广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一3月教学质检考试历史试题
广东省普宁市华侨中学高一历史下学期第二次月考试题
普宁华侨中学2015—2016学年下学期第二次月考高一历史时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共50分）一、单选题（本大题25小题，每小题2分，共50分）1．王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。
”这一论述说明西周时期A．宗法制度开始遭到破坏 B．分封制度以宗法关系为基础C．分封制度凸显中央集权 D．官僚政治逐渐取代贵族政治2．《礼记》载：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。
这表明先秦时期人才选拔的标准是A．军功 B．门第C．品德D．才学3．班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。
西汉末年“中外殚微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。
据此推断班固认为A．汉武帝有削藩过度之嫌 B．分封有利于巩固大一统C．太宗时期实现安平四方 D．外戚专权导致朝野叛乱4．平遥古城的古民居是具有自足封闭色彩的典型的北方四合院；徽州古村落聚族而居，以宗祠为中心来营建民宅、园林、牌坊等。
这些建筑形式蕴含的民族文化的共同特性是A．与自然环境契合 B．天人合一的理念C．安土重迁的观念 D．家族中心的传统5．钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。
”钱先生所述的第一级和第三级演进分别开始于A．秦汉隋唐B．西周秦汉C．西周隋唐 D．秦汉明朝6．从以下史书所载内容中，能够获得的信息是《后汉书·百官志》 (尚书令)掌凡选署及奏下尚书曹文书众事《汉官仪》尚书“无所不统”《后汉书·百官志》每朝会，尚书令与御史中丞、司隶校尉皆专席而坐A．尚书参与中枢决策 B．尚书专权已成常态C．皇权受到尚书制约 D．尚书令始设于汉代7．李孔怀在《中国古代行政制度史》中说：中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置，元朝地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二3月教学质检考试历史试题 Word版含答案
普宁华侨中学2016年3月底教学质检考试高二文科综合（历史）试卷命题者：普宁市华侨中学高二文科综合备课组校对者：普宁市华侨中学高二文科综合备课组本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至6页，第II 卷第页至第12页。
考试结束后，请将试卷带走，答题卡留下。
满分300分，考试用时150分。
第I卷（选择题，共140分）一．选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）24．中国古代，“天”被尊为最高神。
秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后() A．君主专制缘于宗教权威B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜D．祭天活动强化了宗法制度25．在中国古代政治史中存在一个重要现象，即原本只是充当皇帝“秘书”的一些机构，后来权力逐渐增大，甚至演变成了国家的核心机关，如东汉的尚书台、魏晋时期的中书省和门下省等。
这一现象反映了()A．君主专制制度促成权力转移B．君主权力开始受到挑战C．国家行政机构逐步成熟D．国家权力中心不断变化26．《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加()A．促进了个体小农经济的形成B．抑制了手工业和工商业的发展C．导致畜力与铁制农具的使用D．阻碍了大土地所有制的成长27．历史学家黄仁宇说：“宋代向经济科技最前进的部门看齐，着重开矿、铸钱、造船、发展纺织业。
明代向落后的部门看齐，着重农村内的里甲和粮长。
”这种现象表明() A．宋代农业经济衰退B．明代重农抑商政策有所强化C．宋代放弃重农抑商政策D．明代封建经济走向衰落28．晚清政府曾为修建铁路展开了激烈的争论。
曾国藩认为，无论是外国商人还是中国商人，只要修建铁路都将使“小民困苦无告，迫于倒悬”，结果都是“以豪强而夺贫民之利”。
广东省普宁市英才华侨中学2015-2016学年高一下学期第一次月考历史试卷 Word版含答案
普宁市英才华侨中学2015—2016学年下学期第一次调研考试高一历史第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．祖先祭祀是古代社会与精神生活的重要部分，宗庙活动只有“宗子”才有主祭的资格。
此规定源于A．宗法制B．分封制C．“推恩令”D．郡县制2．柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。
文中的两个“制”分别是指 A．分封制和郡县制B．宗法制和郡县制C．分封制和王位世袭制 D．宗法制和中央集权制3．与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是A．秦、西汉B．唐、元C．秦、唐D．西汉、元4．中国有一副传统对联：十年寒窗无人识，一举成名天下知。
