人教版一年级下册道德与法治《可爱的动物》课件PPT模 板
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一年级下册道德与法治-7《可爱的动物》人教部编版(共33张PPT) PPT
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
记住：
爱护动物！
保护自己！
• 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 • 你拍二，我拍二，蜻蜓像架小飞机。 • 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 • 你拍四，我拍四，小鸟唱歌真好听。 • 你拍五，我拍五，天上大雁会写字。 • 你拍六，我拍六，海洋底下有鲨鱼。 • 你拍七，我拍七，竹林熊猫在玩耍。 • 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 • 你拍九，我拍九，我和动物是朋友。 • 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
记住：
爱护动物！
保护自己！
• 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 • 你拍二，我拍二，蜻蜓像架小飞机。 • 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 • 你拍四，我拍四，小鸟唱歌真好听。 • 你拍五，我拍五，天上大雁会写字。 • 你拍六，我拍六，海洋底下有鲨鱼。 • 你拍七，我拍七，竹林熊猫在玩耍。 • 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 • 你拍九，我拍九，我和动物是朋友。 • 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
心之所向，行之所至。 只要从心底里非常想做某件事，就一定 会调动 身体里 的所有 潜能， 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候，可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑，决定健身了，就2公 里开跑 ，冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看，决定勤奋了，就 焚膏油 以继晷 ，好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久，很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗，所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 ：写作 和跑步 。 他全职写作没多久，发现身体变差，便 开始跑 步。 在普通人眼中，职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作，资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ，十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作， 午休后 跑步， 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里，他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ，又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情， 既怕惰 性来袭 ，又怕 用力过 猛。 他说：要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持，从长远看，要循序渐进，就每一 天来说 ，要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏，也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从，也 不随性 ，不蛮 干，也 不懒散 。 只有不乱节奏，才能持之以恒。
道德与法治《可爱的动物》PPT课件-完美版1
人教版一年级下册《道德与法治》第二单元
可爱的动物
可爱的动物
可爱的动物
动物王国
狼雀
说说自己与动物相处的一个小故事。 （可以一边说，一边展示图片等。）
小任务
课后查一查、问一
问，人们还根据动物 的特征发明了什么？
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
可爱的动物
可爱的动物
可爱的动物
动物王国
狼雀
说说自己与动物相处的一个小故事。 （可以一边说，一边展示图片等。）
小任务
课后查一查、问一
问，人们还根据动物 的特征发明了什么？
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
统编版一年级下册道德与法治第7课《可爱的动物》第一课时课件课件
鱼
பைடு நூலகம்
猜一猜
说一说喜欢的动物
说一说
动物陪伴小朋友
陪小朋友一起玩
动物陪伴小朋友
陪小朋友上学
动物陪伴小朋友
陪小朋友去草原
动物陪伴老人
动物帮助残疾人
动物帮助警察叔叔
动物帮助农民伯伯
动物老师
根据青蛙的姿势，发现 游泳的方法。
根据蛇的姿势，研究出 蛇舞。
部编版一年级道德与法治 下册课件
人教版一年级下册道德与法治
第二单元 我和大自然
第7课 可爱的动物
（第一课时）
逛动物王国
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到晚忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn
zi
燕 子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好像一朵大红花。
jīn yú
金
道德与法治ppt课件《可爱的动物》精品ppt课件(15张ppt)
我每天都和院 子里的小猫玩，给 它吃的。它一看到 我，就跑过来对我 喵喵叫，像是在和 我说话……
同学们，请你们讲讲和动物朋友在一起时发
生的故加事吧标！题文字内容楷体32号
