复习课件-压强
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初三物理《压强总复习》-课件
固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。
《压强》PPT优秀课件ppt
压强计算公式应用
总结词
解决压强计算实际问题
详细描述
通过具体实例的解析，让学生学会解决压强计算的实际问题，包括静水压强、大气压强、流体静压力等计算，帮助学生掌握压强计算在实际问题中的应用技巧和方法。
压强计算实例
03
气体压强
01
气体压强的产生
ห้องสมุดไป่ตู้02
03
04
总结词：公式理解
总结词：实际应用
详细描述：通过计算不同条件下的气体压强，可以解决实际工程中的问题，例如在管道、锅炉等设备中，需要根据气体压强来选择合适的材料和结构。
压强计算公式
总结词
理解压强计算公式推导过程
详细描述
介绍压力、受力面积、压强等基本概念，通过实验演示和推导过程展示，帮助学生理解压强计算公式的推导过程和物理意义。
压强计算公式推导
总结词
掌握压强计算公式应用场景
详细描述
通过实例分析，讲解压强计算公式在不同场景中的应用，如液体、气体、固体等不同介质中的压强计算，以及在实际工程和日常生活中的应用。
固体压强的应用
06
压强相关物理量
总结词
密度是单位体积的物质所具有的质量。
详细描述
密度是物质的基本性质之一，表示单位体积的物质所具有的质量。在物理学中，密度被定义为物体的质量与其体积的比值。通常用希腊字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。计算公式为：ρ=m/V。
密度
重力加速度
重力加速度是物体在重力场中受到的加速度。
液体压强的定义
总结词：明确易懂
详细描述：液体压强的计算公式为 p = ρgh，其中p为液体压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。该公式适用于密度均匀、重力加速度恒定的液体。
人教版压强复习课件
分析：
①压强P=ρgh ②水对容器底的压水对容器底的压力F=PS ③水的重力G=mg=ρ水gV水
33
谢谢
34
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F' F G
p内S p0 S mg
S πd 2 / 4
p内
p0
4mg πd 2
F′
G F
24
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
25
2．应用
跑车尾翼
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
根据上表中的数据：比较1＿、＿4、＿5＿＿组数据可得： 液体的压强随深度增加而增大；比较1＿、＿2、＿＿5 组数据可 得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿ 3＿、＿6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
20
三、大气压强
1．证明大气压存在
21
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。
22
3．大气压随高度的增加而减小。
气压计
水银气压计：准确但携带不方便。
金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
23
压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
①压强P=ρgh ②水对容器底的压水对容器底的压力F=PS ③水的重力G=mg=ρ水gV水
33
谢谢
34
气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气 体的压强是多大？
分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
F' F G
p内S p0 S mg
S πd 2 / 4
p内
p0
4mg πd 2
F′
G F
24
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
25
2．应用
跑车尾翼
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
根据上表中的数据：比较1＿、＿4、＿5＿＿组数据可得： 液体的压强随深度增加而增大；比较1＿、＿2、＿＿5 组数据可 得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿ 3＿、＿6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
20
三、大气压强
1．证明大气压存在
21
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105Pa≈105Pa。
22
3．大气压随高度的增加而减小。
气压计
水银气压计：准确但携带不方便。
金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
23
压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大
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力学总复习—专题二
压强
授 课 人：临夏市第一中学 陈卫国 授课时间：2015年5月5日
涉及知识：第九章 压强
第一节 压强 第二节 液体的压强
(八年级物理下册P29-47)
第三节 大气压强 第四节 流体压强与流速的关系
【复习目标】 1．知道压力的概念，理解压强的概念。 2．理解液体内部压强的规律和公式。 3．知道连通器的原理。 4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。 5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。 6.会计算固体和液体的压强 7. 熟悉知识结构 【重点和难点】 这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综 合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单 机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题 型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到 这部分知识
章节知识再现 流体：气体、液体
流体压强与流速
特点：流速大的位置压强小
应用：飞机机翼、喷雾器
直击重点
1．压力和重力
情景图 压力 大小 压力 方向
F=G 竖直 向下 F<G 垂直斜 面向下
F1 F1 F1 F1
F=G+F1 竖直 向下
F=G-F1 F=F1-G 竖直 向下 竖直 向上
F=F1 水平 向左
与压力作用效果有关的因素
章节知识再现
压 强
公式 p
增大与减小压强 作用 压力 压强 效果 方向：垂 直指向受 压物体表 面 单位： 帕斯卡 （Pa） 特点
F S
液体压强
方向 大小p =rgh 连通器原理及应用
大气压强
现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵
F 42 N p 4 200 Pa 2 S 0.01 m