和这副对联相关的古代选官方式是A．察举制 B ．九品中正制C．科举制D．世官制5．清朝雍正帝统治时，创立军机处。
关于设立军机处的理解，正确的是A．从此使内阁成为法定最高行政机关B．取代议政王大臣会议成为中枢决策机构C．机构简单，有官无吏，行政效率低D．面聆皇帝旨意撰拟机要文书强化了皇权6.“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。
”这实质上反映了在古希腊A．商业平等是政治平等的现实基础B．商业贸易尊重自由和平等的原则C．海外贸易活动推动了平等观念形成D．商业上自由平等影响了政治理念7.《十二铜表法》第七表第八条规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产遭受损害时，受害人得诉诸赔偿。
”这表明罗马法A.保护私有财产B.维护平民利益C.袒护贵族特权D.体现政治民主8．“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。
”为了解决这种“状态”，英国在政治上A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B．颁布《权利法案》，确立了议会主权C．建立内阁机构，限制国王的行政权D．改革议会制度，中等阶级更多参政9.法国史学家雅克·索雷对一部宪法作出了这样的评价：“作为一批由联邦主义领袖们强加给这个国家的一次名副其实的政变，这部宪法给这个新生的共和国带来它亟需的平衡和团结。
广东省普宁市第一中学15—16学年下学期高一第一次月考历史试卷(附答案)
普宁市第一中学2015—2016学年下学期第一次月考高一历史时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1、“每逢佳节倍思亲”，追根溯源，这种珍惜亲情，渴望相聚的情结源于宗法制，下列对宗法制的理解，正确的是（）A．最大的特点是长子继承制B．大宗和小宗既是兄弟关系，又是政治隶属关系C．周天子是天下的大宗，所以鲁国内部再分封当然也以周天子为大宗D．西周推行宗法制的主要作用是缓和奴隶社会的阶级矛盾，维护社会稳定2、名字能反映一个时代，可以窥探人们心中寄予的某种期望或恪守的某种观念。
从《宋书》中的刘敬先、殷孝祖，到《新唐书》中的张茂宗、延宗，再到《明史》和《清史稿》中的汤显祖、严世藩，史念祖、杨光先，它体现了中国人心中根深蒂固的下列哪种观念A.等级观念B.宗法观念C.法治观念D.辈份观念3、西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。
但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。
下列哪一现象可以说明这种变化?A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展4、“雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。
”这说明军机处设置的最初目的是（）A.适应军事需要B.加强中央集权C.剥夺朝中大将军权D.巩固皇权5、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A．君主专制是维系统一的主要条件B．专制程度随着历史进程而不断加强C．分裂动荡是专制权力产生的前提D．武力夺取政权是专制制度的基础6、元朝时期，哪些地方受中央直接管理？（）①河北②河南③山西④山东A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、下列关于两汉察举制的表述，正确的是（）A.选举人才的选官制度B.是一种自上而下推选人才的制度C.察举制是两汉选用官吏的唯一途径D.个人声望始终是察举的重要标准8、汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了（）A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样9、从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为之，天下共击之”的历史变迁说明A.专制与民主构成传统社会主要矛盾B.民主共和取代君主专制是历史潮流C.杰出人物对历史发展进程起决定作用D.封建专制制度长期延续影响历史进程10、钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
广东省普宁市华侨中学15—16学年上学期高二第三次月考历史试题(附答案)
普宁华侨中学2015-2016学年度第一学期第三次月考高二历史试卷注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号等相关信息填写在答题卷密封线内，并在“座位号”栏内填写座位号。
所有题目必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一．选择题：（每题3分，共25题75分）1.下列选项不能体现宗法制及其影响的是A．“封建亲戚，以蕃屏周”B“谱牒不立，同传久而失宗”C．“父死子继，史终弟及”D“内举不避亲，外举不避仇”2.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。
这一制度A．表明军国大事最终由朝臣议定B．反映了皇权与相权的矛盾C．起到了限制、监督皇权的作用D．有利于皇帝决策时集思广益3. 如右图是西汉初年实行的地方管理制度。