共享同一片蓝天， 拥有同一个地球， 人和动物都有家， 和谐相处成朋友。
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
道德与法治ppt课件《可爱的动物》精 品ppt课 件3
第二单元 我和大自然
7 可爱的动物
道德与法治ppt课件《可爱的动物》精 品ppt课 件3
可爱的动物
小朋友，你喜欢可 爱的动物吗？读一首动 物儿歌、唱一首动物歌 或跳一个动物舞蹈来表 达对它的喜爱吧。
可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。
12 34
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
•
3、思考交流：
•
同学们，我们为什么要做这么多环保 的事情 呢？（ 学生： 因为我 们的地 球妈妈 生病了 ）面对 地球妈 妈的生 病，你 们 有什么想说的？（教师点评）
•
4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病 了，它 的水资 源遭到 了破坏 ，森林 呀、土 地呀等 等等等 这一切 ，都让 人们肆 无忌惮 地浪费 ，所以 呀！现 在更应 该用我 们的双 手，伸 出你们 的小手 ，去做 一些为 地球妈 妈保护 她的行 为，保 护我们 家园的 行为。 （板书 题目： 12 我的环保小搭档）
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
同学们，请你们讲讲和动物朋友在一起时发
生的故加事吧标！题文字内容楷体32号
共享同一片蓝天， 拥有同一个地球， 人和动物都有家， 和谐相处成朋友。
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
道德与法治ppt课件《可爱的动物》精 品ppt课 件3
第二单元 我和大自然
7 可爱的动物
道德与法治ppt课件《可爱的动物》精 品ppt课 件3
可爱的动物
小朋友，你喜欢可 爱的动物吗？读一首动 物儿歌、唱一首动物歌 或跳一个动物舞蹈来表 达对它的喜爱吧。
可爱的动物，让世界变得更加神奇和美丽。
12 34
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
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3、思考交流：
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同学们，我们为什么要做这么多环保 的事情 呢？（ 学生： 因为我 们的地 球妈妈 生病了 ）面对 地球妈 妈的生 病，你 们 有什么想说的？（教师点评）
•
4、小结：是啊，我们的地球妈妈生病 了，它 的水资 源遭到 了破坏 ，森林 呀、土 地呀等 等等等 这一切 ，都让 人们肆 无忌惮 地浪费 ，所以 呀！现 在更应 该用我 们的双 手，伸 出你们 的小手 ，去做 一些为 地球妈 妈保护 她的行 为，保 护我们 家园的 行为。 （板书 题目： 12 我的环保小搭档）
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
《可爱的动物》(新部编人教版一年级下册道德与法治获奖课件ppt)
可爱的动物
2020/6/11
猜谜语
胖子一身毛， 能吃爱睡觉， 全身都是宝， 天天造肥料。
猜谜语
嘴厚脸长鼻子大， 打仗拉车都是它， 脚上加层铁钉板， 驰骋千里本领大。
我属马，我喜欢马。
什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬……
小燕子
• 燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它 叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰 栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子 一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食 物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼 鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次 寒潮到来前南迁越冬。
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给放了，然 后蜻蜓谢谢他。
小动物和我们生活在一 起，我们要精心地照顾好它 们，不要让它们生病和丢 失。让我们和这些小动物一 起快快乐乐地在这个地球上 生活吧！
我和我的动物朋友
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的。它一看 到我，就跑过来对我喵 喵叫，像是在和我说 话……
放学路上和小 鹅玩。
这是我的心爱的小 马驹……
怎样才是真喜欢
拿棍子追打动物。
给动物园动物喂食。
天天给金鱼喂食。
给燕子搭窝。ຫໍສະໝຸດ 怎样才是真喜欢真正的喜欢是关心爱护，而不 是去占有，不能因为自己喜欢就去 伤害它，大自然才是它的家，我们 应该保护它们，与它们和谐相处。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气别 去招惹它们！
看到成群的马蜂，要 绕行。
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
还要注意些什么？如 果受伤了怎么办？
动物老师
能根据青蛙的姿势，找 根据蛇的姿势，研究出
到游泳的方法。
蛇舞。
根据鸟的飞的姿势， 研究出飞机。
2020/6/11
猜谜语
胖子一身毛， 能吃爱睡觉， 全身都是宝， 天天造肥料。
猜谜语
嘴厚脸长鼻子大， 打仗拉车都是它， 脚上加层铁钉板， 驰骋千里本领大。
我属马，我喜欢马。
什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬……
小燕子