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
4．增大、减小压强
例2、一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地 面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的 1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为 p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上 判断中（ D ） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F 压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
压力大小 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________ 有关。
2．探究影响压力作用效果的因素
受力面积 （ 3 ）比较乙、丙，说明压力的作用效果与 _________ 有关；
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。
3．大气压随高度的增加而减小
水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
气压计
例5、压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m， 大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内 气体的压强是多大？ 分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
5、有一截面 积为5厘米2、两端开口的玻璃管(管 壁厚不计)，用薄塑料片 (质量不计)挡住其下端管 口,然后插入杯中液面下20厘米处, 如 图所示，若沿 管壁缓慢向管中注入120克水银后，薄塑料片刚好 下落，求:杯中液体的密度。
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用
同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______ 相等 。
水
水
煤油aBiblioteka bc同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强 深度 ＿＿＿。 增大 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大， 密度 压强＿＿＿。 增大
实验次数 所用液体 深度/cm
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
连通器的应用
例4如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃 杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面 到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（BD）。 A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa
F' F G
p内 S p0 S mg
F′
S πd 2 / 4 4mg p内 p0 πd 2
G F
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑 车 尾 翼
地铁 安 全 线
1、重为3000N的机床, 用四只脚支在地面上, 每 2 只脚的底面积为0.005m ， 求机床对地面的压强。
2、房顶的面积是45m2，大气作用在房顶表面上的 压力有多大?
3、质量45 kg的一位同学站在水平地面上，每只脚 与地面的接触面积是150cm2，他对地面的压强是多 大？要想很快地使地面受到的压强增大一倍，他可 以怎么办？(g=10N/Kg)
4、如图所示：容器中装入某种液体，液体对容 器底的压强为3×103帕，则：该液体密是多大？ 容器底受到的压力是多大？(g=10N/Kg)
控制变量 法； （4）在此主要应用的研究方法是__________ 压强 概念。 （5）为了表示压力的作用效果引入了_______
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
F p S
数值上等于物体单位面积上所收的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例 1 、 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖 直墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则 墙受到的压强为多少？ 解： 100 cm2=0.01 m2
2．液体压强计算式：
F G mg ρ液 gV ρ液 gSh p ρ液 gh S S S S S
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
h
例3 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封 闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在 同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、 相等 _______． pc，那么这三个压强的大小关系是
方向 朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
1 2 3 4 5 6
水 水 水 水 水 盐水
3 3 3 6 9 9
根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体 1、 4、 5 的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得： 1、 2、 3 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿ 5、 6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
压强
授 课 人：临夏市第一中学 陈卫国 授课时间：2015年5月5日
涉及知识：第九章 压强
第一节 压强 第二节 液体的压强
(八年级物理下册P29-47)
第三节 大气压强 第四节 流体压强与流速的关系
【复习目标】 1．知道压力的概念，理解压强的概念。 2．理解液体内部压强的规律和公式。 3．知道连通器的原理。 4．知道大气压强的现象、大气压强随高度的增加而减小。 5．知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。 6.会计算固体和液体的压强 7. 熟悉知识结构 【重点和难点】 这部分知识是初中物理力学部分的一个重要知识点，中考考查中的小综 合试题可能会与这部分知识有关，例如压强和浮力的小综合，压强与简单 机械之间的小综合等等，因此，呈现的形式也会是多样化的，涉及到的题 型会遍及中考常见的所有题型，特别是近几年的科学探究性试题都设计到 这部分知识
