部编版一年级下册道德与法治-家人的爱 PPT

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人教部编版一年级下册道德与法治《家人的爱》课件

人教部编版一年级下册道德与法治《家人的爱》课件
10. 家人的爱
家人的爱藏在哪里?
这些都是家人 对我们的爱。
奶奶疼我、 爱我
节日给我 买礼物
妈妈照顾 生病的我
伴我成长 给我做榜样 这些都是家人对我们 的爱
看看图片里的人奶在 做可口的饭菜,这些都是
他们对家人的爱。
家人这样是不是 不爱我们呢?

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.321.4.3Saturday, April 03, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。14:05:2314:05:2314:054/3/2021 2:05:23 PM

11、人总是珍惜为得到。21.4.314:05:2314:05Apr-213-Apr-21
爸爸妈妈去上班不陪我
爸爸妈妈工作养家也是 对家人的一种爱,奶奶不 溺爱你,也是对你的一种 爱。
在生活中,我们感受 到了浓浓的关爱,那你 们爱不爱自己的爸爸妈 妈呢?有没有做一些力 所能及的事情表达自己
的爱的?
演一演:
在出门前,要告诉家人; 当回家了,要和家人打招呼。
出必告,反必面。 ——《弟子规》
谢谢大家

12、人乱于心,不宽余请。14:05:2314:05:2314:05Saturday, April 03, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.321.4.314:05:2314:05:23Apr il 3, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午2时 5分23秒14:05:2321.4.3

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午2时5分21.4.314:05April 3, 2021

一年级下册道德与法治《家人的爱》ppt精品课件【新部编版】

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环节三 感受“爱”,辨析
“爱”
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奶奶为什么不帮明明背书包?
1.激趣导入,把握教学先机。 2.活动体会,突破教学重难点。 3.调查问卷,找准教学契机。 4.故事讲述、视频激趣。
教法 学法
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激趣导入,回忆“爱” 回忆“爱”,感受“爱”
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小测试:
我教娃娃学走路
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设计意图: 通过亲身实践父母帮助我们的小事,来感同身受父母
为了我们付出的艰辛,直接升华主题,让孩子再次地感受 体验到父母无私的付出。
设计意图: 一年级的孩子,很容易忽略或者不能明确辨析家人良苦用心,很
多事情认为都是家人理所应当为自己做的,自己也理所应当地享受家 人的爱,这一环节的设计就是教会孩子们辨析,严格要求和平凡陪伴 也是家人“爱”的深沉表现。
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环节四
辨析“爱”,表达“爱”
家人的爱
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部编人教版一年级道德与法治下册《家人的爱》PPT

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想一想
在生活中还有哪些家人关爱我们的事迹?我们 还能做哪些关爱家人的事?
第十二页,共十二页。
第五页,共十二页。
家人相互关爱
第六页,共十二页。
无论天气多么恶劣,父母都送我们上学
第七页,共十二页。
父母再怎么忙碌,都会抽时间教我们写字
第八页,共十二页。
父母忙碌时,我们需要一起帮忙做家务
第九页,共十二页。
父母受伤时,我们需要帮助他们
第十页,共十二页。
爷爷奶奶身体不好,我们需要照顾他们
第十一页,共十二页。
部编人教版一年级道德与法治下册 《家人的爱》PPT
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
家人的爱
第一页,共十二页。
爸爸妈妈真辛苦
第二页,共十二页。
买菜
第三页,共十二页。
做饭
理衣服
洗衣服
第四页,共十二页。
说一说
同桌互相介绍自己父母的职业,上班以及回家 的时间,在家的时候父母经常做什么?想一想 你们体会到父母的辛苦了吗?

一年级下道德与法治:家人的爱PPT优秀课件【部编版】

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肩头上的爱
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为什么奶奶说: “正因为疼你,才让
你背”
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爸爸,妈妈下班后忙自 己的事, 我应该-----
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爸爸
爷爷,奶奶
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如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手,拍拍手, 假如幸福的话你就拍拍手。
一年级下道德与法治-家人的爱ppt优 秀课件
1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。 4.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”, 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ,很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6.老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ,有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ,这是 道家的 思想观 点。
如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就跺跺脚,跺跺脚 如果感到幸福跺你就跺跺脚。
如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩, 如果感到幸福你就拍拍肩,拍拍肩 假如幸福的话你就拍拍肩。

最新人教部编版道德与法制一年级下册《家人的爱》精品课件

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家人的爱藏在哪里
妈妈希望我开心, 所以给我起名叫笑 笑。
我的辫子是姑姑 梳的。
我爸爸经常半 夜给我盖被子。
妈妈忙着做家务, 是对家人的爱。
爸爸辛勤工作, 是对家人的爱。
爷爷奶奶做出香 喷喷的饭菜,是 对家人的爱。
相亲相爱一家人
妈妈给奶奶梳理头 发,我给奶奶锤锤 腿。
爸爸妈妈带我去 菜市场。
课后交流
你能参加这次教研活动,非常感 谢。欢迎各位老师批评指正,提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长, 希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之 处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。
您的支持,是我最大的动力。 你的需要,是我最大的愿望。 谢谢!祝你工作顺利感 谢 您 的 参 与。
妈妈生病了,爸爸给 妈妈喂药。
爸爸给我寄来 的包裹。
让家人感受到我的爱
爸爸妈妈在忙时,我 认真学习。
奶奶一个人很孤单, 我陪奶奶聊天。
出门前,要和妈妈 说一声。
记住家人的生日也是一种爱。还有哪 些爱的表达方式呢?
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗?
下 课