这一体制A．吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度B．吸取前朝教训，有利于加强中央集权C．主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治D．主观动机与客观效果背离，容易造成了地方割据势力4．有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。
”该项措施应为A.颁布解负令B.发展工商业C.建立陪审法庭D.财产等级制5．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。
可见当时A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平面与贵族的政治诉求日趋一致6．《罗马法原论》：“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。
广东省普宁市2015-2016学年高一历史下册第一次月考试题3
2015-2016学年度第二学期第一次月考高一级 历史 试题卷时间90分钟总分100分命题人：第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、下图反映了我国某一时期有关中国古代农业生产方式的变化，据此推断空缺方框A.B中最可能填写的是（）A．铁犁牛耕、家庭农业B．奴隶制经济、封建农业C．集体劳作、自然经济D．集体劳作、铁犁牛耕2、“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。
”（《荀子·富国》）根据材料可以得出当时农业生产具有的特点是（）A．小农经济B．精耕细作C．铁犁牛耕D．自给自足3、请辨别下图，被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是4、右图所列内容为中国某朝代具有的一些特征。
据此判断该朝代是（）A．汉朝B．宋朝C．唐朝D．明朝5、明清时期，制瓷中心景德镇发展迅速。
从事商品生产的民窑，其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑，出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。
表明这一时期A．自然经济开始解体B．私营手工业技术水平的提高，商品经济发展C．官府控制民窑生产D．资本主义萌芽促进了经济发展6、唐人有诗云：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。
”但直到1987年，陕西扶风法门寺出土了十多件精美的秘色瓷，才最终印证了唐代就生产秘色瓷而非五代。
以上材料说明获取史料的有效途径有()①文学记载侧面反映②考古发掘③史书记载④民间传说A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④7、春秋中期以后，出现“百工居肆，以成其事”和范蠡弃官经商，“十九年之中三致千金”等现象。
这说明当时A．官营工商业有了进一步发展 B．官营和私营工商业地位平等C．私营工商业已超过官营规模 D．私营工商业迅速兴起和发展8、唐朝最高年铸币量为唐玄宗时期的32万7千贯。
宋朝最高年铸币量是唐玄宗时期的20倍。
这说明A．宋代商业发展高于唐代B．唐代商业发展十分落后C．宋代冶炼水平大大提高D．宋代完全放弃重农抑商9、《续资治通鉴长编》记载：“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。
广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高一历史下学期第一次月考试题
普宁市华侨中学2015-2016学年度下学期第一次月考高一历史注意事项：1．本试卷共6页，满分为100分,考试用时90分钟;考生务必将自己的姓名、准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。
以下节录的“叙史”部分，序号处填入正确的是( )周武王，①，八百载，最长久。
……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
②，始兼并，传二世，楚汉争。
……唐高祖，起义师，③，创国基。
……太祖兴，④，号洪武，都金陵。
A．①始诛纣②嬴秦氏③除隋乱④国大明B．①始诛纣②除隋乱③国大明④嬴秦氏C．①除隋乱②始诛纣③国大明④嬴秦氏D．①嬴秦氏②始诛纣③除隋乱④国大明2．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这三个先后相继的时代。
其中与“封建时代”相对应的朝代是( ) A．西周B．秦朝 C．西汉D．宋代3．西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。
这表现在( )A．一夫多妻习俗长期延续B．皇位继承“立嫡不以长”C．诸子平等的财产继承权D．婚姻中的“门当户对”4．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。
“新制度”最突出的特点是( )A．率土之滨，莫非王臣B．皇权至高无上C．官员直接由皇帝任免D．书同文，人同伦5．仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。
