿，大声说：“你，怎么迟到了？”我一愣，赶紧解释：“老师，我没有迟到，我跑着进来刚坐下的。
”可老师根本不听，皱着眉头说：“别狡辩，我都看见了！”
我这心里那个委屈啊！就像被冤枉的窦娥，有苦说不出。
同学们的目光也都投向我，好像我真的犯了什么大错似的。
我想，那一刻我的脸一定比熟透的苹果还红。
接下来的课，我是一点儿也没听进去，心里一直在想：老师怎么就不相信我呢？难道我在老师眼里就是个爱撒谎的孩子？越想越难受，感觉心都要碎成一地玻璃碴子了。
好不容易熬到下课，我想去找老师再解释解释，可又怕老师更生气，觉得我是在纠缠不休。
于是，我只能像个霜打的茄子，蔫蔫地坐在座位上，独自郁闷。
被老师误解的感觉，真是糟糕透顶！我多希望老师能听听我的解释，还我一个清白啊！不然，这心里的阴影面积，都不知道有多大了！。
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我被老师误会了
你被人误会过吗？被你喜欢的老师误会过吗！要问那是什么样的滋味？一个字——苦！如果你没有“品尝”过，我可以明明白白地告诉你，那痛苦的劲头难以言状！如果你也“品尝”过，那我愿意成为你真诚的朋友！今天下午上数思课时，我一看标题是——图形的面积，“哈”我最喜欢上关于图形的课程了。
可还没等我上完第一道例题，就被老师莫明奇妙叫起来罚站了。
当时上数思课的李老师问我们学没学过“图形平移法”，我们都大声说“学过”，只有“小胖”（班里一位同学的美称）大叫“没学过！没学过！”，于是大家都齐声向他纠正“学过！学过！”，可老师却非说我在那里“吼”，将我一起点名罚站了起来，可我只不过是回答得声音大了些、真诚了些，我心里十分不服气，翘着嘴十二分不情愿地站了起来。
正在这时班主任程老师过来了，让被点罚站的同学都到她的办公室去，不能影响其他同学上课，可我就是不动，“凭什么！我还要听课呢！点我站起来的时候我就已经不满了。
”我一把鼻涕一把眼泪地说着！最后还是程老师把我推进了办公室！本想进了办公室可以将委屈向程老师一吐为快，可老师对我根本不闻不问，我也不敢发话。
只听她对其他的两个同学说道：什么“老师这么辛苦，你们还
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