• 燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它 叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰 栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子 一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食 物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼 鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次 寒潮到来前南迁越冬。
装在瓶里盖上盖子。
蜻蜓想回家
把它给放了，然 后蜻蜓谢谢他。
小动物和我们生活在一 起，我们要精心地照顾好它 们，不要让它们生病和丢 失。让我们和这些小动物一 起快快乐乐地在这个地球上 生活吧！
我和我的动物朋友
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的。它一看 到我，就跑过来对我喵 喵叫，像是在和我说 话……
放学路上和小 鹅玩。
这是我的心爱的小 马驹……
怎样才是真喜欢
拿棍子追打动物。
给动物园动物喂食。
天天给金鱼喂食。
给燕子搭窝。ຫໍສະໝຸດ 怎样才是真喜欢真正的喜欢是关心爱护，而不 是去占有，不能因为自己喜欢就去 伤害它，大自然才是它的家，我们 应该保护它们，与它们和谐相处。
别让自己受伤害
小猫、小狗也有脾气别 去招惹它们！
看到成群的马蜂，要 绕行。
流浪动物身上带有病菌，别亲近。
还要注意些什么？如 果受伤了怎么办？
动物老师
能根据青蛙的姿势，找 根据蛇的姿势，研究出
到游泳的方法。
蛇舞。
根据鸟的飞的姿势， 研究出飞机。
道德与法治《可爱的动物》PPT课件-完美版13
活动八：受伤怎么办
点击图片播放动画
遇到陌生的动物一定要 保持较远的距离，不能随便 去触碰它，激怒它。不管被 什么动物伤到，不管伤得重 不重，一定都要及时告知家 长，不可隐瞒。
活动九：拓展延伸
课下和家人说说或 上网查询还有可能受到 哪些动物的伤害，该如 何处理？
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
点击图片播放视频
前后桌四人一组，说说自己与 动物相处的一个故事。
（可以一边说，一边展示实物、玩 具、图画等）
交流会
忠犬八公
点击图片播放电影片段
活动五：向动物老师学习
蝇眼照相机
苍蝇很难被抓到，因为它 的眼睛由许多小眼组成的。这 种复眼能够把运动的物体分成 连续的单个镜头，各个小眼还 能够轮流值班，人们根据这个 特点仿制出了蝇眼照相机，它 的镜头是由1329块小透镜粘合 而成，拍照特别清楚。
母子雨衣
夹子
脚蹼
活动六：怎样才是真喜欢
我 和 小 蜻 蜓 的 故 事
动
物
需
要
自
2 由爱
它
就
要
保
4
护
它
1.想一想，我那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该向 小男孩学习什么？ 2.和同桌交流。
道德与法治《可爱的动物》ppt课件-优质课4
谢谢！
•
交流平台
•
1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
•
A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
•
（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
•
B、“她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什 么要这 样做， 但是觉 得非这 样做不 可”
•
（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
•
“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
•
“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
•
“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
•
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西一刻也 不能改 。
青蛙——蛙泳
蛇——蛇拳
鸟——飞机
鱼——潜水艇
你拍一, 我拍一, 保护动物要牢记。 你拍二, 我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三, 我拍三, 雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四, 我拍四, 天空雁群会写字。 你拍五, 我拍五, 丛林深处有老虎。 你拍六, 我拍六, 黄鹂百灵唱不休。 你拍七, 我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八, 我拍八, 大小动物都有家。 你拍九, 我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十, 我拍十, 保护动物是大事。
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)
部编版《道德与法治》一年级下册
7、可爱的动物
彭山二小南校区 张 艺
一年级下册道德与法治教学课件-7《 可爱的 动物》 人教部 编版 (共25张PPT)
道德与法治《可爱的动物》ppt课件
道德与法治一年级下册
(3)天天给小金鱼喂食
这一行为也是不对的。金鱼是 个“贪吃鬼”。如果你每天给 它喂食或者投放的鱼食过多, 小金鱼会消化不良,很容易死 亡。我们要学会科学饲养小动 物,才是对它们真正的爱。
(4)给小鸟搭个窝
这一行为是对的,为小鸟的 生活提供了帮助，方便它们 在这里安家。这是真喜欢。
谢谢观看
我每天都和院里的小猫 玩，给它吃的。它一看到我， 就跑过来对我喵喵叫，像是 在和我说话……
道德与法治一年级下册
动物朋友也爱你吗？说说理由。
道德与法治一年级下册
小组内交流，讲述自己与动物的故事， 并介绍自己最亲密的动物朋友。
道德与法治一年级下册
动物与我们人类一样，都有着宝贵的 生命。它们和我们共同生活在地球上，是 我们的朋友。世界因为我们能与动物和谐 相处而更温暖、更可爱、更美丽！
我们和动物在一起的时光是快乐的。但是, 看似温顺的动物,也有自己的脾气。在与它 们相处时,我们也要避免让自己受伤害。
防伤害
道德与法治一年级下册
出现这些情景,我们应 该怎么做呢?
道德与法治一年级下册
你还知道哪些好方法可以让自己不受到动物的伤害呢?