左图到右图的变化主要说明了古代山东地区( )A．受中央政府的控制加强B．行政区划范围由小到大C．在全国的政治地位提高D．行政机构设置由繁到简6．关于秦朝建立的专制主义中央集权制度，下列表述正确的是( )①奠定了中国两千多年政治制度的基本格局②是导致秦朝迅速灭亡的直接原因③以维护皇权的至高无上为主要特征④从此结束了中国分裂割据的局面A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④7．“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
广东省普宁市华美实验学校2015-2016学年高一历史上学期第一次月考试题
广东省普宁市华美实验学校2015-2016学年高一历史上学期第一次月考试题时间 90分钟总分 100分一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1、揭阳素有“海滨邹鲁”之称，“邹”“鲁”为孟子、孔子的故乡，后引申为文明昌盛之地的代称。
从原意上看，“邹鲁”与中国古代哪一种制度有直接关系（）A．行省制 B．郡县制 C．宗法制 D．分封制2、下列选项与西周分封制没有直接联系的是（）A．“周公……立七十一国” B．山东素称“齐鲁大地”C．“裂都会而为之郡邑” D．“诸侯朝于天子，曰述职”3、中国人很早就对“王”有了敬畏和崇高的认识,在殷商甲骨文中，曾多次出现“王”字。
董仲舒曰：“古之造文者，三画而连其中谓之王。
三者天地人也。
而参通者，王也”。
下列对甲骨文“王”字的书写所反映的政治含义理解正确的是（）A．殷王的统治至高无上 B．早期国家已经出现政治集权C．宗族关系成为基本的政治关系 D．神权与王权相结合4、有史家认为，凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。
据此判断，下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料，最合适的是（）A．牛郎织女的民间传说 B．甲骨文中关于祭祀蚕神的内容C．《说文解字》中关于纺织业的字 D．《史记》中关于纺织业的记载5、据《史记》记载，秦朝在地方“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。
”监还可称为“监公”，或称为监御史、监郡御史、郡监等。
监御史的地位可以和郡守、郡尉并称，其主要职责是“掌监郡”，即负责监察郡守等人的行政事务。
秦朝的监御史（）A．和郡守、郡尉相互牵制B．掌握地方的行政事务C．充分体现了人民的监督权D．由皇帝任命，直接向皇帝负责6、中国传统文化有伦理政治化和政治伦理化的倾向，家国同构，父为家君，君为国父。
在这种文化影响下产生的选官制度是（）A．宗法制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制7、美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普宁华侨中学2016年3月底教学质检考试
高一文科综合（历史）试卷
命题者：普宁市华侨中学高一文科综合备课组
校对者：普宁市华侨中学高一文科综合备课组
第Ⅰ卷（选择题共140分）
本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12、“二战”后，出现美苏两极新格局的主要原因是
A．社会制度与意识形态的严重对立 B．反法西斯斗争取得胜利
C．美苏政治军事力量成抗衡态势 D．国家利益的冲突
13、“马歇尔计划远不是一项经济援助计划”，这是因为该计划实际上是
A、美苏两大政治军事集团对峙的产物
B、以隐蔽的经济手段来稳住资本主义的阵脚
C、美国蓄意分裂各国和扶植德国
D、美国向苏联和东欧地区进行经济渗透
14、日本经济高速发展的条件不包括
A．进行社会民主改革 B．实行国民经济军事化
C．制定外向型经济发展战略 D．重视科技与教育
15.其人耕无犁锄，率以刀治土，种五谷，曰刀耕。
烧林木，使灰入土，土暖虫死。
以上材料讲的“刀”？主要指
A.石器
B.青铜器
C.铁器
D.机器
16.日出而作，日落而息，逍遥于天地间而心意自得。
这话的意思是：
①反映小农经济下人们的理想和追求，②展现了丰衣足食生活富裕画面，③体现了人与自然和谐相处，④表达了人们对社会安定的期盼
A①②③B②③④C①②④D①③④
17.1904年，商部头等顾问张謇上书皇帝，提出划定捕鱼区建议，并区别近海和远洋，主张“以内外渔界，定新旧渔业行渔范围”，保护中国近海“本国自主之权”。
后清政府绘制了《江海渔界全图》。
这一史实A．推动了中国近代海军的发展 B．遏制了列强对渔业资源的掠夺
C．收回了帝国主义在华侵略权益 D．有利于发展实业与维护海权
18.清代学者王应奎在《柳南续笔》中说“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。
其衣被天下后世，为功殆过于蚕桑也”。
这一记载反映了
A．棉布已成为广大民众的主要衣料 B．棉花种植由边疆地区向内地扩展
C．棉纺织技术不断革新并日益推广 D．棉纺织业成为新兴的手工业部门
19.美国历史学家麦克尼尔在《权力的追求》中说：“中国在一千年前后转向市场调节的行为颠覆了世界史的一个关键性的平衡。
我相信中国的例子启动了人类的一个千年探索，去发现在协调大规模行为这一点上，从价格和私人或小团体(合伙或公司)对私利的看法出发，会有些什么成果能够体现材料中“转向市场调节的行为”的观点的是
A．唐朝商税收入成为政府重要财源
B．宋朝交易不再受官府的直接监管
C．元朝大都成为国际性商业大都会