最新部编版道德与法治一年级下册《家人的爱》优质教学课件

最新部编版道德与法治一年级下册《家人的爱》优质教学课件
部编版一年级道德与法治
家人的爱
主要内容
一.感受爱 二.理解爱 三.表达爱
爱的放大镜
爱是——
说说你从哪些地方感 受到了家人的爱?
——
爱的探照灯
还有哪些隐藏的爱呢?
家人的爱
爱是——
•鼓励 •严格 •期望 •教育 ……
爱的大喇叭
让家人感受到我的爱……
同学们,在日常生活中,你们怎样 表达对家人的爱?说一说你有什么 金点子吧?

课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获?
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习,都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个正成为学习的主人。

小学品德与法治一年级下册课件10.《家人的爱》(部编版) (4份打包) PPT

小学品德与法治一年级下册课件10.《家人的爱》(部编版) (4份打包) PPT
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ,在几 年前被 打破一 只后, 再也找 不到一 模样的 ,而另 一只因 为掉到 马桶里 ,所以 也换了 新的; 五年内 ,牙刷 已换了 不知几 支,甚 至有时 我们睡 迷糊了 ,还会 用上同 一支, 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
是否一样颜色,一样款式,他说这些根 本不重 要。因 此,洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙,小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷,是 我的;H ello Kitty则是空的,因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷,摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯, 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷,彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系, 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早, 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事, 他自己 会搞定 早餐? 很久没 有一起 吃了, 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱, 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话,还 有热情 的早安 吻,他 无福消 受,而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
饭后,我们会依偎在沙发上看电视,我 陪他看 新闻, 听他评 论国政 、批判 社情; 他陪我 看八点 档,听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人, 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班,晚上常累得倒头 就睡, 如果我 再开这 个口, 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
一双鞋,少了一只,没用,既不值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元,在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。

部编人教版一年级道德与法治下册《家人的爱》PPT(优品)

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第十七页,共十八页。
第十八页,共十八页。
爸爸妈妈去上班不陪我
爸爸妈妈工作养家也是对家 人的一种爱,奶奶不溺爱你, 也是对你的一种爱。
第七页,共十八页。
同学们,想一想,你 们平时在家和家人都是怎 么相处的?给大家讲一讲
好不好?
第八页,共十八页。
照 顾 奶 奶
一家人要相互关爱
一家人去野餐
第九页,共十八页。
在生活中,我们感受到 了浓浓的关爱,那你们爱 不爱自己的爸爸妈妈呢? 有没有做一些力所能及的 事情表达自己的爱的?
讲一讲:你知道自己的生日吗?家人 都是这么给你过生日的呢?
第十四页,共十八页。
考考你:
爸爸的生日是哪天? 妈妈的生日是哪天? 奶奶的生日是哪天? 爷爷最爱做什么?
第十五页,共十八页。
帮助家人做力所能及的事;当他 们遇到难过的事情的时候安慰他 们;尽力陪伴他们......
第十六页,共十八页。
我们的家人会老去,我会像你爱我一样爱你们。
到家人的爱的呢?
第三页,共十八页。
奶奶疼我、 爱我
节日给我 买礼物
第四页,共十八页。
妈妈照顾生 病的我
第五页,共十八页。
伴我成长 给我做榜样
这些都是家人对我们的爱
看看图片里的人在做什么?
爸爸在辛勤工作,妈妈在 做家务,爷爷奶奶在做可口 的饭菜,这些都是他们对家
人的爱。
第六页,共十八页。
家人这样是不是不 爱我们呢?
第十页,共十八页。
演一演:我该怎么做?
当爸爸妈妈忙时,我自己 做自己的事情,不给他们添 麻烦,不让他们操心。
第十一页,共十八页。
在出门前,要告诉家人;
当回家了,要和家人打招呼。
第十二页,共十八页。
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我的家
我有一个幸福的家, 爸爸爱我, 妈妈爱我, 老师、同学也爱我。 我爱爸爸, 我爱妈妈, 我爱老师和同学。 在温暖的家中, 我快乐的长大。 部编版一年级第二学期《道德与法
治》
10 .家人的爱
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
爱 是什么样子的呢? 家人对我的爱藏在哪里了?
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小调查
1、家人为你做过哪些事?完成调查表,在对 应的事情后面画√
2、在横线上补充表格中没有的事情
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
系鞋带
家人为我做过的事
()
接送我上下学 ( )
穿衣服
()
照顾生病的我 ( )
洗水果
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讲故事
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做饭
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检查作业
()
家人还为我做过:
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A.不必回报 B.等长大以后再说 C.应该回报,从身边小事做起
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作业:
了解家人的生日是哪天 了解家人的爱好有哪些 做一些力所能及的家务
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再见
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
所有的辛苦付出——
爱 都是家人对我们的
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
原来要求严格也是爱
部编版一年级第二学期《道德治》
想一想,说一说
家人给了我们无私的爱,不求任何回报。我们 现在还小,要不要回报父母的养育之恩呢?
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