不用手直接给小动物喂食
不在小动物休息时去打扰它
道德与法治一年级下册
试着猜一猜其他小朋友喜欢的动物。
一朵红花头上戴， 一件锦衣身上盖， 一到天亮把歌唱， 一唱千门万户开。
公鸡
道德与法治一年级下册
耳朵像蒲扇， 身子像小山， 鼻子长又长， 帮人把活干。
熊猫
大象
说它是猫不抓鼠， 呆在深山吃翠竹， 憨态可掬人人爱， 家在中国西南住。
道德与法治一年级下册
你和身边动物是怎么相处的？
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• 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 • 小白兔白又白，两只耳朵竖起来， • 爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友， 我们互相陪伴， 我们一起生活一起成长。
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只 小秋田犬，取名“八公”。 之后的每天，八公早上将教 授送到车站，傍晚等待教授 一起回家。不幸的是，教授 因病辞世，再也没有回到车 站，然而八公在之后的9年时 间里依然每天按时在车站等
待，直到最后死去。
说一说你们的故事。
03 合作探究
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
怎样才是真正的喜欢呢？
鱼不能喂太多，了 解动物的习性。
不要给动物园 的动物投食。
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓， 会想说什么？
别让自己受伤害
2016年，7月23日，一 个适宜郊游的周末，北京 八达岭野生动物园内，大 多都是举家前往游玩的人 们。下午3点多，一辆自 驾行轿车在动物园猛兽区 停车，一位女性中途下车， 随后身后老虎突然出现， 将女子拖走造成一死一伤。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸 到护栏内给动物喂食，以免遭遇危险。
想一想：受伤了怎么办？
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲 洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注 射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先 用肥皂水和清水洗去猫的唾液，用双氧水和碘酒 消毒，严重的话要去医院就诊。
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件
CONTENT
背景介绍
新知导入
合作探究
拓展延伸
01 背景介绍
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到晚忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn zi
燕子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好像一朵大红花。
jīn
yú
金鱼
02 新知导入
唱一唱：
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件
2017年1月29日下午14点 半左右，宁波雅戈尔动物园一 游客为逃票而爬进动物园，误 入虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤它们！
流浪动物身上带有病菌， 别靠近。
看到成群的马蜂，要绕行。
04 拓展延伸
想一想：还要注意什么呢？
在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的 主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触 摸陌生小狗，以免被咬伤。
说一说，你喜欢的动物是什么？
我和小狗一起玩耍，一起长大。
我和动物是好朋友， 我们互相陪伴， 我们一起生活一起成长。
我们与动物的故事：忠犬八公的故事
一位大学教授收养了一只 小秋田犬，取名“八公”。 之后的每天，八公早上将教 授送到车站，傍晚等待教授 一起回家。不幸的是，教授 因病辞世，再也没有回到车 站，然而八公在之后的9年时 间里依然每天按时在车站等
待，直到最后死去。
说一说你们的故事。
03 合作探究
这样做对不对？
追打小动物
给动物园的动物投食
怎样才是真正的喜欢呢？
鱼不能喂太多，了 解动物的习性。
不要给动物园 的动物投食。
帮助动物。
不虐待动物。
学一学
假如自己就是那只小蜻蜓， 会想说什么？
别让自己受伤害
2016年，7月23日，一 个适宜郊游的周末，北京 八达岭野生动物园内，大 多都是举家前往游玩的人 们。下午3点多，一辆自 驾行轿车在动物园猛兽区 停车，一位女性中途下车， 随后身后老虎突然出现， 将女子拖走造成一死一伤。
不要招惹正在熟睡或者正在进食的动物。
去动物园时，要在围栏外观赏，不要用手伸 到护栏内给动物喂食，以免遭遇危险。
想一想：受伤了怎么办？
(1)如果抓伤严重的话，就要到医院打针治疗。 (2)如果被狗咬伤，立即用肥皂和大量的清水冲 洗伤口处残留的狗的唾液，如果是自己家的狗注 射了疫苗，注意给伤口抹药就行了。 (3)如果被猫伤到，不可忽视猫的抓痕，也要先 用肥皂水和清水洗去猫的唾液，用双氧水和碘酒 消毒，严重的话要去医院就诊。
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件
CONTENT
背景介绍
新知导入
合作探究
拓展延伸
01 背景介绍
猜一猜
白衬衣，黑外套， 尾巴尖尖像剪刀， 从早到晚忙不停， 捉来虫子喂宝宝。
yàn zi
燕子
大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。 绿水青草衬着它，好像一朵大红花。
jīn
yú
金鱼
02 新知导入
唱一唱：
可爱的动物
人教版一年级下册道德与法治课件
2017年1月29日下午14点 半左右，宁波雅戈尔动物园一 游客为逃票而爬进动物园，误 入虎园，结果导致被老虎咬伤。 重伤它们！
流浪动物身上带有病菌， 别靠近。
看到成群的马蜂，要绕行。
04 拓展延伸
想一想：还要注意什么呢？
在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的 主人不在身边的情况更要注意，也不要上前触 摸陌生小狗，以免被咬伤。