D．明清时期出现了区域性商人群体
20.英国史学家韦尔斯说：“19世纪以前的两千多年，很少有中国人对于他们自己的文明一般优越于世界其他各处的文明产生过任何认真的疑问”。
对上述材料理解最准确的是
A.中国古代文明一直领先于世界
B.中国古代封建政府禁绝任何外来文明
C.中国古代文明并非世界领先
D.古代中国人缺乏对本国文明的深刻反思
21.中国瓷器在宋代以后外销的主要途径是
A 陆上丝绸之路 B海上丝绸之路 C 郑和下西洋 D唐僧西天取经
22.明清时期的富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右。
这里的富室指
A 地主 B皇家 C商邦 D官僚
23.古代中国社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商。
”明清之际，江南等地出现了“士商相混”的现象。
这说明
A.礼教束缚解除，传统观念转变
B.启蒙思想产生，平等观念深入人心
C.商人地位提高，传统社会结构解体
D.商品经济发展，等级观念淡化
第II卷（非选择题共160分）
38、阅读下列材料：（26分）
材料一：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。
……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。
”
——美国总统哈瑞·杜鲁门，1946年
材料二：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。
正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。
”
——美国总统布什《国情咨文》，1991年
请回答：
（1）结合材料一，分析杜鲁门主义说这句话的背景。
（2分）为“承担责任”，美国政府确立了什么政策？（2分）
（2）材料二导致美国成为“世界上惟一能够聚集维持和平力量的灯塔”的直接原因是？（2分）布什的话反映出美国的什么战略意图？（2分）
材料三：
1971年，美国总统尼克松提出，世界不再仅仅有两个超级大国，而是有美国、西欧、苏联、中国、日本等“五极”。
回答：
（3）20世纪70年代尼克松的话反映了“二战”后世界政治、经济格局出现了怎样的变化趋势？为什么会出现这一趋势？（12分）
（4）当前世界多极化趋势不断加强，对世界发展有什么影响？（6分）
39.阅读下列材料：（26分）
材料一：共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二：历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，
它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。
1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究的。
——恩格斯1895年为《法兰西内战1848—1850》一书所作的导言
材料三：但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。
——恩格斯1895年为《法兰西内战1848—1850》一书所作的导言
材料四：目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。
第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能（目前在世界各交战国中，俄国是最自由的国家），另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——列宁《四月提纲》
（1）材料一对无产阶级夺权的方式是怎样认识的（3分）？导致当时产生这种认识的重大历史事件是什么（3分）？
（2）材料二和材料三对无产阶级夺权的方式又是怎样认识的（3分）？依据材料说明理由（2分）。
（3）材料四中列宁是怎样总结当时的历史特点的（6分）？因此他主张怎样夺权（3分）？实际上怎样夺权（3分）？导致这种转变的直接历史事件是什么（3分）？
历史答案
12---15：CBBA 16---20：DDABD 21—23：BCD
38、（1）背景：“二战”后，美国拥有世界上最强大的经济与军事力量。
（2分）政策：美国确立称霸世界的全球战略。
（2分）
（2）直接原因：苏联解体；（2分）战略意图：独霸世界；（2分）
（3）变化：政治格局：多极化趋势兴起；（2分）经济格局：出现美、日、西欧三足鼎立的格局。
（2分）原因：欧共体成立，实力增强；日本经济崛起，国际地位提高；中国国际地位提高，国际影响力增强；美国、苏联国际地位下降。
（8分）
（4）对世界影响：A、有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。
B、有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
C、有利于世界的和平与发展。
（6分）
39．(26分)
（1）用暴力夺取政权（3分）
事件：欧洲三大工人运动的失败（说明资产阶级残酷镇压无产阶级，进行和平革命是不可能的）。
（3分）
（2）都充分利用合法斗争的方式（3分）
理由：无产阶级斗争条件的有了变化---能有效的使用普选权（2分）
（3）特点：有尽量公开活动的可能；
没有用暴力压迫群众的现象；
群众对临时政府抱有幻想。
（6分）
主张：和平过渡（3分）武装夺权（3分）七月流血事件（3分）。