章节知识再现 流体：气体、液体
流体压强与流速
特点：流速大的位置压强小
应用：飞机机翼、喷雾器
直击重点
1．压力和重力
情景图 压力 大小 压力 方向
F=G 竖直 向下 F<G 垂直斜 面向下
F1 F1 F1 F1
F=G+F1 竖直 向下
F=G-F1 F=F1-G 竖直 向下 竖直 向上
F=F1 水平 向左
与压力作用效果有关的因素
章节知识再现
压 强
公式 p
增大与减小压强 作用 压力 压强 效果 方向：垂 直指向受 压物体表 面 单位： 帕斯卡 （Pa） 特点
F S
液体压强
方向 大小p =rgh 连通器原理及应用
大气压强
现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵
F 42 N p 4 200 Pa 2 S 0.01 m
答：墙受到的压强为4 200 Pa。
4．增大、减小压强
例2、一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地 面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的 1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为 p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上 判断中（ D ） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确
完成以下压力的示意图
F 静止于水平桌面F=G
F 压力由于重力产生，但 F≠G
2、探究影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度 ，显示压力 作用的效果。
压力大小 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________ 有关。
2．探究影响压力作用效果的因素
受力面积 （ 3 ）比较乙、丙，说明压力的作用效果与 _________ 有关；
三、大气压强
1．证明大气压存在
2．测定大气压数值：托里拆利实验。
p0 pHg ρHg gh
标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。
3．大气压随高度的增加而减小
水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计。
气压计
例5、压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m， 大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内 气体的压强是多大？ 分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。
5、有一截面 积为5厘米2、两端开口的玻璃管(管 壁厚不计)，用薄塑料片 (质量不计)挡住其下端管 口,然后插入杯中液面下20厘米处, 如 图所示，若沿 管壁缓慢向管中注入120克水银后，薄塑料片刚好 下落，求:杯中液体的密度。
二、液体压强
1．探究液体压强特点
压强计的构造与使用
同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______ 相等 。
水
水
煤油aBiblioteka bc同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强 深度 ＿＿＿。 增大 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大， 密度 压强＿＿＿。 增大
实验次数 所用液体 深度/cm
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
连通器的应用
例4如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃 杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面 到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（BD）。 A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa
F' F G
p内 S p0 S mg
F′
S πd 2 / 4 4mg p内 p0 πd 2
G F
四、流体压强与流速的关系
1．流体流速越大的位置压强越小。
吹气
2．应用
机翼上下表 面的压强差是产 生升力的原因。
跑 车 尾 翼
地铁 安 全 线
1、重为3000N的机床, 用四只脚支在地面上, 每 2 只脚的底面积为0.005m ， 求机床对地面的压强。
2、房顶的面积是45m2，大气作用在房顶表面上的 压力有多大?
3、质量45 kg的一位同学站在水平地面上，每只脚 与地面的接触面积是150cm2，他对地面的压强是多 大？要想很快地使地面受到的压强增大一倍，他可 以怎么办？(g=10N/Kg)
4、如图所示：容器中装入某种液体，液体对容 器底的压强为3×103帕，则：该液体密是多大？ 容器底受到的压力是多大？(g=10N/Kg)
控制变量 法； （4）在此主要应用的研究方法是__________ 压强 概念。 （5）为了表示压力的作用效果引入了_______
3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强：
F p S
数值上等于物体单位面积上所收的压力;
单位：1 Pa=1 N/m2。
例 1 、 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖 直墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则 墙受到的压强为多少？ 解： 100 cm2=0.01 m2
2．液体压强计算式：
F G mg ρ液 gV ρ液 gSh p ρ液 gh S S S S S
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
h
例3 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封 闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在 同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、 相等 _______． pc，那么这三个压强的大小关系是
方向 朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
1 2 3 4 5 6
水 水 水 水 水 盐水
3 3 3 6 9 9
根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体 1、 4、 5 的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得： 1、 2、 3 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿ 5、 6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。